小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷2025年：句式變換與修辭解析

小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷2025年：句式變換與修辭解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)所給句子，變換句式，要求變換后的句子意思與原句相同。1.原句：她喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，捧一本書(shū)，靜靜地坐在窗前。變換要求：將原句改為反問(wèn)句。2.原句：小明在學(xué)習(xí)上總是非常努力，他的成績(jī)一直名列前茅。變換要求：將原句改為雙重否定句。3.原句：小華的歌聲像天籟之音，讓人陶醉。變換要求：將原句改為比喻句。4.原句：太陽(yáng)緩緩升起，照亮了大地。變換要求：將原句改為擬人句。5.原句：那片湖水如同一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云。變換要求：將原句改為夸張句。6.原句：春天的花朵五顏六色，美麗極了。變換要求：將原句改為設(shè)問(wèn)句。7.原句：夜晚的星空璀璨奪目，仿佛繁星點(diǎn)點(diǎn)。變換要求：將原句改為排比句。8.原句：小麗熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，是老師的好幫手。變換要求：將原句改為感嘆句。9.原句：那座山峰高聳入云，仿佛直插云霄。變換要求：將原句改為反問(wèn)句。10.原句：小明跑步非?？?，他能在5分鐘內(nèi)跑完1000米。變換要求：將原句改為否定句。二、修辭解析要求：分析下列句子中使用的修辭手法及其表達(dá)效果。1.句子：那片稻田金黃金黃的，就像鋪了一層金子。修辭手法：比喻表達(dá)效果：形象地描繪了稻田金黃的顏色，突出了景色的美麗。2.句子：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。修辭手法：比喻表達(dá)效果：用“芝麻開(kāi)花”來(lái)形容小明學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高，生動(dòng)形象地說(shuō)明了小明的進(jìn)步。3.句子：夜空中星星閃爍，猶如無(wú)數(shù)眼睛在注視著我們。修辭手法：比喻表達(dá)效果：將星星比喻為眼睛，生動(dòng)形象地描繪了夜晚星空的美麗景象。4.句子：春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，像是在向世界打招呼。修辭手法：擬人表達(dá)效果：將小草擬人化，形象地描繪了春天來(lái)臨時(shí)的生機(jī)勃勃景象。5.句子：小明的媽媽說(shuō)：“你要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)?！毙揶o手法：比喻表達(dá)效果：用“小樹(shù)”比喻小明，希望他能像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。6.句子：那座山巍峨壯觀，猶如一座巨人的脊梁。修辭手法：比喻表達(dá)效果：將山比喻為巨人的脊梁，生動(dòng)形象地描繪了山的高大和壯觀。7.句子：小華的笑聲清脆悅耳，宛如夜鶯的歌聲。修辭手法：比喻表達(dá)效果：用“夜鶯的歌聲”來(lái)形容小華的笑聲，突出了笑聲的清脆悅耳。8.句子：那片湖水平靜如鏡，仿佛能映照出人的心靈。修辭手法：比喻表達(dá)效果：將湖水比喻為鏡子，形象地描繪了湖水的平靜和清澈。9.句子：春天的陽(yáng)光溫暖如母親的手，撫摸著大地。修辭手法：擬人表達(dá)效果：將陽(yáng)光擬人化，生動(dòng)形象地描繪了春天陽(yáng)光的溫暖。10.句子：那座大橋橫跨兩岸，猶如一條巨龍蜿蜒而過(guò)。修辭手法：比喻表達(dá)效果：將大橋比喻為巨龍，形象地描繪了大橋的雄偉壯觀。四、詞語(yǔ)辨析要求：在下列各題中，加點(diǎn)詞的字形、字音或字義有誤的一項(xiàng)是（）A．（1）漫步（2）漫山遍野B．（1）狂風(fēng)暴雨（2）狂妄自大C．（1）碧空如洗（2）碧波蕩漾D．（1）飽經(jīng)風(fēng)霜（2）飽漢不知餓漢饑五、詞語(yǔ)運(yùn)用要求：下列各題中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．（1）風(fēng)和日麗（2）風(fēng)度翩翩B．（1）碧空如洗（2）碧波蕩漾C．（1）飽經(jīng)風(fēng)霜（2）飽漢不知餓漢饑D．（1）風(fēng)雨同舟（2）風(fēng)馬牛不相及六、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小明的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊，那里有綠油油的稻田，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有一條清澈的小河。夏天，小明喜歡和小伙伴們一起去河邊嬉戲。他們捉魚(yú)、摸蝦，快樂(lè)無(wú)比。每當(dāng)傍晚時(shí)分，太陽(yáng)漸漸落下，天空泛起了一片金黃，小明和小伙伴們就會(huì)在河邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中翱翔，仿佛在向天空展示他們的快樂(lè)。秋天，稻田里的稻谷熟了，一片金黃。小明和他的爸爸媽媽一起去稻田里收割。他們一起彎腰、揮汗如雨，最后收獲了一倉(cāng)滿滿的稻谷。小明看著金黃的稻谷，心里充滿了喜悅。冬天，村莊里的孩子們會(huì)堆雪人、打雪仗。小明和他的小伙伴們一起在雪地里玩耍，歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)村莊。