2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理教科版九年級(jí)同步經(jīng)典題精練之神奇的電磁波綜合題

第33頁(yè)（共33頁(yè)）2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理教科版九年級(jí)同步經(jīng)典題精練之神奇的電磁波綜合題一．選擇題（共9小題）1．（2024秋?澠池縣期末）神舟飛天，探夢(mèng)蒼穹。2024年10月30日，神舟十八號(hào)、神舟十九號(hào)航天員乘組在中國(guó)空間站實(shí)現(xiàn)第五次“太空會(huì)師”?？臻g站與地面之間的通信利用的是（）A．空氣 B．電磁波 C．超聲波 D．次聲波2．（2024秋?龍華區(qū)校級(jí)期末）北京時(shí)間2024年12月16日，長(zhǎng)征五號(hào)乙運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，下列說(shuō)法正確的是（）A．燃料在燃燒過(guò)程中熱值不斷增大 B．火箭發(fā)射時(shí)，發(fā)射臺(tái)周?chē)摹鞍讱狻笔瞧纬傻?C．地面監(jiān)控通信系統(tǒng)是通過(guò)電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過(guò)程的 D．火箭通常選用比熱容大的物質(zhì)作為燃料3．（2024秋?鄭州期末）關(guān)于材料、能源和信息的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）A．手機(jī)的集成電路主要是由超導(dǎo)體材料制成的 B．電飯鍋的電熱絲適合用電阻較小的材料制成 C．電動(dòng)汽車(chē)有能量回收功能，一次充電可以一直行駛 D．汽車(chē)無(wú)人駕駛技術(shù)的應(yīng)用是依靠電磁波傳遞數(shù)據(jù)的4．（2024秋?高新區(qū)期末）下列關(guān)于身邊的物理數(shù)據(jù)，估計(jì)結(jié)果符合實(shí)際的是（）A．家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約5A B．電磁波在真空中的傳播速度為340m/s C．人體的安全電壓是72V D．一節(jié)新干電池兩端的電壓為3V5．（2024秋?橋西區(qū)期末）如圖所示，是我國(guó)首顆成功發(fā)射的陸地生態(tài)系統(tǒng)碳監(jiān)測(cè)衛(wèi)星“句芒號(hào)”。該衛(wèi)星通過(guò)多種綜合遙感手段，實(shí)現(xiàn)探測(cè)和測(cè)量，隨后將數(shù)據(jù)傳輸回地球。這一信息傳遞過(guò)程中所利用的載體是（）A．次聲波 B．超聲波 C．電磁波 D．光纖6．（2024秋?黃陂區(qū)期末）2022年11月30日7時(shí)33分，神舟十四和十五號(hào)乘組在“天問(wèn)”實(shí)驗(yàn)室會(huì)師，我國(guó)空間站首次出現(xiàn)6名航天員同時(shí)在軌的壯觀畫(huà)面。勝利會(huì)師的6名航天員在中國(guó)人自己的太空家園里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影，如圖所示。貝貝同學(xué)在家通過(guò)電視收看了會(huì)師直播，下列說(shuō)法正確的是（）A．彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、黃三原色光混合而成的 B．空間站和地球之間的通訊是利用了次聲波傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn) C．照相機(jī)給宇航員們拍照時(shí)，宇航員們位于鏡頭的二倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像 D．此時(shí)宇航員們的質(zhì)量均為零7．（2024秋?城廂區(qū)期末）5G技術(shù)的發(fā)展，誕生了大量的新興科技。5G智能巡?機(jī)器人，空中課堂，“智能快遞小哥”……5G越來(lái)越深入我們的生活，5G技術(shù)也是依靠電磁波傳遞信息的，下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法正確的是（）A．太空是真空，電磁波不能傳播 B．光是一種電磁波 C．電磁波的頻率越高，傳播的速度就越大 D．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s8．（2024秋?黑龍江校級(jí)期中）2024年4月25日20時(shí)59分，搭載“神舟十八號(hào)”載人飛船的運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。神舟十八號(hào)載人飛船入軌后，采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式，對(duì)接于天和核心艙徑向端口，形成“三船三艙”組合體，下列描述正確的是（）A．運(yùn)載火箭發(fā)射不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng) B．地面控制中心是通過(guò)超聲波與空間站內(nèi)的航天員相互交流信息的 C．對(duì)接后，神舟十八號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙相對(duì)靜止 D．以地面為參照物，神舟十八號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙都是靜止的9．（2023秋?石家莊期末）小明動(dòng)手學(xué)物理，下列說(shuō)法不正確的是（）ABCDA．迅速變化的電流能在周?chē)a(chǎn)生電磁波 B．將滑動(dòng)變阻器的B與M，D與N相連，閉合開(kāi)關(guān)滑片向左滑時(shí)，燈變更暗 C．A、B為長(zhǎng)度一樣的實(shí)心鎳鉻合金絲，B的橫截面積比A的大，該裝置也能探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系 D．發(fā)現(xiàn)L1比L2更亮，是因?yàn)殡娏飨鹊竭_(dá)L1而后到達(dá)L2，通過(guò)L1的電流更大二．填空題（共6小題）10．（2024秋?貴港期末）騎行共享單車(chē)前，需先用手機(jī)掃碼將信息通過(guò)傳遞到共享平臺(tái)，該信息的傳播速度為m/s。11．（2024秋?橋西區(qū)期末）2024年10月30日搭載著神舟十九號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射，將3名航天員送入太空，飛船入軌后與空間站組合體實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接成功。高速運(yùn)動(dòng)的火箭在升空過(guò)程中與空氣摩擦，火箭整流罩外殼溫度升高，這是通過(guò)（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變內(nèi)能。在空間站內(nèi)航天員利用（選填“電磁波”或“超聲波”）與地面交流。12．（2024秋?中原區(qū)期末）中國(guó)太空實(shí)驗(yàn)室“天宮”空間站全面建成?？臻g站采用氫氧燃料電池，是由于氫的（填“熱值”或“比熱容”）較高，電池將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能，驅(qū)動(dòng)空間站內(nèi)的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)；通訊系統(tǒng)利用（填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”），確保與地球保持實(shí)時(shí)通信和數(shù)據(jù)傳輸。13．（2024秋?船營(yíng)區(qū)校級(jí)期末）我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它利用來(lái)傳遞信息。如圖是手壓節(jié)能LED手電筒，它可在無(wú)電的情況下手壓發(fā)電。手壓發(fā)電是利用了原理，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。14．（2024秋?長(zhǎng)沙期末）2024年10月30日凌晨，我國(guó)使用長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭將神舟十九號(hào)飛船將發(fā)射升空，搭載著三位航天員前往中國(guó)空間站，執(zhí)行一項(xiàng)意義重大的任務(wù)?；鸺娜剂鲜褂靡簯B(tài)氫，主要是因?yàn)樗拇?；空間站中的航天員將通過(guò)天線發(fā)射的將獲取的信息傳回地球。15．（2025?昆明校級(jí)一模）2022年4月14日，“神舟十三號(hào)”載人飛船已完成全部既定任務(wù)，地面控制中心向飛船上發(fā)出撤離指令，航天員接收到的指令是利用傳遞的；搭載“神舟十三號(hào)”載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭用四氧化二氮和偏二甲肼作為推進(jìn)劑，已知燃料偏二甲肼的熱值是4.25×107J/kg，若完全燃燒2噸偏二甲肼，共放出J熱量。