清華大學出版社版小學四年級下冊信息技術教案

第1單元絕美大地

一、單元概述

本單元是學生初步接觸PowerPoint2010,主要是通過制作簡單的演示文

稿來學習PowerPoint2010的啟動、播放以及創(chuàng)立演示文稿。通過本單元的學

習，學生要掌握在幻燈片中插入圖片、藝術字、文本框以及設置幻燈片的“背

景”等最根木的PowerPoint2010使用技能。

本教材界面選用PowerPoint2010,教材中介紹的功能和操作那么不限于

PowerPoint2010o教師可根據實際情況進行版本介紹。

二、學習目標

本單元以制作“中國的‘民間藝術’演示文稿”為活動主線，把

PowerPoint2010的根本使用技能貫穿其中，每課在知識上相互獨立，但在內

容上又前后聯系，讓學生在一點一滴的學習、積累中掌握PowerPoint2010的

使用技能并體驗成功的喜悅。

通過任務情境的設置，讓學生發(fā)現：運用掌握的信息技術知識，可以為宣

傳中國的民間藝術做出奉獻。

教學中，要注意讓學生利用已有的知識技能解決問題，從而發(fā)現操作中的相通

之處。如：編輯文字時，要設置文字的字體等格式，這與學生在Word軟件中

做的文字編輯工作差不多，連“按鈕”都一模一樣。教師要引導學生運用已有

的知識自己解決問題。

另外，本單元中要對插入的圖片（來自文件的圖片、剪貼畫、藝術字）進

行改變大小、位置等操作，教師也要引導學生發(fā)現它們的相同之處，并利用知

識的遷移解決類似的問題。

要重視成果的及時展示。單元結束時要進行作品展示，這是最終的成果。

在活動過程中，教師應重視各個環(huán)節(jié)的結尾，進行隨時展示，如：編輯文字后,

讓學生看看效果；插入相關圖片后，讓學生進行展示。在這一次次的展示過程

中，學生可以建立信心，相互學習，取長補短。

展示的方式可多樣化,有條件的學校,教師可以用投影機或教學系統展示;

沒條件的學校，教師可以組織學生卜座位走走、看看、評評。

要重視學生的反思。單元結束后，要幫助學生梳理重點的知識、技能。

三、重點難點

教學重點:

1.學會在PowerPoint2010中播放演示文稿的方法。

2.掌握新建演示文稿的方法。

3.掌握在幻燈片中插入文本框、剪貼畫、圖片的方法。

4.學會設置幻燈片的“背景”。

教學難點：

1.在“占位符”中輸入文字并編輯文字。

2.插入新幻燈片。

3.插入圖片。

4.插入文本框。

四、學時安排

本單元建議安排4課時，每課均為1課時。

第一課七彩民族一一播放演示文稿

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：

(1)掌握啟動PowerPoint2010的步驟；

(2)學會播放與退出演示文稿。

過程與方法：

掌握演示文稿的三種視圖方式。

情感態(tài)度與價值觀：

使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。

教學重點：演示文稿的翻開與放映。

教學難點：PowerPoint2010的三種視圖方式。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學內容：

一、教學引入：

云南是我國少數民族最多的省份，白族、納西族、傣族、獨龍族，他們居

住在長川大河平壩間，各自獨立，彼此包容，且各自有著自己鮮明的特征。宗

教、服飾、民居、飲食、節(jié)日風格迥異，異彩紛呈，如轉動的萬花筒，令人眼

花繚亂，目不暇接。

本課，我們就學習powerpoint2010軟件播放演示文稿“七彩民族二

二、新課教學：

(—)>啟動PowerPoint2010程序

執(zhí)行“開始”-“程序”-MicrosoftPowerPoint2。始命令,即可啟動

PowerPoint2010,進入PowerPoint2010的操作界面。

學生嘗試操作，翻開PowerPoint2010,進入PowerPoint2010的操作界面。

看書閱讀書上第3頁的“智多星”小知識，內容如下：

1、雙擊桌面上的PowerPoint2010的快捷圖標，也可啟動

PowerPoint2010o

2、在“幻燈片”窗格中，可以直接編輯幻燈片的內容。

3、“幻燈片”選項卡顯示“幻燈片”窗格中顯示的每張幻燈片的“縮略圖”。

添加其他幻燈片后，可以單擊“幻燈片”選項卡上的“縮略圖”，使該幻燈片

顯示在“幻燈片”窗格中。還可以通過拖動“縮略圖”重新排列演示文稿中的

幻燈片順序。

4、在備注窗格中，可以輸入關于當前幻燈片的備注。

(二)、翻開要播放的演示文稿

步驟1:單擊“常用”工具欄上的“翻開”按鈕，彈出“翻開”對話框。

步驟2：通過“查找范圍”中的下三角按鈕選擇文件的保存位置，再選擇

需要翻開的文件“七彩民族”。

步驟3：單擊“翻開”按鈕，翻開演示文稿，如圖1.5所示。

（三）、播放演示文稿

步驟1：執(zhí)行“幻燈片放映”一“開始幻燈片放映”命令，單擊“從頭開

始”按鈕。

注意:該命令總是從演示文稿的第一張幻燈片開始播放。進入播放狀態(tài)后，幻

燈片將全屏顯示。

步驟2：單擊當前幻燈片，可繼續(xù)播放下一張幻燈片。

（四）、結束播放

步驟1：在播放狀態(tài)下右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“結束播放，命

令，即可結束播放并返回到“普通視圖”方式下。

步驟2：執(zhí)行“文件”一“退出”命令，即可退出PowerPoint2010。

學生嘗試操作，播放演示文稿與退出播放。

三、課后小結：

1、PPT工作區(qū)的頂部是菜單欄，又稱為功能區(qū)。

2、按F5鍵，可以播放幻燈片。

3、單擊PPT窗口右上角的按鈕，可以退出PPT。

四、作業(yè)：

從網上下載一些介紹云南風景的資料、圖片，制作一組幻燈片。

教學反思：

第二課彩云之南創(chuàng)立演示文稿

第課時共課時

教學目標:

知識與技能：學會新建演示文稿，并掌握保存演示文稿的方法。

過程與方法：學會在演示文稿中輸入文字、修改字體與保存演示文稿。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演小文稿的喜悅心情。

教學重點：新建演示文稿并保存。

教學難點：演示文稿中輸入文字的技巧。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學內容：

一、教學引入：

大理的蒼山洱海，麗江的玉龍雪山、虎跳峽，香格里拉的高原、湖泊和藏

寺，德欽的梅里雪山，版納奇異的花卉樹木這些都是云南的絕美景致。

二、新課教學：

（一）、新建演示文稿

啟動PowerPoint2010后，系統會自動建立一張空白的標題幻燈片。

學生練習：學生結合書如圖2.2所示，進行練習建立一張新幻燈片。

（二）、輸入文字

在這張幻燈片上，有兩個用來輸入文字的虛線框，稱為“占位符二將鼠

標指針移到占位符中單擊，占位符內就出現插入點光標，這時就可以輸入文字

了。在占位符中輸入幻燈片的標題“彩云之南，

學生練習：學生看書并結合如圖2.3所示,練習在幻燈片上輸入文字。

（三）、修改文字的寧體

步驟1：選中占位符中的文字“彩云之南”。

步驟2：在“開始”選項卡上的“字體”組中，單擊“字體”旁邊的下拉

箭頭，然后在下拉列表中選擇所需的字體“華文行楷”。

步驟3：在“字體”組中，選擇“字號”（96號），選擇“字體顏色”（紅

色）。

學生練習：看書并結合如圖2.4所不，修改文字的字體。

智多星智、技巧）:

如果幻燈片中還有副標題，可以用相同的方法進行編輯。占位符中“單擊

此處添加副標題”的文字是操作提示，實際播放時不會出現，所以可不進行任

何處理。

（四）、保存演示文稿

步驟1：單擊“文件”選項卡，然后單擊“另存為”命令。

步驟2：在彈出的“另存為”對話框中，選擇要保存文件的文件夾。

步驟3：在“文件名”框中，輸入powerpoint2010演示文稿的名稱“彩

云之南”，單擊“保存”按鈕，如圖2.5所示。

三、課后小結：

本節(jié)課你學會了什么能和我們一起分享一下嗎？

四、作業(yè)：

制作演示文稿“我的才藝”。

課后反思：

第三課瑞麗風情一一在幻燈片中插入圖片

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學生將學會在演示文稿中插入圖片、調整圖片的大小與位置、

調整圖片的疊放次序以及調整圖片的亮度和比照度。

過程與方法：培養(yǎng)學生上機操作的能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。

教學重難點：在幻燈片中插入圖片并對圖片進行修改與編輯。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學內容：

一、教學引入：

與緬甸接壤的瑞麗，居住著勤勞淳樸的傣家人。傣家竹樓、椰林古榕、佛

塔佛寺林立，充滿異域風情。

木課，我們繼續(xù)制作演示文稿“彩云之南”。在欣賞瑞麗風情的同時，學

會在演示文稿中插入圖片及調整圖片的疊放次序，如圖3.1所示。

二、新課教學：

1、翻開演示文稿

步驟1：啟動PowerPoint2010后，單擊“文件”選項卡，然后單擊“翻

開”按鈕。

步驟2：在彈出的“翻開”對話框中，通過“查找范圍”的下拉箭頭選擇

文件的保存位置，再選擇需要翻開的文件“彩云之南”。

2、插入圖片

步驟1：在“插入”選項卡上的“圖像”組中，單擊“圖片”按鈕。

步驟2：在彈出的“插入圖片”對話框中，選中要插入的圖片文件“傣族

竹樓二

步驟3：單擊“插入”按鈕，“傣族竹樓”圖片就插入到幻燈片中。

3、調整圖片的大小和位置

步驟1：選中圖片，圖片四周出現8個尺寸控制點和1個綠色旋轉控制點。

拖動四個角上的任意一個尺寸控制點，可以按比例縮放圖片。

步驟2：將鼠標指針移到旋轉控制點上，當指針變成半圓形狀時，拖動鼠

標可以使圖片按任意角度旋轉。

步驟3：將鼠標指針移到圖片上，當指針變成四個箭頭時，拖動鼠標可以

移到圖片的位置。

4、調整圖片的疊放次序

當插入圖片后，我們發(fā)現圖片遮蓋了下層的標題文字，這時，必須調整圖

片的疊放次序。

選中圖片，右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“置于底層”，“下移一層”

