高考文言文斷句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與文言文閱讀練習(xí)（附答案解析與譯文）

高考文言文斷句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與文言文閱讀練習(xí)

（附答案解析與譯文）

一、文言文斷句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

（一）抓標(biāo)志

句首語氣詞：夫、且夫、蓋、若夫、其、斯、惟。這些詞常用在一句話的開

頭，前面可斷開。如：

夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭?！恫軇フ搼?zhàn)》。

蓋竹柏影也?！队洺刑焖乱褂巍?/p>

句首關(guān)聯(lián)詞：是故、茍、縱、至若、至于、然則、則、乃、然而、無論、是

以、縱使等詞前面可斷開。如：

是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者?！渡趹n患，死于安樂》。

茍非吾之所有，雖一毫而莢取。一《前赤壁賦》

句首嘆詞：嗟大、嗟乎、嗚呼、噫等前后都可斷。如：

嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！——《馬說》

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。一《岳陽樓記》

噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！——

《愛蓮說》

句首時(shí)間詞：頃之、未幾、已而、既而、俄而、繼而。

如：俄而百千人呼，百千兒哭，百千犬吠。一一《口技》

疑問語氣詞：何、胡、安、盍、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何。

如：

何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳?！队洺刑焖乱褂巍?/p>

安求其能千里也。一《馬說》

人非生而知之者，孰能無惑。——《師說》

句末語末詞：也、哉、矣、乎、焉、兮、耳、耶（邪）、與（歟，這些詞常

用在一句話的末尾，后面可斷開。如：

噫吁嘻！危乎高哉。一《蜀道難》

其真無馬邪？其真不知馬也？——《馬說》

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？——《論語》

【練習(xí)】

1.天下事有難易乎為之則難者亦易矣不為則易者亦難矣人之為學(xué)有難易乎

2.人之生斯世也但知以已死者為鬼而未知未死者亦鬼也

【答案】

1.天下事有難易乎/為之/則難者亦易矣/不為/則易者亦難矣/人之為學(xué)有

難易乎

2.人之生斯世也/但知以已死者為鬼/而未知未死者亦鬼也

（二）察對(duì)話

文言文中的對(duì)話，引文常用"日、云、言、道、白"。常常在日字后面斷句。

有三種情況：

主語+曰：在“曰"后面斷開。如：曹劌曰/

省略句：在“日”的前后都斷開。

轉(zhuǎn)述句，在轉(zhuǎn)述的內(nèi)容后斷開。如：承憲妻每揚(yáng)言事由己發(fā)/

【練習(xí)】

1.客有為齊王畫者齊王問曰畫孰最難者曰犬馬最難孰最易者曰鬼魅最易

2.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每

揚(yáng)言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

B.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/旦廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻

每揚(yáng)言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

C.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳/且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻

每揚(yáng)言事由一發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

D.承憲懷禍藏奸/窺覬儲(chǔ)貳且廣結(jié)術(shù)士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每

揚(yáng)言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/

【答案】

1.客有為齊王畫者/齊王問曰/畫孰最難者/日/犬馬最難/孰最易者/日/鬼魅

最易

2.C

（三）抓主謂賓

斷句時(shí)抓主謂賓是關(guān)健。主語、賓語一般由名詞、代詞充當(dāng)，動(dòng)詞一般充當(dāng)

謂語。其中，判斷名詞或代詞充當(dāng)上一個(gè)句子的賓語還是充當(dāng)下一個(gè)句子的主語

是關(guān)鍵也是易錯(cuò)點(diǎn)。

如：帝與共論朝臣微觀其意。

即有兩種斷法：帝與共論/朝臣微觀其意。

帝與共論朝臣/微觀其意。

“朝臣”既可做卜一句的賓語.又可做下一個(gè)句子的主語C此種情況需結(jié)合

上下文語境才能準(zhǔn)確斷句。

【練習(xí)】

相如R夫以秦王之威而相如廷叱之辱其群臣相如雖弩獨(dú)忠廉將軍哉顧吾念

之強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者徒以吾兩人在也今兩虎共斗其勢不俱生吾所以為

此者以先國家之急而后私仇也

【答案】

相如日/夫以秦王之威/而相如廷叱之/辱其群臣/相如雖篤/獨(dú)畏廉將軍哉/

顧吾念之強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者/徒以吾兩人在也/今兩虎共斗/其勢不俱生

/吾所以為此者/以先國家之急而后私仇也

（四）觀句式

對(duì)偶句、排比句、駢文中的四六句。

整齊對(duì)稱，字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)常相同。

如：對(duì)偶排比。

山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上

階綠，草色入簾青；談笑有鴻儒，往來無白丁?！堵毅憽?/p>

再如：四六句。

老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。

頂真句。

頂真是文言文中常見的形式，句子前后相承。前一句結(jié)尾之字作為后一句開

頭之字。前一句做賓語的詞，在后一句中又做了主語。

歸來見天子，天子坐明堂。

出門看火伴，火伴皆驚忙。——《木蘭詩》

雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一

處也。----《口技》

倒裝句、詞類活用句。

倒裝句：和現(xiàn)代漢語的語序不一樣。

如：

馬之千里者。（現(xiàn)代漢語：千里馬——定語后置）

君何以知燕王？（現(xiàn)火漢語：君以何知燕王——賓語前置）

私見張良，具告以事。（現(xiàn)代漢語：以事具告?！獱钫Z后置）

唯賢是用，唯才是舉。

臣實(shí)不才，又誰敢怨？

詞類活用句：

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。

固定句式C

....者......也如：廉頗者，趙之良將也。

不加-乎如：不亦樂乎？不亦君子乎？

何

一2

有如：何陋之有？何厭之有？

如

響

二如：如太行，王屋何？

奈

響

如：虞兮虞兮奈若何？

尢乃……乎如：無乃太冏乎？無乃不可乎？

【練習(xí)】

1.不登高山不知天之高也不臨深淵不知地之厚也

2.貧窮則父母不子富貴則親戚畏懼

3.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.將既受命/乃令太史卜齋/三日之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧

鉞

B.將既受命/乃令太史/卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以

授斧鉞

C.將既受命/乃令太史卜/齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以

授斧鉞

D.將既受命/乃令太史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧

鉞

【答案】

1.不登高山/不知天之高也/不臨深淵/不知地之厚也

2.貧窮則父母不子/富貴則親感畏懼

3.C

（五）斷句綜合練習(xí)

1.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.帝曰/人孰無過/吾去太甚者/若悉繩以法/雖子不得/于父況臣

/得事其君乎/遂獲原

B.帝曰/人孰無過吾/去太甚者/若悉繩以法/雖子不得于父/況臣

得事其君乎/遂獲原

C.帝曰/人加無過吾/去太甚者/若悉繩以法/雖子不得/于父況臣

/得事其君乎/遂獲原

D.器曰/人孰無足/吾去太甚者/若悉繩以法/雖子不得于父/況臣

得事其君乎/遂獲原

2.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽?為河南守/聞

其秀才/召置門下/其幸愛

B.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞

其秀才/召置/門下甚幸愛

C.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞

其秀才/召置門下/甚幸愛

D.賈生名誼/洛陽人也/年十八/以能誦詩屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞

其秀才/召置門下/其幸愛

3.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔日/公孫鞅年雖少有/奇才/愿王舉國而聽之

/王即不聽用鞅/必殺之/尢令出境/

B.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之

/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境

C.會(huì)座病/魏惠王親往問病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國而聽之

/王即不聽/用鞅必殺之/無令出境/

D.會(huì)庫病/魏惠王親往問病/公叔日/公孫鞅年雖少/有奇才/愿王舉國/而聽

之/王即不聽用鞅/必殺之/無令出境/

4.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.今二人已伏重辟/則禍患之來二人/尚不能自免/豈能福壽他人/倘陛下果

有此舉/宜遏之將萌/如無請(qǐng)治/所司逢迎罪。

B.今二人已伏重辟/則禍患之來/二人尚不能自免/豈能福壽他人/倘陛下果

有此舉/宜遇之將萌/如無/請(qǐng)治所司逢迎罪。

C.今二人已伏/重辟則禍患之來/二人尚不能自免/豈能福壽他人/倘陛下果

有此舉/宜遏之將萌/如無請(qǐng)治/所司逢迎罪。

D.今二人已伏/重辟則禍患之來二人/尚不能自免/豈能福壽他人/倘陛下果

有此舉/宜遏之將萌/如無/請(qǐng)治所司逢迎罪。

5.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A、魯人或日/大魯小國/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國也/

而君用起/則是棄衛(wèi)魯/君疑之/謝吳起/

B、魯人或曰/夫魯小國/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國也/

而君用起/則是棄衛(wèi)/魯君疑之/謝吳起/

C、魯人或曰/夫魯小國/而有戰(zhàn)勝之名/則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國也/

而君用起則是/棄衛(wèi)/魯君疑之/謝吳起/

D、魯人或日/夫魯小國/而有戰(zhàn)勝之/名則諸侯圖魯矣/且魯衛(wèi)兄弟之國也/

而君用起/則是棄衛(wèi)/魯君疑之/謝吳起/

6.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒

深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/

B.童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒

深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/

C.童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言所繼叔父/混名知人/見而異之/謂思曰/此兒

深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/

D.童幼時(shí)/精神端審/時(shí)然后言/所繼叔父混名知人/見而異之/謂思曰/此兒

深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/

7.下列斷句,正確的一項(xiàng)是（）

A.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國無絲毫之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶新州安置/

B.宣和末/高麗入貢/使者所過/調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國無絲亳之益/宰相謂其所論/同蘇軾奏/貶薪州安置/

C.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟?/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而十中田尢絲毫之益/宰相謂其所論/同蘇拭奏/貶新州安置/

D.宣和末/高麗入貢使者/所過調(diào)夫治舟/騷然煩費(fèi)/傅言/索民力以妨農(nóng)功/

而于中國無絲亳之益/宰相謂其所論同蘇軾/奏貶新州安置/

8.下列斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.仆不敏誤/蒙不次之用/以書生而理財(cái)賦/己非所長又況/河南兵荒之后/遺

民無幾/烹鮮之喻/正在今日/急而擾之/糜爛必矣

B.仆不敏誤/蒙不次之用/以書生而理財(cái)賦/已非所長/乂況河南兵荒之后/遺

民無幾/烹鮮之喻/正在今口/急而擾之/糜爛必矣

C.仆不敏/誤蒙不次之用/以書生而理財(cái)賦/已非所長又況/河南兵荒之后/遺

民無兒/烹鮮之喻/正在今日/急而擾之/糜爛必矣

D.仆不敏/誤蒙不次之用/以書生而理財(cái)賦/已非所長/又況河南兵荒之后/遺

民無幾/烹鮮之喻/正在今日/急而擾之/糜爛必矣

【答案】

1-5DCBBB6-8DAD

二、文言文閱讀練習(xí)