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中物理教科版九年級(jí)同步經(jīng)典題精練之神奇的電磁波綜合題參考答案與試題解析題號(hào)123456789答案BCDACCBCD一．選擇題（共9小題）1．（2024秋?澠池縣期末）神舟飛天，探夢(mèng)蒼穹。2024年10月30日，神舟十八號(hào)、神舟十九號(hào)航天員乘組在中國(guó)空間站實(shí)現(xiàn)第五次“太空會(huì)師”?？臻g站與地面之間的通信利用的是（）A．空氣 B．電磁波 C．超聲波 D．次聲波【考點(diǎn)】電磁波的傳播．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；理解能力．【答案】B【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓嚎臻g站與地面之間的通信利用的是電磁波。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。2．（2024秋?龍華區(qū)校級(jí)期末）北京時(shí)間2024年12月16日，長(zhǎng)征五號(hào)乙運(yùn)載火箭在文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射，下列說(shuō)法正確的是（）A．燃料在燃燒過(guò)程中熱值不斷增大 B．火箭發(fā)射時(shí)，發(fā)射臺(tái)周?chē)摹鞍讱狻笔瞧纬傻?C．地面監(jiān)控通信系統(tǒng)是通過(guò)電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過(guò)程的 D．火箭通常選用比熱容大的物質(zhì)作為燃料【考點(diǎn)】電磁波的傳播；液化的概念及現(xiàn)象；燃料熱值的影響因素．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】C【分析】熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類(lèi)，與質(zhì)量和燃燒情況等無(wú)關(guān)。液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的。【解答】解：A.熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類(lèi)，與質(zhì)量和燃燒情況等無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B.火箭發(fā)射時(shí)，發(fā)射臺(tái)周?chē)摹鞍讱狻笔且夯纬傻模蔅錯(cuò)誤；C.地面監(jiān)控通信系統(tǒng)是通過(guò)電磁波監(jiān)控火箭發(fā)射過(guò)程的，故C正確；D.火箭通常選用熱值大的物質(zhì)作為燃料，故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了熱值的特征，液化現(xiàn)象，以及電磁波的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。3．（2024秋?鄭州期末）關(guān)于材料、能源和信息的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（）A．手機(jī)的集成電路主要是由超導(dǎo)體材料制成的 B．電飯鍋的電熱絲適合用電阻較小的材料制成 C．電動(dòng)汽車(chē)有能量回收功能，一次充電可以一直行駛 D．汽車(chē)無(wú)人駕駛技術(shù)的應(yīng)用是依靠電磁波傳遞數(shù)據(jù)的【考點(diǎn)】電磁波的傳播；電路的組成部分；半導(dǎo)體的特點(diǎn)；電功與電能的計(jì)算．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】D【分析】半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間。由焦耳定律可知，電飯鍋的電熱絲適合用電阻較大的材料制成。能量在使用過(guò)程中有損耗。廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的?！窘獯稹拷猓篈.手機(jī)的集成電路主要是由半導(dǎo)體材料制成的，故A錯(cuò)誤；B.電飯鍋的電熱絲適合用電阻較大的材料制成，故B錯(cuò)誤；C.電動(dòng)汽車(chē)有能量回收功能，一次充電不可以一直行駛，因?yàn)橛心芰繐p耗，故C錯(cuò)誤；D.汽車(chē)無(wú)人駕駛技術(shù)的應(yīng)用是依靠電磁波傳遞數(shù)據(jù)的，故D正確；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了半導(dǎo)體材料的特點(diǎn)，電熱絲的制成，能量的損耗，以及電磁波的應(yīng)用。4．（2024秋?高新區(qū)期末）下列關(guān)于身邊的物理數(shù)據(jù)，估計(jì)結(jié)果符合實(shí)際的是（）A．家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約5A B．電磁波在真空中的傳播速度為340m/s C．人體的安全電壓是72V D．一節(jié)新干電池兩端的電壓為3V【考點(diǎn)】電磁波的傳播；常見(jiàn)電流的大?。怀Ｒ?jiàn)電壓的大?。緦ｎ}】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】A【分析】首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。【解答】解：A.家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約5A，故A符合實(shí)際；B.電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s，故B不符合實(shí)際；C.人體的安全電壓是不高于36，故C不符合實(shí)際；D.一節(jié)新干電池兩端的電壓為1.5V，故D不符合實(shí)際；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。5．（2024秋?橋西區(qū)期末）如圖所示，是我國(guó)首顆成功發(fā)射的陸地生態(tài)系統(tǒng)碳監(jiān)測(cè)衛(wèi)星“句芒號(hào)”。該衛(wèi)星通過(guò)多種綜合遙感手段，實(shí)現(xiàn)探測(cè)和測(cè)量，隨后將數(shù)據(jù)傳輸回地球。這一信息傳遞過(guò)程中所利用的載體是（）A．次聲波 B．超聲波 C．電磁波 D．光纖【考點(diǎn)】電磁波的傳播．【專題】信息的傳遞；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】電磁波可以傳遞信息?！窘獯稹拷猓宏懙厣鷳B(tài)系統(tǒng)碳監(jiān)測(cè)衛(wèi)星“句芒號(hào)”，通過(guò)多種綜合遙感手段，實(shí)現(xiàn)探測(cè)和測(cè)量，隨后將數(shù)據(jù)傳輸回地球。這一信息傳遞過(guò)程中所利用的載體是電磁波，因?yàn)榇温暡ê统暡ú荒茉谡婵罩袀鞑?，采用光纖不現(xiàn)實(shí)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性題目。6．（2024秋?黃陂區(qū)期末）2022年11月30日7時(shí)33分，神舟十四和十五號(hào)乘組在“天問(wèn)”實(shí)驗(yàn)室會(huì)師，我國(guó)空間站首次出現(xiàn)6名航天員同時(shí)在軌的壯觀畫(huà)面。勝利會(huì)師的6名航天員在中國(guó)人自己的太空家園里留下了一張足以載入史冊(cè)的太空合影，如圖所示。貝貝同學(xué)在家通過(guò)電視收看了會(huì)師直播，下列說(shuō)法正確的是（）A．彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、黃三原色光混合而成的 B．空間站和地球之間的通訊是利用了次聲波傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn) C．照相機(jī)給宇航員們拍照時(shí)，宇航員們位于鏡頭的二倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像 D．