2025年高考英語二輪復(fù)習(xí)測試01 有提示詞的單句填空+語法填空（語篇）（測試）（解析版）

測試01有提示詞的單句語法填空+語法填空（語篇）

（考試時(shí)間：75分鐘試卷滿分：90分）

單句語法填空——有提示詞考點(diǎn)綜合練（最新模擬）（每小題1分，共30分）

1.（2025·廣東省深圳外國語學(xué)校高三月考）Aroboticdogfordeliveringheavyloads(includinggarbage)isina

testrunattheTaishanMountainscenicareainTai’an,ShandongProvince.It36(serve)asa“porter”,

transportinggoodsuphillandreducinghumanlabor.

【答案】serves

【解析】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：它充當(dāng)“搬運(yùn)工”，把貨物運(yùn)到山上，減少了人力勞動。句子描述客

觀事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語It是單數(shù)，因此空格處用第三人稱單數(shù)，故填serves。

2.（2025·山東省泰安第一中學(xué)高三月考）DrawingonGIStechnologytosimulate(模擬)currentterrain(地形),

measurementsofheightdifferencesandhydrodynamicsareusedtocalculateanappropriatesettingforintroducing

asystemthatcombineswiththelandscapedesign39(realize)positiveecologicalresults.

【答案】torealize/torealise

【解析】考查非謂語動詞。句意：利用GIS技術(shù)模擬當(dāng)前地形，使用高度差和水動力學(xué)測量值來計(jì)算適當(dāng)

的設(shè)置，以引入與景觀設(shè)計(jì)相結(jié)合的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)積極的生態(tài)效果。分析句子可知，句中有謂語動詞“areused”，

故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“實(shí)現(xiàn)積極的生態(tài)效果”是一系列舉措的目的，故空格處應(yīng)用不定式“torealize”

作目的狀語，“realize”也可寫作“realise”。故填torealize/torealise。

3.（2025·廣東省深圳外國語學(xué)校高三月考）RoboticdogsareintroducedforwastecollectiontestsattheTaishan

Mountainscenicarea40(improve)transportationefficiencybasedonthelatesttechnologyand

advancedpracticesfromotherlocations.

【答案】toimprove

【解析】考查不定式。句意：為了借鑒其他地區(qū)的最新技術(shù)和先進(jìn)做法，提高運(yùn)輸效率，在泰山風(fēng)景區(qū)引

入了機(jī)器狗進(jìn)行垃圾收集測試。根據(jù)語境可知，句子表示“為了借鑒其他地區(qū)的最新技術(shù)和先進(jìn)做法，提

高運(yùn)輸效率，在泰山風(fēng)景區(qū)引入了機(jī)器狗進(jìn)行垃圾收集測試”，空格處用不定式表目的，故填toimprove。

4（.2025·四川省名校聯(lián)盟高三聯(lián)考）ChongqingMunicipalEducationCommissioncooperatedwiththeUniversity

ofWashingtonandtheSeattleSchoolDistrict43(establish)theConfuciusInstituteinWashingtonState.

【答案】toestablish

【解析】考查非謂語動詞。句意：重慶市教委與美國華盛頓大學(xué)、西雅圖學(xué)區(qū)合作，在華盛頓州建立了孔

子學(xué)院。空處表示目的，用不定式作目的狀語。故填toestablish。

5（.2025·山東省泰安第一中學(xué)高三月考）Withgreenecologyandharmonyasitstheme,the44(flexibility)

designmodeoftherestorationoftheYuandangecosystemispavingthewayforthefuture,45(true)

illustratingthe“NewSpaceofJiangnanCulture”.

【答案】flexible

【解析】考查形容詞。句意：以綠色生態(tài)與和諧為主題，元蕩生態(tài)修復(fù)的靈活設(shè)計(jì)模式正在為未來鋪平道

路，真正體現(xiàn)了“江南文化新空間”。分析句子可知，“designmode”為名詞，空格處應(yīng)用形容詞，作定語，

“flexible”意為“靈活的”，形容詞詞性。故填flexible。

truly考查副詞。句意：以綠色生態(tài)與和諧為主題，元蕩生態(tài)修復(fù)的靈活設(shè)計(jì)模式正在為未來鋪平道路，真

正體現(xiàn)了“江南文化新空間”。分析句子可知，“illustrating”為現(xiàn)在分詞，空格處應(yīng)用副詞，作狀語，“true”

為形容詞，對應(yīng)的副詞為“truly”，意為“真正地”。故填truly。

6（.2025·廣東省深圳外國語學(xué)校高三月考）Theroboticdogs41(participate)inthetestareamongthe

fastestandmostadvancedindustrial-gradequadruped(有四足的)robotsonthemarket.

