2024-2025年高中歷史筆記（部編版）必修上 教師版第二單元　第6課　從隋唐盛世到五代十國

三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第二單元從隋唐盛世到五代十國第6課目標導(dǎo)航課程標準1.了解隋唐時期封建社會的高度繁榮。2.認識隋唐時期民族交融和區(qū)域開發(fā)的新成就。學習目標1.立足于時空觀念，了解隋朝統(tǒng)一的過程，多角度對隋亡唐興的原因作出歷史解釋。2.從唯物史觀角度理解唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因，認識唐朝民族政策的積極影響。3.理解安史之亂是唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點，客觀分析唐朝滅亡的原因，培養(yǎng)學生歷史解釋等學科素養(yǎng)。4.核心概念：隋唐大運河、貞觀之治、開元盛世、都護府、節(jié)度使、藩鎮(zhèn)割據(jù)。時空坐標知識梳理重點突破學以致用知識梳理落實基礎(chǔ)性知識點一隋朝興亡1.隋朝建立與統(tǒng)一(1)建立：581年，北周外戚

代周稱帝，改國號隋，定都

，是為隋文帝。(2)統(tǒng)一：589年，楊廣率軍滅

，結(jié)束了

的局面。楊堅長安陳南北長期分裂2.隋朝的建設(shè)長安、洛陽義倉南北經(jīng)濟交流概念闡釋義倉在中國傳統(tǒng)社會，由于社會生產(chǎn)力不發(fā)達，人民面對饑荒時的自救能力較弱。義倉是一種由民間出資、民間管理的自救性質(zhì)的倉儲形式，對古代的賑濟救荒起到了一定的作用。3.隋朝滅亡(1)原因隋煬帝的暴政大興土木，窮奢極欲，又三次大舉征伐______各地起義生產(chǎn)遭到嚴重破壞，民不聊生，最終引發(fā)大規(guī)模起義高麗(2)滅亡：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。思維點撥隋朝統(tǒng)一的原因(1)民族交融的趨勢為隋朝統(tǒng)一全國提供了有利條件。(2)南北方人民的共同勞動，使南北方經(jīng)濟得到發(fā)展，為隋朝統(tǒng)一全國提供了物質(zhì)條件。(3)廣大人民經(jīng)過長期戰(zhàn)亂，人心向往統(tǒng)一，企盼有個較為安定的社會環(huán)境。閱讀教材第一子目“學思之窗”欄目，分析大運河對隋朝的影響。透析教材提示

影響：積極方面：貫通南北，促進南北經(jīng)濟交流；促進運河沿岸城市發(fā)展；促進南北方文化交流與民族交融；維護國家統(tǒng)一，鞏固中央集權(quán)。消極方面：加重人民負擔，激化階級矛盾，導(dǎo)致農(nóng)民起義。知識點二唐朝的繁榮與民族交融1.唐朝的繁榮(1)統(tǒng)一：618年，

在長安稱帝，建立唐朝，是為唐高祖，隨后統(tǒng)一全國。李淵(2)唐朝盛世貞觀之治原因唐太宗吸取隋亡的教訓，

，勸課農(nóng)桑；戒奢從簡；知人善任，_________表現(xiàn)在他統(tǒng)治時期，國家出現(xiàn)了少有的開明政治局面，史稱“貞觀之治”武周政權(quán)建立武則天廢唐稱帝，改國號為____發(fā)展社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展輕徭薄賦虛懷納諫周開元盛世原因唐玄宗統(tǒng)治前期，選賢任能，改革

；發(fā)展生產(chǎn)；大興

；改革兵制表現(xiàn)將唐朝推向

時期，史稱“開元盛世”。這一時期，經(jīng)濟有很大發(fā)展，社會空前繁榮吏治文治全盛2.民族交融(1)民族關(guān)系安西都護府文成公主渤?？ね?2)作用：①唐朝周邊少數(shù)民族建立的政權(quán)，對祖國邊疆地區(qū)的開發(fā)作出了積極貢獻。②擴大了中原王朝的管轄范圍。③促進了民族交融，有利于統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展。1.閱讀教材第二子目“歷史縱橫”欄目與圖片《敦煌莫高窟壁畫唐朝牛耕圖中的曲轅犁》，思考：曲轅犁的發(fā)明對古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有何意義？透析教材提示

借助畜力提高生產(chǎn)能力，減輕人力負擔；便于農(nóng)業(yè)精耕細作，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；工具的改進，帶來人們勞作方式的變化；促進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展等。圖解歷史唐中央與突厥的關(guān)系2.閱讀教材第二子目圖片《職貢圖》及相關(guān)內(nèi)容，研判該作品的史料價值。透析教材提示