命令，將圖片調整到文字的后面。

5、調整圖片的亮度和比照度

步驟1：選中插入的圖片，右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“設置圖片

格式”命令。

步驟2：在彈出的“設置圖片格式”對話框中，選擇“圖片更正”選項，

然后調整圖片的亮度、比照度等。

6、保存文件

單擊窗口左上角的“保存”按鈕，或按Ctrl+S鍵保存文件。

三、課后小結：

1、單擊“文件”選項卡，然后單擊“翻開”按鈕，可以翻開所需要的演

示文稿。

2、在“插入”選項卡上的“圖像”組中，單擊“圖片”按鈕，可以插入

所需要的圖片。

3、選中圖片，圖片四周出現8個尺寸控制點和1個綠色旋轉控制點。拖

動四個角上的任意一個尺寸控制點，可以按比例縮放圖片。

4、選中圖片，右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇“置于底層”~“下移

一層”命令，可以調整圖片的疊放次序。

四、作業(yè):

繼續(xù)制作演示文稿“我的才藝”。

課后反思:

第四課獨特景觀在幻燈片中插入文本框

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會在幻燈片中插入文本框。

過程與方法：培養(yǎng)學生上機操作的能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演小文稿的喜悅心情。

教學重難點：在幻燈片中插入文本框以及對文本的編輯。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學內容：

一、教學引入：

傣族人居住的竹樓是一種干欄式建筑。竹樓近似方形，以數十根大竹子支

撐，懸空鋪樓板，房頂用茅草排覆著，竹墻縫隙很大，既通風又透光，樓頂兩

面的坡度很大，呈A字形。竹樓分兩層，樓上住人，樓下飼養(yǎng)牲畜，堆放雜物,

也是舂米、織布的地方。

本課，我們繼續(xù)制作演示文稿“彩云之南在演示文稿中插入介紹傣族

居民的文字，如圖4.1所示。

二、新課教學：

1、插入新幻燈片

步驟1：啟動PowerPoint2010后，翻開演示文稿“彩云之南”。

步驟2：在“開始”選項卡的“幻燈片”組中，單擊“新建幻燈片”按鈕

的下拉箭頭，將出現各種幻燈片布局的樣式圖。單擊選擇所需的幻燈片樣式，

如“空白

選擇的新幻燈片將顯示在“幻燈片”選項卡的左側和“幻燈片”窗格的右

側。

2、插入文本框

步驟1：在“插入”選項卡上的“文本”組中，單擊“文本框”按鈕。

步驟2：單擊“文本框”的下拉箭頭，然后選擇“橫排文本框”或“垂直

文本框”選項。

步驟3：單擊幻燈片，然后拖動鼠標指針以繪制文本框。當釋放鼠標時，

就插入了一個文本框。文本框中有一個閃爍的光標，在光標處輸入介紹傣家民

居的文字。

3、修飾文本框內的文字

步驟1：選定文本框內的所有文字。

步驟2：在“開始”選項卡上的“字體”組中，選擇所需的字體、字號、

文字顏色等。

4、更改文本的行間距

步驟1：拖動以選攔要更改行間距的文本。

步驟2：在“開始”選項卡上的“段落”組中，單擊“對話框啟動器”圖

標。

步驟3：在“段落”對話框中的“縮進和間距”選項中，對“間距”進行

更改，如選擇“行距”中的1.5倍行距。

步驟4：單擊“確定”按鈕，完成修改。

5、美化幻燈片

步驟1：調整文本框的大小、位置。

步驟2：插入與主題相符的圖片。

三、課后小結：

1、在“開始”選項卡的“幻燈片”組中，單擊“新建幻燈片”按鈕，可

以插入新幻燈片。

2、在“插入”選項卡中的“文本”組中，單擊“文本框”按鈕，可以插

入文本框。

四、作業(yè)：

繼續(xù)制作演示文稿“我的才藝二

課后反思:

第2單元倉鼠相冊

一、單元概述

本單元是學生初步接觸PowerPoint2010,主要是學習如何制作簡單的電

子相冊。來學習PowerPoint2010的啟動、播放以及創(chuàng)立演示文稿。通過本單

元的學習，學生要掌握在幻燈片中創(chuàng)立電子相冊，插入藝術字，為幻燈片添加

運動效果，更改相冊的主題等根木的PowerPoint2010使用技能。

本教材界面選用PowerPoint2010,教材中介紹的功能和操作那么不限于

PowerPoint2010o教師可根據實際情況進行版本介紹。

二、學習目標

本單元以制作“倉鼠相冊”為活動主線，把PowerPoinl2010的根本使用

技能貫穿其中，每課在知識上相互獨立，但在內容上又前后聯系，讓學生在一

點一滴的學習、積累中掌握PowerPoint2010的使用技能并體驗成功的喜悅。

通過任務情境的設置，讓學生發(fā)現：運用掌握的信息技術知識，可以為宣

傳中國的民間藝術做出奉獻。

教學中，要注意讓學生利用已有的知識技能解決問題，從而發(fā)現操作中的相通

之處。如：在創(chuàng)立電子相冊時，要先創(chuàng)立一個演示文稿，這與學生在Word軟

件中做的文字編輯工作差不多，連“按鈕”都一模一樣。教師要引導學生運用

已有的知識自己解決問題。

另外，本單元中要對插入的藝術字進行改變大小、字體樣式等操作，教師

也要引導學生發(fā)現它們的相同之處，并利用知識的遷移解決類似的問題。

要重視成果的及時展示。單元結束時要進行作品展示，這是最終的成果。

在活動過程中，教師應重視各個環(huán)節(jié)的結尾，逐行隨時展示，如；編輯文字后,

讓學生看看效果；插入相關圖片后，讓學生進行展示。在這一次次的展示過程

中，學生可以建立信心，相互學習，取長補短。

展示的方式可多樣化,有條件的學校,教師可以用投影機或教學系統展示;

