高考語文文言文閱讀補(bǔ)弱學(xué)案4：文言文文意理解

高考語文補(bǔ)弱學(xué)案4文意理解

一、專項(xiàng)訓(xùn)練

（一）閱讀下面的文言文，完成1?3題。（14分）

丁巳，叔文以母喪去位。王休請起叔文為相既不獲則埴以為威遠(yuǎn)軍使平章事又丕

得。其黨皆憂悸不自保。明年，賜叔文死。己卯，貶柳宗兀為永州司馬，劉禹錫

為朗州司馬，凡十年不量移，執(zhí)政有?憐其才欲漸有之者，悉召至京師。諫官爭言

其不可，上亦惡之，皆以為遠(yuǎn)州刺史。柳宗元為柳州刺史，劉禹錫為播州刺史。

宗元日：“播州非人所居，而夢得親在堂，萬無母子俱往理“"欲請于朝，愿以

柳易播。會中丞裴度亦為禹錫言曰：“禹錫誠有罪，然母老，與其子死別，良可

傷J”上曰：“為人子尤當(dāng)自謹(jǐn)，勿貽親憂，此則禹錫重可責(zé)也?！倍热眨骸氨?/p>

下方侍太后，恐禹錫在所宜矜?！鄙狭季媚嗽唬骸半匏砸载?zé)為人子者耳，然不

欲傷其親心?！泵魅?，禹錫改連州刺史。

（節(jié)選芻《通鑒紀(jì)事本末?依文用事》）

1.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，寫出正確的序號（）（3分）

王休請起叔文因?yàn)橄嗷丶炔猾@?則請回以為威遠(yuǎn)軍使國平章事國又不得。

2.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語飛（8分）

（1）凡十年不量移，執(zhí)政有憐其才欲漸進(jìn)之者，悉召至京師。

譯文：_______________________________________________________________________

（2）禹錫誠有罪，然母老，與其子死別，良可傷。

譯文：________________________________________

★3.（原因概括題）為什么皇上最終決定將劉禹錫改任連州刺史？（3分）

答：

?知識積累，

積累文化常識

1.宮市，宮廷內(nèi)所設(shè)的市肆。中唐以后宮中宦官常到民間市場口稱“宮市”強(qiáng)行

掠奪。

2.量移，唐朝時被貶逐的官吏，遇赦酌情調(diào)遷近處任職，稱為“量移”。后泛指

迂職。

3.諫官，又稱“諫臣”，是專門負(fù)責(zé)對君主的過失進(jìn)行直言規(guī)勸并使其改正的官

吏。

4.陛下，“陛”指殿前的臺階，“陛下”本義是指站在臺階下的侍者，后演變?yōu)?/p>

臣子對帝王的尊稱。

5.用事，指當(dāng)權(quán)執(zhí)政。

【知識拓展】

殿下、陛下等稱呼的區(qū)別及來歷

(1)陛下?！氨菹隆钡摹氨荨?，是指帝王宮殿的臺階。本義是臺階，特指皇宮的

臺階。當(dāng)?shù)弁跖c臣子談話時，不敢直呼天子，必須先呼臺階下的侍者而告之。因

而稱“陛下”，意思是通過在您臺階下的臣屬向您傳達(dá)卑者的話，表示卑者向尊

者進(jìn)言。后來，“陛下”就成為對帝王的敬稱。

(2)殿下?！暗钕隆痹瓉硪彩菍μ熳拥木捶Q。漢代以后，變?yōu)閷μ印⒂H王的尊

稱。唐代以后，唯太子、皇太后、皇后稱“殿下”。

(3)閣下。舊時對別人的尊稱，也常用于書信中。原意也是由于親朋同輩間相互

見面不便直呼其名，常常先呼其閣下的侍從轉(zhuǎn)告，而將侍從稱“閣下”的。后來

逐漸演變?yōu)樽鸱Q至友親朋的敬辭。今多用于外交場合。

(4)膝下。子女幼時依于父母的膝下，因而“膝下”表示幼年。后來借指父母，

有親切之意。后用以表示對父母的愛恭；并在與父母通信時，用為敬辭。

(5)麾下?！镑庀隆钡摹镑狻保浩熘畬?，是將帥用以指揮的旗幟。“麾下”亦是

對將帥的敬稱。

(6)在下。舊時用作自稱的謙辭。古時坐席，尊長者在上，所以自稱“在下”。

古人常用“區(qū)區(qū)在下”表自謙，同樣“區(qū)區(qū)”亦能代表“在下”。

(7)足下。在古代，下對上，或同輩相稱，都用“足下”，意為“您”。足下，

屬稱對方的敬辭。戰(zhàn)國以后，不僅是臣下對君主，同輩之間也可以用“足下”來

稱呼。無論是下對上，還是同輩相稱，“足下”都帶有敬意。

（二）閱讀下面的文言文，完成4?5題。（11分）

黃龍三年，以南土清定，召岱還屯長沙泅口。會武陵蠻夷蠢動，岱與太常潘潘共

討定之。頃之，廖式作亂，攻圍城邑，零陵、蒼梧、郁林諸郡騷擾，岱自表輒行,

星夜兼路。權(quán)遣使追拜岱交州牧，及遣諸將唐咨等駱驛相繼，攻討一年破之，斬

式及造諸所偽署臨賀太守費(fèi)楊等，并其支黨。郡縣悉平，復(fù)還武昌。

岱清身奉公，所在可述。初在交州，歷年不餉家，妻子饑乏。權(quán)聞之嘆息，以讓

群臣曰：“呂岱出身萬里，為國勤事，家門內(nèi)困，而孤不早知。股肱耳目，其責(zé)

安在？”于是加賜錢米布絹，歲有常限。

太平元年，年九十六卒，子凱嗣。遺令殯以素棺，葬送之制，務(wù)從約儉，凱皆奉

行之C

（節(jié)選自《三國志?呂岱傳》，有刪節(jié)）

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

⑴頃之，廖式作亂，攻圍城邑，零陵、蒼梧、郁林諸郡騷擾，岱自表輒行，星

夜兼路。

譯文：_________________________________________________________________

（2）遺令殯以素棺，葬送之制，務(wù)從約儉，凱皆奉行之。

譯文：

★5.（態(tài)度概括題）孫權(quán)知道呂岱家人生活困難后態(tài)度是怎樣的？請簡要概括。（3

分）

答______________________________________________________________________

?知識積累，

譯文:

★8.（內(nèi)容概括題）梁元帝為帝子時在學(xué)習(xí)方面遇到了哪些困難？請簡要概括。

（3分）

答：________________________________________________________________

?知識積累，

相關(guān)聯(lián)想——師

①古之學(xué)者必有?。ā稁熣f》）

②呼道之不傳也久矣（《師說》）

③其聞道也固先乎吾，吾從而師*之（《師說》）

④吾師*道也，夫庸知其年之先后生于吾乎（《師說》）

⑤十年春，齊師*伐我（《曹劌論戰(zhàn)》）

自我校對：①〈名〉老師②〈動〉從師；尊師③〈意動用法〉以……為師

④〈動〉學(xué)習(xí)⑤〈名〉軍隊(duì)