【答案】participating

【解析】考查非謂語動詞。句意：參與測試的機(jī)器狗是市場上最快、最先進(jìn)的工業(yè)級四足機(jī)器人之一。句

中謂語是are，空格處用非謂語動詞，dogs和participate之間是主謂關(guān)系，因此空格處用現(xiàn)在分詞表主動，

故填participating。

7（.2025·廣東省深圳外國語學(xué)校高三月考）Theyboaststrongobstacle-crossingcapabilities,outstanding42

(stable)andbalance,excellentload-bearingandendurancecapacities,amongotherperformanceadvantages.

【答案】stability

【解析】考查名詞。句意：它們具有強(qiáng)大的跨障能力，出色的穩(wěn)定性和平衡性，出色的承載和耐力等性能

優(yōu)勢。outstanding是形容詞，修飾名詞，stable的名詞是stability，是不可數(shù)名詞，意為“穩(wěn)定性”。故填stability。

8.（2025·山東省泰安第一中學(xué)高三月考）Meanwhile,a40(hide)landscapefloodcontrolwalkwayis

introduced,thusabandoningthepreviousrigidmethodofafloodcontroldike(壩).Theterrainandplantsare

naturallyintegratedwiththeroutesothatthewalkwaycanbesurroundedwithintheenvironment,41

(create)amoredynamicexperienceofwalking.

【答案】hidden

【解析】考查非謂語動詞。句意：同時(shí)，引入了一條隱藏的景觀防洪走道，從而放棄了以前剛性的防洪堤

方法。分析句子可知，句中有謂語動詞“isintroduced”，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，“l(fā)andscapefloodcontrol

walkway”和“hide”為邏輯上的動賓關(guān)系，故應(yīng)用“hide”的過去分詞“hidden”作定語。故填hidden。

creating考查非謂語動詞。句意：地形和植物自然地與路線融為一體，使人行道可以被環(huán)境包圍，創(chuàng)造出更

具活力的步行體驗(yàn)。分析句子可知，句中有謂語動詞“areintegrated”，故空格處應(yīng)用非謂語動詞，句中表

示自然而然的結(jié)果，故應(yīng)用“create”的現(xiàn)在分詞“creating”作結(jié)果狀語。故填creating。

9.（2025·四川省名校聯(lián)盟高三聯(lián)考）Attheendoflastcentury,thefirstSeattleChineseGarden—XihuaGarden

39(fund)bythegovernmentsofChongqingandSeattleandcitizenspassionateaboutChineseculture.

【答案】wasfunded

【解析】考查動詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：上世紀(jì)末，西雅圖的第一個(gè)中國花園——西華園由重慶市和西雅圖

的政府以及熱愛中國文化的市民出資建造?？仗幾髦^語，主語thefirstSeattleChineseGarden—Xihua

Garden與fund構(gòu)成被動關(guān)系，表示過去的事情，用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，主語為單數(shù)。故填wasfunded。

10.（2025·廣東省深圳外國語學(xué)校高三月考）Thisnewapproachishopedtoreducetheburdenonworkersand

makethescenicarea44(clean).

【答案】cleaner

【解析】考查比較級。句意：這一新方法旨在減輕工人的負(fù)擔(dān)，使景區(qū)更加清潔。根據(jù)語境可知，句子表

示“這一新方法旨在減輕工人的負(fù)擔(dān)，使景區(qū)更加清潔”，空格處用比較級cleaner。故填cleaner。

11.（2025·廣東省深圳外國語學(xué)校高三月考）“ThemoderntechnologyandtheancientcultureofTaishan

Mountainarecloselyconnectedtoformauniquelandscape,notonlybringingnew45(opportunity)for

thedevelopmentofTaishan’stourism,butalsoprovidingnewideasfortheinheritanceandinnovationofTaishan

culture,”saidWangZhongwu,aprofessoratShandongUniversity.

【答案】opportunities

【解析】考查名詞的復(fù)數(shù)。句意：山東大學(xué)教授WangZhongwu表示：“泰山的現(xiàn)代科技和古老文化緊密相

連，形成了獨(dú)特的景觀，不僅為泰山旅游業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，也為泰山文化的傳承和創(chuàng)新提供了新

的思路?！眔pportunity是可數(shù)名詞，不止一個(gè)，因此空格處用復(fù)數(shù)，故填opportunities。

12.（2025·浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟高三聯(lián)考）Thequalityofaudioworksiscontinuouslyimproving,withnumerous

61(hit)emerging.Amongthese,therealisticworks62(produce)bytheChinesegrassroot

directorshavebeenbroadcastonstreamingplatformsinvariouscountries.

