高中法律教育課件

演講人：日期：高中法律教育課件目錄CONTENTS法律基礎(chǔ)知識(shí)民事法律制度刑事法律制度訴訟與仲裁法律制度知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律制度網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)法律制度青少年法治教育與犯罪預(yù)防01法律基礎(chǔ)知識(shí)法律定義法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。法律的作用維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)利、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。法律的定義與作用法律體系與法律部門的關(guān)系法律部門是構(gòu)成法律體系的基本單位，法律體系則是各個(gè)法律部門的總和。法律體系一個(gè)國(guó)家全部現(xiàn)行法律規(guī)范分類組合為不同的法律部門而形成的有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體。法律部門根據(jù)法律規(guī)范的具體內(nèi)容，可以將其歸入不同的法律部門，如憲法、行政法、民法、刑法等。法律體系與法律部門是指因違法、違約或法律規(guī)定而需承擔(dān)的一種法律上的責(zé)任。法律責(zé)任是指由特定國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制性懲罰措施。法律制裁法律責(zé)任是法律制裁的前提，法律制裁是法律責(zé)任的結(jié)果。法律責(zé)任與法律制裁的關(guān)系法律責(zé)任與法律制裁01020302民事法律制度民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿的原則。平等原則民法的基本原則民事主體可以根據(jù)自己的意愿設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。意思自治原則民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循公平的原則，合理確定各方的權(quán)利和義務(wù)。公平原則民事主體應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信，履行約定的義務(wù)。誠(chéng)實(shí)信用原則民事行為能力指民事主體獨(dú)立實(shí)施民事法律行為的能力。完全民事行為能力人十八周歲以上的公民是成年人，具有完全的民事行為能力。限制民事行為能力人八周歲以上不滿十八周歲的未成年人，以及不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人，為限制民事行為能力人。無(wú)民事行為能力人不滿八周歲的未成年人，以及不能辨認(rèn)自己行為的精神病人，為無(wú)民事行為能力人。民事責(zé)任指民事主體因違反民事法律義務(wù)或侵害他人民事權(quán)利而應(yīng)承擔(dān)的法律后果。民事行為能力與民事責(zé)任0102030405合同是民事主體之間設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系的協(xié)議。包括買賣合同、供用電、水、氣、熱力合同、贈(zèng)與合同、借款合同、租賃合同等。合同訂立應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、誠(chéng)實(shí)信用等原則，并采用書(shū)面形式、口頭形式或其他形式。合同生效后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照合同約定全面履行自己的義務(wù)，任何一方不得擅自變更或解除合同。合同法要點(diǎn)及案例分析合同的定義合同的種類合同的訂立合同的履行03刑事法律制度刑法基本原則包括罪刑法定原則、罪刑相適應(yīng)原則和刑法適用人人平等原則。犯罪構(gòu)成由犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體和犯罪主觀方面四個(gè)要件組成。犯罪客體指我國(guó)刑法所保護(hù)而為犯罪行為所侵犯的社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系或社會(huì)利益。犯罪客觀方面指刑法規(guī)定的犯罪行為所必須具備的危害社會(huì)的客觀事實(shí)特征。刑法的基本原則與犯罪構(gòu)成刑事責(zé)任年齡與刑事責(zé)任能力刑事責(zé)任年齡01指刑法規(guī)定的行為人實(shí)施刑法禁止的法律行為并承擔(dān)刑事責(zé)任所必須達(dá)到的年齡。刑事責(zé)任能力02指行為人對(duì)自己實(shí)施的該當(dāng)構(gòu)成要件、違法的行為承擔(dān)責(zé)任的能力。刑事責(zé)任年齡與刑事責(zé)任能力的關(guān)系03達(dá)到刑事責(zé)任年齡是具備刑事責(zé)任能力的重要條件之一，但并非唯一條件。刑事責(zé)任年齡的具體規(guī)定04我國(guó)刑法對(duì)刑事責(zé)任年齡作了具體規(guī)定，如已滿16歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任等。常見(jiàn)犯罪行為及法律后果危害國(guó)家安全罪01指故意危害國(guó)家安全的行為，如顛覆國(guó)家政權(quán)、分裂國(guó)家等。侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪02指侵犯公民人身自由、生命健康、選舉權(quán)等權(quán)利的行為，如故意殺人、故意傷害等。妨害社會(huì)管理秩序罪03指妨害國(guó)家機(jī)關(guān)正?；顒?dòng)、破壞社會(huì)秩序的行為，如聚眾斗毆、尋釁滋事等。貪污犯罪04指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。04訴訟與仲裁法律制度訴訟程序的定義訴訟程序是法律規(guī)定的解決案件爭(zhēng)訟的步驟和方法。訴訟程序的特點(diǎn)司法機(jī)關(guān)及案件當(dāng)事人必須依照法定程序分階段有連貫地進(jìn)行活動(dòng)。訴訟程序的歷史奴隸制和封建制時(shí)代訴訟分為控告式與糾問(wèn)式兩種；資本主義時(shí)代大陸法系和英美法系國(guó)家的訴訟程序各有不同特點(diǎn)；英美法系實(shí)行辯論主義訴訟程序；大陸法系則實(shí)行糾問(wèn)式與辯論式相結(jié)合的職權(quán)主義訴訟程序。中國(guó)的訴訟程序中國(guó)的訴訟程序由刑事訴訟法和民事訴訟法所規(guī)定。訴訟程序簡(jiǎn)介民事訴訟與刑事訴訟的區(qū)別民事訴訟與刑事訴訟的目的不同01民事訴訟的目的是解決民事糾紛，保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益；刑事訴訟的目的是懲罰犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序。民事訴訟與刑事訴訟的參與主體不同02民事訴訟的參與主體是平等的民事主體；刑事訴訟的參與主體包括公訴機(jī)關(guān)和被告人等。