此時(shí)宇航員們的質(zhì)量均為零【考點(diǎn)】電磁波的傳播；質(zhì)量的概念與特性；光的三原色；凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；聲現(xiàn)象；透鏡及其應(yīng)用；質(zhì)量及其測(cè)量；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合后，可以產(chǎn)生各種顏色的光；（2）聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空的傳播速度約為3×108m/s＝3×105km/s；（3）凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一：u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)；（4）質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、紅、綠、藍(lán)叫做色光的三原色，彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由紅、綠、藍(lán)三原色光混合而成的，故A錯(cuò)誤；B、空間站和地球之間的通訊是利用了電磁波可以在真空的傳播，且速度很快的特點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C、照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，給宇航員們拍照時(shí)，宇航員們位于鏡頭的二倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像，故C正確；D、質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)，此時(shí)宇航員們的質(zhì)量均不為零，故D錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了色光的三原色、電磁波、照相機(jī)的工作原理、質(zhì)量的概念等，屬基礎(chǔ)題目。7．（2024秋?城廂區(qū)期末）5G技術(shù)的發(fā)展，誕生了大量的新興科技。5G智能巡?機(jī)器人，空中課堂，“智能快遞小哥”……5G越來(lái)越深入我們的生活，5G技術(shù)也是依靠電磁波傳遞信息的，下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法正確的是（）A．太空是真空，電磁波不能傳播 B．光是一種電磁波 C．電磁波的頻率越高，傳播的速度就越大 D．電磁波在空氣中的傳播速度是340m/s【考點(diǎn)】電磁波的傳播．【專題】信息的傳遞；理解能力．【答案】B【分析】電磁波的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳播；光也是一種電磁波，電磁波的傳播速度與頻率無(wú)關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、電磁波可以在真空中傳播，故電磁波可以在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B、光是一種電磁波，故B正確；C、電磁波的速度與電磁波的頻率無(wú)關(guān)，與介質(zhì)有關(guān)，故C錯(cuò)誤。D、電磁波在空氣中的傳播速度是3×108m/s，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。8．（2024秋?黑龍江校級(jí)期中）2024年4月25日20時(shí)59分，搭載“神舟十八號(hào)”載人飛船的運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。神舟十八號(hào)載人飛船入軌后，采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式，對(duì)接于天和核心艙徑向端口，形成“三船三艙”組合體，下列描述正確的是（）A．運(yùn)載火箭發(fā)射不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng) B．地面控制中心是通過(guò)超聲波與空間站內(nèi)的航天員相互交流信息的 C．對(duì)接后，神舟十八號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙相對(duì)靜止 D．以地面為參照物，神舟十八號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙都是靜止的【考點(diǎn)】電磁波的傳播；機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念；運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；聲音的傳播條件．【專題】運(yùn)動(dòng)和力；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）物體相對(duì)于參照物的位置變化了，物體是運(yùn)動(dòng)的；物體相對(duì)于參照物的位置不變，物體是靜止的；（2）電磁波可以傳遞信息?！窘獯稹拷猓篈．一切物體都在運(yùn)動(dòng)，運(yùn)載火箭發(fā)射屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．超聲波不能在真空傳聲，地面控制中心是通過(guò)電磁波與空間站內(nèi)的航天員相互交流信息的，故B錯(cuò)誤；C．對(duì)接后，神舟十八號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙位置不變，是相對(duì)靜止的，故C正確；D．以地面為參照物，神舟十八號(hào)載人飛船與空間站天和核心艙位置是變化的，都是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；知道電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用。9．（2023秋?石家莊期末）小明動(dòng)手學(xué)物理，下列說(shuō)法不正確的是（）ABCDA．迅速變化的電流能在周?chē)a(chǎn)生電磁波 B．將滑動(dòng)變阻器的B與M，D與N相連，閉合開(kāi)關(guān)滑片向左滑時(shí)，燈變更暗 C．A、B為長(zhǎng)度一樣的實(shí)心鎳鉻合金絲，B的橫截面積比A的大，該裝置也能探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系 D．發(fā)現(xiàn)L1比L2更亮，是因?yàn)殡娏飨鹊竭_(dá)L1而后到達(dá)L2，通過(guò)L1的電流更大【考點(diǎn)】電磁波的產(chǎn)生；串聯(lián)電路中的電流規(guī)律；電阻大小與導(dǎo)線長(zhǎng)度、橫截面積、材料之間的關(guān)系；滑動(dòng)變阻器的使用．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】D【分析】（1）迅速變化的電流會(huì)在空間激起電磁波；（2）滑動(dòng)變阻器主要由電阻絲、絕緣層、滑片、接線柱等部分組成。電阻絲外面涂有絕緣層，繞在絕緣管上，滑片與電阻絲緊密接觸，通過(guò)改變滑片的位置來(lái)改變接入電路中電阻的大小。原理是通過(guò)改變電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻，進(jìn)而改變電路中的電流和電壓；（3）導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度有關(guān)；（4）在串聯(lián)電路中，電流處處相等?！窘獯稹拷猓篈．迅速變化的電流能在周?chē)a(chǎn)生電磁波，故A正確，不符合題意；B．將滑動(dòng)變阻器的B與M，D與N相連，閉合開(kāi)關(guān)滑片向左滑時(shí)，變阻器阻值變大，則電流變小，燈變暗，故B正確，不符合題意；C．接入同一根電阻絲時(shí)，通過(guò)移動(dòng)一端的導(dǎo)線夾可以改變連入電路的電阻絲的長(zhǎng)度，從而探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，故C正確，不符合題意；D．L1比L2兩燈串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電流規(guī)律可知通過(guò)兩燈的電流相等，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查電磁波的產(chǎn)生；決定電阻大小的因素，串聯(lián)電路電流的規(guī)律及滑動(dòng)變阻器的作用，屬于基礎(chǔ)題。二．填空題（共6小題）10．（2024秋?貴港期末）騎行共享單車(chē)前，需先用手機(jī)掃碼將信息通過(guò)電磁波傳遞到共享平臺(tái)，該信息的傳播速度為3×108m/s?！究键c(diǎn)】電磁波的傳播．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】電磁波；3×108?！痉治觥繌V播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的?！窘獯稹拷猓候T行共享單車(chē)前，需先用手機(jī)掃碼將信息通過(guò)電磁波傳遞到共享平臺(tái)，該信息的傳播速度為3×108m/s。故答案為：電磁波；3×108?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。11．（2024秋?橋西區(qū)期末）2024年10月30日搭載著神舟十九號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射，將3名航天員送入太空，飛船入軌后與空間站組合體實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接成功。高速運(yùn)動(dòng)的火箭在升空過(guò)程中與空氣摩擦，火箭整流罩外殼溫度升高，這是通過(guò)做功（選填“熱傳遞”或“做功”）的方式改變內(nèi)能。在空間站內(nèi)航天員利用電磁波（選填“電磁波”或“超聲波”）與地面交流?！究键c(diǎn)】電磁波的傳播；做功改變物體的內(nèi)能．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】做功；電磁波?！