沒條件的學校，教師可以組織學生下座位走走、看看、評評。

三、重點難點

教學重點：

1＞學會在PowerPoint2010中播放演示文稿的方法。

2、掌握新建演示文稿的方法。

3、掌握在幻燈片中插入藝術字、添加動畫效果和更改相冊主題的方法。

教學難點：

1、學會創(chuàng)立電子相冊。

2、插入藝術字。

3、添加動畫效果。

四、學時安排

本單元建議安排4課時，每課均為1課時。

第五課一舉一動一一創(chuàng)立電子相冊

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會制作電子相冊。

過程與方法：培養(yǎng)學生上機操作的能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情

教學重難點：學會制作電子相冊。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學內容

一、教學引入：

倉鼠長像奇特，小巧玲瓏，活潑機靈，十分逗人喜愛，而且無異味，具有

玩賞價值，適宜做寵物在室內飼養(yǎng)。

倉鼠主要在夜間活動，視力差，只能模糊辨形、分辨黑白兩色。倉鼠毛色

復雜，全年繁雜，每胎5—12只，平均壽命2—3年

本課，我們將抓拍的倉鼠照片制作成電子相冊，作為歡樂美好的記憶。

二、新課教學：

1、新建相冊

步驟1：啟動PowerPoint2010后，在“插入”選項卡上的“圖像”組中,

單擊“相冊”按鈕，然后單擊“新建相冊”命令。

步驟2：在彈出的“相冊”對話框中，單擊“文件/磁盤??/按鈕，彈出

“插入新圖片”對話框。

步驟3：在“插入新圖片”對話框中，選中要插入的圖片文件。按住Ctrl

鍵，然后分別單擊選中的圖片，就可以一次插入多張圖片了。

步驟4：單擊“插入”按鈕，返回“相冊”對話框。

步驟5：單擊“圖片版式”選項中下拉箭頭，從中選擇喜歡的圖片版式。

步驟6：單擊“相框形狀”選項中下拉箭頭，從中選擇喜歡的相框形狀，

如圓角矩形。

步驟7:單擊“創(chuàng)立”按鈕，系統自動創(chuàng)立了倉鼠相冊。

2、為幻燈片添加背景顏色

步驟1：在要添加背景色的幻燈片上右擊，從彈出的快捷菜單中選擇“設

置背景格式”命令。

步驟2：在彈出的“設置背景格式”對話框中，單擊“填充”選項中的“純

色填充二

步驟3：單擊“填充顏色”中的“顏色”，然后在顏色框中單擊所需的顏

色。

步驟4：單擊“全部應用”按鈕，演示文稿中的所有幻燈片均應用此顏色

作為背景色。如果只想對所選幻燈片應用此顏色，那么單擊“關閉”按鈕即可。

3、練習

嘗試用數碼相機給全家人拍照，然后制作“全家?！彪娮酉鄡?。

三、課后小結：

1、在“插入”選項卡上的“圖像”組中，單擊“相冊”按鈕，然后單擊

"新建相冊”按鈕，創(chuàng)立電子相冊。

2、在要添加背景色的幻燈片上右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“設置背

景格式”命令。在彈出的“設置背景格式”對話框中，根據需要來設置幻燈片

的背景顏色。

四、作業(yè)：

嘗試用數碼相機給全家人拍照，然后制作“全家?！彪娮酉鄡?。

課后反思：

第六課藝術之窗一一在幻燈片中插入藝術字

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會在幻燈片中插入藝術字。

過程與方法：通過對藝術字的設置，培養(yǎng)學生上機操作的動手能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情

教學重難點：學會在幻燈片中插入藝術字，并沒置藝術字的效果。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學內容：

一、教學引入：

將藝術字添加到演示文稿中，可以制作出具有裝飾性效果的文字，如帶陰

影的文字或發(fā)光的文字。使用藝術字可以為演示文稿添加特殊的文字效果。

本課，我們繼續(xù)制作“倉鼠相冊”演示文稿，并在幻燈片中插入漂亮的藝

術字。

二、新課教學：

1、在幻燈片中插入“藝術字”

步驟1：啟動powerpoint2010軟件，翻開演示文稿“倉鼠相冊

步驟2：在“幻燈片”選項卡中，單擊第4張幻燈片，然后按enter鍵，

在第4張幻燈片后添加一張新幻燈片。

步驟3：在“插入”選項卡上的“文木”組中，單擊“藝術字”按鈕，然

后單擊喜歡的藝術字樣式。

步驟4：這時咋幻燈片上出現一個帶控制點的藝術字顯示框，在框中輸入

文字“倉鼠的秘密”。

2、設置藝術字效果

步驟1：在“格式”選項卡的“藝術字樣式”組中，單擊“對話框啟動器”

