2024-2025學(xué)年高中語文課時分層作業(yè)16琵琶行并序粵教版必修3

PAGE3-課時分層作業(yè)(十六)琵琶行(并序)[語言運(yùn)用層]1．下列加點(diǎn)詞語的說明，全都正確的一項(xiàng)是()①銀瓶乍破水漿迸乍：炸②卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急促：緊、迫③尋聲暗問彈者誰暗：輕聲④琵琶聲停欲語遲遲：遲疑⑤轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲撥：彈撥弦樂的工具⑥為君翻作《琵琶行》翻：依據(jù)舊曲譜制作新詞A．②③⑤⑥ B．①③⑤C．②④⑥ D．①②④⑤C[①中“乍”是“突然，隧然”的意思；⑤中“撥”是“調(diào)，撥動”的意思。]2．下列各句中，與例句中加點(diǎn)詞語的用法相同的一項(xiàng)是()例句：歌以贈之A．潯陽江頭夜送客 B．遂命酒C．商人重利輕離別 D．江州司馬青衫濕B[B項(xiàng)，與例句都是名詞用作動詞。A項(xiàng)，是名詞作狀語，C、D兩項(xiàng)是形容詞作動詞。]3．下列各句中的修辭與例句相同的一句是()例句：潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲A．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來B．銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴C．四弦一聲如裂帛D．湖月照我影，送我至剡溪A[例句中的“絲竹”和A項(xiàng)中的“孤帆”都是借代修辭。B項(xiàng)和C項(xiàng)是比方修辭，D項(xiàng)用了擬人的修辭。]4．下列加點(diǎn)詞古今意義全都相同的一項(xiàng)是()①明年秋②今漂淪憔悴③因?yàn)殚L句④似訴平生不得志⑤鐵騎突出刀槍鳴⑥暮去朝來顏色故⑦老大嫁作商人婦⑧凄凄不似向前聲⑨門前冷落鞍馬?、庹D衣裳起斂容A．①⑤⑧ B．⑦⑨⑩C．③④⑥ D．②④⑨D[①古：其次年；今：今年的下一年。③古：于是創(chuàng)作；今：表因果關(guān)系的連詞。⑤古：突然爆發(fā)出；今：鼓出來；使超過一般。⑥古：容貌；今：由物體放射、反射或透過的光波通過視覺所產(chǎn)生的印象。⑦古：年紀(jì)大；今：排行第一的人。⑧古：以前，從前；今：指介詞和方位名詞構(gòu)成的兩個詞。⑩古：整理；今：使紊亂的變?yōu)檎R，使不健全的健全起來(多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等)。]5．名句默寫。(1)白居易在《琵琶行(并序)》中，描寫琵琶女初次出場時，因羞怯而遲疑不決的詩句是“______________，______________”。(2)白居易《琵琶行(并序)》中“______________，______________”兩句，寫的是演奏正式起先之前的打算過程。(3)白居易在《琵琶行(并序)》中用“______________，______________”兩句詩寫出大弦和小弦交織彈奏時的奇妙感受。(4)白居易在《琵琶行(并序)》中用“______________，______________”來表現(xiàn)琵琶女內(nèi)心的怨憤，即使在演奏間歇仍能使讀者感受至深。(5)《琵琶行(并序)》一詩以琵琶女的遭受身世為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“______________，______________”這兩句詩上。[答案](1)千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面(2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情(3)嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤(4)別有幽愁暗恨生此時無聲勝有聲(5)同是天際淪落人相逢何必曾相識6．