（四升知讀下面的文言文，完成9?11題。（14分）

吉馭吏嗜酒，嘗從吉出，醉嘔丞相車上。西曹主更白欲斥之，吉曰：“以醉泡之

失去士，使此人將復(fù)何所容？西曹第忍之，此不過污丞相車茵耳?！彼觳蝗ヒ?。

此馭吏邊郡人，習(xí)知邊塞發(fā)奔命警備事，嘗出，適邊郡發(fā)奔命書馳來至馭吏因至

公車刺取知虜入云中代郡遽歸府見吉白狀。未已，詔召丞相、御史，問以虜所入

郡吏，古具對。御史大夫猝遽不能詳知，以得譴讓。而古見謂憂邊思職，馭吏力

也。吉乃嘆曰:“士亡不可容，能各有所長。向使丞相不先聞馭吏言，何見勞勉

之有？”掾史由是益賢吉。吉又嘗出，逢清道群斗者，死傷橫道，吉過之不問，

椽史獨(dú)怪之。吉前行，逢人逐牛，牛喘吐舌。吉止駐，使騎吏問：“逐牛行幾里

矣？”掾史獨(dú)謂丞相前后失問，或以譏吉。吉曰：“民斗相殺傷，長安令、京兆

尹職所當(dāng)禁備逐捕，歲竟奏行賞罰而已。宰相不親小事，非所當(dāng)于道路問也。方

春未可大熱，恐牛近行，用暑故喘，此時氣失節(jié)，恐有所傷害也，是以問之?！?/p>

掾史乃服，以吉知大體。五鳳三年春，吉病篤。上自臨問吉，曰：“誰可以自代

者？”吉頓首曰：“西河太守杜延年明于法度，曉國家故事，前為九卿十余年，

今在郡治有能名。廷尉于定國執(zhí)憲詳平，天下自以不冤。太仆陳萬年事后母孝，

惇厚備于行止。此三人能皆在臣右，唯上察之行上以吉言皆是而許焉。后三人

居位皆稱職，上稱吉為知人。薨，謚曰定侯。

（節(jié)選自《漢書?丙吉傳》）

9.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請寫出正確的序號（）（3分）

適邊郡發(fā)奔命書因馳來至回馭吏因至公車?刺取同知虜入云中國代郡回遽

歸國府見吉回白狀。

10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

⑴御史大夫猝遽不能詳知，以得譴讓。而吉見謂憂邊思職，馭吏力也。

譯文:________________________________________________________________________

（2）以上吉言皆是而許焉。后三人居位皆稱職，上稱吉為知人。

譯文：_____________________________________________________

★11.（人物特點(diǎn)概括題）丙吉病危之時推薦的三個人各有哪方面的優(yōu)點(diǎn)？請笥要

概括。（3分）

答：_________________________________________________________________________

?知識積累?

相關(guān)聯(lián)想一當(dāng)

①西當(dāng)太白有鳥道（《蜀道難》）

*

②一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開（《蜀道難》）

*

③僻不當(dāng)?shù)勒撸ā兜翘┥接洝罚?/p>

④但當(dāng)涉獵（《孫權(quán)勸學(xué)》）

⑤人君當(dāng)神器之重（《諫太宗十思疏》）

⑥漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死（《蘇武傳》）

⑦以一儀而當(dāng)漢中地（《屈原列傳》）

⑧惴惴恐不當(dāng)意（《促織》）

⑨當(dāng)是時也，商君佐之（《過秦論》）

*

⑩卿當(dāng)日勝貴（《孔雀東南飛并序》）

自我校對：①〈動）正對著：面對②〈動）占著：把守③《動〉擋著④（動〉

應(yīng)當(dāng)；應(yīng)該⑤〈動〉執(zhí)掌；主持⑥〈動〉判處，判罪⑦〈動〉相抵；抵得

上⑧〈動〉適合；符合⑨〈介〉在（某處、某時）⑩〈副〉將；將要

二、綜合訓(xùn)練

閱讀下面的文言文，完成12?16題。（20分）

材料一：

臣謂小人無朋，惟君子則有之。其故何哉？小人所好者，利祿也；所貪者，貨財

也。當(dāng)其同利之時，暫相黨引以為朋者，偽也。及其見利而爭先，或利盡而交疏，

則反相賊害，雖其兄弟親戚，不能相保。故臣謂小人無朋，其暫為朋者，偽也。

君子則不然。所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益；

以之事國，則同心而共濟(jì)。終始如一，此君子之朋也。

（節(jié)選自歐陽修《朋黨論》，有刪改）

材料二：

程頤在經(jīng)筵，多用古禮，蘇軾謂其不近人情，深嫉之，每加玩侮。方司馬光之卒

???

也，百官方有慶禮，事畢欲往吊。頤不可,曰：“子于是日哭則不歌?！陛Y曰：

“此枉死市叔孫通的制此禮也?！倍怂斐上酉?。軾嘗發(fā)策試館職，有曰：“令

朝廷欲師仁宗之忠厚，懼百官rr司不舉其職而或至于偷。欲法神宗之勵精,恐監(jiān)

司守令不識其意而流入于刻。”于是頤門人右司諫賈易、左正言朱光庭等劾軾策

問謗訕，軾因乞補(bǔ)郡。殿中侍御史呂陶言：“臺諫當(dāng)徇至公，不可假借事權(quán)以報

??