問(wèn)題：1.小明的家鄉(xiāng)有哪些自然景觀？2.小明夏天喜歡做什么？3.小明和家人在秋天做了什么事？4.小明冬天和哪些活動(dòng)有關(guān)？5.小明家鄉(xiāng)的孩子們冬天喜歡做什么？本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換要求：將原句改為反問(wèn)句。答案：她難道不喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，捧一本書(shū)，靜靜地坐在窗前嗎？解析思路：將原句中的肯定句改為反問(wèn)句，添加“難道”和“嗎”，使句子表達(dá)出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。2.變換要求：將原句改為雙重否定句。答案：小明在學(xué)習(xí)上并不是不努力，他的成績(jī)一直名列前茅。解析思路：在原句中添加“并不是”和“不”，使句子變?yōu)殡p重否定句，表達(dá)出肯定的語(yǔ)氣。3.變換要求：將原句改為比喻句。答案：她喜歡在陽(yáng)光明媚的下午，捧一本書(shū)，靜靜地坐在窗前，就像一只慵懶的貓。解析思路：將原句中的“靜靜地坐在窗前”比作“一只慵懶的貓”，用比喻手法形象地描繪了人物的狀態(tài)。4.變換要求：將原句改為擬人句。答案：太陽(yáng)緩緩升起，照亮了大地，好像在向世界問(wèn)好。解析思路：將太陽(yáng)擬人化，賦予其“問(wèn)好”的動(dòng)作，使句子更具生動(dòng)性。5.變換要求：將原句改為夸張句。答案：那片湖水如同一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云，美得讓人心醉。解析思路：通過(guò)夸張手法，將湖水倒映的景象描述得非常美麗，使讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的視覺(jué)感受。6.變換要求：將原句改為設(shè)問(wèn)句。答案：春天的花朵五顏六色，難道不美麗極了么？解析思路：將原句改為設(shè)問(wèn)句，通過(guò)提問(wèn)的方式強(qiáng)調(diào)花朵的美麗。7.變換要求：將原句改為排比句。答案：夜晚的星空璀璨奪目，猶如無(wú)數(shù)明珠點(diǎn)綴在黑暗的宇宙中。解析思路：將原句中的“繁星點(diǎn)點(diǎn)”改為排比句，使句子節(jié)奏感更強(qiáng)，表達(dá)效果更佳。8.變換要求：將原句改為感嘆句。答案：小麗熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，真是老師的好幫手??！解析思路：在原句末尾添加“啊”，使句子表達(dá)出感嘆的語(yǔ)氣。9.變換要求：將原句改為反問(wèn)句。答案：那座山峰高聳入云，難道不是直插云霄嗎？解析思路：將原句中的肯定句改為反問(wèn)句，添加“難道”和“嗎”，使句子表達(dá)出疑問(wèn)的語(yǔ)氣。10.變換要求：將原句改為否定句。答案：小明跑步非?？?，他不能在5分鐘內(nèi)跑完1000米。解析思路：在原句中添加“不能”，使句子變?yōu)榉穸ň?，表達(dá)出否定的語(yǔ)氣。二、修辭解析1.句子：那片稻田金黃金黃的，就像鋪了一層金子。答案：比喻表達(dá)效果：形象地描繪了稻田金黃的顏色，突出了景色的美麗。解析思路：將稻田的金黃顏色比作鋪了一層金子，用比喻手法生動(dòng)地表現(xiàn)了景色的美麗。2.句子：小明的學(xué)習(xí)成績(jī)猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。答案：比喻表達(dá)效果：用“芝麻開(kāi)花”來(lái)形容小明學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷提高，生動(dòng)形象地說(shuō)明了小明的進(jìn)步。解析思路：將小明的學(xué)習(xí)成績(jī)比作“芝麻開(kāi)花”，用比喻手法形象地描繪了學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步提升。3.句子：夜空中星星閃爍，猶如無(wú)數(shù)眼睛在注視著我們。答案：比喻表達(dá)效果：將星星比喻為眼睛，生動(dòng)形象地描繪了夜晚星空的美麗景象。解析思路：將星星比作眼睛，用比喻手法形象地描繪了星星閃爍的景象。4.句子：春天來(lái)了，小草偷偷地探出頭來(lái)，像是在向世界打招呼。答案：擬人表達(dá)效果：將小草擬人化，形象地描繪了春天來(lái)臨時(shí)的生機(jī)勃勃景象。解析思路：將小草擬人化，賦予其“探出頭來(lái)”和“向世界打招呼”的動(dòng)作，使句子更具生動(dòng)性。5.句子：小明的媽媽說(shuō)：“你要像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)?！贝鸢福罕扔鞅磉_(dá)效果：用“小樹(shù)”比喻小明，希望他能像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。解析思路：將小明比作小樹(shù)，用比喻手法表達(dá)出對(duì)小明的期望和祝福。6.句子：那座山峰高聳入云，猶如一座巨人的脊梁。答案：比喻表達(dá)效果：將山比喻為巨人的脊梁，生動(dòng)形象地描繪了山的高大和壯觀。解析思路：將山峰比作巨人的脊梁，用比喻手法形象地描繪了山峰的雄偉壯觀。7.句子：小華的笑聲清脆悅耳，宛如夜鶯的歌聲。答案：比喻表達(dá)效果：用“夜鶯的歌聲”來(lái)形容小華的笑聲，突出了笑聲的清脆悅耳。解析思路：將小華的笑聲比作夜鶯的歌聲，用比喻手法形象地描繪了笑聲的清脆悅耳。8.句子：那片湖水平靜如鏡，仿佛能映照出人的心靈。答案：比喻表達(dá)效果：將湖水比喻為鏡子，形象地描繪了湖水的平靜和清澈。解析思路：將湖水比作鏡子，用比喻手法形象地描繪了湖水的平靜和清澈。9.