【答案】hits

【解析】考查名詞。句意：音頻作品的質(zhì)量在持續(xù)提升，涌現(xiàn)出了眾多熱門作品。hit為可數(shù)名詞，由numerous

修飾，應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填hits。

考查非謂語動詞。句意：其中，由中國草根導(dǎo)演創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義作品已在各國的流媒體平臺上播出。分析

句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用非謂語動詞作后置定語，邏輯主語therealisticworks與produce之間為被動關(guān)系，

應(yīng)用過去分詞形式。故填produced。

13.（2025·四川省名校聯(lián)盟高三聯(lián)考）Overthepastfourdecades,ChongqingandSeattle38(engage)in

exchangesandcollaborationsacrossvarioussectors,achievingsignificantmilestones.

【答案】haveengaged

【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：40年來，重慶和西雅圖在各領(lǐng)域開展了廣泛交流與合作，取得了重要成就。

空處缺少謂語，根據(jù)Overthepastfourdecades可知，句子為現(xiàn)在完成時(shí)，主語為復(fù)數(shù)，助動詞用have。故

填haveengaged。

14.（2025·四川省名校聯(lián)盟高三聯(lián)考）Thisgarden,40(feature)theuniquearchitecturalstyleofSichuan

andChongqing,notonlysymbolizesthefriendshipbetweenthetwocitiesbutalsoservesasamodelofthe

convergence(交融)ofChineseandAmericancultures.

【答案】featuring

【解析】考查非謂語動詞。句意：這座具有川渝兩城獨(dú)特建筑風(fēng)格的園林，不僅象征著兩城之間的友誼，

而且是中美文化融合的典范?？仗幾鞫ㄕZ，修飾garden，garden與feature構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系，用現(xiàn)在

分詞。故填featuring。

15.（2025·江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)高三年級月考）Asateachinghospital,it,honoredforitsexcellencein

medicine,40(partner)withSoochowUniversity'sMedicalSchoolduringthepastdecadestooffer

undergraduateandpostgraduateprogramsformedicalstudents.

【答案】haspartnered

【解析】考查動詞時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：作為一所教學(xué)醫(yī)院，醫(yī)院因其醫(yī)學(xué)卓越而受到表彰，并在過去

的幾十年里與蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)院合作，為醫(yī)學(xué)生提供本科和研究生項(xiàng)目。結(jié)合時(shí)間狀語“duringthepastdecades”

可知，需用現(xiàn)在完成時(shí)，主語為it，助動詞用has。故填haspartnered。

16.（2025·四川省名校聯(lián)盟高三聯(lián)考）44(additional),SouthwestUniversityandtheUniversityof

WashingtonjointlyestablishedtheInternationalJointResearchCenterforDrugActivityEvaluation.

【答案】Additionally

【解析】考查副詞。句意：此外，西南大學(xué)和華盛頓大學(xué)共同建立了藥物活性評價(jià)國際聯(lián)合研究中心?？?/p>

處修飾后面整個(gè)句子，用副詞作狀語。放在句首，首字母大寫。故填A(yù)dditionally。

17（.2025·浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟高三聯(lián)考）CaoShumin,directoroftheNationalRadioandTelevisionAdministration,

attendedtheforumand58(deliver)aspeechnotingthat2024celebratesthe60thanniversaryof

diplomaticrelationsbetweenChinaandFrance.

【答案】delivered

【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：國家廣播電視總局局長曹淑敏出席論壇并發(fā)表講話，指出2024年是中法建

交60周年。根據(jù)上文attended可知，此處描述過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填delivered。

18.（2025·浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟高三聯(lián)考）Culturalexchangesandcooperationalwayssticktoinclusivenessand

mutualappreciation,usingaudioorvisualworks63(enhance)understandingandcommunicationin

promotingthe64(coexist)anddevelopmentofdiverseglobalcultures.

【答案】toenhance

【解析】考查非謂語動詞。句意：文化交流與合作始終秉持包容與相互欣賞的原則，通過音頻或視覺作品

增進(jìn)理解與溝通，推動全球多元文化的共存與發(fā)展。usesthtodosth為固定搭配，意為“使用某物做某事”。

故填toenhance。

考查名詞。句意同上。此處作賓語，應(yīng)用名詞coexistence，表示“共存”。故填coexistence。

19.（2025·江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)高三年級月考）Inresponsetotheincreasinghealthcaredemandsofthelocal

population,thehospitalhasofficiallyreachedthe41（completed）oftheexpansion(擴(kuò)建)project.

【答案】completion

【解析】考查名詞。句意：為了回應(yīng)當(dāng)?shù)鼐用袢找嬖鲩L的醫(yī)療需求，該醫(yī)院已正式完成了擴(kuò)建項(xiàng)目。reach

后接名詞作賓語，表示“完成/達(dá)到擴(kuò)建項(xiàng)目的目標(biāo)”，需用completion（完成，結(jié)束），表抽象意義，為不

可數(shù)名詞，故填completion。

20.（2025·湖北省云學(xué)聯(lián)盟高三聯(lián)考）TherapidgrowthofChina’sparcel60(deliver)servicehasbeen

boomingoverthepastdecade.