痉治觥孔龉梢愿淖兾矬w的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小。廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的?！窘獯稹拷猓焊咚龠\(yùn)動(dòng)的火箭在升空過(guò)程中與空氣摩擦，火箭整流罩外殼溫度升高，這是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能。在空間站內(nèi)航天員利用電磁波與地面交流。故答案為：做功；電磁波?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了做功改變內(nèi)能的方式，以及電磁波的傳播。12．（2024秋?中原區(qū)期末）中國(guó)太空實(shí)驗(yàn)室“天宮”空間站全面建成。空間站采用氫氧燃料電池，是由于氫的熱值（填“熱值”或“比熱容”）較高，電池將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動(dòng)空間站內(nèi)的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)；通訊系統(tǒng)利用電磁波（填“超聲波”“次聲波”或“電磁波”），確保與地球保持實(shí)時(shí)通信和數(shù)據(jù)傳輸?！究键c(diǎn)】電磁波的傳播；燃料熱值的概念；電源的能量轉(zhuǎn)化．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】熱值；電；電磁波?！痉治觥繜嶂捣从沉怂心苋紵奈镔|(zhì)的一種性質(zhì)，反映了不同燃料在燃燒過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能本領(lǐng)的大小，也就是說(shuō)，熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，它只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積、是否完全燃燒、放出熱值多少均沒(méi)關(guān)系。廣播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的?！窘獯稹拷猓嚎臻g站采用氫氧燃料電池，是由于氫的熱值較高，電池將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，驅(qū)動(dòng)空間站內(nèi)的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)；通訊系統(tǒng)利用電磁波，確保與地球保持實(shí)時(shí)通信和數(shù)據(jù)傳輸。故答案為：熱值；電；電磁波。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熱值的特征和電磁波的運(yùn)用，屬于基礎(chǔ)題。13．（2024秋?船營(yíng)區(qū)校級(jí)期末）我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它利用電磁波來(lái)傳遞信息。如圖是手壓節(jié)能LED手電筒，它可在無(wú)電的情況下手壓發(fā)電。手壓發(fā)電是利用了電磁感應(yīng)原理，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能?！究键c(diǎn)】電磁波的傳播；電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】電磁波；電磁感應(yīng)?！痉治觥繌V播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的。發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能?！窘獯稹拷猓何覈?guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它利用電磁波來(lái)傳遞信息。如圖是手壓節(jié)能LED手電筒，它可在無(wú)電的情況下手壓發(fā)電。手壓發(fā)電是利用了電磁感應(yīng)原理，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。故答案為：電磁波；電磁感應(yīng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電磁波的運(yùn)用，以及發(fā)電的原理，屬于基礎(chǔ)題。14．（2024秋?長(zhǎng)沙期末）2024年10月30日凌晨，我國(guó)使用長(zhǎng)征二號(hào)F遙十九運(yùn)載火箭將神舟十九號(hào)飛船將發(fā)射升空，搭載著三位航天員前往中國(guó)空間站，執(zhí)行一項(xiàng)意義重大的任務(wù)?；鸺娜剂鲜褂靡簯B(tài)氫，主要是因?yàn)樗臒嶂荡?；空間站中的航天員將通過(guò)天線發(fā)射的電磁波將獲取的信息傳回地球。【考點(diǎn)】電磁波的傳播；燃料熱值的概念．【專題】其他綜合題；應(yīng)用能力．【答案】熱值；電磁波?！痉治觥恳簯B(tài)氫的熱值大，火箭的燃料就是用液態(tài)氫；電磁波可以傳遞信息。【解答】解：火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因?yàn)樗臒嶂荡?；空間站中的航天員將通過(guò)天線發(fā)射的電磁波將獲取的信息傳回地球。故答案為：熱值；電磁波?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是液態(tài)氫的熱值大；知道電磁波可以在真空中傳播信息。15．（2025?昆明校級(jí)一模）2022年4月14日，“神舟十三號(hào)”載人飛船已完成全部既定任務(wù)，地面控制中心向飛船上發(fā)出撤離指令，航天員接收到的指令是利用電磁波傳遞的；搭載“神舟十三號(hào)”載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭用四氧化二氮和偏二甲肼作為推進(jìn)劑，已知燃料偏二甲肼的熱值是4.25×107J/kg，若完全燃燒2噸偏二甲肼，共放出8.5×1010J熱量。【考點(diǎn)】電磁波的傳播；固體和液體的熱值計(jì)算．【專題】其他綜合題；分析、綜合能力．【答案】電磁波；8.5×1010?！痉治觥繌V播、電視、移動(dòng)通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的。由Q放＝mq可求出偏二甲肼完全燃燒放出的熱量。【解答】解：電磁波可以傳遞信息，而且可以在真空中傳播，航天員接收到的指令是利用電磁波傳遞的。若完全燃燒2噸偏二甲肼，共放出的熱量為：Q＝qm＝4.25×107J/kg×2×103kg＝8.5×1010J；故答案為：電磁波；8.5×1010?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q放＝mq、以及電磁波的傳播。

考點(diǎn)卡片1．機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）機(jī)械運(yùn)動(dòng)是自然界中最簡(jiǎn)單、最基本的運(yùn)動(dòng)形態(tài)．在物理學(xué)里，一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置，或者一個(gè)物體的某些部分相對(duì)于其他部分的位置，隨著時(shí)間而變化的過(guò)程叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)（2）一切物體都在運(yùn)動(dòng)，絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的，這就是說(shuō)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，我們平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于另一個(gè)物體參照物而言的，所以，對(duì)靜止的描述是相對(duì)的．（3）機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類(lèi)直線運(yùn)動(dòng)【命題方向】機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義及機(jī)械運(yùn)動(dòng)的判斷是中考命題的熱點(diǎn)．例1：下列情況不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．小鳥(niǎo)在空中飛行B．河水流動(dòng)C．水凝固成冰D．雨滴下落分析：物理學(xué)里，把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．判斷一個(gè)物體是不是做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，就看它相對(duì)于另一個(gè)物體的位置是否發(fā)生變化．