圖標。

步驟2：在彈出的“設置文本效果格式”對話框中，設置文本填充為“漸

變填充”效果，并設置陰影等效果，最后將藝術字拖動到幻燈片上適宜的位置。

3、刪除藝術字樣式

當刪除文字的藝術字樣式時，文字會保存下來，改為普通文字。

步驟1：選定要刪除藝術字樣式的藝術字。

步驟2：在“繪制工具”下，在“格式”選項卡上的“藝術字樣式”組中，

單擊“其他”按鈕，然后單擊“去除藝術字”。

4、學生上機操作練習

繼續(xù)制作“全家?！彪娮酉鄡?。要求：

(1)在幻燈片中插入藝術字。

(2)嘗試去除藝術字樣式，然后重新插入藝術字并設置藝術字效果。

三、課后小結：

1、在“插入”選項卡上的“文本”組中，單一“藝術字”按鈕，然后單

擊所需藝術字樣式，可以再幻燈片上插入藝術字。

2、在“格式”選項卡的“藝術字樣式”組中，單擊“對話框啟動器”圖

標，在彈出的“設置文本效果格式”對話框中，可以設置藝術字效果。

3、在“繪圖工具”下，在“格式”選項卡上的“藝術字樣式”組中，單

擊“其他”按鈕，然后單擊“去除藝術字”，可以刪除藝術字。

四、作業(yè)

繼續(xù)制作“全家?！彪娮酉鄡?。

課后反思：

第七課靈動之美一一添加動畫效果

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會對幻燈片添加動畫效果，并進行相應的設置。

過程與方法：通過為幻燈片添加動畫效果的設置，培養(yǎng)學生上機操作的動

手能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。

教學重難點：學會對幻燈片添加動畫效果，并進行相應的設置。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學過程：

一、教學引入：

為了使演示文稿更加生動有趣，可以把演示文稿中的文本、圖片和其他對

象制作成動畫，為他們添加進入、退出、大小變化、顏色變化或移動等視覺效

果。

本課，我們就為演示文稿“倉鼠相冊”設置動畫效果。

二、新課教學:

1、為對象添加動畫效果

Powerpoint2010中有四種不同類型的動畫效果：進入、退出、強調和動

作路徑。

步驟1：啟動powerpoint2010軟件，翻開演示文稿“倉鼠相冊”。

步驟2：單擊要制作成動畫的對象，如一張倉鼠照片。

步驟3：在“動畫”選項卡上的“動畫”組中，單擊“其他”下拉按鈕，

如圖7.1所示。

步驟4：在彈出的動畫效果列表中單擊一種動畫效果，就可以將其應用于

所選對象。如在“進入”類型中選擇“輪子”，如圖7.2所示。

在將動畫應用于對象后，幻燈片上已制作成動畫的工程會標上不可打印的編號

標記，該標記顯示在對象旁邊。僅中選擇“動畫”選項卡或“動畫窗格”可見

時，才會在“普通”視圖中顯示該標記，如圖7.3所示。

2、測試動畫效果

假設要驗證所設動畫效果是否適宜，可以在“動畫”選項卡上的“預覽”