【答案】delivery

【解析】考查名詞。句意：在過去的十年里，中國的包裹遞送服務(wù)迅速發(fā)展。空處作修飾service的定語，

deliver的名詞形式delivery符合題意，意為“遞送”，不可數(shù)。故填delivery。

21.（2025·湖北省云學(xué)聯(lián)盟高三聯(lián)考）Thedevelopmentoftheservice,62(tie)totheadvanceofChina’s

prosperouse-commercemarket,continuestodrivedemandforfasterandmoreefficientexpressservices.

【答案】tied

【解析】考查非謂語動詞。句意：這項(xiàng)服務(wù)的發(fā)展與中國繁榮的電子商務(wù)市場的發(fā)展息息相關(guān)，繼續(xù)推動

著人們對更快、更高效的快遞服務(wù)的需求。句子主干成分完整，空處作development的非限制性后置定語，

tie“使相聯(lián)系”和development邏輯上是被動關(guān)系，且動作已完成，應(yīng)用tie的過去分詞形式。故填tied。

22.（2025·江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)高三年級月考）Itaimstomodernizethehospital'sinfrastructureandprovide

cutting-edgemedicaltechnology,fosteringa42(accessible)andinclusivehealthcareenvironment.

【答案】moreaccessible

【解析】考查形容詞比較級。句意：它的目標(biāo)是現(xiàn)代化醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施，并提供尖端醫(yī)療技術(shù)，促進(jìn)一個(gè)更

加便捷和包容的醫(yī)療環(huán)境。根據(jù)句意可知，表示“更加便捷”需用形容詞比較級moreaccessible作定語。故

填moreaccessible。

23.（2025·湖北省云學(xué)聯(lián)盟高三聯(lián)考）Therapidexpansionisnotjustastatistic,butreflectsthemassivescaleof

economicactivity.Onthepeakdaythisyear,theindustry64(process)morethan729millionparcels,and

65(month)shipmentvolumeshaveexceeded13billion,whilebusinessincomehassurpassed100billion

yuan($13.81billion)eachmonth,accordingtotheStatePostBureau.

【答案】processed

【解析】考查動詞時(shí)態(tài)。句意：根據(jù)國家郵政局的數(shù)據(jù)，在今年的高峰日，該行業(yè)處理了超過7.29億件包

裹，月出貨量超過130億件，每月營業(yè)收入超過1000億元（138.1億美元）。空處作句子的謂語，根據(jù)“On

thepeakdaythisyear”可知，此處在敘述過去發(fā)生的事情，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí)。故填processed。

考查形容詞。句意：根據(jù)國家郵政局的數(shù)據(jù)，在今年的高峰日，該行業(yè)處理了超過7.29億件包裹，月出貨

量超過130億件，每月營業(yè)收入超過1000億元（138.1億美元）?？仗幾餍揎梥hipmentvolumes的定語，應(yīng)

用month的形容詞形式monthly，意為“每月的”。故填monthly。

24（.2025·江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)高三年級月考）Theexpansionincludestheconstructiononadditionaladvanced

medicalfacilitiesandspecializeddepartments43(ensure)everypatientfeelsvaluedandsupported.

【答案】toensure

【解析】考查不定式。句意：擴(kuò)建包括建設(shè)額外的先進(jìn)醫(yī)療設(shè)施和專業(yè)科室，以確保每一位患者都感受到

自己的價(jià)值和支持。toensure為目的狀語，表示擴(kuò)建的目標(biāo)是“確保每一位患者的價(jià)值感和支持”。故填to

ensure。

25.（2025·江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)高三年級月考）Whetheryouneedasimplevisitforacoldor44

(alternative)moreadvancedcareforaseriousillness,thehospitalistheretohelp.

【答案】alternatively

【解析】考查副詞。句意：無論您是因?yàn)楦忻斑M(jìn)行簡單的就診，還是需要更高級別的護(hù)理以應(yīng)對嚴(yán)重疾病，

該醫(yī)院都可以提供幫助。修飾形容詞，表示“或者，換一種方式”，需用副詞alternatively作狀語。故填

alternatively。

26.（2025·江蘇省海門中學(xué)高三調(diào)研）The69-kilometerstretchofrailwayhasbeenbuiltinthe39

(mountain)landscapeandtheconstructionwascomplex,involvingthecreationof21bridgesandextensivetunnels

throughmountainranges.

【答案】mountainous

【解析】考查形容詞。句意：這條全長69公里的鐵路建在山區(qū)，施工非常復(fù)雜，包括建造21座橋梁和穿

越山脈的廣闊隧道。此處應(yīng)為形容詞作定語，修飾名詞landscape，mountain的形容詞為mountainous，意為

“多山的”。故填mountainous。

27（.2025·江蘇省四市十校聯(lián)盟高三階段聯(lián)測）China’sexportsofrollerskatesandskateboardsalsosurge30.8%

and50.2%39(respective).