解：A、小鳥(niǎo)在空中飛行，小鳥(niǎo)的位置在發(fā)生變化，所以小鳥(niǎo)飛行屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；B、河水流動(dòng)，水的位置在發(fā)生變化，所以河水流動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；C、水凝固成冰，水的位置并沒(méi)有發(fā)生變化，水發(fā)生的是物態(tài)變化，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)；D、雨滴下落，雨滴的位置在發(fā)生變化，所以雨滴下落屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)的掌握和了解，比較簡(jiǎn)單．【解題方法點(diǎn)撥】（1）所謂位置的變化：一是指兩個(gè)物體之間的距離大小發(fā)生變化，二是指兩個(gè)物體間的方位發(fā)生變化．（2）判斷一個(gè)物體是否做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，關(guān)鍵是看這個(gè)物體是否有“位置的變化”，如果有，那么我們就說(shuō)該物體做了機(jī)械運(yùn)動(dòng)，反之該物體則沒(méi)有做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．如大腦的思維活動(dòng)，樹(shù)木的生長(zhǎng)都不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)．2．運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)】1．選取的參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同，所以物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。2．相對(duì)靜止：若兩個(gè)物體以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)，則它們是相對(duì)靜止的關(guān)系。（1）卡車(chē)和聯(lián)合收割機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以卡車(chē)為參照物，收割機(jī)是靜止的；以收割機(jī)為參照物，卡車(chē)是靜止的。（2）空中加油機(jī)和受油機(jī)：以地面為參照物，二者都是運(yùn)動(dòng)的；以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)是靜止的；以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)也是靜止的。【命題方向】所選參照物與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系．例：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向騎行在濱河大道上，分別以乙同學(xué)、大道兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的狀態(tài)（）A.都是運(yùn)動(dòng)的B.都是靜止的C.運(yùn)動(dòng)、靜止D.靜止、運(yùn)動(dòng)分析：物體相對(duì)于參照物的位置變化了，物體就是運(yùn)動(dòng)的；物體相對(duì)于參照物的位置不變，物體就是靜止的。解析：解：甲、乙兩同學(xué)以相同的速度同向運(yùn)動(dòng)，以乙同學(xué)為參照物，甲同學(xué)和乙同學(xué)的位置沒(méi)有發(fā)生變化，甲同學(xué)是靜止的；以道路兩旁的房屋為參照物，甲同學(xué)的位置發(fā)生變化，甲同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的。故選：D。點(diǎn)評(píng)：一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性?！窘忸}方法點(diǎn)撥】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性意味著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于所選參照物，不同的參照物可能導(dǎo)致不同的描述。3．質(zhì)量的概念與特性【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，通常用字母m表示，是度量物體在同一地點(diǎn)重力勢(shì)能和動(dòng)能大小的物理量，是描述物體的慣性的物理量，是決定物體受力時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化難易程度的唯一因素．質(zhì)量是物體的一種基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無(wú)關(guān)．單位不同于重量．質(zhì)量大，物體含有物質(zhì)多；質(zhì)量小，物體含有物質(zhì)少．【命題方向】命題角度①：質(zhì)量大小的變化；②質(zhì)量是物體的一種屬性。例：我國(guó)航天事業(yè)高速發(fā)展！2022年12月4日，神舟十四號(hào)載人飛船返回艙成功著陸東風(fēng)著陸場(chǎng)。神舟十四號(hào)航天員穿著的航天服從空間站返回地面后，其質(zhì)量（）A.變大B.變小C.不變D.無(wú)法判斷分析：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)。解析：解：神舟十四號(hào)航天員穿著的航天服從空間站返回地面后，位置發(fā)生變化，所含物質(zhì)的多少不變，其質(zhì)量不變。故選：C。點(diǎn)評(píng)：理解質(zhì)量的概念，掌握質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變是解答此題的關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。4．聲音的傳播條件【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）聲音靠介質(zhì)傳播．能夠傳播聲音的物質(zhì)叫做傳聲的介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)．（2）真空不能傳聲．真空罩里面放鬧鈴的實(shí)驗(yàn)、登月的宇航員無(wú)法直接交談的現(xiàn)象都說(shuō)明真空不能傳聲．【命題方向】考查聲音的傳播條件，常以概念為主；例：回歸課本，溫故而知新。我們?cè)谘芯柯曇舢a(chǎn)生的原因時(shí)，將小球放在被用力敲過(guò)的音叉旁邊，發(fā)現(xiàn)小球被彈起，從而證明聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生。若把正在運(yùn)行的該裝置放到月球上，則（）A.小球被彈開(kāi)，且聽(tīng)到音叉的聲音B.小球未被彈開(kāi)，聽(tīng)不到音叉的聲音C.小球被彈開(kāi)，但聽(tīng)不到音叉的聲音D.小球被彈開(kāi)，仍聽(tīng)到音叉的聲音分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。解析：解：月球上沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，但是敲擊音叉，音叉可以振動(dòng)，將小球彈起來(lái)，故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題考查的是聲音產(chǎn)生和傳播的條件；知道真空不能傳聲?！窘忸}方法點(diǎn)撥】（1）判斷傳聲介質(zhì)的種類(lèi)：例如，隔墻有耳、土電話說(shuō)明固體可以傳聲；電子哺魚(yú)、說(shuō)話聲嚇跑魚(yú)說(shuō)明液體可以傳聲；人平時(shí)交談?wù)f明氣體可以傳聲．（2）同一聲音在不同介質(zhì)中傳播時(shí)，頻率不變．5．光的三原色【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）把紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合后，可以產(chǎn)生各種顏色的光，因?yàn)?，把紅、綠、藍(lán)叫作色光的三原色。（2）色光的混合規(guī)律：紅光+綠光＝黃光紅光+藍(lán)光＝品紅光綠光+藍(lán)光＝青光紅光+綠光+藍(lán)光＝白光【命題方向】考查光的三原色，常以概念為主。例：2022北京冬殘奧會(huì)會(huì)徽名為“天、地、人”，三種顏色的三個(gè)筆畫(huà)組合起來(lái)成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)的人形，暗示著殘疾人在運(yùn)動(dòng)和生活中所付出的巨大努力。會(huì)徽?qǐng)D形是由三原色構(gòu)成的“之”字形，下列不是三原色的是（）A.黃色B.綠色C.紅色D.藍(lán)色分析：紅、綠、藍(lán)被稱為光的三原色，紅、黃、藍(lán)被稱為顏料的三原色。解析：解：色光的三原色是紅、綠、藍(lán)，黃色不是光的三原色。故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題考查色光的三原色，屬于識(shí)記性內(nèi)容，是一道基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】記憶性知識(shí)，牢記即可。6．凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】【命題方向】考查凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用例：酒店機(jī)器人（如圖）配有攝像頭，可以實(shí)現(xiàn)面部識(shí)別功能。下列說(shuō)法正確的是（）A.機(jī)器人攝像頭的鏡頭對(duì)光具有發(fā)散作用B.機(jī)器人攝像頭的成像原理與照相機(jī)相同C.機(jī)器人攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，可以用來(lái)矯正遠(yuǎn)視眼D.當(dāng)機(jī)器人走近客人時(shí)，其攝像頭所成客人的像會(huì)變小分析：AB.機(jī)器人照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，相當(dāng)于照相機(jī)，成倒立、縮小的實(shí)像；C.凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼；D.根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，進(jìn)行分析。解析：解：A．機(jī)器人照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)器人攝像頭的成像原理與照相機(jī)相同，都是利用u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，故B正確；C．機(jī)器人攝像頭的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼或老花眼，故C正確；D．當(dāng)機(jī)器人走近客人時(shí)，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，故其攝像頭所成客人的像會(huì)變大，故D錯(cuò)誤。故選：BC。點(diǎn)評(píng)：本題探究凸透鏡成像在實(shí)際生活中的應(yīng)用，熟記凸透鏡成像規(guī)律是解題關(guān)鍵?！窘忸}方法點(diǎn)撥】口訣：一倍焦距分虛實(shí)，二倍焦距分大小，實(shí)像倒，居異側(cè)，虛像正，居同側(cè)，物近像遠(yuǎn)像變大，焦點(diǎn)以內(nèi)反變化7．液化的概念及現(xiàn)象【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)?！久}方向】根據(jù)現(xiàn)象判斷物態(tài)的變化是中考的熱點(diǎn)。例：暑假，小江與家人坐空調(diào)旅游大巴去黃果樹(shù)旅游，途中發(fā)現(xiàn)車(chē)窗變模糊了，該現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化是（）A.液化B.汽化C.凝固D.凝華分析：液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài)，液化要放熱。解析：解：暑假，空調(diào)大巴里的空氣比車(chē)外低，車(chē)窗外熱的水蒸氣遇到冷的玻璃，馬上液化放熱，此現(xiàn)象是液化。故選：A。點(diǎn)評(píng)：本題考查了液化現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】在做題中要注意，白氣和霧都是可以看見(jiàn)的，所以是液態(tài)。8．做功改變物體的內(nèi)能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)外界對(duì)物體做功時(shí)，物體的內(nèi)能增大，當(dāng)物體對(duì)外界做功時(shí)，物體的內(nèi)能就會(huì)減小?！久}方向】考查做功改變物體的內(nèi)能的概念，以及現(xiàn)象。例：下列事例中，通過(guò)做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）A.冬天用熱水袋暖手B.兩手相互摩擦發(fā)熱C.冬天室內(nèi)用電爐取暖D.用火爐燒水分析：知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。解析：解：A、冬天，用熱水袋暖手，手的溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、兩手相互摩擦，手的溫度升高，是手克服摩擦力做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C、冬天室內(nèi)用電爐取暖，溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D、用火爐燒水，水的溫度升高，是水吸收了熱量，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選：B。點(diǎn)評(píng)：此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目。【解題方法點(diǎn)撥】做功改變物體的內(nèi)能的實(shí)例：鉆木取火；搓手取暖；磨刀；折鐵絲；用打氣筒打氣筒壁變熱；水蒸氣將壺蓋頂起；打開(kāi)易拉罐蓋時(shí)，上面出現(xiàn)白霧；電爐絲通電后發(fā)熱。9．燃料熱值的概念【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】燃料熱值的理解（1）燃料的熱值在數(shù)值上等于1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量。（2）“某種燃料”說(shuō)明熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)。（3）“完全燃燒”的含義是燒完、燒盡。（4）熱值反映了所有能燃燒的物質(zhì)的一種性質(zhì)，反映了不同燃料在燃燒過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能本領(lǐng)的大小，也就是說(shuō)，熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，它只與燃料的種類(lèi)有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積、是否完全燃燒、放出熱值多少均沒(méi)關(guān)系。（5）計(jì)算氣體燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量用Q放＝Vq。10．燃料熱值的影響因素【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】燃料的熱值與燃料的種類(lèi)有關(guān)，?而與燃料的質(zhì)量、?體積、?是否完全燃燒以及燃料的狀態(tài)（?固態(tài)、?液態(tài)或氣態(tài)）?無(wú)關(guān)。?【命題方向】考查燃料只有燃料的種類(lèi)有關(guān)，以概念辨析為主。例：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下使用煤氣灶將2kg的水從20℃加熱到100℃，此過(guò)程中水吸收的熱量是6.72×105J，若不計(jì)熱量損失，此過(guò)程需要完全燃燒0.016kg的煤氣。未使用完的煤氣的熱值不變（選填“變大”“變小”或“不變”）。（煤氣的熱值q煤氣＝4.2×107J/kg）分析：根據(jù)Q吸＝cmΔt求水吸收的熱量；不計(jì)熱量損失，Q吸＝Q放＝mq計(jì)算需要完全燃燒煤氣的質(zhì)量；熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類(lèi)，與質(zhì)量和燃燒情況等無(wú)關(guān)。解析：解：水吸收的熱量：Q吸＝cm水Δt＝4.2×103J/（kg?℃）×2kg×（100℃﹣20℃）＝6.72×105J；不計(jì)熱量損失，根據(jù)Q吸＝Q放＝mq，所以需要完全燃燒煤氣的質(zhì)量：m=Q放用煤氣灶燒水的過(guò)程中，能量發(fā)生了轉(zhuǎn)移，是通過(guò)熱傳遞的方式使水的內(nèi)能增加；熱值是燃料的一種特性，未使用完的煤氣的熱值不變。故答案為：6.72×105；0.016；不變。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式的應(yīng)用以及熱值概念的理解，有一定綜合性，但難度不大?！窘忸}方法點(diǎn)撥】燃料的熱值是燃料的一種特性，?反映了不同燃料在燃燒過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的能力。?熱值是燃料本身的一種屬性，?不同燃料的熱值一般不同。?11．固體和液體的熱值計(jì)算【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】固體和液體：q=Qm；Q＝氣體：q=QV；Q＝【命題方向】考查固體和液體的熱值運(yùn)算，?？疾橛?jì)算放出的熱量。例：某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg、溫度為10℃的自來(lái)水加熱到60℃，消耗的天然氣質(zhì)量為2kg（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為3.5×107J/kg，求在此過(guò)程中：（1）自來(lái)水吸收的熱量；（2）該熱水器工作時(shí)的效率。