江蘇省2023年高二《生物》上學期期末試題與參考答案

教育資源分享店鋪網(wǎng)址：微信號：kingcsa33318/18江蘇省2023年高二《生物》上學期期末試題與參考答案一、單項選擇題本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，選對得2分，選錯或不答的得0分。1．如圖是關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖。下列說法錯誤的是（

）A．甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，丙、丁可以表示溫度和酸堿度B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)就是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡之中C．內(nèi)環(huán)境的滲透壓不會因為靜脈注射一定量的生理鹽水而發(fā)生改變D．CO2是人體細胞呼吸產(chǎn)生的廢物，但可以參與維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)2．如圖為海馬體內(nèi)突觸傳遞示意圖，下列敘述不正確的是（）A．①②③共同構成了突觸結構B．突觸前神經(jīng)元以胞吐方式釋放GABAC．兩種受體的存在說明GABA在突觸處雙向傳遞D．GABA發(fā)揮作用后會被快速降解或回收3．下圖是某人以蛙的坐骨神經(jīng)為實驗材料，測量坐骨神經(jīng)內(nèi)、外電位變化的裝置圖（注：R為電表，丁裝置的刺激位點是兩個電極的中點）。下列相關分析錯誤的是（

）A．甲裝置：未給予刺激時，R的指針沒有偏轉(zhuǎn)，說明神經(jīng)表面各處電位相等B．乙裝置：未給予刺激時，R的指針向左偏轉(zhuǎn)，偏轉(zhuǎn)值代表了靜息電位的大小C．丙裝置：給予一適宜刺激，左邊電極處膜內(nèi)的電位變化是負電位→正電位→負電位D．丁裝置：給予一適宜刺激，可觀察到R的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)4．下圖為下丘腦維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的示意圖。下列相關敘述正確的是（

）A．激素Ⅱ比激素Ⅲ的靶細胞種類少B．靶細胞為肌細胞時，激素Ⅰ為胰島素C．地方性甲狀腺腫患者體內(nèi)激素Ⅱ含量偏多D．當人飲水過多時，垂體釋放激素Ⅲ來促進腎臟對水的重吸收5．下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（

）A．體液中的CO2、NO都能調(diào)節(jié)機體的生命活動B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的反應速度緩慢C．與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用范圍準確D．動物的生命活動都受神經(jīng)—體液共同調(diào)節(jié)6．艾滋?。ˋIDS）是由于感染HIV引起的一類傳染病。人體感染HIV后，體內(nèi)HIV和輔助性T細胞濃度隨時間變化如圖所示。下列說法正確的是（

）A．曲線AB段，HIV濃度上升的主要原因是它在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結果B．曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細胞免疫共同作用的結果C．曲線CD段，人體的細胞免疫能力大大下降，體液免疫基本不受影響D．第8年后，隨著輔助T細胞的濃度降低，人體三道防線的功能大大降低7．如圖表示植物體內(nèi)赤霉素、細胞分裂素和脫落酸三者之間的合成關系。有關敘述錯誤的是（

）A．抑制①過程有利于某些矮生花卉的培育B．促進②過程有利于延緩植物器官衰老C．加強①②過程都有利于細胞伸長生長D．加強③④過程能減少水分散失，有利于移栽植物的成活8．下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值較實際數(shù)值偏小的是（

）A．標記重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時部分標志物脫落B．兩次捕獲間隔時間過短，動物再次被捕獲概率降低C．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時直接吸取上層菌液D．對于個體較大、數(shù)量較少的生物可采用逐個計數(shù)法統(tǒng)計種群數(shù)量9．一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲，原來這兩種昆蟲密度長期在一定幅度中波動，保持動態(tài)平衡。后來在時間T點，對森林施放了一種附近林區(qū)曾多次使用的化學殺蟲劑，這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化（如圖）。下列說法正確的是（

）A．施藥前甲昆蟲沒有達到環(huán)境容納量B．施藥后群落的豐富度不變C．附近林區(qū)可能存在甲昆蟲D．甲乙兩種昆蟲存在捕食關系，且甲捕食乙10．某山區(qū)25年前發(fā)生過森林火災，焚毀所有樹木．現(xiàn)有一位生態(tài)學者對該山區(qū)植被進行調(diào)查，得到部分數(shù)據(jù)如表，下列說法不正確的是（

）樹齡（年）1﹣23﹣45﹣67﹣89﹣1011﹣1213﹣1415﹣1617﹣1819﹣2021﹣22赤楊0258122025191494櫟樹21151075420000松樹00057111310532杜鵑22313431321A．人工均勻種植的某草本植物，體現(xiàn)了種群的空間特征B．山坡最晚出現(xiàn)的樹木是櫟樹，在25年間某種數(shù)量一直在減少C．最先受到的環(huán)境制約而停滯增長的松樹，種群密度最大的樹是赤楊D．被火災焚毀的山坡發(fā)生的演替屬于次生演替，物種豐富度逐漸變高11．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向（d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量）。有關敘述中不正確的是（