《后漢書-陳藩傳》專練

（一）閱讀下面的文言文，完成4-8題。

陳蕃宇仲舉，汝南平輿人也。初仕郡，后遭母憂，棄官行喪。眼腎，刺史周

景辟別駕從事，以諫爭不合，尊,而去。太尉李固表薦，遷為樂安太守。時(shí)李腐

為青州刺史，名有威政。屬城聞風(fēng)皆自引去善獨(dú)以清績留郡人周殄高潔之士前后

郡立招命基肯至唯蕃能致授李飛丕石柱為五一橫去則后之正花工臬冀威震天下,

時(shí)遭,詣亂看正請(qǐng)托，不得￡使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。

稍遷，拜尚書“時(shí)零陵、桂陽山喊為害，公卿議遣討之“落上硫日：“昔高祖創(chuàng)

業(yè)，撫養(yǎng)百姓同之赤子。今二郡之民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在

貪虐使其然乎？宜隱核牧守令長，其有在政侵暴百娃者.即便舉奏，更選清賢奉

公之人，可不勞王師，而群賊弭息矣。"以此忤左右，故出為豫章太守。性方峻,

不接賓客，士民亦畏其高。遷大鴻臚。會(huì)白馬令李云杭疏諫，桓帝怒，當(dāng)伏重誅。

蕃上書救云，坐兔歸田里。永康元年，帝崩。竇后臨朝，以蕃為太傅，最尚書事。

靈帝即位，竇太后復(fù)優(yōu)詔蕃，封蕃高陽鄉(xiāng)候，食品三百戶，蕃上疏讓，竟不受封。

蕃與后父大將軍竇武同心盡力，征用名賢，共參政事，天下之上莫不延頸想望太

平。而帝乳母趙旋，旦夕在太后側(cè)，中常侍曹節(jié)、王甫等與共交構(gòu)，諂事太后，

太后信之。蕃常疾之，志誅中官。會(huì)竇武亦有謀，蕃因與竇武謀之。及事泄，曹

節(jié)等期承誅武等。蕃時(shí)年七十余，聞難作，將官屬諸生八十余人，并拔刃突入承

明門。王甫時(shí)出，遂令收蕃，即日害之?；?、靈之世，若陳蕃之徒，威能樹立風(fēng)

聲，駢馳險(xiǎn)厄之中，與刑人腐夫同朝爭衡。功雖不終，然其信義足以攜持民心。

漢世亂而不亡，百余年間，數(shù)公之力也。

（節(jié)選自《后漢書?陳蕃傳》）

4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.屬城聞風(fēng)/皆自引去蕃/獨(dú)以清績留/郡人周璟/高潔之士/前后郡守招命莫

肯至/唯蕃能致焉/字而不名/特為置一榻/去則縣之

B.屬城聞風(fēng)/皆自引去/蕃獨(dú)以清績留/郡人周理/高潔之士/前后郡守招命莫

肯至/唯蕃能致焉字/而不名/特為置一榻/去則縣之/

C.屬城聞風(fēng)/皆白引去/蕃獨(dú)以清績留/郡人周理/高潔之士/前后郡守招命莫

肯至/唯蕃能致焉/字而不名/特為置--榻/去則縣之/

D.屬城聞風(fēng)/皆自引去蕃/獨(dú)以消績留/郡人周理/高潔之士/前后郡守招命莫

肯至/唯蕃能致焉字/而不名/特為置一榻/去則縣之/

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.服闋，古代指守喪期滿除去喪服，文中指陳蕾為母親守喪期滿。

B.投傳，即投棄符信，陳蕃因與刺史周景意見不合而轉(zhuǎn)投他人。

C.食邑，古代君主賜予臣子作為世祿的封地，食邑大小按封爵等級(jí)而定。

D.矯詔，即假托詔令，文中宦官曹節(jié)-伙偽造詔令殺害了竇武等人。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.陳蕾剛直不阿，決不以權(quán)謀私。大將軍梁冀位高權(quán)重，威震天下，他派人

送信給陳蕃，請(qǐng)托陳蕃辦理私事，陳蕃連來人的面都不見。

B.陳蕃上疏直諫，敢于據(jù)理力爭。他認(rèn)為山民作亂的根源在于官吏貪虐，主

張整頓吏治，選拔清正廉潔的官員任職，由此得罪了皇上身邊的人。

C.陳蕃愛憎分明，保護(hù)正直之士。白馬縣令李云因言獲罪，漢桓帝震怒之下

命令處死李云，陳蕃上書營救，李云最終被罷職，回到了家鄉(xiāng)。

D.陳蕾英勇無畏，立志誅殺宦官。在事情泄露、竇武被害之后，他不顧年:邁,

親率屬官和生員共八十多人沖進(jìn)宮內(nèi)，失敗被執(zhí)，當(dāng)天就被殺害了。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。