【答案】respectively

【解析】考查副詞。句意：此外，中國輪滑鞋和滑板出口也分別增長了30.8%和50.2%。此處應(yīng)用副詞

respectively修飾動詞surge，意為“分別地”，在句中作狀語。故填respectively。

28（.2025·山東省濱州渤海綜合高中高三期中）Oneofthemostinteresting63(discovery)inthestudy

isthatgenesmoresimilarbetweenfriendsseemtobeevolvingfasterthanothergenes.

【答案】discoveries

【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：研究中最有趣的發(fā)現(xiàn)之一是，朋友之間更相似的基因似乎比其他基因進(jìn)化

得更快。固定結(jié)構(gòu)oneof+名詞復(fù)數(shù)，意為“……之一”。故填discoveries。

29.（2025·陜西省安康市高三第一次質(zhì)量聯(lián)考）Therapidriseofthe“TCM+food”trendreflects65

(today)growingpublicattentiontowardhealth,alongsideastrongsenseofculturalconfidence.

【答案】today’s

【解析】考查名詞所有格。句意：“中醫(yī)+食品”趨勢的快速崛起，反映了當(dāng)今公眾對健康日益增長的關(guān)注，

以及強(qiáng)烈的文化自信。根據(jù)句意可知，空處為名詞所有格today’s，意為“如今的”。故填today’s。

30.（2025·安徽省卓越縣中聯(lián)盟高三期中）“Theimportantfoundationofthenationalparkconstructionand

managementisthejointconstruction,sharingandprotectionbyallpeople,withtheactive44

(participate)ofthewholesociety.

【答案】participation

【解析】考查名詞。句意：國家公園建設(shè)和管理的重要基礎(chǔ)是全民共建、共享保護(hù)，全社會積極參與。作

介詞的賓語，用名詞participation，表抽象意義，為不可數(shù)名詞，故填participation。

綜合能力提升——語法填空（最新模擬）（每小題1.5，共60分）

Passage1

（2025·河南天一大聯(lián)考高三畢業(yè)班階段性測試（四））

BambooPoleDance,regardedbothasaland-basedsportandadanceform,isa1(cooperate)

activity.PeopleoftheLiethnicgroupwillgathertogetherintheirbrilliantlycoloredfolkcostumestodanceon

festiveorjoyous2(occasion).Anditisnotuncommonforthesecelebrations3(continue)

throughoutthenight.

Asfortheequipment,4isneededisonly10bamboopoles.Two5-meter-longpolesareusedasthe

pillowpolesandformthetwosidesofthedanceareaatadistanceof3.5metersapart.Theothereightthinner

poles—each4metersinlength—5(lay)acrossthepillowpoles,creatingfourparallelrowsratherlikea

windowframe.Theendsofthesepolesareheldbyeightteammembersfacingeachotherinpairs,6open

andclosethepolesrhythmically(有節(jié)奏地)astheyslidethemonthepillowstotheaccompanimentofmusic.

Dancersjumpandhopbetweenthepoles,7(perform)variousmimes(模仿動作)likeknifegrindingand

sievinggrain.Thisdisplay,particularlyforthegirlswiththeirlightnessand8(delicate),appearsmuchlike

flyingbutterflies.Thosewhofailtokeepupwiththerhythmwillbenipped(夾)betweenthepolesandwillbe

removed9thedance.Theonewhoavoidsthepolesuntiltheverylastroundwillbeliftedup,10

(seat)onthebamboopoles,totheextremejoyoftheonlookers.

【答案】

1．cooperative2．occasions3．tocontinue4．what5．a(chǎn)relaid6．who7．performing

8．delicacy9．from10．seated

【解析】本文是一篇說明文。文章介紹了被稱為“世界罕見的健美操”的黎族竹竿舞的相關(guān)信息。

1．考查形容詞。句意：竹竿舞，既被視為陸地上的體育活動也被視為一種舞蹈形式，是一項(xiàng)合作性的活動。

根據(jù)空前的“a”和空后的名詞“activity”可知,此處應(yīng)填形容詞作定語，cooperate的形容詞形式為cooperative

意為“合作性的”。故填cooperative。

2．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：在節(jié)日或喜慶的場合，黎族人會穿著色彩鮮艷的民族服裝聚集在一起跳舞。此處