）A．若圖中c表示生產(chǎn)者與消費者的呼吸量，其所占比例不符B．生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為（a2+b2+c2+d2）/（a1+b1+c1+d1）C．消費者從生產(chǎn)者獲得能量數(shù)值可用（a2+b2+c2+d2）表示，且此部分能量存在于有機物中D．在食物鏈中，各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同12．我國生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽，該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長，從其根部獲取營養(yǎng)物質(zhì)。下列相關敘述正確的是（）A．鎖陽與小果白刺的種間關系為捕食B．該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強，恢復力穩(wěn)定性較高C．種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值D．鎖陽可以作為藥材體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值13．如圖是一個人工生態(tài)系統(tǒng)示意圖，下列有關敘述正確的是（

）A．該生態(tài)系統(tǒng)的建立提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率B．該生態(tài)系統(tǒng)的建立遵循了自生、循環(huán)的生態(tài)學基本原理C．沼氣池的建造，不利于該系統(tǒng)中各種廢棄物的處理D．該生態(tài)系統(tǒng)的建立減少了對人類有益的那部分能量14．某桃園盛產(chǎn)大桃，但果園大量廢棄枝條和落葉亂堆亂放占用土地，被焚燒后污染環(huán)境。為解決此問題，園主建設了“生態(tài)橋”工程，將廢棄物加工成有機肥后施加到果園土壤中，減輕污染的同時又提高了桃的產(chǎn)量。相關敘述正確的是（

）A．設計“生態(tài)橋”工程主要遵循的基本原理是循環(huán)、整體B．將廢棄物加工成有機肥，實現(xiàn)了果樹對廢棄物能量的利用C．將有機肥施加到果園中，對土壤微生物的種類和密度無影響D．果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，自我調(diào)節(jié)能力高于自然生態(tài)系統(tǒng)二、多項選擇題本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，不止一項符合題目要求，全選對得3分，漏選得1分，選錯或不答的得0分。15．下圖表示夏季北溫帶常見湖泊不同水深含氧量、溫度的變化。下列相關敘述合理的有（

）A．決定群落垂直分層現(xiàn)象的非生物因素主要是溫度和含氧量B．自養(yǎng)型生物主要分布在表水層，分解者主要分布在底泥層C．群落分層越明顯層次越多，生物多樣性越豐富，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強D．湖泊經(jīng)地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段和灌木階段可初生演替出森林16．2020年9月，中國向世界宣布2060年前實現(xiàn)碳中和的目標，即人類經(jīng)濟社會活動所必需的碳排放，通過森林吸收和工程手段加以利用，而使排放到大氣中的CO2凈增量為零。下圖示碳循環(huán)過程，其中數(shù)字表示生理過程或化學變化。相關敘述正確的是（

）A．碳元素進入生物群落的主要形式是CO2B．①推動碳循環(huán)過程，同時促進能量循環(huán)C．②③④⑥之和等于①固定的碳總量D．減少碳足跡有利于實現(xiàn)碳中和的目標17．血液中的CO2能透過“血﹣腦脊液屏障”進入腦脊液，與水結合生成碳酸后解離出H+，H+刺激位于延髓的化學感受器，引起呼吸中樞興奮，使呼吸運動加深加快。下列敘述正確的是（

）A．CO2作為細胞外液的成分，可參與血漿pH的調(diào)節(jié)B．哺乳動物劇烈運動產(chǎn)生大量乳酸，造成血漿pH值持續(xù)下降C．CO2刺激呼吸運動加深加快的過程依賴完整的反射弧D．腦脊液、血漿中的碳酸及CO2等都屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分18．胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機理如圖所示。有關敘述錯誤的是（

）A．胰島素受體（InR）的激活，可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該過程體現(xiàn)了細胞膜進行細胞間信息交流的功能B．胰島素激活InR后，胰島素可以抑制神經(jīng)元凋亡，促進神經(jīng)細胞壞死C．胰島素受體（InR）的激活能促進GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖，從而使血糖濃度降低D．某些糖尿病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降，對炎癥因子的抑制作用降低，從而增強了炎癥因子對GLUT的抑制能力，使血糖升高19．某種植物種子成熟后需要經(jīng)過低溫儲藏才能萌發(fā)。某實驗小組檢測了該種植物種子在低溫儲藏過程中的赤霉素和脫落酸的含量變化，結果如圖所示。下列分析合理的是（