民事訴訟與刑事訴訟的程序不同03民事訴訟遵循“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的原則；刑事訴訟則注重公訴機(jī)關(guān)的舉證責(zé)任，被告人只有在特定情況下才承擔(dān)證明責(zé)任。民事訴訟與刑事訴訟的結(jié)果不同04民事訴訟的結(jié)果是解決民事糾紛，確定當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系；刑事訴訟的結(jié)果是對(duì)被告人定罪量刑，追究其刑事責(zé)任。仲裁制度的基本概念仲裁制度的定義仲裁是指糾紛雙方自愿將其爭(zhēng)議提交給第三方進(jìn)行裁決的一種解決糾紛的方式。仲裁制度的特點(diǎn)自愿性、專業(yè)性、靈活性、快捷性、保密性和裁決的終局性。仲裁制度的適用范圍主要適用于平等主體之間的民商事糾紛，如合同爭(zhēng)議、知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議等。仲裁制度的程序申請(qǐng)和受理、組成仲裁庭、開(kāi)庭審理、作出裁決和送達(dá)裁決書(shū)等環(huán)節(jié)。05知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律制度知識(shí)產(chǎn)權(quán)是基于創(chuàng)造成果和工商標(biāo)記依法產(chǎn)生的權(quán)利統(tǒng)稱，最主要的三種是著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分為著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，其中專利權(quán)與商標(biāo)權(quán)也被稱為工業(yè)產(chǎn)權(quán)；還可以進(jìn)一步細(xì)分為文學(xué)產(chǎn)權(quán)、藝術(shù)產(chǎn)權(quán)、科技產(chǎn)權(quán)等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的分類知識(shí)產(chǎn)權(quán)的定義與分類知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)包括提交申請(qǐng)、審查、授權(quán)等程序，具體流程因知識(shí)產(chǎn)權(quán)類型而異。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利人可以通過(guò)行政、司法等途徑保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，包括向侵權(quán)行為提起訴訟、請(qǐng)求行政查處等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)與保護(hù)流程知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為包括未經(jīng)授權(quán)使用、侵犯著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等違法行為。知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的法律責(zé)任侵權(quán)人需要承擔(dān)民事責(zé)任、行政責(zé)任甚至刑事責(zé)任，具體責(zé)任形式包括停止侵權(quán)、賠償損失、沒(méi)收違法所得等。知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為及法律責(zé)任06網(wǎng)絡(luò)安全與個(gè)人信息保護(hù)法律制度網(wǎng)絡(luò)安全定義網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。網(wǎng)絡(luò)安全威脅網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念包括網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)病毒、網(wǎng)絡(luò)黑客、網(wǎng)絡(luò)詐騙等各種形式的惡意行為，可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露、系統(tǒng)癱瘓等嚴(yán)重后果。采取技術(shù)措施和管理措施，如加密技術(shù)、入侵檢測(cè)、安全漏洞修復(fù)等，保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。個(gè)人信息定義指以電子或者其他方式記錄的能夠單獨(dú)或者與其他信息結(jié)合識(shí)別自然人身份的各種信息，包括姓名、出生日期、身份證件號(hào)碼、生物識(shí)別信息等。個(gè)人信息保護(hù)的重要性個(gè)人信息泄露危害可能導(dǎo)致個(gè)人隱私泄露、財(cái)產(chǎn)損失、信用受損等嚴(yán)重后果。個(gè)人信息保護(hù)原則合法、正當(dāng)、必要的原則，最小化收集和使用個(gè)人信息，確保個(gè)人信息安全。明確了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者的安全保護(hù)義務(wù)和責(zé)任，加強(qiáng)了個(gè)人信息保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全管理?！毒W(wǎng)絡(luò)安全法》規(guī)范個(gè)人信息的收集、使用、處理等活動(dòng)，保障個(gè)人信息安全?！秱€(gè)人信息保護(hù)法》根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和系統(tǒng)等級(jí)，采取相應(yīng)的安全保護(hù)措施，確保重要網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。《網(wǎng)絡(luò)安全等級(jí)保護(hù)制度》網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)要點(diǎn)01020307青少年法治教育與犯罪預(yù)防培養(yǎng)法律意識(shí)法治教育可以幫助青少年認(rèn)識(shí)到犯罪的危害，從而減少犯罪行為的發(fā)生。預(yù)防犯罪行為促進(jìn)社會(huì)和諧青少年是社會(huì)的未來(lái)，通過(guò)法治教育，能夠使他們成為守法的公民，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。通過(guò)法治教育，使青少年了解法律，遵守法律，提高他們的法律意識(shí)。青少年法治教育的重要性青少年常見(jiàn)犯罪行為及預(yù)防盜竊行為教育青少年保護(hù)他人財(cái)產(chǎn)，不隨便拿別人的東西，培養(yǎng)正確的物權(quán)觀念。暴力行為加強(qiáng)青少年的情緒管理和沖突解決能力，教育他們通過(guò)和平方式解決問(wèn)題，而非暴力手段。欺詐行為培養(yǎng)青少年的誠(chéng)實(shí)信用意識(shí)，不撒謊、不欺騙，遠(yuǎn)離欺詐行