譯文：

（2）性方峻，不接賓客，士民亦畏其高。

譯文：

8.本文對(duì)陳蕃等人的作用做出了怎樣的評(píng)價(jià)？請(qǐng)簡要說明。（3分）

【答案解析】

4.C

5.B（轉(zhuǎn)投，指棄官、辭職.“轉(zhuǎn)投他人”沒有依據(jù)Q

6.C（陳蕃因營救李云而被罷職）

7.（1）送信的人采用欺詐的手段求見陳蕃，陳蕃非常惱怒，用鞭子打死了

他，因而獲罪被降職為修武縣令。（譯出大意給2分，“笞”“坐”兩處，每譯

對(duì)一處給1分。）（2）陳蕃性格方正嚴(yán)厲，不（隨便）接待賓客，老百姓也敬畏

他的清高。（譯出大意給2分，“方峻”“高”兩處，每譯對(duì)一處給1分。）

8.引導(dǎo)、扶持了民心；支撐了危局，使東漢沒有很快滅亡。（答出一點(diǎn)給1分，

答出兩點(diǎn)給3分。意思答對(duì)即可。）

【文言文參考譯文】

陳蕃字仲舉，汝南平輿人。最初在郡里做官，后來遭遇母親去世，辭官居喪。

服喪期滿，刺史周景征召他任別篤從事，因與其意見不合，辭官離開。太尉李固

上表薦舉他，（陳蕃）升迂為樂安太守。當(dāng)時(shí)李膺擔(dān)任青州刺史，以執(zhí)政嚴(yán)苛著

稱。青州下屬郡縣的官吏聽聞李府的消息后都自行辭官離去，唯獨(dú)陳蕃因?yàn)榍辶?/p>

有政績而留下?？ぶ腥酥芸娛歉呱屑儩嵵?，歷任郡守征召他，他都不肯去，只

有陳蕃能夠把他請(qǐng)來，陳蕃稱呼他的字號(hào)而不叫他的名，還特意為他安放一張床

榻，周謬離開時(shí)，就把床榻懸掛起來。大將軍梁翼是威震天下的人.當(dāng)時(shí)派人送

信給陳蕃，請(qǐng)托陳蕃辦理私事，陳蕃根本不與送信的人見面。送信的人采用欺詐

的手段求見陳蕃，陳蕃非常惱怒，用竹鞭打死了他，因而獲罪被降職為修武縣令。

（陳蕃）逐漸升遷，擔(dān)任局書。當(dāng)時(shí)零陵、桂陽一帶山成作亂，大臣們商議要派

軍隊(duì)去征討。陳蕃上疏說：“從前高祖創(chuàng)立大業(yè)，撫養(yǎng)百姓如同養(yǎng)育自己的兒子

一樣?，F(xiàn)在二郡的老百姓也是皇上的赤子。導(dǎo)致赤子們作亂的原因，難道不是當(dāng)

地官吏貪污暴虐逼迫他們像這樣造反的嗎？應(yīng)該暗中考核州牧太守縣令等官員，

其中如有執(zhí)政殘害百姓的人，立即向朝廷揭發(fā)，另選清正賢明、奉公守法的人去

取代他們，這樣就可以不必?zé)﹦诔⒌能婈?duì)了，卻可以使所有的盜賊平息??！”

（陳藩）因?yàn)檫@得罪了皇帝身邊的人，所以被外放到豫章郡擔(dān)任太守。陳蕃性格

方正嚴(yán)厲，不（隨便）接待賓客，4民也敬畏他的清高。后升任大濾臚。恰逢白

馬縣令李云上疏抗旨勸諫.，桓帝大為震怒，李云應(yīng)被處極刑，陳蕃上書救李云，

因此事獲罪被罷免回到家鄉(xiāng)。永康元年，漢桓帝去世。竇皇后執(zhí)掌朝政，任命陳

蕃為太傅并管理尚書事宜。靈帝即位，竇太后再次下詔表彰陳蕃，封陳藩為高陽

鄉(xiāng)侯，食邑三百戶，陳蕃上疏辭讓，最終沒有受封。陳蕃和竇太后的父親大將軍

竇武同心盡力，起用名流賢士，共同參與國家治理，天下人士沒有不伸長脖子期

盼國家太平的。然而皇帝的乳母趙姨，早晚都在竇太后身邊，中常侍曹節(jié)、王甫

等同她勾結(jié)在一起，討好大后，太后信任他們。陳蕃常常痛恨這幫人，立志誅殺

這些宦官。恰逢竇武也有此類謀劃，陳蕃于是與竇武商量。因?yàn)槭虑樾孤?，曹?jié)