《職貢圖》作為圖像史料(文物史料)，有助于了解唐朝開放的對外政策、中外關(guān)系和朝貢體系的特點；可以透視當時的繪畫水平和審美觀念；還可以了解外國使節(jié)和我國邊遠民族地區(qū)的社會等級、出行方式、容貌服飾和物產(chǎn)信息等。因此，其具有較高的藝術(shù)價值和史學價值，但作為藝術(shù)作品，帶有一定的主觀色彩，使用時要注意甄別，注意與其他史料相互印證。知識點三安史之亂、黃巢起義和五代十國1.安史之亂(755—763)(1)背景邊疆形勢開元年間，邊疆形勢因版圖拓展日益緊張軍事失當唐玄宗在邊境重地增置

，軍鎮(zhèn)長官

兵力隨之擴大，國家出現(xiàn)

的局面政治腐敗唐玄宗統(tǒng)治后期，怠于政事，任人唯親，朝政趨于腐敗軍鎮(zhèn)節(jié)度使外重內(nèi)輕(2)概況：755年，安祿山和史思明發(fā)動叛亂，歷時八年，后被唐平定。(3)影響概念闡釋節(jié)度使是指唐代開始設(shè)立的地方軍政長官。始設(shè)于唐睿宗時期，初只掌軍事。玄宗時期，為了御邊，節(jié)度使總攬軍、政、財大權(quán)，勢力膨脹，形成強大的地方割據(jù)勢力。安史之亂后，內(nèi)地也相繼設(shè)置。因其擁兵自重，自任官吏，不服政令，遂形成唐末五代藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。2.藩鎮(zhèn)割據(jù)3.唐朝覆亡宦官專權(quán)4.五代十國(1)五代：唐朝滅亡后，50多年間，黃河流域先后經(jīng)歷后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個王朝。(2)十國：指南方各地先后出現(xiàn)的吳越、南唐等九個割據(jù)政權(quán)和山西的北漢。(3)周世宗改革：五代十國后期，后周世宗順應(yīng)形勢，革除弊政，后周實力逐漸增強，為后來北宋結(jié)束五代十國分裂局面奠定了基礎(chǔ)。閱讀教材第三子目“史料閱讀”欄目，思考：唐朝后期逐漸走向衰亡的原因。透析教材提示

藩鎮(zhèn)勢力在鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的過程中逐漸壯大；節(jié)度使數(shù)量增多；唐政府對藩鎮(zhèn)勢力采取了姑息、縱容的政策；地方武將掌握軍、政、財權(quán)，勢力強大，中央權(quán)力削弱。圖解歷史唐朝的興衰五代十國時期，后晉成德軍節(jié)度使安重榮曾提到“天子寧有種耶？兵強馬壯者為之爾”！由此可知五代十國的實質(zhì)是什么？問題思考提示

唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和擴大。返回重點突破提升綜合性主題一唐朝統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展史料探究

唐朝民族關(guān)系材料

大唐是中國封建社會的鼎盛時期，國力強盛，經(jīng)濟發(fā)達，科技文化繁榮，是公元6－9世紀世界最先進的國家。唐王朝是一個多民族的國家，少數(shù)民族多在北、東北、西北、西南、東南邊州，而在西北隴右道西部的西域為突厥、九姓胡、回鶻等眾多少數(shù)民族繁衍、生息的地域，也是突厥、吐蕃、回鶻與唐爭奪的戰(zhàn)略要地。正確處理邊州，特別是與西域諸胡的關(guān)系，乃唐發(fā)展繁榮的支柱?！幾猿滔擦亍堵哉撎瞥卫砦饔虻膽?zhàn)略思想與民族政策》解讀提取關(guān)鍵信息“鼎盛時期”“一個多民族的國家”并結(jié)合所學知識回答。提示

論題：唐朝民族政策促進民族交融發(fā)展。闡述：唐朝國力強盛，奉行較為開明的民族政策，民族關(guān)系得到很大發(fā)展；唐朝初期，通過打敗突厥貴族的進攻、在西域設(shè)置安西都護府和北庭都護府、冊封少數(shù)民族首領(lǐng)等措施，加強了唐朝對邊疆的治理；文成公主入藏、唐蕃會盟及唐太宗被北方少數(shù)民族尊稱“天可汗”，成為唐朝民族關(guān)系發(fā)展的歷史縮影與歷史見證?？傊瞥⒅匕l(fā)展民族關(guān)系，民族交融得到較大的發(fā)展。思考