請依據(jù)《琵琶行(并序)》的內(nèi)容，在下面一段新課導(dǎo)入語中續(xù)寫一句話。要求：續(xù)寫句子與畫波浪線的句子大體相像。兩千多年前，一個是文人雅士，一個是山野樵夫，是音樂使他們共同演奏了一曲永世流傳的高山流水。在那個偶然的黃昏，鸚鵡洲的萋萋芳草，郁郁蔥林，共同見證了一段知音相惜的佳話。一千多年前，________。在那個不朽的夜晚，潯陽江的悠悠江水，瑟瑟秋風(fēng)，恒久記住了這個漂亮而悲傷的故事。今日我們就來學(xué)習(xí)白居易遭貶謫之后，遇琵琶女而寫出的新樂府詩《琵琶行(并序)》。________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](示例)一個是文人騷客，一個是天際歌女，是音樂讓他們共同演繹了一首千古不衰的知音絕唱7．下面這幅圖片是白居易《琵琶行》的插圖，請你用自己的語言描述圖片的情景。要求：表述合理，語言生動，不超過50字。________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]潯陽江頭，月光如水，琵琶女一襲素衣端坐船頭。她懷抱琵琶，纖纖玉手撥動琴弦，悠揚(yáng)的琴聲如潺潺流水，和清風(fēng)明月相應(yīng)和。8．把下列句子組合成語意連貫的一段話。(只填序號)①對不幸者命運(yùn)的憐憫，對自身失意的感慨②它在藝術(shù)上的勝利還在于運(yùn)用了美麗顯明的、有音樂感的語言③用視覺的形象來表現(xiàn)聽覺所得來的感受④唱出了“同是天際淪落人，相逢何必曾相識”的心聲⑤《琵琶行(并序)》一詩通過寫琵琶女生活的不幸⑥蕭瑟秋風(fēng)的自然景色和離情別緒，使作品更加感人⑦結(jié)合詩人自己在宦途所受到的打擊⑧社會的動蕩，世態(tài)的炎涼⑨這些原來郁積在心中的沉痛感受，都一起傾于詩中________________________________________________________________[解析]首先要通讀材料，理解思路，材料主要從《琵琶行(并序)》的內(nèi)容和藝術(shù)形式進(jìn)行闡述。②③⑥從藝術(shù)形式方面介紹，其余為內(nèi)容方面。⑤為總說，⑦緊隨⑤后。④“唱出了”、“心聲”引領(lǐng)①⑧⑨。①⑧⑨的依次依據(jù)邏輯應(yīng)排為⑧①⑨。②③的依次可依據(jù)它們之間的內(nèi)容“藝術(shù)上的勝利”、“有音樂感的語言”和“用視覺”、“聽覺”來推斷；⑥排在最終。[答案]⑤⑦④⑧①⑨②③⑥[閱讀提升層](一)閱讀下面的唐詩，完成9～10題。夜聞歌者白居易夜泊鸚鵡洲，秋江月清澈。鄰船有歌者，發(fā)調(diào)堪愁絕。歌罷繼以泣，泣聲通復(fù)咽。尋聲見其人，有婦顏如雪。獨(dú)倚帆檣立，娉婷十七八。夜淚似真珠，雙雙墮明月。借問誰家婦，歌泣何凄切？一問一沾襟，低眉終不說。9．聯(lián)系《琵琶行(并序)》一詩，選出下列說法錯誤的一項(xiàng)()A．兩首詩描寫的對象都是境況孤寂凄涼、情感哀愁凄切的歌女，表達(dá)了詩人深切的憐憫。B．兩詩都用秋江月夜之境來渲染悲涼的氣氛，都運(yùn)用了貼切的比方和情景交融的藝術(shù)手法。C．《琵琶行(并序)》在表現(xiàn)手法上正面描述和側(cè)面烘托相結(jié)合，而這首詩基本上采納的是白描手法。D．《夜聞歌者》以樸實(shí)簡練的筆墨勾畫了一個楚楚動人的如琵琶女一樣完整豐滿的少婦形象。D[D項(xiàng)，“如琵琶女一樣完整豐滿”說法錯誤。本詩中的女子形象只是一個剪影，沒有琵琶女的形象豐滿完整。]10．這首詩中塑造了一位怎樣的女主子公形象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]概括人物形象要抓住兩個特點(diǎn)“顏如雪”、“娉婷”、“十七八”以及“愁絕”、“泣”、“獨(dú)”、“凄切”分析。[答案]本詩塑造了一位年輕漂亮、孤獨(dú)凄涼的歌女形象。