等人偽造太后的命令殺了賽武等人。陳蕃當(dāng)時(shí)已年過七十，聽說變亂發(fā)生后，率

領(lǐng)屬官和生員八十余人，一起拔刀沖進(jìn)承明門。王甫當(dāng)時(shí)從宮里出來，于是命令

逮捕陳蕃，陳蕃當(dāng)天即被殺害?；傅邸㈧`帝時(shí)期，像陳蕃這些人，都能樹立好的

風(fēng)氣名聲，奔走于艱難險(xiǎn)阻之中，和宦官同朝較量。事情雖然沒有成功，但他們

的信義足夠用來引導(dǎo)扶持民心。東漢大亂，但沒有很快滅亡，一百多年之內(nèi)，依

靠的就是陳蕃等人的力量（在支撐工

（二）閱讀下面的文言文，完成12-15題。

陳蕃字件舉，汝南平輿人也。初仕郡，舉孝廉，除郎中。后遭母憂，棄官行

喪.服闋，刺史周景辟別鸞從事，以諫爭不合，投傳而去C

太尉李固表薦，遷為樂安太守?？と酥苤?，高潔之士。前后郡守招命莫肯至，

唯蕃能致，焉。字而不名，特為置一梯，去則縣之。大將軍梁冀威震天下，時(shí)遣書

詣蕃，有所請(qǐng)托，不得通，使者詐求謁，蕃怒，笞殺之，坐左轉(zhuǎn)修武令。

稍遷，拜尚書。時(shí)，零陵、桂陽山賊為害，公卿議遣討之，又詔下州郡，一

切皆得舉孝廉、茂才。蕃上疏日：“昔高祖創(chuàng)業(yè)，撫養(yǎng)百姓同之赤子。今二郡之

民，亦陛下赤子也。致令赤子為害，豈非所在貪虐，使其然乎？宜嚴(yán)敕三府，隱

核牧守令長，其有在政侵暴百姓者,即使舉奏，更選清勢之人能班宣法令情在愛

惠者，可不勞王師，而群賊弭息矣?！币源蒜枳笥?，故出為豫章太守。后遷大鴻

臚。會(huì)白馬令李云杭疏諫，桓帝怒,當(dāng)伏重誅。蕃上書救云，坐免歸田里。復(fù)征

拜議郎，數(shù)日遷光祿勛。

永康元年，帝崩。竇后臨朝，以蕃為太傅，錄尚書事。時(shí)，新遭大喪，國嗣

未立，諸尚書畏懼權(quán)官，托病不朝。蕃以書責(zé)之曰：“古人立節(jié)，事亡如存。今

帝祚未立，政事日蹙，諸君奈何委荼蓼之苦，息偃在床？于義不足，焉得仁乎！”

諸尚書惶怖，皆起視事。

靈帝即位，竇太后復(fù)優(yōu)詔蕃,封蕃高陽鄉(xiāng)侯，食邑三百戶.蕃上疏力辭。蕃

與后父大將軍竇武，同心盡力，征用名賢，共參政事。而帝乳母趙姨，旦夕在太

后側(cè)，中常侍曾節(jié)、王甫等與共交構(gòu)，諂事太后。太后信之，數(shù)出詔命，有所封

拜。蕃常疾之，志誅中官。會(huì)竇武亦有謀，蕃因與竇武謀之。用理泄，曹節(jié)等矯

詔誅武等。蕃時(shí)年七十余，聞難作，將官屬諸生八十余人，并拔刃突入承明門。

王甫時(shí)出，遂令收蕃，即三害之。

論日：桓、靈之世，若陳蕃之徒，咸能樹立風(fēng)聲，驅(qū)馳險(xiǎn)厄之中，與刑人腐

夫同朝爭衡，終取滅亡之禍者。彼以遁世為非義，故屢退而不去；以仁心為己任，

雖道遠(yuǎn)而彌厲。功雖不終，然其信義足以攜持民心。

（《后漢書?陳藩傳》，有刪改）

12.下列句子加粗詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.去則號(hào)之縣:通“懸”，懸掛

B.坐左轉(zhuǎn)修武令坐：因犯……罪

C.事亡如存事:侍奉

D.蕃常疾之疾：嫉妒

13.下列各組句子中,加粗詞的意義和用法相同的一組是（）（2分）

A.以諫爭不合作《師說》以貽之

B.唯蕃能致常或師焉，或否得

C.蕃國與竇武謀之國人之力而敝之

D.若陳蕃之徒之二蟲又何知

14.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.周琰下陳蕃之榻，使者造假遭遇毒打，這兩件事體現(xiàn)了陳藩鮮明的個(gè)性

特點(diǎn)。

B.陳蕃認(rèn)為地方官吏貪贓枉法、虐待百姓是導(dǎo)致山賊危害一方的重要原因。

C.陳藩和竇武密謀消滅宦官的事情泄露，太后命令曹節(jié)等人將兩人殺害。

D.陳藩宦海幾起幾落，這與他剛直不阿、愛民忠君的高尚節(jié)操分不開。

15.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）其有在政侵暴百姓者，即便舉奏，更選清賢之人能班宣法令情在愛惠者。

（5分）

譯文:

（2）被以遁世為非義，故屢退而不去。（3分）

譯文：

【答案解析】

12.D（疾：憎恨）

13.D（均為指示代詞，這;A項(xiàng)，連詞，因?yàn)?連詞，來;B項(xiàng)，代詞，他/語氣

詞，不譯;C項(xiàng)，副詞，于是，就/介詞，依靠）j.

