《高中備考指南-數(shù)學必修1》課件-第四章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)-4.1 指數(shù)-4.1.1 n次方根與分數(shù)指數(shù)冪_第1頁
《高中備考指南-數(shù)學必修1》課件-第四章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)-4.1 指數(shù)-4.1.1 n次方根與分數(shù)指數(shù)冪_第2頁
《高中備考指南-數(shù)學必修1》課件-第四章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)-4.1 指數(shù)-4.1.1 n次方根與分數(shù)指數(shù)冪_第3頁
《高中備考指南-數(shù)學必修1》課件-第四章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)-4.1 指數(shù)-4.1.1 n次方根與分數(shù)指數(shù)冪_第4頁
《高中備考指南-數(shù)學必修1》課件-第四章 指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)-4.1 指數(shù)-4.1.1 n次方根與分數(shù)指數(shù)冪_第5頁
已閱讀5頁，還剩23頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第四章

指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)

課時目標課前篇

預習教材課堂篇

素養(yǎng)提升課后篇

課時分層訓練課時目標知識點學習目標核心素養(yǎng)數(shù)學抽象根式的性質能正確運用根式運算性質化簡、求值數(shù)學運算分數(shù)指數(shù)冪的意義理解分數(shù)指數(shù)冪的含義，掌握根式與分數(shù)指數(shù)冪之間的互化數(shù)學抽象有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質掌握有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質，并能對代數(shù)式進行化簡或求值數(shù)學運算課前篇

預習教材

__________

根指數(shù)知識點二

根式的性質

知識點三

分數(shù)指數(shù)冪的意義

沒有意義知識點四

有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質

√

×

×

×

√課堂篇

素養(yǎng)提升

例1

（1）

64的6次方根是______.

跟蹤訓練

題型二

利用根式的性質化簡或求值

類題通法根式化簡的思想和注意點（1）根式的化簡思想是將根式有理化，利用根式的性質和乘法公式[完全平方公式、立方和（差）公式]，將所求代數(shù)式恰當?shù)刈冃?，達到化繁為簡的目的.

跟蹤訓練

2題型三

根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化

C

類題通法根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化規(guī)律（1）根指數(shù)化為分數(shù)指數(shù)的分母，被開方（式）的指數(shù)化為分數(shù)指數(shù)的分子，過程可逆.（2）在具體計算時，通常會把根式轉化為分數(shù)指數(shù)冪的形式，然后利用有理數(shù)指數(shù)冪運算性質解題.跟蹤訓練

CD

隨堂練

學以致用

B

C

B

D

C

課堂小結

課后篇

課時分層訓練【合格考過關練】

A

B

C

A

BD

1

9.化簡求值.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論