為名詞作賓語，occasion為可數(shù)名詞，此處用復(fù)數(shù)形式表示泛指，不止一個(gè)節(jié)日的或者歡樂的場合。故填

occasions。

3．考查非謂語動詞。句意：這些慶?；顒映掷m(xù)一整夜并不罕見。此處是固定句型“itis+adj.+forsb./sth.+todo

sth.”，it為形式主語，不定式短語作真正主語，因此應(yīng)該填入所給動詞的不定式形式。故填tocontinue。

4．考查主語從句。句意：至于設(shè)備，只需要10根竹竿。此處為連接詞引導(dǎo)的主語從句，從句中缺少主語，

且指事物，所以此處使用連接代詞what。故填what。

5．考查謂語動詞。句意：另外八根更細(xì)的柱子——每根長度為4米——橫放在枕頭柱子上，形成平行的四

排，就像一個(gè)窗框。此處為句子的謂語動詞，該句表示一般情況的介紹，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語Theothereight

thinnerpoles，與lay之間為被動關(guān)系，所以用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，主語為復(fù)數(shù)形式。故填arelaid。

6．考查定語從句。句意：這些桿子的兩端由八名團(tuán)隊(duì)成員面對面地分成兩組，他們在音樂的伴奏下在枕頭

上滑動桿子，有節(jié)奏地打開和關(guān)閉桿子。此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞為eightteam

members，指人，在從句中作主語，所以此處使用關(guān)系代詞who。故填who。

7．考查非謂語動詞。句意：舞者們在桿子之間跳來跳去，表演各種各樣的啞劇，比如刀磨和篩谷物。此處

為非謂語動詞作狀語，perform和句子主語Dancers之間為邏輯上的主謂關(guān)系，所以此處使用現(xiàn)在分詞形式。

故填performing。

8．考查名詞。句意：這種展示，特別是對于那些輕盈柔和的女孩來說，看起來很像飛舞的蝴蝶。此處為名

詞作賓語，delicate的名詞為delicacy意為“柔和，柔軟”，為不可數(shù)名詞。故填delicacy。

9．考查介詞。句意：那些跟不上節(jié)奏的人將被夾在柱子之間，并被踢出舞蹈。此處為固定短語removesb./sth.

from...意為“從……移除某人或某物”符合句意，所以此處使用介詞from。故填from。

10．考查非謂語動詞。句意：躲過竹竿的人會被舉起來，坐在竹竿上，讓圍觀的人非常高興。此處seat作

動詞，意為“（使）就座，坐”，seat與句子謂語willbeliftedup之間沒有連詞連接，應(yīng)用非謂語形式，seat

與句子主語Theone之間為邏輯上的動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式。故填seated。

Passage2

（2025·廣西名校聯(lián)盟高三月考）

50-year-oldartistDawitMulunehstandsinfrontofacanvasinanartgalleryintheheartofAddisAbaba,

Ethiopia’scapital,fully1(absorb)inthepaintingofancientChinesecharacters.Surroundinghimare

pieceshehaspaintedbasedontheIChing,ortheBookofChanges,aclassicthat2(exist)formorethan

2,000yearsandwhichremainsasourceofChineseculture.

Hiscollectionof64paintingsrepresentsthe64divinatory(占卦的)symbolsinthebook.Theyportraythe

day-to-dayinteractionbetweenmanandnature,andpassknowledgeandfeelingtovisitorsthrough3

(description)inChinese,English,andAmharic.

AlthoughMulunehdoesnotspeakChinese,hebecameinterestedinthebookafewyearsagoafterhisfriend

GossaOda,whoownsthegallery,introducedhimtoTheCompleteIChing,4explainstheancient

ChineseclassicinEnglish.

Duringtheyearthatittookhim5(paint),Mulunehturnedtotheinternettoresearchthese

charactersanddrewsurprisingsimilaritiesbetweenancientEthiopianandChinesecivilizations.“BothEthiopiaand

Chinahavealonghistoryofworking6clayandbamboo,traditionalmedicines,andmusical

instruments,”hesays,7(stress)thatcultivatingancientknowledgewillhelpbothcountriesprosperin

therightway.MentioningthatEthiopiaandChinahave8(significant)contributedtocurrentworld

civilization,MulunehsaystheIChinghelpscultivatewell-disciplinedcitizens9promotesagoodway

oflife.

“Whenvisitorscometoourgalleryspace,they10(introduce)tothebasicconceptsoftheI

Ching,anditscomplicatedconceptsaretranslatedintobothEnglishandAmharic,”saysOda.