(二)閱讀下面的唐詩，完成11～12題。上陽白發(fā)人【注】白居易上陽人，上陽人，紅顏暗老白發(fā)新。綠衣監(jiān)使守宮門，一閉上陽多少春。玄宗末歲初選入，入時十六今六十。同時采擇百余人，零落年深殘此身。憶昔吞悲別親族，扶入車中不教哭。皆云入內(nèi)便承恩，臉?biāo)栖饺匦厮朴?。未容君王得見面，已被楊妃遙側(cè)目。妒令潛配上陽宮，一生遂向空房宿。宿空房，秋夜長，夜長無寐天不明。耿耿殘燈背壁影，蕭蕭暗雨打窗聲。春日遲，日遲獨(dú)坐天難暮。宮鶯百囀愁厭聞，梁燕雙棲老休妒。鶯歸燕去長悄然，春往秋來不記年。唯向深宮望明月，東西四五百回圓。今日宮中年最老，大家遙賜尚書號。小頭鞵履窄衣裳，青黛點(diǎn)眉眉瘦長；外人不見見應(yīng)笑，天寶末年時世妝。上陽人，苦最多。少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何？君不見昔時呂向《美人賦》；又不見今日上陽白發(fā)歌！【注】這是白居易《新樂府》五十首中的第七首。原詩前有一小序說：“天寶五載以后，楊貴妃專寵，后宮人無復(fù)進(jìn)幸矣。六宮有美色者，輒置別所，上陽是其一也。貞元中尚存焉?！鄙详?，指當(dāng)時東都洛陽的皇帝行宮上陽宮。11．下列對詩歌內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A．開頭八句，以簡潔的素描，勾畫出上陽宮豪華、喧鬧的環(huán)境和老宮女非常悲苦的身世。B．“憶昔”以下八句，轉(zhuǎn)入對往事的追憶，重現(xiàn)一個如花似玉的少女，被脅迫離家入宮后又被打入冷宮的凄慘遭受。C．“秋夜長”“春日遲”兩層，以兩個詳細(xì)場景，極寫上陽女子一生被幽禁的凄怨生活。D．“今日宮中”以下六句，在淋漓盡致地抒發(fā)了孤獨(dú)苦悶的心情之后，詩中主子公以貌似輕松的口吻，對自己被封賞和妝束發(fā)出了訕笑。A[A項(xiàng)，“豪華喧鬧”的環(huán)境不對。在綠衣監(jiān)使嚴(yán)密監(jiān)守下宮門一閉多少春的上陽宮，環(huán)境是死寂的。]12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()A．本詩沒有一般化的排列所謂“后宮人”的種種遭受，而是選取了一位終生被禁錮的宮女作為典型，寫了她的青年、中年和暮年，寫出了她的希望和無望。B．作者以情景交融的手法寫秋夜、秋風(fēng)、暗雨，殘燈，空房，長夜不眠，形影相吊。環(huán)境的凄涼、冷落與主子公內(nèi)心的孤獨(dú)、孤苦融合在一起，制造出一種濃郁的悲劇氣氛。C．詩的結(jié)尾部分，用感嘆的情調(diào)和諷喻的語詞，寫出了詩人的一片惻隱胸懷和“救濟(jì)人病，裨補(bǔ)時闕”的社會志向，顯示出詩人“唯歌生民病，愿得天下知”的良苦專心。D．這首詩語言通俗淺易，具有民歌的風(fēng)調(diào)。它采納“三七”的句式和頂針等句法，音韻轉(zhuǎn)換敏捷，長短句錯落有致。詩中熔敘事、抒情、寫景、爭論于一爐，很有感染力。A[A項(xiàng)，理解不正確，詩歌不寫其青年和中年，而是寫她的垂暮之年，不寫她的希望，而是寫她的無望之情。](三)閱讀下面這兩首詩歌，完成13～14題。邯鄲冬至夜思家[唐]白居易邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。宿漁家[唐]郭震幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。13．下列對這兩首詩內(nèi)容和手法的分析，不正確的一項(xiàng)是()A．兩詩均為七言絕句，詩歌內(nèi)容都是寫詩人夜宿他鄉(xiāng)的情景，第一首詩寫夜宿邯鄲驛站，其次首詩寫夜宿海邊漁家。B．“冬至”是我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一，在古代，這是一個重要節(jié)日，這樣的佳節(jié)詩人白居易卻羈旅在外，更顯示出他對家人的思念。