私隙?！庇宜局G王覿言：“軾命辭不過失輕重之體，若悉考同異，深究嫌疑，則

兩歧遂分，黨論滋熾。夫?qū)W士命辭失指其事尚小便士太夫有朋黨之名大患也?！?/p>

太后然之，臨朝，宣諒曰：“詳覽軾文意，是指今口百官、有司、監(jiān)司、守令言

之，非是譏諷祖宗?！彼熘貌粏?。

時，呂公著獨(dú)當(dāng)國，群賢咸在朝，不能不以類相從，遂有洛黨、蜀黨之語。洛黨

以頤為首，而朱光庭、賈易為輔。蜀黨以蘇軾為首，而呂陶等為輔。諸賢不悟，

各為黨比，以相皆議。既而帝聞之，以問胡宗愈，宗愈對曰：“君子指小人為奸,

則小人指君子為黨。陛下能擇中立之士而用之，則黨禍熄矣?！币蚓摺毒訜o黨

論》以進(jìn)。

（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末?洛蜀黨議》，有刪改）

【注】叔孫通：奉末漢初大儒，輔佐劉邦制定漢朝禮儀。

12.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請寫出正確的序號（）（3分）

夫因?qū)W國士?命同辭國失國指同其回事臼尚團(tuán)小岡使國士回大回夫

叵］有回朋⑹黨區(qū)］之國名國大回患叵］也。

13.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.賊，意為殘害，與《禮記?大道之行也》“盜竊亂賊而不作”中的“賊”字意思

相同。

B.經(jīng)筵，指帝王為講論經(jīng)史而特設(shè)的御前講席，由翰林學(xué)士或其他官員充任或兼

任講官。

C.“深嫉之”中的“嫉”字意為憎恨，與《屈原列傳》“屈平既嫉之”中的“嫉”

字意思不同。

D.臺諫，唐宋時以專司糾彈的御史為臺官，以職掌建言的給事中、諫議大夫等為

諫官。

14.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.程頤做事多遵循古禮，蘇軾認(rèn)為他不近人情，因此蘇軾時常怠慢、不恭敬程頤,

最終兩人因意見多有不合而產(chǎn)生嫌隙。

B.洛黨摘取蘇軾在館職考試中發(fā)表的策論的言論彈劾蘇軾誹謗朝廷，蘇軾因此自

請外放地方郡具補(bǔ)仟官職，但朝廷沒有同意。

C.面對賈易、朱光庭等人對蘇軾的彈劾，蜀黨呂陶、王覿以其人之舉是借助職權(quán)

打擊報復(fù)有私怨的人為突破口進(jìn)行反擊。

D.呂公著獨(dú)攬大權(quán)，官員不得不抱團(tuán)，由此出現(xiàn)洛黨和蜀黨，兩黨因蘇軾和程頤

的矛盾互相攻訐，事情最終傳到皇帝耳中。

15.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）方司馬光之卒也，百官方有慶禮，事畢欲往吊。

譯文:

（2）今朝廷欲師仁宗之忠厚，懼百官有司不舉其職而或至于偷。

譯文：_________________________________________________

★16.（觀點(diǎn)分析題了請結(jié)合兩則文本分析歐陽修與胡宗愈關(guān)于“朋黨論”的看法

的不同。（3分）

答：

參考答案

1.解析王佐請求皇上起用當(dāng)宰相的應(yīng)是王叔文，因此應(yīng)在“為相”后斷開；威遠(yuǎn)

軍使、平章事均為官職名稱，共同作“則請”的賓語，因此，應(yīng)在“平章事”后斷開;

“既不獲”與“又不得'’相對應(yīng)，指王保的兩次請求都沒有成功，因此應(yīng)在“既不獲''

后斷開。

答案BCF

2.解析⑴得分點(diǎn)：“量移”“憐”“悉”各1分，句意1分。⑵得分點(diǎn)：“誠”“然"良”

各1分，句意1分。

答案(1)共有十年之久，都沒有酌情調(diào)近處任用，宰相中有人愛惜人才，想逐

漸任用，將他們?nèi)空倩鼐┏恰?/p>

(2)劉禹錫確實(shí)有罪，但是他母親年老，與兒子分別就是生離死別了，實(shí)在令人

傷心。

3.①柳宗元建議：母子不能同去播州。②裴度的進(jìn)諫：讓皇上感同身受，應(yīng)該侍

奉母親。③皇上自身：同情劉母，最終將其改任。

【參考譯文】

丁巳年，王叔文因?yàn)槟赣H去世而離任。王倭請求起用王叔文當(dāng)宰相，但沒有成功;