組中，單擊“預覽”按鈕，如圖7.4所示。

3、查看幻燈片上所有動畫的列表

我們可以在“動畫窗格”中查看幻燈片上所有動畫的列表。

假設要翻開“動畫窗格”，可在“動畫”選項卡上的“高級動畫”組中，

單擊“動畫窗格”按鈕。

“動畫窗格”中顯示有關動畫效果的主要信息，如動畫效果的類型、多個

動畫效果之間的相對順序、對象名稱以及效果的持續(xù)時間，如圖7.5所示。

“動畫窗格”中的編號為動畫效果的播放順序，時間線代表效果的持續(xù)時

間，圖標代表動畫效果的類型。

4、保存文件

單擊窗口左上角的“保存”按鈕，保存演示文稿。

5、學生上機操作練習

(1)制作以“我喜愛的動物”為主題的演示文稿。

(2)制作以“我的業(yè)余生活”為主題的演示文稿。

三、課后小結：

本節(jié)課你學會了什么能和我們一起分享一下嗎？大家有什么收獲呢？

課后反思：

第八課錦上添花一一更改相冊的主題

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：使學生學會更改相冊的主題。

過程與方法：培養(yǎng)學生上機操作的能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。

教學重難點：使學生學會更改相冊的主題。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學過程：

一、教學引入：

Pow5point2010提供了多種設計主題，包含協調配色方案、背景、字體

樣式和占位符位置。

本課，我們學習修改相冊主題，使“倉鼠相冊”更加具有特色。

二、新課教學：

1、將主題應用于相冊

步驟1：啟動powcrpoint2010軟件，翻開演示文稿“倉鼠相冊”，并將視

圖方式改為“幻燈片瀏覽”方式，使每張幻燈片以“縮略圖”方式顯示，然后

調整顯示比例，效果如圖8.1所示。

步驟2：在“設計”選項卡上的“主題”組中，單擊要應用的內置主題，

如“波形”，如圖8.2所示。

我們發(fā)現，使用“主題”，可以輕松、快捷地更改相冊的整體外觀。

2、更改相冊的主題顏色、主題字體

修改主題顏色對相冊的更改效果最為顯著。更改主題字體將對演示文稿中

的所有標題和文木進行修改。

步驟1：在“設計”選項卡上的“主題”組中，單擊“顏色”按鈕，翻開

主題顏色列表，如圖8.4所示。

步驟2：單擊選擇的“凸顯”組，當主題顏色發(fā)生更改時，使用該主題顏

色的相冊效果也將發(fā)生更改，如圖8.5所示。

3、為圖片添加邊框和圖片效果

為增強圖片的感染力，可以為圖片添加邊框和圖片效果等。

步驟1：單擊要添加邊框或圖片效果的圖片。

步驟2：在“圖片工具”下“格式”選項卡上的“圖片樣式”組中，單擊

“圖片邊框”按鈕，從列表框中選擇邊框顏色，如圖8.6所示。

步驟3：在“圖片工具”下“格式”選項卡的“圖片樣式”組中，單擊“圖

片效果”按鈕，從列表框中選擇適宜的效果，如圖8.7所示。

4、學生上機操作練習

(1)嘗試修改“全家福”演示文稿的主題樣式。

(2)嘗試利用“快速樣式”來更改演示文稿的風格。

三、課后小結：

1、在“設計”選項卡上的“主題”組中，單擊選中的主題，可以更改演

示文稿的整體外觀。

2、在“設計”選項卡的“主題”組中，單擊“顏色”按鈕，在翻開的主

題顏色組中，單擊選中的顏色，可以更改主題的顏色。

3、在“設計”選項卡上的“主題”組中，單擊“字體”按鈕，然后單擊

選中的字體，可以更改主題的字體。

4、在“圖片工具”卜“格式”選項卡的“圖片樣式”組中，單擊”圖片

邊框”或“圖片效果”，可以為圖片添加邊框或圖片效果。

課后反思：

第3單元蝴蝶百科

一、單元概述

本單元，我們將以“蝴蝶百科”為主題，制作系列演示文稿，并以專題形

式進行播放介紹。

二、學習目標

在本單元中，學生要掌握在演示文稿中插入SmartArt圖形、形狀、添加

切換效果、創(chuàng)立超鏈接和動作按鈕等方法。

通過單元活動，要培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造的精神；要指導學生學會

交流與協作；要全面提升學生學習的參與度和積極性；要注重培養(yǎng)學生善于觀

察、善于思考的好習慣。

在單元活動中，對于一些新知識、新技能，教師需要進行必要地講解，要

注意做到“講練結合、收放有度:在講練結合的學習過程中，教師要巡視指

導，幫助有困難的學生，使學困生在老師的幫助與支持下也能順利完成任務，

享受成功的快樂。在巡視過程中，要通過細致的觀察，及時發(fā)現可借鑒及需要

及時解決的問題。

三、重點難點

教學重點

1.學會插入SmartArt圖形。

2.學會設置“幻燈片切換”效果。

3.掌握利用“幻燈片母版”制作演示文稿的方法。

4.學習“頁面設置”、“打印幻燈片”的方法。

教學難點

L為幻燈片中的對象進行“動作設置二

2.設置幻燈片的切換效果。

3.利用“幻燈片母版”制作演示文稿。

四、學時安排

本單元建議安排4課時，每課均為1課時。

第九課

蝴蝶一生一一在幻燈片中插入smartart圖形

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會在幻燈片中插入smartart圖形。

過程與方法：培養(yǎng)學生上機操作的能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。

教學重難點：學會在幻燈片中插入smartart圖形。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學過程：

一、教學引入：

蝴蝶是昆蟲的一類，蝴蝶一生發(fā)育要經過完全變態(tài)，即要經過四個階段:

受精卵、幼蟲、蛹、成蟲。

本課將制作介紹蝴蝶發(fā)育的四個階段的演示文稿“蝴蝶一生”，學習在幻

燈片中插入smartart圖形，其中的局部幻燈片畫面如圖9.1所示。

二、新課教學:

1、插入smartart圖形

步驟1：啟動powerpoint2010軟件，在“開始”選項卡的“幻燈片”組

中，單擊“版式”，然后單擊幻燈片版式中的“空白”，創(chuàng)立空白幻燈片。

步驟2：在“插入”選項卡的“插圖”組中，單擊smartart,如圖9.2

所示。

步驟3：在“選擇smartart圖形”對話框中，單擊所需的類型和布局，

如“關系”類型中的“射線列表”布局，如圖9.3所示。

步驟4：單擊“確定”按鈕后，我們便可以在幻燈片上看到smartart圖

形的外觀，如圖9.4所示。

步驟5：單擊中心形狀，在彈出的“插入圖片”對話框中，單擊所選的圖

片，然后單擊“確定”按鈕，此時，中心形狀中就插入了一張圖片，效果如圖

9.5所示。

2、在smartart圖形中添加形狀

在要向其中添加另一個形狀的smartart圖形上右擊，在彈出的快捷菜單

中，選擇“添加形狀”下的“在后面添加形狀”命令，如圖9.6所示。

3、向smartart圖形中添加文字

可以通過“文本”窗格輸入和編輯在smartart圖形中顯示的文字「文本”

窗格顯示在smartart圖形生物左側。在“文本”窗格中添加和編輯內容時，

smartart圖形會自動更新。

單擊“文本”窗格中的“［文本］”，然后輸入內容，如“受精卵”，效果如圖

9.8所示。

4、保存文件

將演示文稿以“蝴蝶一生”為文件名，保存在自己的文件夾中。

5、學生上機操作練習

三、課后小結：

1＞如果要在幻燈片上插入smartart圖形，可以在“選擇smartart圖形”