根據(jù)材料內(nèi)容并結(jié)合所學知識，圍繞“唐朝的民族政策”，自擬論題并加以闡述。(要求：論題明確，史論結(jié)合，表述清晰。)歷史解釋——認識唐朝的民族交融(1)原因①魏晉南北朝時期的民族交融使唐朝民族間的隔閡減小。②唐朝前期國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，文化發(fā)達。③唐朝的陸路交通可通往不少邊疆地區(qū)。④統(tǒng)治者采取開明的政策，較為平等地對待少數(shù)民族。深化拓展(2)主要方式深化拓展(3)特點①以通婚、和親方式促進民族交融；②以議代戰(zhàn)，交換使節(jié)，進行文化交流，修德政；③因地制宜，各地實行不同的民族政策，尊重民族習慣。深化拓展(4)影響①政治：保持了邊疆地區(qū)的和平穩(wěn)定，有利于國家統(tǒng)一。②文化：促進了各民族文化相互交流，孕育了多元一體的中華文化。③經(jīng)濟：各民族相互交流、貿(mào)易，促進了經(jīng)濟發(fā)展與物種交流。④民族：促進了漢族先進文明廣泛傳播，邊疆民族文化給中華文明注入了新鮮的血液。深化拓展主題二隋唐的興盛與衰亡史料探究

隋唐盛世與興亡材料一(煬帝)筑西苑，苑周二百里，上好以月夜從宮女數(shù)千騎游西苑……開通濟渠，引汴水，開邗溝，置離宮，造龍舟……上行幸江都，御龍舟，龍舟四重，皆飾以金玉，舳艫相接二百余里。帝謂侍臣曰：“高麗小虜，侮慢上國；今拔海移山，猶望克果，況此虜乎！”乃復(fù)議伐高麗。——摘編自《資治通鑒·隋紀》材料二唐太宗與唐玄宗前期的統(tǒng)治

唐太宗唐玄宗政治勤于政事，擅長用人，虛心納諫征用賢能，整頓吏治經(jīng)濟減輕人民的勞役負擔，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展經(jīng)濟、改革稅制文化增加科舉考試科目，鼓勵士人報考注重文教，編修經(jīng)典——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》解讀提取材料一中的關(guān)鍵信息，如“數(shù)千騎游西苑……開通濟渠”“造龍舟”“飾以金玉”“伐高麗”等，聯(lián)系所學知識，回答即可；根據(jù)材料二提供的“政治”“經(jīng)濟”“文化”等比較角度，結(jié)合所學，組織答案。提示

主要原因：大興土木，開通大運河，勞民傷財，窮奢極欲；自恃強勢，對外遠征高麗；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞，階級矛盾激化，農(nóng)民大規(guī)模起義。思考