又請求征召王叔文為威遠(yuǎn)軍使、平章事，又沒有成功。他的同黨都憂愁驚悸，感

到自己都保不住了。第二年，皇上賜死王叔文。己卯年，柳宗元被貶為永州司馬，

劉禹錫被貶為朗州司馬，共有十年之久，都沒有酌情調(diào)近處任用，宰相中有人愛

惜人才，想逐漸任用，將他們?nèi)空倩鼐┏?。但諫官搶著發(fā)言，認(rèn)為不可，唐憲

宗也厭惡他們，將他們都派遣到遙遠(yuǎn)的州擔(dān)任刺史。柳宗元任柳州刺史，劉禹錫

任播州刺史。柳宗元說：“播州不是人居住的地方，而劉禹錫上有老母，萬萬沒

有母子一起去播州的道理。”想向朝廷請求，愿意拿自己的柳州來換劉禹錫的播

州。正好御史中丞裴度也為劉禹錫求情說：“劉禹錫確實(shí)有罪，但是他母親年老,

與兒子分別就是生離死別了，實(shí)在令人傷心。''唐憲宗說：“做人的兒子尤其要自

己謹(jǐn)慎，不要叫父母擔(dān)憂，這也是劉禹錫更應(yīng)該受懲罰的理由?！迸岫日f：“陛下

也正奉養(yǎng)皇太后，恐怕劉禹錫屬于應(yīng)該同情之列c”唐憲宗沉默了很久才說：“我

所說的只是責(zé)備當(dāng)兒子的罷了，并不想傷他母親的心。''第二天，將劉禹錫從播

州刺史改為連州刺史。

4.解析（1）得分點(diǎn)：“頃之”，不久；“攻圍”，進(jìn)攻包圍；“騷擾”，被動句，受到

騷擾；“表。上表。（2）得分點(diǎn)：“以”，介詞，用；“制'規(guī)模。

答案（1）不久，廖式叛亂，進(jìn)攻圍困城鎮(zhèn)，零陵、蒼梧、郁林諸郡受到騷擾，

呂岱自動上表請戰(zhàn)出兵，星夜兼程。

（2）他留下遺言，用一般棺材收殮安葬他，送葬規(guī)模和禮儀，務(wù)必節(jié)約儉樸，呂

凱對這些遺言全部照辦。

5.解析首先到文中找到孫權(quán)知道呂岱家人生活困難后的內(nèi)容，然后根據(jù)這些內(nèi)

容概括?！皡吾烦錾砣f里，為國勤事，家門內(nèi)困，而孤不早知。股肱耳目，其責(zé)

安在'’是孫權(quán)的感嘆，孫權(quán)的感嘆中有對呂岱勤于國事的稱贊——“呂岱出身萬

里，為國勤事“，有自己沒盡早知道的懊悔一”而孤不早知”，有對臣子不盡職

的責(zé)備——“股肱耳目，其責(zé)安在”.