分析：（1）利用吸熱公式Q吸＝cm（t﹣t0）求水吸收的熱量；（2）由Q放＝mq可求出天然氣完全燃燒放出的熱量；水吸收的熱量跟天然氣完全燃燒放出的熱量之比等于該熱水器工作時(shí)的效率。解析：解：（1）水吸收的熱量：Q吸＝cm（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（60℃﹣10℃）＝2.1×107J；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量：Q放＝mq＝2kg×3.5×107J/m3＝7×107J；該熱水器工作時(shí)的效率：η=Q吸Q放×100%答：（1）水吸收的熱量為2.1×107J；（2）該熱水器工作時(shí)的效率是30%。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了燃料完全燃燒放熱公式Q放＝mq、Q吸＝cm（t﹣t0）和效率公式η=Q【解題方法點(diǎn)撥】只有完全燃燒時(shí)，才能用Q＝qm或Q＝qV計(jì)算。12．電路的組成部分【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）電路的組成：電路是由提供電能的電源、消耗電能的用電器、控制電路通斷的開(kāi)關(guān)和輸送電能的導(dǎo)線四部分組成，缺少或不完整都會(huì)影響電路的正常工作．（2）電路各部分的作用電源：提供電能的裝置，它保證電路中有持續(xù)電流，工作時(shí)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能用電器：用電來(lái)工作的設(shè)備，工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能．開(kāi)關(guān)：用來(lái)接通或斷開(kāi)電路，起控制電路的作用導(dǎo)線：導(dǎo)線將電源、用電器、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)，形成讓電荷移動(dòng)的通路．【命題方向】通常以各元件在電路中的作用出題，電路中必須包含電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。例：圖中的電路正確的是（）A.B.C.D.分析：一個(gè)最基本的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成的。解析：解：A、電路少電源，故A錯(cuò)誤；B、電路中各元件齊全，電流不經(jīng)用電器直接回負(fù)極，發(fā)生短路，會(huì)燒壞電源，故B錯(cuò)誤；C、電路中少開(kāi)關(guān)，故B錯(cuò)誤；D、電路中各元件齊全，且閉合開(kāi)關(guān)，燈泡能正常工作，故D正確。故選：D。點(diǎn)評(píng)：本題考查了電路的基本連接方式的判斷，屬電學(xué)的最基礎(chǔ)的知識(shí)，是我們應(yīng)熟練掌握的?！窘忸}方法點(diǎn)撥】知道電路是由電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和用電器組成的，知道各元件在電路中的作用是解題的關(guān)鍵．13．電源的能量轉(zhuǎn)化【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】電源工作時(shí)將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能【命題方向】考查電源的能量轉(zhuǎn)化。例：如圖所示是電解水實(shí)驗(yàn)原理圖，蓄電池在向外供電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，通常向水中加少量的NaOH。在閉合開(kāi)關(guān)的瞬間，溶液中的Na+移動(dòng)方向是從C到D，則蓄電池的A端是負(fù)極。分析：（1）蓄電池在充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，放電時(shí)化學(xué)能又轉(zhuǎn)化為電能；（2）電荷的定向移動(dòng)形成電流；正電荷定向移動(dòng)的方向是電流的方向；負(fù)電荷的定向移動(dòng)方向與電流方向相反；在電源的外部，電流的方向是從正極流向負(fù)極。解析：解：電池在向外供電時(shí)把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；溶液中的Na+移動(dòng)方向是從C到D，故電流方向?yàn)閺腃到D，在電源的外部，電流的方向是從正極流向負(fù)極，所以電源的正極是B端，則蓄電池的A端是負(fù)極。故答案為：化學(xué)；電；負(fù)。點(diǎn)評(píng)：本題考查蓄電池在向外供電時(shí)的能量轉(zhuǎn)換、電流方向的規(guī)定的靈活運(yùn)用，難度一般?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。14．常見(jiàn)電流的大小【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）計(jì)算器中電源的電流：約100μA（2）半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流：約50mA（3）手電筒中的電流：約200mA（4）家庭節(jié)能燈中的電流：約0.1A（5）家用電視機(jī)的電流：約0.5A（6）家用電冰箱的電流：約1A（7）家用空調(diào)器的電流約：約5A（8）雷電電流：可達(dá)2×105A【命題方向】估算電流的大小，常結(jié)合其他單位的估測(cè)一起考查。例：下列對(duì)物理量的估計(jì)符合實(shí)際情況的是（）A.李老師將兩個(gè)雞蛋從地上拾起并舉過(guò)頭頂，則李老師對(duì)雞蛋做功約為1JB.中學(xué)生騎車(chē)的功率約為7WC.家用普通電飯鍋正常工作時(shí)的電流約為4AD.小明完成一次俯臥撐做的功約為2000J分析：首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。解析：解：A、將兩個(gè)雞蛋從地上拾起并舉過(guò)頭頂，則李老師對(duì)雞蛋做功約為：W＝Gh＝mgh＝0.1kg×10N/kg×2m＝2J，故A錯(cuò)誤；B、中學(xué)生騎車(chē)的功率約為70W，故B錯(cuò)誤；C、普通電飯鍋正常工作時(shí)的電流約為4A，符合實(shí)際，故C正確；D、小明完成一次俯臥撐做的功約為：W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×0.2m＝100J，故D錯(cuò)誤。故選：C。點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。【解題方法點(diǎn)撥】解答估測(cè)與估算題的常用方法（1）直接判斷法：熟記生活中常見(jiàn)的物理量，直接確定答案.如：人正常步行的速度約1.1m/s、人體正常體溫約為37℃；中學(xué)生大拇指的長(zhǎng)度可在考試時(shí)直接測(cè)量。（2）單位換算法：把不熟悉的單位換算成熟悉的單位，如：人正常步行的速度約為3.6km/h＝1m/s，一袋方便面的質(zhì)量約為0.1kg＝100g。（3）比較法：將考試中自己不太熟悉的物理量與自己熟悉的物理量進(jìn)行對(duì)比，從而得出結(jié)論，如：中學(xué)生的正常身高約為1.6m，這一高度小于門(mén)的高度，可以判斷門(mén)的高度約為2m。（4）估算法：結(jié)果不是精確值而是一個(gè)大概的范圍，可以應(yīng)用熟悉的估測(cè)量及相關(guān)公式進(jìn)行估測(cè).如：判斷中學(xué)生爬到三樓時(shí)所做的功，我們已知中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，爬到三樓的豎直距離約為6m（兩層樓的高度），根據(jù)W＝Fs＝mgh可計(jì)算出中學(xué)生爬到三樓所做的功。15．串聯(lián)電路中的電流規(guī)律【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】從理論上分析，經(jīng)過(guò)電路中各個(gè)部分的電荷，不會(huì)消失，也不會(huì)憑空增加，所以單位時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)串聯(lián)電路各處的電荷一樣多，也就是說(shuō)串聯(lián)電路中電流處處相等．表達(dá)式為I1＝I2＝…In【命題方向】判斷串聯(lián)電流中各電路中的電流大小是中考的熱點(diǎn)，常以選擇題，填空題出題，考查定性關(guān)系例：如圖AO和OB是兩段由同種材料制成的粗細(xì)不同的電阻線，這兩段電阻線的長(zhǎng)度相等。當(dāng)把它們串聯(lián)接入某一電路中時(shí)，電阻線AO和OB兩端電流之間的關(guān)系是（）A.IAO＜lOBB.IAO＞IOBC.IAO＝IOBD.無(wú)法確定分析：在串聯(lián)電路中，電流處處相等，據(jù)此分析判斷。解析：解：由題意知，導(dǎo)體AO與OB串聯(lián)接入電路，由串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知，流過(guò)串聯(lián)電路的電流處處相等，所以IAO＝IOB，故ABD錯(cuò)誤；C正確。故選：C。點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)?！