對話框中，單擊所需的類型和布局。

2、要在smartart圖形中添加形狀,可以在“smartart工具"卜的"設

計”選項卡上，在“創(chuàng)立圖形”組中單擊“添加形狀”的下拉箭頭。

3、通過“文本”窗格可輸入和編輯在smartart圖形中顯示的文字。

課后反思：

第十課多姿多彩一一在幻燈片中插入形狀

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會在幻燈片中插入不同的形狀。

過程與方法：培養(yǎng)學生上機操作的能力。

情感態(tài)度與價值觀：使學生感受會播放演示文稿的喜悅心情。

教學重難點：學會在幻燈片中插入不同的形狀。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學過程：

一、教學引入：

蝴蝶一生多姿多彩。本課，我們繼續(xù)介紹制作蝴蝶一生的演示文稿，并在

第一張幻燈片中插入“折角形”形狀，然后在形狀中輸入文字，如圖10.1所

zjxo

二、新課教學：

1、在幻燈片中插入“形狀”

步驟1：啟動powerpoint2010軟件，翻開演示文稿“蝴蝶一生二

步驟2：在“插入”選項卡的“插圖”組中，單擊“形狀”按鈕，如圖10.2

所示。

步驟3：單擊“根本形狀”中的“折角形”形狀，接著單擊幻燈片上的任

意位置，然后拖動以放置形狀，如圖10.3所不。

2、向形狀添加快速樣式

快速樣式是不同格式選項的組合，在“形狀樣式”組中的快速樣式庫中顯

示為縮略圖。將指針位置于某個快速樣式縮略圖上時，可以看到“形狀樣式”

（或快速樣式）對形狀的影響。

步驟1：單擊要應用的新的快速樣式的形狀，如插入“折角形”。

步驟2：在“繪圖工具”下，在“格式”選項卡上的“形狀樣式”組中，

單擊“其他”下拉按鈕，如圖10.4所示。

步驟3：在快速樣式庫中，單擊所需的快速樣式，如圖10.5所示。

在幻燈片上可以看到“形狀樣式”對形狀的影響，如圖10.6所示。

3、向形狀中添加文字

步驟1：選中“折角形”形狀，右擊，在常出的快捷菜單中，選擇“編輯

文字。然后輸入介紹蝴蝶的文字。

步驟2：改變字號、字體等，效果如圖10.1所示。

4、學生上機操作練習

三、課后小結：

1、在“插入”選項卡的“插圖”組中，單擊“形狀”按鈕，然后單擊“根

本形狀”中的所選形狀，可以在幻燈片中插入形狀。

2、在“繪圖工具”下，在“格式”選項卡上的“形狀樣式”組中，單擊

“其他”按鈕，在彈出的快速樣式庫中可以選擇所需的快速樣式。

3、右擊所選形狀，在彈出的快捷菜單中，選擇“編輯文字”，然后輸入文

字，可以向形狀中添加文字。

課后反思：

第11課微妙無窮一一設置超鏈接和動作按鈕

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會如何讓設置超鏈接。

過程與方法：在幻燈片中設置動作按鈕。

情感態(tài)度價值觀：通過上機操作，體驗與同學協作的樂趣。

教學重難點：設置超鏈接，在幻燈片中設置動作按鈕。

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學過程：

一、任務導航：

本課，我們把演示文稿“蝴蝶一生”制作成“點播臺”的形式，在播放演

示文稿時，只要單擊“成蟲”，就會看到介紹“成蟲”階段的幻燈片很

奇妙吧！其實，實現上述的演示文稿操作非常容易，只需為幻燈片上的對象設

置超鏈接或動作按鈕即可，如圖IL1所示。

在幻燈片上設置超鏈接或動作按鈕，就能夠按照自己的意愿控制幻燈片的播放

次序。

二、新課教學：

1、為對象設置超鏈接

步驟1：啟動PowerP0int2010軟件，翻開演示文稿“蝴蝶一生”。

步驟2：在首頁幻燈片上，選中要建立超鏈接的對象，如“成蟲”。

步驟3：在“插入”選項卡上的“鏈接”組中，單擊“超鏈接”按鈕，如

圖11.2所示。

步驟4：在彈出的“插入超鏈接”對話框中，在“超鏈接”下，單擊“本

文檔中的位置”，然后選擇介紹“成蟲”的幻燈片，如圖11.3所示。

步驟5：單擊“確定”按鈕。

步驟6：單擊“幻燈片放映”按鈕，播放當前幻燈片。當我們將鼠標指針

移向首頁上的“成蟲”時，鼠標指針變成“小手”狀，如圖11.1中右下角所

不。此時單擊鼠標，立即跳到介紹“成蟲”階段的第5張幻燈片上進行播放，

而不是按順序播放第2張幻燈片。

2、在幻燈片中設置動作按鈕

在介紹蝴蝶不同發(fā)育階段的幻燈片上添加一個動作按鈕，當播放幻燈片

時，通過單擊這個動作按鈕可以返回到首頁幻燈片。

步驟1：選擇需要添加動作按鈕的幻燈片，在“插入”選項卡的“插圖”

組中，單擊“形狀”按鈕。

步驟2：單擊“動作按鈕”組中，然后將鼠標指針移到幻燈片的右下角，

當鼠標指針變成形狀時，按住鼠標左鍵拖動出一個按鈕，按鈕大小適宜時釋放

鼠標，如圖11.4所示。

步驟3：在彈出的“動作設置”對話框中，選擇“超鏈接到”下拉列表框

中的“第一張幻燈片"，如圖1L5所示。

步驟4：單擊“確定”按鈕，完成動作按鈕的超鏈接設置。

三、創(chuàng)作天地：

繼續(xù)制作“中國的世界遺產”系列演示文稿。

四、小節(jié):