答案①稱贊呂岱勤于國事；②懊悔自己不早知；③責(zé)備大臣不盡職。

【參考譯文】

黃龍三年（231）,考慮到南方清平穩(wěn)定，呂岱被召還率軍駐扎長沙郡謳口。時逢

武陵地區(qū)少數(shù)民族騷動，呂岱與太常潘潘共同領(lǐng)兵討伐平定他們。不久，廖式叛

亂，進(jìn)攻圍困城鎮(zhèn)，零陵、蒼梧、郁林諸郡受到騷擾，呂岱自動上表請戰(zhàn)出兵，

星夜兼程。孫權(quán)派遣使者追授呂岱為交州牧，并派遣諸將唐咨等人不斷地前往增

援，攻討了一年，將廖式打敗，斬殺了廖式及他任命的偽官員臨賀太守費(fèi)楊等人,

收編他們的隊(duì)伍。郡縣都被平定，又回到武昌。

呂岱清明守正廉潔奉公，他所處過的地方都稱道他。當(dāng)初在交州時，他多年未給

家中錢財，妻子兒女饑餓困乏。孫權(quán)聽說嘆息不止，因此責(zé)備群臣說：“呂岱出

征，身處萬里之外，為國家勤苦辦事，家中如此因頓，而我未能及早知曉。你們

身為股肱耳目之臣，責(zé)任那里去了？”丁是加倍賞賜呂家錢米布絹，每年都有一

個固定的數(shù)目。

太平元年，呂岱九十六歲去世，兒子呂凱繼承爵位。他留下遺言，用一般棺材收

殮安葬他，送葬規(guī)模和禮儀，務(wù)必節(jié)約儉樸，呂凱對這些遺言全部照辦。

6.解析“早孤家貧”是說劉綺早年失去父親家境貧寒，意思完整，結(jié)構(gòu)完整，后

面應(yīng)該停頓；“燈燭難辦”意思是沒有能力置備燈燭，是一個主謂結(jié)構(gòu)，后面應(yīng)該

停頓；“買荻”為動賓結(jié)構(gòu)，“常買荻”意思是常買回荻草，意思完整，后面應(yīng)該停

頓；“尺寸折之''意思是按一定尺寸折斷，其前應(yīng)停頓。

答案DHK

7.解析⑴得分點(diǎn)：“尊”，尊貴身份；“逸”，閑逸；“冀。希望。（2）得分點(diǎn)：“累

日”，接連多日，“爨”，生火做飯，“實(shí)腹”，填飽肚子。

答案（1）梁元帝以帝王之子的尊貴身份，在孩童閑逸之時，尚且能夠如此用功

學(xué)習(xí)，何況那些希望通過學(xué)習(xí)謀求仕途顯達(dá)的讀書人呢？

（2）（朱詹）家境貧困缺乏資財，接連多日不能生火做飯，于是常常吞食廢紙來填飽

肚子。

8.解析由“時又患疥，手不得拳，膝不得屈”可概括出困難一：病痛折磨。由“閑

齋張葛幃避蠅獨(dú)坐”可概括出困難二：環(huán)境干擾。由“既未師受，或不識一字，或

不解一語，要自重之”可概括出困難二：無師傳授.

答案病痛折磨；環(huán)境干擾；無師傳授。

【參考譯文】

梁元帝曾經(jīng)對我說：“從前在會稽郡的時候，我才十二歲，就已經(jīng)喜歡學(xué)習(xí)了。

當(dāng)時我身患疥瘡，手不能握拳，膝不能彎曲。我在閑齋中掛上葛布制成的帷帳以

遮擋蚊蠅，自己獨(dú)自坐在帳中，身邊的銀盆內(nèi)裝著山陰產(chǎn)的甜酒，不時喝上幾口，

以此減輕自己的疼痛。這時我就隨意讀一些史書，一天讀二十卷，既然沒有老師

傳授，有時不認(rèn)識某字，有時不理解某句話，就需要自己反復(fù)思考，從來不知道

慶倦?！绷涸垡缘弁踔拥淖鹳F身份，在孩童閑逸之時，尚且能夠如此用功學(xué)

習(xí)，何況那些希望通過學(xué)習(xí)謀求仕途顯達(dá)的讀書人呢？

古代的人勤奮好學(xué)，有用錐子刺大腿的（蘇秦用錐子刺大腿以防止瞌睡），有求學(xué)

投斧的（文黨本為樵夫，為了求學(xué)投斧于高樹，下決心求學(xué)），有映著雪光讀書的

（南朝人孫康家貧，夜間無燈讀書，丁是借雪兒映照而苫讀不已），有收聚螢火蟲

而苦讀的（晉朝人車胤家貧，無錢買燈油，夏季遂捉螢火蟲數(shù)十入袋，夜以繼口

地讀書），有在田間勞作時帶上經(jīng)書的（漢代的倪寬在田間耕作時帶有經(jīng)書，在勞

作休息時苦讀不已），有放牧?xí)r將蒲草編成簡寫字的（漢朝人路溫舒，年少時牧羊,

取澤中蒲作為書寫材料，用以寫字學(xué)習(xí)），他們都是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣。梁代彭城