C．第一首詩的后兩句，從側(cè)面來寫“思家”，夜深時當(dāng)詩人抱膝燈前，干脆抒發(fā)了想到家里人應(yīng)當(dāng)同樣還沒有睡，在“說著遠(yuǎn)行人”的無限深情。至于“說”了什么，則給讀者留下了想象的空間。D．其次首詩的首句疊用兩個“涯”字，把生涯與海涯聯(lián)系起來，音節(jié)樸實(shí)流暢，形成樸實(shí)中見巧思的妙處；而“蘆花”意象，簡潔精確地勾畫出漁家的生活環(huán)境。C[C項(xiàng)，不是側(cè)面寫思家，而是正面寫思家，也不是干脆抒情，而是用“對寫法”含蓄抒情。]14．兩首詩都寫到了“燈”這一意象，請聯(lián)系詩歌的內(nèi)容，分析這個意象在兩首詩中的不同表現(xiàn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查對詩歌意象鑒賞的實(shí)力。解答時，先從詩歌的思想情感入手，白詩是一首羈旅詩，而此時詩人在燈下思念家中親人，由此可知這是思念之燈，詩人借此表現(xiàn)的是孤寂和思家之情。而郭詩主要表達(dá)宿于漁家溫馨而愉悅的感受，所以這燈是暖和之燈。[答案]①白詩中的“燈”是思念之燈，通過冬至佳節(jié)的反襯，抱膝細(xì)微環(huán)節(jié)的刻畫，以及三四句“對寫法”的運(yùn)用，可以看出，此“燈”的意象表現(xiàn)了詩人旅途漂泊中的凄清悵惘和孤寂思家之情；②郭詩中的“燈”是暖和之燈，通過蘆花意象的襯托，“笑說”一詞的點(diǎn)明，明月送歸的渲染，可以看出，此“燈”的意象則表現(xiàn)了詩人住宿在漁家所感到的溫馨、愉悅之情。(四)閱讀下面這首詩歌，完成15～16題。送王十八歸山寄題仙游寺①白居易曾于太白峰②前住，數(shù)到仙游寺里來。黑水澄時潭底出，白云破處洞門③開。林間暖酒燒紅葉，石上題詩掃綠苔。惆悵舊游無復(fù)到，菊花季節(jié)羨君回！【注】①本詩作于白居易送別王質(zhì)夫時。王質(zhì)夫因仕途不聽從京歸家，時任翰林學(xué)士的詩人有感而發(fā)。王十八：指詩人在長安以西盩厔(今陜西周至縣)做官時結(jié)識的好友王質(zhì)夫。仙游寺：位于盩厔縣境內(nèi)。②太白峰：位于盩厔縣境內(nèi)。③洞門：指山洞入口。15．下列對本詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．因當(dāng)時詩人與好友王質(zhì)夫分別，所以在題目中，詩人用了“寄題”一語。B．頷聯(lián)中，詩人依循空間遠(yuǎn)近依次，介紹了仙游寺旁邊曾游玩過的山水景觀。C．頸聯(lián)運(yùn)用了“倒裝”句式：“燒紅葉”為了“暖酒”，“掃綠苔”后“題詩”。D．白居易的詩歌創(chuàng)作追求通俗易懂，因而他不回避在同首詩中重復(fù)運(yùn)用字詞。B[B項(xiàng)，“遠(yuǎn)近”無中生有。]16．本詩主要表達(dá)了詩人哪些思想情感，試概括分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]詩人主要表達(dá)了艷羨勸慰、惆悵惋惜之情。友人王質(zhì)夫因仕途不順，適逢秋季回鄉(xiāng)，重游故地，詩人不禁艷羨不已，同時也勸慰友人借此能消解煩憂。同時，詩人聯(lián)想到自己還肩負(fù)官職，不能與友人同游，未免惆悵惋惜之情涌上心頭。(五)閱讀下面這首詩，完成17～18題。與夢得【注】沽酒閑飲且約后期白居易少時猶不憂生計，老后誰能惜酒錢？共把十千沽一斗，相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史，醉聽清吟勝管弦。更待菊黃家釀熟，共君一醉一陶然?！咀ⅰ繅舻茫簞⒂礤a。白居易與劉禹錫同齡，交情深厚，開成三年(838)，兩人同在洛陽，劉任太子來賓分司，白任太子少傅，都是閑職。17．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．首聯(lián)以“少時”與“老后”相對。“不憂生計”使人想見詩