14.C（太后命令曹節(jié)等人將兩人殺害這一信息錯(cuò)誤。原文是曹節(jié)等矯詔誅武

等）

15.（8分）（1）（5分）如果有為政殘害百姓的人，立刻就向朝廷檢舉上書，另

選清正廉明，能夠頒布宣揚(yáng)法令，愛護(hù)百姓的人。（大意正確3分，落實(shí)舉，頒

兩字的各1分）

（2）（3分）他們認(rèn)為運(yùn)禹塵世是不義的行為，所以多次遭到罷免仍然不肯離

開。（大意正確1分，落實(shí)遁世，退兩處的各1分）

【參考譯文】

陳蕃，陳蕃字仲舉，汝南平輿人。最初，在郡里做官，被推舉為孝廉，授郎

中。因母.親去世，辭官居喪。服喪期滿，剌史周景召地為別駕從事，因勸諫意

見不一，棄符離去。

后來公府征舉方正，都不去。太尉李固上表薦舉他，升為樂安太守。郡人周

繆，高潔之人，前后郡守招請(qǐng)，不肯去，只有陳蕃能夠招他去，陳蕃稱他的字，

不叫他的名。特剛

他安放一張床，周繆離開時(shí)，就把床懸掛起來。大將軍梁冀是威震天下的人，

當(dāng)時(shí)派人送信給陳蕃，請(qǐng)陳蕃辦私事。送信的人不得見，于是說假話請(qǐng)求見陳蕃，

陳蕃發(fā)怒，把送信的打死了，因罪降為修武令。

后升遷，被任為尚書。這時(shí)零陵、桂陽山賊為害，公卿商議要派軍隊(duì)去討伐,

皇帝又下詔州郡，所有討伐有功者都可以保舉孝廉、發(fā)才。陳蕃上疏說“：以前

高祖創(chuàng)立大業(yè)，撫養(yǎng)百姓如同養(yǎng)育自己的兒子一樣?，F(xiàn)在二郡的老百姓爭都是皇

上的兒子，導(dǎo)致兒子們?yōu)楹Φ脑颍y道不是當(dāng)?shù)毓倮糌澪郾┡氨破人麄兿襁@樣

造反的嗎？應(yīng)該嚴(yán)厲責(zé)成三府，暗暗地考核州牧太守縣令長，如果有為政殘害百

姓的人，立即向朝廷揭發(fā)，另選清正賢明，能夠宣揚(yáng)法令，愛護(hù)百姓的人去代替

他們，這樣可以不必?zé)﹦趪业能婈?duì)，卻可以使所有的盜賊平息?。?（陳藩）因

為這個(gè)得罪了皇帝身邊的人，所以被下放到豫章郡擔(dān)任太守。后升任大鴻臚，恰

逢白馬縣令李云上疏直言功諫，桓帝大為震怒，李云應(yīng)被處死，陳蕃上書救李云，

獲罪被罷免回家。又被征任議郎，幾天之后，升任競祿勛。

永康元年（167）,桓帝去世，竇皇后執(zhí)掌朝政，任命陳蕃為太停并管理尚書

事宜。當(dāng)時(shí)剛遭國喪，還沒有確定皇位繼承人，各尚書害怕觸怒朝中權(quán)臣，都假

稱有病不上朝辦事.陳蕃寫信責(zé)備他們說：“古人講究節(jié)操，侍奉去世君立的杰

度如同他還活著一樣?，F(xiàn)在皇嗣還沒有定下來，政事日益緊迫，諸君為什么拋棄

國家的苦難不管，在家躺著休息呢？在義已經(jīng)很虧缺了，哪能談得上仁呢？”各位

尚書惶惶恐怖，都去朝廷辦公。

靈帝即皇位后，竇太后再次下詔表彰陳蕃，封陳藩為高陽鄉(xiāng)侯，食邑三百戶，

陳蕃上疏盡力辭讓。陳蕃和竇太后的父親大將軍實(shí)武，同心盡力，起用名流賢士,

共同參與國家政治。然而地帝的乳母趙燒，早晚都在竇太后身邊，中常侍曾節(jié)、

王甫等同她勾結(jié)，討好太后。太后信任他們，多次下詔令，給他們封爵授官。陳

蕃常恨這幫人，決心消滅宦官。恰逢竇武也有謀劃，陳蕃于是與竇武商量。因?yàn)?/p>

事情泄露，曹節(jié)等人偽造太后的命令殺了竇武等人。陳蕃當(dāng)時(shí)七十多歲，聽說變

亂發(fā)生，率領(lǐng)屬官和學(xué)生八十余人，一起拔刀沖進(jìn)承明門。王甫當(dāng)時(shí)從宮里出來，

于是命令逮捕陳蕃，當(dāng)日殺害了他。

史官評(píng)論說：桓帝、靈帝時(shí)期，像陳蕃這類人，都窕樹立好的風(fēng)氣名聲，奔

走于艱難險(xiǎn)阻之中，和宦官同朝較量高低，結(jié)果招來殺身大禍。他們認(rèn)為逃離塵

世是不義的行為，所以多次遭到罷免，仍然不肯離開現(xiàn)實(shí)；以倡導(dǎo)仁德之心為己

任,盡管知道這條道路是漫長的,卻更加堅(jiān)定。事情雖然沒有成功,但他們的信

義，足以扶持民心。

《宋史-李允則傳》專練

（一）閱讀下面的文言文，完成1?4題。

李允則，字垂范。少以材略聞，蔭補(bǔ)彳燈內(nèi)指揮使，及左班殿直。累遷供備庫

副使、知漳州。將行，真宗謂日：“朕在南衙，畢士安嘗道卿家世，今以湖南屬

卿?！焙娑嗌教?，可以藝粟，而民惰不耕。乃下令月所給馬芻，皆揄本色，繇