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括隋朝滅亡的主要原因。提示

共同原因：政治上，重視人才，善于用人，吏治清明；經(jīng)濟上，重視發(fā)展生產(chǎn)；文化上，重視科學與教育，尊崇儒學。思考

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括唐太宗與唐玄宗前期出現(xiàn)盛世局面的共同原因。1.唯物史觀——隋唐社會經(jīng)濟發(fā)展的原因(1)國家統(tǒng)一，社會安定。(2)統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時間。(3)比較妥善地處理了民族關(guān)系，促進了邊疆地區(qū)的進一步開發(fā)。(4)較為開放的對外政策，吸取國外的生產(chǎn)技術(shù)和科學文化。(5)大運河的開鑿，利于南北經(jīng)濟文化交流。(6)勞動人民的辛勤勞動及生產(chǎn)工具的改進。深化拓展2.家國情懷——隋唐興亡對當今國家治理的啟示(1)必須認識到人民力量的偉大，正確使用民力，發(fā)揮效力。(2)制度建設(shè)至關(guān)重要，當今社會必須依法治國。(3)尊重知識，尊重人才，任人唯賢，社會才能發(fā)展和進步。(4)多聽不同意見，根據(jù)具體情況，隨時調(diào)整政策，以適應(yīng)實際情況。深化拓展知識體系1.隋朝在民族交融的基礎(chǔ)上結(jié)束分裂，開通大運河，為我國封建經(jīng)濟和統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展、繁榮奠定基礎(chǔ)。2.“貞觀之治”和“開元盛世”使統(tǒng)一多民族封建國家得到進一步鞏固與發(fā)展。3.安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。907年，唐朝滅亡后，五代十國分裂局面出現(xiàn)。五代十國時期是唐后期以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的繼續(xù)和發(fā)展時期，也是藩鎮(zhèn)勢力由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折時期。學科術(shù)語百家爭鳴藩鎮(zhèn)割據(jù)對唐王朝的影響明志思維升華安史之亂后，地方諸侯林立的藩鎮(zhèn)局面形成，是將唐王朝拖向滑坡道路的禍首……認為，藩鎮(zhèn)的存在不是必然會削弱帝國的政治權(quán)威與統(tǒng)治力，并將其逐漸推向滅亡深淵的根源。在與藩鎮(zhèn)的博弈之中，唐帝國通過不斷的學習與調(diào)整，重新樹立起它對藩鎮(zhèn)的權(quán)威與控制力。因此，唐政權(quán)不僅在亂后重新生存了下來，而且延續(xù)時間比代表“盛唐”氣質(zhì)的帝國前期還要長?！畋体段C與重構(gòu)：唐帝國及其地方諸侯》解讀安史之亂后的藩鎮(zhèn)割據(jù)，嚴重削弱了唐朝的統(tǒng)治力量，不利于加強中央集權(quán)，但延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治。教材補遺隋唐城市建設(shè)時至隋唐，坊市制更趨完善、規(guī)范，管理更為嚴格。每個坊區(qū)四周均筑有圍墻。坊門天明擊鼓而開，日落擊鼓而閉，夜間不得隨便出入。限制白天市場交易，市區(qū)之外不準交易。唐后期，隨著城市經(jīng)濟發(fā)展，一些工商業(yè)發(fā)達城市的坊市制度漸趨廢弛，政府的城市社會管理制度也隨之更新?！T兵、黃俊棚《隋唐五代坊市制與城市社會管理》解讀唐朝后期坊市制度變化有利于工商業(yè)的發(fā)展，促進了城市建設(shè)格局的改變，推動了城市社會管理制度的革新。情境閱讀周世宗改革周世宗柴榮的改革處在極為特殊復(fù)雜的背景下，政權(quán)更迭頻繁，割據(jù)勢力眾多，互相征伐，致使百姓無以為生，階級矛盾異常尖銳。柴榮一即位就下詔招賢納諫，搜羅人才，下詔讓軍中年老多病愿歸家務(wù)農(nóng)者一律放免回家……周世宗鼓勵開墾荒田，并把無主荒田分配給逃亡人耕種，并允許他們向政府請求承佃耕種，使農(nóng)民樂意還鄉(xiāng)，激發(fā)了生產(chǎn)積極性。他迫使大批僧侶還俗，并對刑法進行了改革。此外周世宗還進行了擴建京城、訂定歷法、音樂以及改革科舉弊端、搜訪遺書的工作?！木幾圆襁_、劉曉光《淺談周世宗改革的特點》解讀周世宗改革領(lǐng)域廣，涉及面寬，改革時間短，增強了后周的綜合國力；緩和了社會矛盾；為北宋結(jié)束分裂、統(tǒng)一中原奠定基礎(chǔ)。返回學以致用達成應(yīng)用性1.隋朝修建了含嘉倉、洛口倉、永豐倉等眾多的官倉，糧食儲藏豐盈。府庫中的布帛等其他物資也不計其數(shù)，甚至到唐太宗貞觀十一年(637年)，隋府庫中的各種物資還未用完。這從側(cè)面反映出隋朝A.交通發(fā)達對經(jīng)濟發(fā)展的促進

B.社會經(jīng)濟的高度繁榮C.賦稅制度的完備

D.統(tǒng)治者的腐化墮落√根據(jù)材料可知，隋府庫中的各種物資到唐朝時還未用完，說明其物資充盈，從側(cè)面反映出隋朝社會經(jīng)濟的高度繁榮，B項正確；材料未涉及交通對經(jīng)濟發(fā)展的影響，排除A項；材料內(nèi)容未體現(xiàn)隋朝賦稅制度情況，排除C項；D項不符合材料主旨，排除。2.唐太宗認為，處理與邊疆民族的關(guān)系“惟有二策，一則選徒十萬，擊而虜之，二則結(jié)以婚姻，緩轡羈縻?！毕铝刑幚砻褡尻P(guān)系舉措屬于唐太宗時期的是A.聯(lián)合回紇滅西突厥B.滅東突厥，被尊為“天可汗”C.與吐蕃“長慶會盟”D.冊封靺鞨大祚榮為渤?？ね酢探Y(jié)合所學可知，貞觀初年，唐朝滅亡東突厥汗國，草原各族共同尊奉唐太宗為“天可汗”，B項正確；唐高宗聯(lián)合回紇滅西突厥，排除A項；長慶會盟，是在唐穆宗時期，排除C項；唐玄宗冊封靺鞨族粟末部首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね?，排除D項。3.如圖中的會盟碑立于西藏拉薩大昭寺門前，為唐穆宗時唐朝與某一少數(shù)民族會盟的遺物。該少數(shù)民族是A.吐蕃 B.突厥C.靺鞨

D.回紇√唐朝與吐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”，A項正確；唐朝通過武