【答案】

1．a(chǎn)bsorbed2．hasexisted3．descriptions4．which5．topaint6．with7．stressing

8．significantly9．a(chǎn)nd10．willbeintroduced/areintroduced

【解析】這是一篇新聞報(bào)道。文章介紹了在埃塞俄比亞展出的中國古代漢字畫及其意義。

1．考查非謂語動詞。句意：50歲的藝術(shù)家DawitMuluneh站在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴市中心一家美

術(shù)館的畫布前，全神貫注地畫著中國古代人物。句子謂語動詞是stands，空格處填入非謂語動詞，absorb與

其邏輯主語50-year-oldartistDawitMuluneh之間是動賓關(guān)系，應(yīng)用過去分詞作狀語。故填absorbed。

2．考查時(shí)態(tài)。句意：他的周圍是他根據(jù)《易經(jīng)》繪制的作品，《易經(jīng)》是一部存在了2000多年的經(jīng)典，至

今仍是中國文化的源泉。根據(jù)時(shí)間狀語“formorethan2000years”可知，此處強(qiáng)調(diào)《易經(jīng)》從誕生起一直

存在的狀態(tài)，所以用現(xiàn)在完成時(shí)。這道題不用“hasbeenexisting”，因?yàn)樵谶@個(gè)句子中，“exist”并不是一個(gè)

表示持續(xù)動作的動詞。“exist”是一個(gè)表狀態(tài)的動詞，它描述的是某種存在的狀態(tài)，而不是一個(gè)可以持續(xù)進(jìn)

行的動作。故填hasexisted。

3．考查名詞的數(shù)。句意：它們描繪了人與自然之間的日?；樱⑼ㄟ^中文、英文和阿姆哈拉文的描述將

知識和感受傳遞給參觀者。description“描述”是可數(shù)名詞，前面沒有限定詞，表示泛指，且由后面的inChinese,

English,andAmharic可知，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故填descriptions。

4．考查定語從句。句意：盡管Muluneh不會說中文，但在幾年前畫廊老板GossaOda向他介紹了《周易》

之后，他對這本書產(chǎn)生了興趣，《周易》用英語解釋了中國古代的經(jīng)典著作?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語從句，

先行詞是TheCompleteIChing，指物，在從句中作主語，所以用which引導(dǎo)該從句。故填which。

5．考查非謂語動詞。句意：在他畫畫的那一年里，Muluneh轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)研究這些人物，并在古代埃塞俄比

亞和中國文明之間畫出了驚人的相似之處。Ittakessb.sometimetodosth.“某人花費(fèi)多少時(shí)間做某事”是固

定句型，其中it是形式主語，真正的主語是后面的不定式結(jié)構(gòu)，本句是that引導(dǎo)的定語從句修飾先行詞the

year，符合該句型。故填topaint。

6．考查介詞。句意：埃塞俄比亞和中國在使用粘土和竹子、傳統(tǒng)藥物和樂器方面都有著悠久的歷史。work

with“使用”，符合語境。故填with。

7．考查非謂語動詞。句意：“埃塞俄比亞和中國在使用粘土和竹子、傳統(tǒng)藥物和樂器方面都有著悠久的歷

史，”他說。他還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)古代知識將有助于兩國以正確的方式繁榮昌盛。句子謂語動詞是says，空格處需

要非謂語動詞，stress與其邏輯主語he之間是主動關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作狀語。故填stressing。

8．考查副詞。句意：Muluneh提到埃塞俄比亞和中國對當(dāng)前世界文明做出了重大貢獻(xiàn)，《易經(jīng)》有助于培養(yǎng)

訓(xùn)練有素的公民，并促進(jìn)良好的生活方式。修飾動詞應(yīng)用副詞形式。故填significantly。

9．考查連詞。句意：Muluneh提到埃塞俄比亞和中國對當(dāng)前世界文明做出了重大貢獻(xiàn)，《易經(jīng)》有助于培養(yǎng)

訓(xùn)練有素的公民，并促進(jìn)良好的生活方式。根據(jù)語境可知，空處前后是并列關(guān)系。故填and。

10．考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：Oda說：“當(dāng)游客來到我們的畫廊時(shí)，他們（將）會被介紹《易經(jīng)》的基本概

念，其中復(fù)雜概念被翻譯成英語和阿姆哈拉語?！备鶕?jù)語境可知，此處可用一般現(xiàn)在時(shí)陳述事實(shí)或表示將來

的動作，用一般將來時(shí)；introduce與主語之間是動賓關(guān)系，所以用被動語態(tài)。故填areintroduced/willbe

introduced。

Passage3

（2025·江蘇省南通市如皋基地等高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（三））

ThedocumentaryDelaGranMurallaaMachuPicchu(FromtheGreatWalltoMachuPicchu),

1(produce)byChinaGlobalTelevisionNetwork,wasreleasedinPeruonNov.16withextensive

2(cover).

WiththeGreatWallandMachuPicchuassymbolsofculturalexchange,thefilm3(highlight)

thatdespitethegeographicaldistance,differentculturescancoexistandlearnfromeachother,fosteringmutual

understandingandrespect.

Infivechapters,thefilmdisplaysculturaltreasuresfrombothcountries,4(include)thepottery

figureCurayacuVenusandaSicangoldmaskfromPeru,andapaintedpotteryvasefromtheDadiwansiteanda

goldmaskfromtheSanxingduisiteinChina.

Storiesarealsoshared5thosewhocontributetoculturalexchangesbetweenthetwocountries.