是山田忐墾。湖南饑，欲發(fā)官原先賑而后奏，轉(zhuǎn)運(yùn)便執(zhí)不可，允則目：“須報(bào)逾

月，則饑者無及矣?！懊髂晁]饑，焚欲先賑，轉(zhuǎn)運(yùn)使又執(zhí)不可，允則請(qǐng)以家資為

質(zhì)，乃得發(fā)原賤菜。因募饑民堪役者隸軍籍，得萬人。轉(zhuǎn)運(yùn)使請(qǐng)發(fā)所募兵御邵州

蠻，允則日：“今蠻不攪，無名益戌，是長邊患也。且兵皆新募，饑瘠未任出戍?！?/p>

乃奏罷之。陳堯叟安撫湖南，民列允則治狀請(qǐng)留，堯叟以聞。召還，連對(duì)三日，

帝曰：“畢士安不謬知人者?！边w洛苑副使、知滄州。允則巡視州境，浚浮陽湖，

葺營壘，官舍間穿井。未幾，契丹來攻，老幼皆入保而水不乏，斫冰代炮，契丹

遂解去。真宗復(fù)召謂曰：“頃有言卿浚井葺屋為勞民者，及契丹至，始見善為備

也?！眹L宴軍中，而甲仗底火。允則作樂行酒不輟，副便請(qǐng)救，不答。少頃火熄，

命悉瘞所焚物，密遣吏持檄瀛州，以茗籠運(yùn)器甲。不泱旬，兵數(shù)已完，人無知者。

樞密院請(qǐng)劾不救火狀，真宗日：“允則必有謂，姑詰之?！睂?duì)日：“兵械所藏，

做火甚嚴(yán)，方宴而焚，必奸人所為。舍宴而救，事或不測?！痹蕜t不事威儀，間

或步出，遇民可語者，延坐與語，以是洞知人情。訟至，無大小面訊立斷。善撫

士卒，皆得其用。盜發(fā)物獲，人亦莫知所由。身無兼衣，食無重羞，不畜資財(cái)。

晚年居京師，有自契丹亡歸者，皆命舍允則家。允則死，始寓樞密院大程官營。

（選自《宋史卷三百二十四》，有刪節(jié)）

1.對(duì)下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.湖湘多山田，可以茍粟藝：種植

B.葺營壘，官舍間穿井穿；鑿?fù)?/p>

C.允則必有謂，姑詰之謂：緣由，說法

D.訟至，無大小面那立斷訊：詢問

2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）（)

A.李允則年輕時(shí)因材略出名，并靠祖上功德做了宮；宋真宗從畢士安那里

對(duì)允則的家世有所了解，因而將湖南交給他管理，并收到較好的效果。

B.在主政滄州期間，李允則“浚井葺屋”，被有些人稱為勞民，直到契丹

來攻，斫冰代炮，打退來犯之?dāng)?，人們才發(fā)現(xiàn)他善于早作準(zhǔn)備。

C.兵器庫失火，李允則照樣飲酒作樂不停；而后瘠被火燒的東西掩埋，并

補(bǔ)充兵器。在遭到樞密院的彈劾后，允則道出了自己不救火的原因。

D.李允則不擺官架子，有時(shí)徒步出行，故能“洞察人情”，因而在任用官

員、審理案情、甚至在抓獲小偷、處理上下級(jí)關(guān)系上都能得心應(yīng)手。

3.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）轉(zhuǎn)運(yùn)使又執(zhí)不可，請(qǐng)以家資為質(zhì)，乃得發(fā)原賤集。

譯文：

（2）今蠻不攪，無名益戍，是長邊患也。

譯文：

（3）身無兼衣，食無重羞，不畜資財(cái)。

譯文：

【答案解析】

1.D（訊，審問，審訊）

2.D（“處理上下級(jí)關(guān)系上能得心應(yīng)手”文中無據(jù)）

3.（1）轉(zhuǎn)運(yùn)使又控制著不答應(yīng)，允則請(qǐng)求用自家的資產(chǎn)作抵押品，才能夠

撥發(fā)公家倉庫的糧食便宜地賣給（災(zāi)民）。（得分點(diǎn)：執(zhí)，掌握，控制；以……為

質(zhì)，用……作抵押品；乃，才；原，官倉；）

（2）現(xiàn)在邊境的百姓不騷擾，沒有名目卻增加戍守的士兵，這是增長邊境

的禍患。（得分點(diǎn)：蠻，少數(shù)民族，這里指邊民；益戍，增加戍守的士兵：是……

也，判斷句，譯成，這是……;）

（3）身上沒有同樣的兩種衣服，吃飯沒有兩種以上的美味，不積累資產(chǎn)。

（得分點(diǎn)：兼，兩樣以上；重羞，兩種以上的美味：畜，積蓄；）

（二）閱讀下面的文言文，完成4-8題。

李允則，字垂范。少以材略聞，兩個(gè)衙內(nèi)指揮使，改左班殿直。知潭州，將

行，真宗謂日：“朕在南衙，畢士安嘗道卿家世，今以湖南屬卿。”初，馬氏暴

斂，州人出絹，謂之地稅。潘美定湖南，計(jì)屋輸絹，謂之屋稅。營田戶有牛者，

歲輸米四財(cái)，牛死猶輸，謂之枯骨稅。允則請(qǐng)除三稅，民皆便之。湖南饑，欲發(fā)

