辯論賽活動策劃書寫作范例

Word1/1辯論賽活動策劃書寫作范例三、活動目的及意義：

辯論是一項可以提高思辯力量，豐富課余學問，培育團隊精神，熬煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入高校生活，在活動中提高自信，培育創(chuàng)新和團隊精神。更盼望通過本次競賽，豐富同學的課余生活，提高思辯力量，培育創(chuàng)新精神，使各系、各社團之間增加聯系、合作，更具分散力。

四、舉辦單位

主辦單位：

鄖陽師專學工處、校團委

協辦單位：

鄖陽師專旭日文藝社、圣風文學社、起點實踐社、攝影協會十堰分會、書畫學會、職業(yè)生涯進展協會十堰分會、環(huán)保協會十堰分會、記者協會、車城高校生服務協會、網頁制作愛好者協會、雷雨話劇社

五、活動組委會：

總負責人起點實踐社王旭康

組委會副負責人：

黃益超（校團委）

組委會秘書長：

圣風

組委會成員：

各社團社長

組委會代表本次活動的最高組織機構

六、活動對象：

鄖陽師專全體師生

七、活動地點：

鄖陽師專食堂二樓

八、活動時間：

從三月下旬開頭初賽、復賽，決賽暫定于四月中旬

九、競賽要求

1、參賽隊伍：

各社團及校團委各出一隊，共12支隊伍

2、參賽隊員：

由各組織09屆成員組成，每支隊伍4名辯手。要求辯手口齒清楚，思維靈敏，賽前做好充分預備。

3、各隊負責人：

每隊1人，小組自行選舉。

4、提問嘉賓及教練要求：

全校師生皆可擔當。提問嘉賓每隊2人，教練1人。（只在決賽設置）。

5、主席要求：

外型儀表端正，口齒清楚，開朗大方，熟識辯論賽流程，有辯論賽的閱歷。

十、賽程支配

1、由各負責人抽取辯題和對陣雙方，于一周后同時開頭初賽，初賽共6場。賽后每場初賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊（如有特別狀況可與組委會申請人數變換），進入復賽。

2、復賽同樣由各負責人抽取復賽辯題和對陣雙方，復賽共三場，每隔一周左右開頭一場，屆時全部進入復賽人員及辯論賽各組負責人務必全部到場。賽后每場復賽評出4名優(yōu)勝者進行組隊（如有特別狀況可與組委會申請人數變換），進入決賽。

3、三月上旬由主辦方公布進入決賽人員名單，其中每隊都有2人為提示人員，于三月中下旬開展決賽。

4、大致時間支配：

3月16日（周二）在社團大會上進行抽簽分隊，選出初賽辯題及對陣雙方；在3月22日（周一）中午12：20同時開展6場初賽，由校團委支配人員對每場初賽進行監(jiān)督評判（建議由各社團負責人岔開監(jiān)督）；

并與3月24日（周三）中午12：30在A412教室進行宣布復賽名單，及抽簽打算復賽辯題、對陣雙方及開賽挨次。第一場于3月29日（周一）中午12：20在A412教室進行，并在第一場后抽出其次場辯題于4月2日（周五）開賽，其次場后抽出第三場辯題于4月9日（周五）開賽。

最終于4月12日在社團大會上宣布進入決賽名單，并進行抽簽打算決賽辯題及正反方。并于4月下旬開頭決賽。

十一、競賽流程

全場總計用時60分鐘

（一）、自我介紹階段（8分）

1、正方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

2、反方一辯先發(fā)言，隨后依次二、三、四辯發(fā)言（每位辯手一分鐘）

（二）、開篇立論階段（6分）

1、正方一辯發(fā)言（3分）

2、反方一辯發(fā)言（3分）

（三）、補充觀點階段（4分）

1、正方二辯發(fā)言（2分）

2、反方二辯發(fā)言（2分）

（四）、攻辯環(huán)節(jié)（10分）

1、由正方二辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

2、由反方二辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

3、由正方三辯在反方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

4、由反方三辯在正方二、三辯中選擇一名辯手進行一對一的攻辯，一方只許問、一方只許答（2分30秒）

（五）、攻辯小節(jié)階段（4分）

1、由正方一辯進行攻辯小節(jié)（2分）

2、由反方一辯進行攻辯小節(jié)（2分）

（六）、自由辯論環(huán)節(jié)（12分）

正方先發(fā)言（雙方各6分鐘）

（七）、提問嘉賓、觀眾提問環(huán)節(jié)（10分）

1、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

2、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

3、由正方的提問嘉賓向反方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

4、由反方的提問嘉賓向正方提問一個問題，回答時間不超過一分鐘，除四辯外皆可回答

5、請現場觀眾提問（每個問題回答時間不超過1分鐘）

（八）、總結陳詞階段（6分）

1、由反方四辯總結己方觀點（3分）

2、由正方四辯總結己方觀點（3分）

注：

初賽忽視自我介紹及提問環(huán)節(jié)，復賽僅忽視提問環(huán)節(jié)。十二、評判標準

（一）、團體部分：

1、審題：

精確?????把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮亮，對本方難點能有效處理和化解。

2、綻開：

對辯題的理解和論述能在廣度上綻開，在深度上推動，整個辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。

3、辯駁：

提問抓住對方要害，問題簡潔明白；回答直面問題，有理有據。注意針對辯題正面交鋒。

4、協作：

具有團體精神，隊員間相互支持協作，論辯連接流暢、方向統一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論發(fā)言錯落有致，體現“流淌的整體意識”。

5、語言：

一般話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的美麗。

6、辯風：

競賽中敬重對手，敬重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

7、形象：

著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。注：

團體勝敗由評委舉牌打算。

（二）、個人部分

辯手個人得分，每場總計100分。每場競賽的最佳辯手由得分最高者獲得。

1、形象著裝整齊，儀表大方；10分

2、提問合適，回答中肯，反對有力，反應機警，幽默風趣中寓見解；30分

3、語言一般話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力；20分

4、整體合作意識；10分

5、用詞禮貌、舉止得體；10分

6、綜合印象；20分

注：

由評委依據每位辯手在整場競賽中的表現，進行打分。十三、獎項設立

1、團體獎：

辯論賽亞軍獎（一個）辯論賽冠軍獎（一個）

2、個人獎：

優(yōu)秀辯手獎（二名）大賽最佳辯手獎：

（一名）十四、經費預算

詳細由校團委進行預算

十五、活動須知

1、請各組織負責、參賽隊員仔細學習策劃書相關學問，熟識賽會的日程支配。

2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場競賽開頭前10分鐘到達競賽現場（決賽提前30分鐘）。同時，各賽場的主席由對戰(zhàn)雙方協調商定，在競賽開頭前一天定好，并上報社團部及活動總負責人，以利于賽事的統籌支配及各場競賽預備工作的順當進行。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間支配，如遇特殊問題，請準時與組委會人員聯系，以便協調支配，保證賽事的順當進行。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)章規(guī)定，請在每場競賽之前做好細致的預備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、競賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的看法，請