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文檔簡介
常見化合物(二)--鹽【A組·基礎(chǔ)鞏固】1.性質(zhì)決定用途,下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法錯(cuò)誤的是(
B
)A.碳酸鈣用作人體補(bǔ)鈣劑B.亞硝酸鈉用作調(diào)味品C.農(nóng)業(yè)上用食鹽溶液選種D.碳酸氫鈉用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉2.能大量共存,且溶液為無色的是(
D
)A.
AgNO3、NaClB.
NaCl、CuSO4C.
HCl、Na2CO3D.
BaCl2、KNO3BD
A.兩種產(chǎn)物均屬于鹽B.反應(yīng)后溶液中不含碳酸氫鈉C.常溫下NaCl溶液pH=7D.該反應(yīng)消耗CO2體現(xiàn)“碳中和”B4.現(xiàn)有一份CaCl2溶液(其中含有少量的HCl),在不需要添加任何指示劑的情況下,下列能除去HCl且得到純凈CaCl2溶液的物質(zhì)是(
D
)A.熟石灰B.生石灰C.碳酸鈉D.碳酸鈣D5.雞蛋殼主要成分為碳酸鈣,化學(xué)興趣小組對雞蛋殼進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,具體實(shí)驗(yàn)如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是(
C
)A.實(shí)驗(yàn)1中,打開分液漏斗,滴加鹽酸,一段時(shí)間后,澄清石灰水會(huì)變渾濁B.實(shí)驗(yàn)2中,溫度計(jì)會(huì)顯示溶液的溫度升高C.實(shí)驗(yàn)2中顯示的操作都是規(guī)范的D.實(shí)驗(yàn)2中,燒杯中溶液會(huì)變紅C6.如圖甲所示,燒杯中為一定量的碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液,用膠頭滴管逐滴滴入Na2CO3溶液,并用pH傳感器測得燒杯內(nèi)溶液的pH變化如圖乙所示。
甲
乙(1)膠頭滴管逐滴滴入Na2CO3溶液的過程中,燒杯中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
先有氣泡產(chǎn)生,后有渾濁現(xiàn)象
。(2)當(dāng)加入a
mL
Na2CO3溶液時(shí),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是
NaCl
、
Na2CO3
。先有氣泡產(chǎn)生,后有渾濁現(xiàn)象
NaCl
Na2CO3
7.
1921年,正在美國留學(xué)的侯德榜先生為了發(fā)展我國的民族工業(yè)毅然回國,其“侯氏制堿法”為我國純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。工業(yè)純堿中可能混有少量NaCl,某化學(xué)興趣小組對工業(yè)純堿樣品展開探究?!咎骄俊看_定純堿樣品中是否含有NaCl(1)取樣品加水溶解,加入過量稀硝酸,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有
氣泡
產(chǎn)生。(2)取上述溶液,繼續(xù)滴加適量AgNO3溶液,觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有
白色沉淀
產(chǎn)生。氣泡
白色沉淀
【結(jié)論】樣品中含有NaCl。(3)甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別用以下藥品代替稀硝酸進(jìn)行(1)步實(shí)驗(yàn),也能確定樣品中是否含有NaCl的是
丙
(選填“甲”“乙”或“丙”)。甲.CaCl2溶液乙.稀鹽酸丙.Ba(NO3)2溶液丙
【B組·能力提升】
A.該反應(yīng)中有三種氧化物B.
X的化學(xué)式是NH3C.尿素屬于銨態(tài)氮肥,不能與草木灰混合施用D.
CO2屬于空氣污染物B9.實(shí)驗(yàn)室有一包固體,可能由CaCl2、KCl、K2CO3和CuSO4中的一種或幾種組成。為探究其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量該固體溶于水,得到無色溶液;②向上述溶液中滴加過量稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生;③向步驟②所得溶液中滴加AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀。已知AgCl是一種白色固體,既不溶于水也不溶于常見的酸。下列有關(guān)原固體成分的分析正確的是(
A
)AA.一定不含CuSO4和CaCl2 B.一定不含CuSO4和KClC.一定只含有K2CO3 D.一定含有K2CO3和KCl
(1)固體A是
BaSO4
。(填化學(xué)式)
(3)若將溶液C蒸發(fā)至出現(xiàn)大量固體時(shí)停止加熱,利用余熱將溶液蒸干得到晶體,所得晶體仍不是純凈的氯化鈉,理由是
鉀離子未除去
。BaSO4
+2NaCl
鉀離子未除去
方法一:判斷混合后碳酸氫鈉或氫氧化鈉是否存在。(1)小寧往加入酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入足量的碳酸氫鈉溶液,溶液始終呈紅色,于是他得出兩者沒有反應(yīng)的結(jié)論。小科認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué),因?yàn)?/p>
反應(yīng)生成的碳酸鈉也呈堿性,溶液還是呈紅色
。反應(yīng)生成的碳酸鈉也呈堿性,溶液還是呈紅色
方法二:判斷混合后是否生成了碳酸鈉。小寧先做了如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),都沒有明顯現(xiàn)象。(2)若要判斷混合后是否生成碳酸鈉,小寧應(yīng)該在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),其方法是
將兩只試管液體混合,觀察是否有白色沉淀生成
。(3)方法一是從反應(yīng)物的角度,方法二是從生成物的角度來判斷無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生。請列舉
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