人劉綺，是交州刺史劉勃的孫子，早年失去父親家境貧寒，沒有能力置備燈燭，

常買回荻草，按一定尺寸折斷，點(diǎn)燃后照明夜讀。梁元帝最初出任會稽太守時，

精心挑選官吏，劉綺因有才華，被任為國常侍兼記室，很受梁元帝的器重，最后

官至金紫光祿大夫。義陽人朱詹，世代住在江陵，后來到了揚(yáng)都，愛好學(xué)習(xí)C(朱

詹)家境貧困缺乏資財，接連多日不能生火做飯，于是常常吞食廢紙來填飽肚子。

天冷沒有被子，就抱著狗取暖睡覺，狗也餓空了肚子，起來跑到外面偷食吃，朱

詹叫它也不回來，悲哀的呼聲驚動了鄰居，但他仍不荒廢學(xué)業(yè)，終于成為飽學(xué)之

士，官做到鎮(zhèn)南錄事參軍，被梁元帝禮遇。朱詹所做的是別人做不到的事情，也

真是一位勤學(xué)者的典型。

9.解析“馳來至”意思是“讓人驅(qū)馬送到京城。是“邊郡發(fā)奔命書''的目的，語意

完整，應(yīng)在“至”后斷開；“公車”為官府機(jī)構(gòu)名稱，做“刺取”的地點(diǎn)狀語，二者之

間不可斷開，“刺取”是馭吏到“公車”的目的，即打探消息，因此應(yīng)在“刺取”后斷

開：“云中”指云中郡，“代”指“代郡”二者都是指敵人侵犯的邊郡，中間不可斷開，

“知虜入云中代郡”是馭吏到公車打探到的消息，語意完整，應(yīng)在“郡”后斷開；“府”

