《備考指南 理科數(shù)學(xué)》課件-第11章 第2講_第1頁(yè)
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第十一章第2講[A級(jí)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)]1.若從1,2,3,…,9這9個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有()A.60種 B.63種C.65種 D.66種【答案】D【解析】共有4個(gè)不同的偶數(shù)和5個(gè)不同的奇數(shù),要使和為偶數(shù),則4個(gè)數(shù)全為奇數(shù),或全為偶數(shù),或2個(gè)奇數(shù)和2個(gè)偶數(shù),故不同的取法有Ceq\o\al(4,5)+Ceq\o\al(4,4)+Ceq\o\al(2,5)Ceq\o\al(2,4)=66種.2.(2018年蚌埠模擬)下列等式中,錯(cuò)誤的是()A.(n+1)Aeq\o\al(m,n)=Aeq\o\al(m+1,n+1) B.eq\f(n!,nn-1)=(n-2)!C.Ceq\o\al(m,n)=eq\f(A\o\al(m,n),n!) D.eq\f(1,n-m)Aeq\o\al(m+1,n)=Aeq\o\al(m,n)【答案】C【解析】對(duì)于A,(n+1)Aeq\o\al(m,n)=(n+1)·eq\f(n!,n-m!)=eq\f(n+1!,n-m!)=eq\f(n+1!,[n+1-m+1]!)=Aeq\o\al(m+1,n+1),A正確;對(duì)于B,eq\f(n!,nn-1)=eq\f(n×n-1×n-2…3×2×1,nn-1)=(n-2)!,B正確;對(duì)于C,Ceq\o\al(m,n)=eq\f(A\o\al(m,n),m!)≠eq\f(A\o\al(m,n),n!),所以C錯(cuò)誤;對(duì)于D,eq\f(1,n-m)Aeq\o\al(m+1,n)=eq\f(1,n-m)?eq\f(n!,n-m-1!)=eq\f(n!,n-m!)=Aeq\o\al(m,n),D正確.故選C.3.(2018年重慶模擬)甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)相約去學(xué)校圖書室借閱四大名著(每種名著均有若干本),已知每人均只借閱一本名著,每種名著均有人借閱,且甲只借閱《三國(guó)演義》,則不同的借閱方案種數(shù)為()A.72 B.60C.54 D.48【答案】B【解析】根據(jù)題意,分2種情況討論:①若剩下的4人中有人借閱《三國(guó)演義》,將4人全排列,對(duì)應(yīng)借閱四大名著即可,此時(shí)有Aeq\o\al(4,4)=24種借閱方法.②若剩下的4人中沒有人借閱《三國(guó)演義》,將4人分成三組,再將三組全排列,對(duì)應(yīng)借閱剩下的三大名著,有Ceq\o\al(2,4)Aeq\o\al(3,3)=36種.故有24+36=60種不同的借閱方案.4.(2018年煙臺(tái)模擬)用0到9這10個(gè)數(shù)字,組成沒有重復(fù)數(shù)字且能被5整除的三位數(shù)的個(gè)數(shù)為________.【答案】136【解析】由題意,末尾是0或5.末尾是0時(shí),沒有重復(fù)數(shù)字且能被5整除的三位數(shù)有Aeq\o\al(2,9)=72個(gè);末尾是5時(shí),沒有重復(fù)數(shù)字且被5整除的三位數(shù)有Ceq\o\al(1,8)Ceq\o\al(1,8)=64個(gè).所以用0到9這10個(gè)數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字且能被5整除的三位數(shù)有72+64=136個(gè).5.高二全體師生今秋開學(xué)前在新校區(qū)體驗(yàn)周活動(dòng)中有優(yōu)異的表現(xiàn),學(xué)校擬對(duì)高二年級(jí)進(jìn)行表彰.(1)若要表彰3個(gè)優(yōu)秀班級(jí),規(guī)定從6個(gè)文科班中選一個(gè),從14個(gè)理科班中選兩個(gè),有多少種不同的選法?(2)若5名學(xué)生代表和3位班主任老師排成一排合影留念,規(guī)定這3位老師不排兩端,且老師順序固定不變,那么不同的站法有多少種?【解析】(1)從6個(gè)文科班中選一個(gè)有Ceq\o\al(1,6)種選法,從14個(gè)理科班中選兩個(gè)有Ceq\o\al(2,14)種選法,共有Ceq\o\al(1,6)Ceq\o\al(2,14)=546種不同的選法.(2)先選2名學(xué)生排在兩端,剩下的學(xué)生和老師全排有Aeq\o\al(2,5)Aeq\o\al(6,6)=14400種,因?yàn)槔蠋煹捻樞蛴蠥eq\o\al(3,3)=6種,故不同的站法有eq\f(14400,6)=2400種.