高考文學(xué)類文本閱讀的答題技巧

高考文學(xué)類文本閱讀的答題技巧

高考文學(xué)類文本閱讀，作為高考現(xiàn)代文閱讀題型之一，一直占據(jù)看重要位置，一般

有小說和散文兩種體裁的閱讀理解。

小說的考點主要集中在綜合探究，分析人物形象，分析作品結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，分析寫作

手法的運用，概括文章主題、理解文章的中心思想，以及對作品進(jìn)行個性化解讀等

方面。試

散文的考點主要集中在謀篇布局、語言特點、形象塑造及表達(dá)技巧上。

一、高考小說的常見題型及解題技巧。

考點一：分析人物形象

常見題型：

1.結(jié)合全文，簡要分析XX人物形象。

2.XX是一個什么樣的人物？

3.XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

4.作品是怎樣塑造XX人物的？

解題方法；

1.從人物的身份、地位、經(jīng)歷、言行、外貌、心理等方面細(xì)細(xì)解構(gòu)人物的思想感情和

性格特征。

2.把人物放在特定的社會歷史背景下去理解。

3.找出作者對人物的介紹和評價，揣摩作者的寫作意圖。

答題模板：

XX是一個……的人物形象，小說用……描寫表現(xiàn)了他……的性格（思想品質(zhì)），

揭示了……的主題。

考點二：分析寫作技巧

常見題型：

1.分析文中運用的表現(xiàn)手法及其在塑造人物形象時所起的作用。

2.文中特有的表達(dá)方式是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的？

3.本文在語言運用上有何特點？

解題方法；

熟練掌握各種寫作技巧的運用和作用。如下圖所示的這些表現(xiàn)手法的運用和作用都

要了如指掌，做題時，再結(jié)合原文具體分析。

1、表達(dá)方式

（抒情"直接抒情一直抒胸瞳

I間接抒情r借景抒情、寓情于景、樂景寫哀

i托物言志、借古諷今

描寫：人物描寫、環(huán)境描寫、

\動靜結(jié)合（以動寫靜）、正側(cè)面描寫

寫景方位（高低遠(yuǎn)近上下）角度（色香味）

虛實結(jié)合、白描、細(xì)節(jié)描寫等

、記敘：直陳其事。

議論：議論事物、表達(dá)見解

2、修辭手法（即“修辭格”）：

比喻、借代、擬人、夸張、排比、對比、對仗、用典

設(shè)問、反問、反語、互文、反復(fù)等

3、表達(dá)技巧（寫作技巧）：

一般手法，

渲染、烘托（襯托、映襯、反襯）、對比、象征、聯(lián)

想、想象、起興、虛實結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、點面結(jié)合、欲

揚先抑、以小見大、以景結(jié)情。

篇章結(jié)構(gòu)技巧：

層層深入、首尾呼應(yīng)、總分、詳略、巧妙過渡、伏筆

照應(yīng)、鋪墊、先寫景后抒情、先詠古后議論抒情、卒章

小說用了……的手法（要辨明文中所運用的哪一具體修辭或者表達(dá)技巧等）：表現(xiàn)

了……（分析這種修辭或老師表達(dá)技巧在文中所要表現(xiàn)的內(nèi)容）：有……的效果和

作用（要結(jié)合具體的語句對某一修辭或表現(xiàn)手法的表達(dá)效果進(jìn)行逐一說明）。

考點三、概括主題內(nèi)容

常見題型：

1.找出文中體現(xiàn)小說主題的句子C

2.用自己的話概括作品的主題。

3.讀完全文后，你有什么感悟？

4.結(jié)合文章主題，談?wù)勀銓Ξ嬀€句（或某一問題）的理解或看法。

解題方法：

分別從作品寫作背景、人物形象、情節(jié)發(fā)展、語言情感色彩、整體傾向來細(xì)細(xì)揣摩

作者的寫作意圖和要表現(xiàn)的主題。

主題的表現(xiàn)形式；

1.小說通過對小說主要人物的性格特點、道德品質(zhì)等的塑造，揭示人性中的真善美和

假惡丑°

2,用故事的形式針泛時弊。

3.通過虛構(gòu)的生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。

答題模板:

.小說通過對……的記敘（描寫），表現(xiàn)（反映）了……的精神，歌頌（贊揚、諷

刺）了……品質(zhì)（現(xiàn)象）；揭露了……問題。

.小說通過描繪......故事情節(jié)，暗示了……，刻畫了……，抒發(fā)了……，呼吁……0

考點四、分析環(huán)境描寫

常見題型：

1.在文中準(zhǔn)確找出描寫環(huán)境的句子。

2.就指定的環(huán)境描寫說出其作用,

3.找出文中描寫環(huán)境的句子，并分析環(huán)境描寫對塑造人物或表現(xiàn)主題所起到的作用。

4.根據(jù)文章內(nèi)容發(fā)揮想象，續(xù)寫一段環(huán)境描寫。

解題方法:

明確環(huán)境描寫必須為刻畫人物形象或表現(xiàn)主題服務(wù)，熟練掌握環(huán)境描寫的作用。并

結(jié)合文章上下文作具體分析。

環(huán)境描寫的作用

一、是交代故事的時代背景，增加事情的真實性。（如《孔乙己》

中開頭的酒店描寫）；

二、是渲染氣氛，烘托（或寄托）人物的心情。（如《故鄉(xiāng)》中對故

鄉(xiāng)景象的描寫）；

三、是烘托人物形象，襯托人物心理,烘托人物性格6（如《驛路梨

花》中對小茅屋的描寫，寫出了人們的熱心與善良?！对诹胰蘸歪?/p>

雨下》展現(xiàn)了樣子吃苦耐勞、勤勞的本性，從而揭示了舊社會勞動

人民生活的疾苦和悲慘的主題6）；

四、是推動故事情節(jié)的發(fā)展。

五、象征和暗示，暗示社會環(huán)境，深化作品主題，抒發(fā)作者的思想感

情,揭示主題思想.如《藥》《海燕》中的環(huán)境描寫6

答題模板：

文章具體描寫了……景色，交代了時間、地點、環(huán)境；營造（創(chuàng)設(shè)）了……一種氣

氛：渲染了……抒情基調(diào)這：揭示人物……的心境這：烘托了人物.的思想感

情；為下文……情節(jié)的展開作了鋪墊，推動……情節(jié)發(fā)展。

考點五、把握故事情節(jié)

常見題型:

1.文中寫的XX情節(jié)在小說中所起的作用。

2.簡要分析小說情節(jié)的特點及作用。

解題方法:

明確情節(jié)的設(shè)置是為表現(xiàn)人物服務(wù)的宗旨，熟練掌握情節(jié)的一股作用，再結(jié)合文章

內(nèi)容作答。

情節(jié)的一般作用如下：

?'隊

小說中情節(jié)的一般作用：

①交代人物活動的環(huán)境；\

②設(shè)置懸念，引起讀者閱讀的興趣；\

③引起下文，為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊或埋下伏筆；夕

④照應(yīng)前文；o

⑤線索；乃

⑥刻畫人物性格；A

⑦表現(xiàn)主旨或深化主題?！?/p>

答題模板，

.XX情節(jié)在文中有……作用，突出了……，表現(xiàn)了……。

?XX情節(jié)為下文……埋下代筆（作鋪墊）；與文中……相照應(yīng)，反映了……，突出

了……，點明了……主旨。

考點六、理解詞名含義。

常見題型：

1某一詞語在文中如何理解？

2,某句在文中的含義是什么？有什么作用?

答題模板:

.詞語本義+語境意+修辭、情感、主旨方面的作用。

.內(nèi)容+手法+修辭、情感、主旨等方面的作用。

二、高考散文閱讀理解常見題型及答題技巧;

高考散文閱讀和小說閱讀在分析文章表現(xiàn)手法及作用、品味語言和句子含義以及鑒

賞人物形象上有諸多相似的地方，我在這里不再一一贅述。

其中差別比較大的題型在于分析文章的布局謀篇上。

常見題型及解題技巧詳見下圖:

分析散熠布局謀篇:

',癡、

,常見題型；'

某向（段）話在文中有什么作用？

答題模板：

這句話在文中起到了……的作用6

解題方法:‘

先確認(rèn)指定句子（段落）在行文中的位置，然后參考以下內(nèi)4

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