是“歸''的賓語，是個完整的動賓結(jié)構(gòu)，不可斷開，“見吉白狀''意思是"面見丙吉

并匯報情況”，是馭吏"遽歸府''的目的，因此“遽歸府見吉白狀''結(jié)構(gòu)完整，中間

不可斷開。

答案BDF

10.解析(1)得分點(diǎn)：、得遽”,倉促之間；“譴讓”,責(zé)備；“見”，表被動。(2)得

分點(diǎn)：“以”,認(rèn)為；“是”,正確；“許”，答應(yīng)。

答案(1)御史大夫倉促之間不能詳細(xì)了解情況，因此受到責(zé)備。而丙吉被皇帝

視為憂心邊防、思盡職守(的官員)，這是馭吏的功勞。

(2)皇帝認(rèn)為丙吉的話都很正確就答應(yīng)了。后來三人在官位上都非常稱職，皇帝

認(rèn)為丙吉有知人之明。

11.解析根據(jù)題干可知，答題區(qū)間為“西河太守杜延年明丁法度……悻厚備丁行

止”，其中“西河太守杜延年明于法度，曉國家故事”“廷尉于定國執(zhí)憲詳平”“太仆

陳萬年事后母孝，惇厚備于行止''明確點(diǎn)明了三人的優(yōu)點(diǎn)，據(jù)此翻譯并概括即可。

答案①杜延年明曉法律，知道國家的舊例。②于定國執(zhí)法公正。③陳萬年孝順

敦厚，做事周全。

【參考譯文】

丙吉的駕車小吏喜歡喝酒，曾經(jīng)跟隨丙吉外出，喝醉吐在丞相的車上。西曹主吏

報告丙吉說想趕走這個車夫，丙吉說：“因?yàn)榫谱泔堬柡蠓赶碌倪^失趕走他，讓

這個人以后再到哪里容身？你就容忍他一下，這不過是弄臟了我車上的墊子罷

了?！庇谑菦]有驅(qū)趕這名車夫。這個車夫是邊郡的人，熟知邊塞傳達(dá)緊急命令警

備等事，曾經(jīng)外出，恰好邊郡發(fā)出緊急文書讓人驅(qū)馬送到京城。馭吏就到公車去

打探消息，了解到敵人己經(jīng)進(jìn)入云中郡、代郡，急忙回到丞相府面見丙吉并匯報

情況。不久，皇帝下詔召見丞相、御史大夫，詢問他們敵人所侵邊郡的主管官吏

的情況，丙吉詳細(xì)地回答。御史大夫倉促之間不能詳細(xì)了解情況，因此受到責(zé)備。

而丙吉被皇帝視為憂心邊防、思盡職守（的官員），這是車夫的功勞。丙吉于是感

嘆說：“官吏沒有不可容忍的，他們的能力各有所長。假使我沒有提前聽到車夫

的報告，哪里能被皇帝慰勞勉勵呢？“掾史因此更加崇尚丙吉。丙吉又曾經(jīng)外出，

碰到清理道路的人斗毆，死傷的人躺在道路上，丙吉在旁邊經(jīng)過卻不過問，掾史

感到特別奇怪。丙吉繼續(xù)向前走，遇到有人趕牛，牛喘氣吐出舌頭。丙吉停下車

子，讓騎馬的官吏詢問：“趕牛走了幾里路了？”掾史強(qiáng)烈認(rèn)為丞相該問的不問，

不該問的卻問，有人因?yàn)檫@事譏笑丙吉。丙吉說：“百姓互相斗毆并造成死傷，

長安令、京兆尹身在其位應(yīng)當(dāng)去禁止防備、追趕捉拿，我在年末上奏情況請皇帝

施行賞罰就行。宰相不親自處理小事，所以這不是我應(yīng)當(dāng)在道路上過問的。正值