官朦先賑而后奏，轉(zhuǎn)運(yùn)使次不可，允則日：??須報(bào)逾月，則饑者無及矣?！泵髂?/p>

薦饑，復(fù)欲先賑，轉(zhuǎn)運(yùn)使又執(zhí)不可，允則請(qǐng)以家資為質(zhì)，乃得發(fā)原賤案。因募饑

民堪役者隸軍藉，得萬人。轉(zhuǎn)運(yùn)使請(qǐng)發(fā)所募兵御邵州蠻，允則曰：“今蠻不攪，

無名益戍，是長邊患也。且兵皆新募，饑瘠未任出戍?！蹦俗嗔T之。陳堯叟安撫

湖南，民列允則治狀請(qǐng)留，堯叟以聞。召還，連對(duì)三日，帝曰：“畢士安不謬知

人者。”

何承矩為河北緣邊安撫、提點(diǎn)梏巧，及承矩疾，詔自擇代，乃請(qǐng)?jiān)蕜t知雄州。

河北既罷兵，允則治城壘不輟，契丹主日：“南朝尚修城備，得無違誓約乎？”其

相張儉日：“李雄州其人長者，不足疑?！奔榷性t詰之，允則奏曰：“初通好，

不即完治，恐他日頹圮因此廢守，邊患不可測也?！钡垡詾槿?。歲修程亨，召界

河戰(zhàn)棹為競渡，縱北人游觀，潛寓水戰(zhàn)。州北舊多設(shè)陷馬坑，城上起樓為斥堆。

允則曰：“南北既講和矣，安用此為？”命徹樓夷坑為諸軍蔬圃浚井疏;血列畦隴筑

短姮縱橫其中植以荊棘而其地益阻隘所治境有隙地悉種榆，久之榆滿囊下。顧謂

底佐曰;“此務(wù)兵之地，豈獨(dú)資定材耶？”

允則不事威儀，間或步出，遇民可語者，延坐與語，以是洞知人情。身無兼

衣，食無堂羞，不畜資財(cái)。晚年居京師，天圣六年畢。

（節(jié)選自《宋史?卷三百二十四列傳第四十五》，有刪改）

4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.命徹樓/夷坑為諸軍蔬圃/浚井疏油1/列畦隴/筑短垣/縱橫其中/植以荊棘/

而其地益阻隘

B.命徹樓夷坑/為諸軍蔬圃/浚井疏/池列畦/隴筑短垣/縱橫其中/植以荊棘/

而其地益阻隘

C.命徹樓夷坑/為諸軍蔬陽/浚井疏汕/列畦隴/筑短垣/縱橫其中/植以荊棘/

而其地益阻隘

D.命徹樓/夷坑為諸軍蔬圃/浚井疏/涮列畦/隴筑短垣/縱橫其中/植以荊棘/

而其地益阻隘

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的項(xiàng)是（）（3分）

A.蔭補(bǔ)，也稱為奏蔭、蔭補(bǔ)、恩蔭等，指因祖輩、父輩的功勞或地位而使得

子孫后輩在入學(xué)任官等方面享受的特殊待遇，是我國封建社會(huì)選官途徑之一，

B.斛，舊時(shí)一種量器，也是容量單位。斛為方形，口小，底大，一斛本為十

斗，宋朝開始一斛改為五斗。

C.榷場，宋遼金元時(shí)期位于民族政權(quán)交界地區(qū)所設(shè)的互市市場。場內(nèi)貿(mào)易由

官吏主持，管制較嚴(yán)，地點(diǎn)、貨物、交易方法都有限制.

D.禊事，禊，一種祭禮。古時(shí)以上元節(jié)為修禊日。禊事，古代的一種風(fēng)俗，

修禊日人們要到水邊競渡嬉游，以祈福消災(zāi)。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.李允則以民為本體恤百姓。他任潭州知州時(shí)，遏止暴斂，請(qǐng)廢三稅，減輕

了百姓負(fù)擔(dān)。湖南連年發(fā)生饑荒，為賑濟(jì)災(zāi)民，甚至不惜以自家財(cái)產(chǎn)作抵押。

B.李允則處事沉稔慮事周全。轉(zhuǎn)運(yùn)使要求派新募士兵去防御邵州蠻族，李允

則認(rèn)為率先增加戍卒，會(huì)滋長邊患，且新募士兵饑餓瘦弱，不堪戍守之任。

C.李允則才識(shí)過人富有謀略。他少年時(shí)就以材略聞名，因此畢士安將他推薦

給皇上。他任漳州知州時(shí)的種種表現(xiàn)，令皇上感嘆，畢士安沒看錯(cuò)人。

D.李允則平易親和樸素節(jié)儉。他沒有官威，常常步行外出，遇到可以交談的

人就請(qǐng)人家坐下來聊天，以此了解民情。他衣著樸素，飲食簡便，從不蓄積財(cái)產(chǎn)。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）陳堯叟安撫湖南，民列允則治狀請(qǐng)留，堯叟以聞。（4分）

（2）河北既罷兵，允則治城壘不輟，契丹主日：“南朝尚修城備，得無違誓約

乎？”（4分）

8.李允則為何命令“所治境有隙地悉種榆”？請(qǐng)結(jié)合選文簡要回答。（3分）

【答案解析】

4.（3分）答案C.

5.（3分）答案D.（“上元節(jié)”有誤，應(yīng)為上巳節(jié)：“競渡”有誤，應(yīng)為洗濯。）

6.（3分）答案C（“因此畢士安將他推薦給皇上”有誤，