窘忸}方法點(diǎn)撥】無(wú)論串聯(lián)電路中的用電器規(guī)格是否相同，只要串聯(lián)，通過(guò)電路的電流處處相等．串聯(lián)電路中電流相等不要理解為電流是不變的，一個(gè)用電器的電流改變，流過(guò)其他用電器的電流也改變，但兩者相等．16．常見(jiàn)電壓的大小【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）1節(jié)蓄電池的電壓：2V（2）1節(jié)干電池的電壓：1.5V（3）家庭電路的電壓：220V（4）對(duì)人體安全的電壓：不高于36V（5）手機(jī)電池：3.7～4.5V；【命題方向】估算電壓的大小，常結(jié)合其他單位的估測(cè)一起考查。例：下列物理量的估計(jì)中最接近事實(shí)的是（）A.人體的安全電壓是不高于220VB.一節(jié)新的1號(hào)干電池的電壓為1.5VC.一盞日光燈正常工作時(shí)功率約為400WD.家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為0.2A分析：首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。解析：解：A、人體的安全電壓是不高于36V，故A錯(cuò)誤；B、一節(jié)新的1號(hào)干電池的電壓為1.5V，故B正確；C、日光燈正常工作時(shí)功率約為40W，故C錯(cuò)誤；D、家用空調(diào)正常工作時(shí)的電流約為5A，故D錯(cuò)誤；故選：B。點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可?！窘忸}方法點(diǎn)撥】解答估測(cè)與估算題的常用方法（1）直接判斷法：熟記生活中常見(jiàn)的物理量，直接確定答案.如：人正常步行的速度約1.1m/s、人體正常體溫約為37℃；中學(xué)生大拇指的長(zhǎng)度可在考試時(shí)直接測(cè)量。（2）單位換算法：把不熟悉的單位換算成熟悉的單位，如：人正常步行的速度約為3.6km/h＝1m/s，一袋方便面的質(zhì)量約為0.1kg＝100g。（3）比較法：將考試中自己不太熟悉的物理量與自己熟悉的物理量進(jìn)行對(duì)比，從而得出結(jié)論，如：中學(xué)生的正常身高約為1.6m，這一高度小于門(mén)的高度，可以判斷門(mén)的高度約為2m。（4）估算法：結(jié)果不是精確值而是一個(gè)大概的范圍，可以應(yīng)用熟悉的估測(cè)量及相關(guān)公式進(jìn)行估測(cè).如：判斷中學(xué)生爬到三樓時(shí)所做的功，我們已知中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，爬到三樓的豎直距離約為6m（兩層樓的高度），根據(jù)W＝Fs＝mgh可計(jì)算出中學(xué)生爬到三樓所做的功。17．電阻大小與導(dǎo)線長(zhǎng)度、橫截面積、材料之間的關(guān)系【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料以及溫度等因素密切相關(guān)。其電阻值可以通過(guò)公式R＝ρ*L/S表示，其中R為電阻值，ρ為電阻率，L為導(dǎo)體長(zhǎng)度，S為導(dǎo)體橫截面積。（1）導(dǎo)體長(zhǎng)度對(duì)電阻的影響：導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大。當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，需克服導(dǎo)體本身的電阻產(chǎn)生的阻力，因此長(zhǎng)度增加會(huì)導(dǎo)致電流通過(guò)的路徑變長(zhǎng)，從而增大電阻的阻力，使電阻值增加。（2）導(dǎo)體橫截面積對(duì)電阻的影響：導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越小。橫截面積增大會(huì)減小電流通過(guò)的路徑阻力，使電流更容易通過(guò)導(dǎo)體，因此電阻會(huì)減小。（3）導(dǎo)體材料對(duì)電阻的影響：不同材料的導(dǎo)體具有不同的電阻率，電阻率越大，電阻就越大。常見(jiàn)金屬導(dǎo)體的電阻率較小，較好地導(dǎo)電，而半導(dǎo)體和絕緣體通常具有較大的電阻率，其導(dǎo)體電阻較高。（4）溫度對(duì)電阻的影響：一般情況下，大多數(shù)金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大，這與雜質(zhì)的影響以及晶格結(jié)構(gòu)的變化有關(guān)。不過(guò)，也存在一些特殊材料，如熱敏電阻體，在一定溫度范圍內(nèi)，其電阻值會(huì)隨溫度升高而減小。【命題方向】考查電阻大小與導(dǎo)線長(zhǎng)度、橫截面積、材料之間的關(guān)系以及通過(guò)具體現(xiàn)象分析影響電阻大小的因素。例：小明將一片口香糖錫紙剪成如圖甲所示的形狀，其中AB和CD段等長(zhǎng)。將錫紙條（帶錫的一面）兩端連接干電池正、負(fù)極，如圖乙所示，由于被短路，電流較大，發(fā)現(xiàn)錫紙條很快開(kāi)始冒煙、著火。正常情況下，AB（填“AB”或“CD”）段會(huì)先著火。分析：（1）短路時(shí)電流過(guò)大，串聯(lián)電路中，電流處處相等；（2）導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度有關(guān)；根據(jù)Q＝I2Rt分析判斷產(chǎn)生熱量較多的是哪一段，即先著火的那一段。解析：解：將錫紙條（帶錫的一面）兩端連接干電池正、負(fù)極，如圖乙所示，由于被短路，電流較大，AB和CD段錫紙串聯(lián)電路中，因串聯(lián)電路中的電流處處相等，所以通過(guò)AB和CD段的電流相等，在材料和長(zhǎng)度相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，電阻越大，由圖知，AB段的橫截面積小于CD段的橫截面積，所以AB段的電阻大于CD段的電阻，根據(jù)Q＝I2Rt可知，在電流和通電時(shí)間一定時(shí)，AB段產(chǎn)生的熱量多，溫度高，先著火。故答案為：大；AB。點(diǎn)評(píng)：本題考查了短路的特點(diǎn)、串聯(lián)電路的特點(diǎn)、影響電阻大小的因素、焦耳定律等的應(yīng)用，是理論聯(lián)系實(shí)際的好題。【解題方法點(diǎn)撥】導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，與導(dǎo)體的橫截面積成反比，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大，橫截面越大，電阻越小。18．半導(dǎo)體的特點(diǎn)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）概念：導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的材料稱作半導(dǎo)體（2）特點(diǎn)：a.電阻比導(dǎo)體大的多，比絕緣體小的多b.半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能受溫度、壓力、光照等因素影響較大（3）應(yīng)用：光敏電阻、力敏電阻、熱敏電阻、二極管、三極管等?！久}方向】主要以半導(dǎo)體材料的實(shí)際應(yīng)用為主。例：2024年的龍年春晚，成為人人熱議的中心！創(chuàng)意表演中有數(shù)不勝數(shù)的華為諸多系列的手機(jī)，有賣(mài)斷貨的Mate60Pro、折疊屏MateX5、P50Pocket等等。制作手機(jī)芯片的材料主要是半導(dǎo)體（選填“超導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“導(dǎo)體”）。分析：半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間。解析：解：半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間，制作手機(jī)芯片的材料主要是半導(dǎo)體。故答案為：半導(dǎo)體。點(diǎn)評(píng)：本題考查了半導(dǎo)體的特點(diǎn)和應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題?！窘忸}方法點(diǎn)撥】概念性知識(shí)，牢記即可。19．滑動(dòng)變阻器的使用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】?（1）構(gòu)造和原理?：滑動(dòng)變阻器主要由電阻絲、絕緣層、滑片、接線柱等部分組成。電阻絲外面涂有絕緣層，繞在絕緣管上，滑片與電阻絲緊密接觸，通過(guò)改變滑片的位置來(lái)改變接入電路中電阻的大小。原理是通過(guò)改變電阻線的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻，進(jìn)而改變電路中的電流和電壓。當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻絲長(zhǎng)度增加，電阻變大。?（2）接法?：正確使用滑動(dòng)變阻器時(shí)，電路的一端接在金屬桿接線柱上，另一端接在電阻線圈的任意接線柱上，俗稱“一上一下”的接法。如果接線柱選擇不當(dāng)，如選擇“全上”