Forexample,6musicianfromHenanMuseumperformsthePeruviansongElCondorPasawitha

replica(復(fù)制品)oftheancientJiahuboneflute.AndaPeruviancouplebrings7(they)handmade

alpacaplushtoystotheChinaInternationalImportExpoinShanghai.

“Previouslywe8(aim)tohaveagrandandexpansivevision.”saysYeJing,thedocumentary’s

chiefdirector.“However,asweprogressed,webecamemindfuloftheengagingstories9trulybring

theseculturestolife.”

SinceNov.17,thefilm10(air)ontheChinaGlobalTelevisionNetworkandtheNational

InstituteofRadioandTelevisionofPeruinsevenlanguages.

【答案】

1．produced2．coverage3．highlights4．including5．of/about6．a(chǎn)7．their8．a(chǎn)imed

9．that/which10．hasbeenaired

【解析】本文是一篇新聞報(bào)道。主要講述了中國環(huán)球電視網(wǎng)制作的紀(jì)錄片《從長城到馬丘比丘》在秘魯上

映，獲得了廣泛報(bào)道。

1．考查非謂語動詞。句意：由中國環(huán)球電視網(wǎng)制作的紀(jì)錄片《從長城到馬丘比丘》于11月16日在秘魯上

映，得到了廣泛的報(bào)道。本句的謂語是wasreleased，所以空處應(yīng)用非謂語動詞。邏輯主語DelaGranMuralla

aMachuPicchu(FromtheGreatWalltoMachuPicchu)和produce之間是動賓關(guān)系，所以用過去分詞，作后置

定語。故填produced。

2．考查名詞。句意：同上?？仗幾鱳ith的賓語，應(yīng)用名詞。cover的名詞coverage意為“新聞報(bào)道”，為不

可數(shù)名詞。故填coverage。

3．考查時(shí)態(tài)。句意：這部影片以長城和馬丘比丘為文化交流的象征，強(qiáng)調(diào)盡管地理距離遙遠(yuǎn)，但不同的文

化可以共存并相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)相互理解和尊重?？仗帪橹骶涞闹^語。根據(jù)下文描述影片內(nèi)容時(shí)使用了一般

現(xiàn)在時(shí)可知，這里應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。主語thefilm為第三人稱單數(shù)，謂語應(yīng)用單數(shù)形式。故填highlights。

4．考查非謂語動詞。句意：影片分為五章，展示了兩國的文化瑰寶，包括秘魯?shù)奶召笌炖瓉啂炀S納斯和西

坎金面具，以及中國大地灣遺址的彩陶花瓶和三星堆遺址的金面具。本句的謂語是displays，所以空處應(yīng)用

非謂語動詞。culturaltreasures和include之間是主謂關(guān)系，所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞，也可以理解為介詞including

意為“包括”符合句意。故填including。

5．考查介詞。句意：還分享了為兩國文化交流做出貢獻(xiàn)的人的故事。這里表示關(guān)于那些為兩國文化交流做

出貢獻(xiàn)的人的故事，應(yīng)用介詞of或about，介詞短語作后置定語修飾Stories，這里為了避免頭重腳輕，將介

詞短語置于句尾。故填of/about。

6．考查冠詞。句意：例如，河南博物館的一位音樂家用古代賈湖骨笛的復(fù)制品演奏了秘魯歌曲《山鷹之歌》。

這里泛指一位音樂家，且musician的發(fā)音以輔音音素開頭，所以用不定冠詞a。故填a。

7．考查代詞。句意：一對秘魯夫婦帶著他們手工制作的羊駝毛絨玩具參加了在上海舉行的中國國際進(jìn)口博

覽會?？仗幾鞫ㄕZ，修飾handmadealpacaplushtoys，應(yīng)用形容詞性物主代詞their。故填their。

8．考查時(shí)態(tài)。句意：“以前我們的目標(biāo)是制作一個(gè)宏大而廣闊的畫面?！痹摷o(jì)錄片的總導(dǎo)演葉晶說。根據(jù)

“Previously”可知，這里表示過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)。故填aimed。

9．考查定語從句。句意：然而，隨著我們的進(jìn)展，我們開始注意到那些真正將這些文化帶入生活的引人入

勝的故事?？仗幰龑?dǎo)定語從句，先行詞為指物的stories，且空處在從句中作主語，所以用that或which引導(dǎo)。

故填that/which。

10．考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：自11月17日以來，這部影片已在中國環(huán)球電視網(wǎng)和秘魯國家廣播電視臺以

七種語言播出。根據(jù)“SinceNov.17”可知，本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，主語thefilm和air之間是動賓關(guān)系，應(yīng)

用被動語態(tài)，且主語為第三人稱單數(shù)，謂語用單數(shù)形式。故填hasbeenaired。

Passage4

（2025·遼寧名校聯(lián)盟高三聯(lián)考）