春天不應(yīng)該太熱，擔(dān)心牛走得不遠(yuǎn)，是因?yàn)橹惺疃瓪?，這是時令節(jié)氣失調(diào)了，

恐怕會有災(zāi)害，因此詢問這件事?！稗蚴酚谑歉械脚宸J(rèn)為丙吉能顧全大局。

五鳳三年春天，丙吉病重?；实塾H自到病榻前問候丙吉，說：“誰可以代替您呢？”

丙吉恭敬地說道：“西河太守杜延年明曉法律，知道國家的舊例，以前位列九卿

十多年，現(xiàn)在在西河郡因才能杰出、治理得好而得到好名聲。廷尉于定國執(zhí)法公

道，天下經(jīng)他判決的人都感到不冤枉。太仆陳萬年侍奉繼母十分孝順，做任何事

都I?分厚道。這三個人的才能都在我之上，希望陛下留心察訪一下。”皇帝認(rèn)為

丙吉的話都很正確就答應(yīng)了。后來三人在官位上都非常稱職，皇帝認(rèn)為丙吉有知

人之明。丙吉死后，謚號為定侯。

12.解析解答此題，首先要閱讀畫波浪線的句子，理解其句意。畫波浪線句是

在說蘇軾言辭“失指”，這是小事，如果讓士大夫有結(jié)黨的名聲，則是大災(zāi)難。然

后分析句子結(jié)構(gòu)，可以發(fā)現(xiàn)“其事”指的是前面的“學(xué)士命辭失指"，故"其''前應(yīng)斷

開；“使……有……”這個結(jié)構(gòu)做“大患”的主語，故"使''前應(yīng)斷開；題干要求斷三

處，故“大患”前應(yīng)斷開。

答案GKT

13.C[C項(xiàng)，“意思不同”錯誤，“屈平既嫉之”中的“嫉”字意為“恨。與“深嫉之”

中的“嫉”字意思相同。]

14.C[C項(xiàng)，“蜀黨呂陶……進(jìn)行反擊”錯誤，根據(jù)文中的“殿中侍御史呂陶言：

’……以報私隙?？芍?，主張賈易、朱光庭等人“借助職權(quán)打擊報復(fù)有私怨的人”

的是呂陶，王覿只是不贊成嚴(yán)查蘇軾，且根據(jù)原文也無法確定王覿是蜀黨。]

15.解析（1）關(guān)鍵詞“方”（第二個）、“慶禮”“吊（2）關(guān)鍵詞“師”“舉……職”“偷

答案（1）當(dāng)時司馬光去世，眾官員正在參加吉慶之禮，事情結(jié)束后想要前往吊

唁。

（2）如今朝廷想要效法仁宗的忠誠寬厚，害怕眾官員不盡職責(zé)甚至怠惰.

16.解析第一步：解讀題干，把握方向。題干要求回答歐陽修、胡宗愈關(guān)于“朋

黨論”的看法的不同，那么就要從兩則文本中找到兩個人對朋黨的認(rèn)識，從而分

析不同點(diǎn)。

第二步：分析言論，確定異同。閱讀材料一，可以發(fā)現(xiàn)歐陽修認(rèn)為小人無朋黨，

君子有朋黨，小人以利相交，君子講道義、忠信、名節(jié)，君子結(jié)為朋黨是積極有

益的。閱讀材料二中胡宗愈的話，可以發(fā)現(xiàn)他認(rèn)為君子無朋黨，而君子有朋黨只

是小人的構(gòu)陷。由此即可得出答案。

答案