[B組能力提升]6.我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”在某次艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練中,有5架艦載機(jī)準(zhǔn)備著艦.如果甲、乙兩機(jī)必須相鄰著艦,而丙、丁不能相鄰著艦,那么不同的著艦方法有()A.12種 B.18種C.24種 D.48種【答案】C【解析】丙、丁不能相鄰著艦,則將剩余3機(jī)先排列,再將丙、丁進(jìn)行“插空”.由于甲、乙“捆綁”視作一整體,剩余3機(jī)實(shí)際排列方法共2×2=4種.有三個(gè)“空”供丙、丁選擇,即Aeq\o\al(2,3)=6種.由分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有4×6=24種著艦方法.7.設(shè)集合A={(x1,x2,x3,x4,x5)|xi∈{-1,0,1},i=1,2,3,4,5},那么集合A中滿足條件“1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3”的元素個(gè)數(shù)為()A.60 B.90C.120 D.130【答案】D【解析】因?yàn)閤i∈{-1,0,1},i=1,2,3,4,5,且1≤|x1|+|x2|+|x3|+|x4|+|x5|≤3,所以xi中至少2個(gè)為0,至多4個(gè)為0.①xi(i=1,2,3,4,5)中4個(gè)0,1個(gè)為-1或1,A有2Ceq\o\al(1,5)=10個(gè)元素;②xi中3個(gè)0,2個(gè)為-1或1,A有Ceq\o\al(2,5)×2×2=40個(gè)元素;③xi中2個(gè)0,3個(gè)為-1或1,A有Ceq\o\al(3,5)×2×2×2=80個(gè)元素.從而集合A中共有10+40+80=130個(gè)元素.8.(2018年張家界校級(jí)月考)某校一高三數(shù)學(xué)老師電話號(hào)碼是13××××02420,同事急事找他,卻忘了他電話號(hào)碼后五位數(shù)字,但記得有2個(gè)0,2個(gè)2及1個(gè)4.若隨意試打他的電話(前六位沒錯(cuò)),則撥錯(cuò)號(hào)碼的次數(shù)最多為()A.15次 B.29次C.30次 D.60次【答案】B【解析】根據(jù)題意,電話號(hào)碼的后五位由2個(gè)0,2個(gè)2及1個(gè)4組成,分3步分析電話號(hào)碼最后五位的所有的情況數(shù)目:①在5個(gè)位置中任選2個(gè)安排2個(gè)0,有Ceq\o\al(2,5)=10種情況;②在剩下的3個(gè)位置中任選2個(gè)安排2個(gè)2,有Ceq\o\al(2,3)=3種情況;③將4安排在最后的1個(gè)位置,有1種情況.由分步乘法計(jì)數(shù)原理知電話號(hào)碼的最后五位有10×3×1=30種情況,只有一種情況是正確的,則他撥錯(cuò)號(hào)碼最多30-1=29次.故選B.9.在某班進(jìn)行的演講比賽中,共有5位選手參加,其中3位女生,2位男生,如果2位男生不能連著出場(chǎng),且女生甲不能排在第一個(gè),那么出場(chǎng)順序的排法種數(shù)為________.(用數(shù)字作答)【答案】60【解析】若第一個(gè)出場(chǎng)是男生,則第二個(gè)出場(chǎng)的是女生,以后的順序任意排,方法有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(1,3)Aeq\o\al(3,3)=36(種);若第一個(gè)出場(chǎng)的是女生(不是女生甲),則剩余的2個(gè)女生排列好,2個(gè)男生插空,方法有Ceq\o\al(1,2)Aeq\o\al(2,2)Aeq\o\al(2,3)=24(種).故所有出場(chǎng)順序的排法種數(shù)為36+24=60(種).10.已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},從這三個(gè)集合中各取一個(gè)元素構(gòu)成空間直角坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo),那么最多可確定多少個(gè)不同的點(diǎn)?【解析】①?gòu)募螧中取元素2時(shí),確定Ceq\o\al(1,3)Aeq\o\al(3,3)(個(gè))點(diǎn);②當(dāng)從集合B中取元素1,且從C中取元素1,則確定的不同點(diǎn)有Ceq\o\al(1,3)×1=Ceq\o\al(1,3

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