1、選中作為超鏈接的對象，在“插入”選項卡上的“鏈接”組中，單擊

“超鏈接”按鈕，在彈出的“插入超鏈接”對話框中，可以為對象設置超鏈接。

2、在“插入”選項卡的“插圖”組中，單擊“形狀”按鈕，然后在幻燈

片上插入選中的按鈕形狀。在“動作設置”對話框中為按鈕設置超鏈接。

課后反思：

第十二課栩栩如生一一設置“幻燈片切換”效

果

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：幻燈片上的對象進行“刪除幻燈片”的方法。

過程與方法：會為對象設置“修改幻燈片”和為對象設置“幻燈片切換”效果°

情感態(tài)度價值觀：使學生對“動作設置”的運用，感受“六一”兒童節(jié)的快樂。

教學重難點：設置“幻燈片切換”和對象設置“修改幻燈片二

教學類型：新授課

教學準備：PPT課件

教學方法：講授法、演示法

教學課時：1課時

教學時間：

教學過程：

一、任務導航

蝴蝶體態(tài)窈窕，艷麗多姿，吸引了成千上萬的人。人民贊賞它，迷戀它，

蝴蝶被人們譽為“中國的佳麗”、“會飛的花朵”、“有生命的燦爛圖畫”蝴

蝶已經成為美的象征！

在“蝴蝶圖冊”演示文稿中，有許多栩栩如生、活靈活現的蝴蝶圖片，如

圖12.1所示。

二、新課教學：

1、添加幻燈片切換效果

步驟1：啟動powerpoint2010軟件,翻開演示文稿“蝴蝶圖冊二

步驟2：選中第一張幻燈片，在“切換”選項卡的“切換到此幻燈片”組

中，單擊“其他”按鈕，如圖12.2所示。

步驟3：在翻開的列表框中選擇一種切換方式。如單擊“華美型”中的“漣

漪”切換方式，如圖12.3所示。在普通視圖方式下就會顯示這種切換方式。

2、設置切換效果的計時

假設要設置上一張幻燈片與當前幻燈片之間切換的持續(xù)時間，可以在“切

換”選項卡上“計時”組中的“持續(xù)時間”，選項右端的數字框中，輸入或選

擇所需的時間。

前面我們播放幻燈片時，需要單擊才能繼續(xù)播放下一張幻燈片。假設讓幻

燈片自動放映，可以在“切換方式”中的“設置自動換片時間”選項右端的數

字框中輸入秒數,如圖12.4所示。

3、在幻燈片切換效果中添加聲音

在“切換”選項卡的“計時”組中，單擊“聲音”旁的下拉箭頭，在彈出

的下拉列表中選擇某種聲音效果，如“風鈴”聲，這樣在幻燈片切換時就可以

聽到“風鈴聲了。

4、學生上機操作練習。

三、創(chuàng)作天地

1、為演示文稿“蝴蝶一生”設置“幻燈片切換”效果。

2、選擇一張圖片，然后為圖片添加藝術效果。

四、小節(jié)

1、選中幻燈片，在“切換”選項卡的“切換到此幻燈片”組中，單擊“其

他”按鈕，在翻開的列表框中選擇一種幻燈片切換方式。

2、可以在“切換”選項卡上“計時”組中的“持續(xù)時間”框中，輸入或

選擇幻燈片切換所需的時間。

3、可以在“切換”選項卡的“計時”組中，單擊“聲音”旁的下拉箭頭,

在彈出的下拉列表中選擇某種幻燈片切換的聲音效果。

一、單元概述

本單元中，我們利用“模板”快速制作介紹自然之謎的多媒體演示文稿，

并在演示文稿中插入視頻、背景音樂等。

二、學習目標

在本單元中，學生要掌握使用“模板”創(chuàng)立演示文稿、“設置背景音樂”

和“在演示文稿中插入視頻”、“設置放映方式”等操作方法。通過單元活動，

要培養(yǎng)學生發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力；要培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新、勇

于創(chuàng)造的精神；要指導學生學會交流與協作；要全面提升學生學習的參與度和

積極性；要注重培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考的好習慣。

教材中的活動設計主題僅供教師教學參考，教師可根據自己本單元的設計

靈活處理。如果不選取教材中的活動，教師也可以引導學生制作其他主題的多

媒體演示文稿。但本單元活動要注意連貫性，要做到承上啟下。

考前須知：

(1)活動設計要貼近學生的學習與生活實際。

(2)注意本單元活動的連貫性。

在單元活動中，對于一些新知識、新技能，教師需要進行必要地講解，要

注意做到“講練結合、收放有度:在講練結合的學習過程中，教師要巡視指

導，幫助有困難的學生，要通過細致地觀察，及時發(fā)現可借鑒及需要及時解決

的問題。

三、重點難點

教學重點：

1、掌握使用“模板”創(chuàng)立演示文稿的方法。

2、掌握設置背景音樂的方法。

3、掌握在演示文稿中插入視頻的方法。

4、學會為演示文稿設置靈活的放映方式。

教學難點：

1、掌握使用“模板”創(chuàng)立演示文稿的方法。

2、掌握設置背景音樂的方法。

3、掌握在演示文稿中插入視頻的方法。

課后反思：

第十三課麥田怪使用模板創(chuàng)立演示文稿

第課時共課時

教學目標：

知識與技能：學會使用模板創(chuàng)立演示文稿。

過程與方法：通過上機練習，提高學生的操作能力。