）A．赤霉素和脫落酸均為植物細胞的重要結構成分B．種子萌發(fā)會受到溫度和植物激素的共同影響C．儲藏初期，脫落酸含量高會抑制種子的萌發(fā)D．脫落酸和赤霉素在種子萌發(fā)方面相互抗衡三、非選擇題本題共5小題，共57分。20．（12分）圖一是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長素（IAA）運輸情況，圖二是不同濃度生長素（IAA）對頂芽和根部生長的生理作用，圖三是溫特為了研究植物體的向光性，設計實驗如下圖所示。據(jù)圖分析回答：（1）分析圖一，序號①②表示生長素的運輸方向是_________________，此方式與序號③④表示的方式不同點是___________________________________________。（2）分析圖二中甲、乙兩曲線，其中表示不同濃度生長素對根部生長的生理作用的曲線是__________________，根部近地側生長素濃度范圍是____________。（3）1928年，荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性，設計實驗如圖三所示。A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端。①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理。請分析回答下列問題：【1】在溫特之前，科學家研究初步認為，胚芽鞘向光生長是由________部位產(chǎn)生某種化學物質(zhì)向下運輸后引起的，溫特推想這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中?！?】經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質(zhì)，且這種物質(zhì)的作用是________?！?】③和④的現(xiàn)象均表明，胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布________（多、少）的一側彎曲生長；設置⑤和⑥組的目的是排除________對胚芽鞘生長的影響。該實驗應在黑暗環(huán)境中進行，其原因是該物質(zhì)分布會受到________的影響?！?】自然界中，植物體在單側光照的條件下，向光彎曲生長，是因為該化學物質(zhì)在背光側分布較________。后來的研究發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)的化學本質(zhì)是________，根據(jù)其作用取名為________。21．（12分）胰島B細胞是可興奮細胞，存在外正內(nèi)負的靜息電位。其細胞外Ca2＋濃度約為細胞內(nèi)的10000倍，細胞內(nèi)K＋濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時，胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖。請回答下列問題：（1）據(jù)圖1分析可知，葡萄糖通過_____方式進入胰島B細胞，氧化分解后產(chǎn)生ATP，ATP作為信號分子，引起ATP敏感的鉀離子通道關閉，此時膜內(nèi)外靜息電位差的絕對值_____（填“增大”、“減小”或“不變”）。K＋通道關閉，進而觸發(fā)_____，使胰島B細胞興奮，此時膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為_____。（2）葡萄糖轉(zhuǎn)運載體（GLUT）有多個成員，其中對胰島素敏感的為GLUT-4，其作用機制如圖2所示。①GLUT1～3幾乎分布于全身所有組織細胞，它們的生理功能不受胰島素的影響，其生理意義在于_____，以保證細胞生命活動的基本能量需要。②據(jù)圖2分析，當胰島素與蛋白M結合后，經(jīng)過細胞內(nèi)信號傳遞，引起_____的融合，從而提高了細胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力。胰島素促進細胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是_____、_____。（3）正常人體內(nèi)血糖的含量是_____mmol/L，Ⅰ型糖尿病是因為合成胰島素不足，Ⅱ型糖尿病是因為組織細胞膜上胰島素受體對胰島素不敏感。請設計一個簡單實驗判斷某患者的糖尿病類型，寫出實驗思路和預期結果。實驗思路：先檢測該患者的尿糖含量，再注射適量_____，一段時間后再檢測尿糖含量，比較兩次檢測結果。結果分析：若_____，則該患者患有Ⅰ型糖尿??；若_____，則該患者患有Ⅱ型糖尿病。22．（11分）新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）屬于β型冠狀病毒，遺傳物質(zhì)為單鏈RNA。請分析并回答下列問題。（1）新型冠狀病毒侵入人體后，將被樹突狀細胞______________，并將抗原呈遞給______________細胞，活化后的其產(chǎn)生的細胞因子能作用于已接受雙信號的B細胞，促進B細胞增殖分化為_____________和_____________，后者能產(chǎn)生抗體，抗體和病毒結合阻止病毒的進一步擴散。（2）檢測是否感染新冠病毒的方法主要有核酸檢測、抗體檢測、抗原檢測三大類。間接免疫熒光法檢測是否感染新冠病毒的過程如下圖1所示：據(jù)圖1分析，若______________，則說明待測者為新冠肺炎病毒感染者，此種方法屬于上述三大類方法中的______________。（3）接種疫苗是預防新型冠狀病毒肺炎的有效方法，我國某科研團隊開發(fā)出一種新型疫苗，為研究該疫苗的有效性，科研人員采用不同接種方法對小鼠接種不同劑量的疫苗，檢測血清中的抗體濃度和產(chǎn)生IFNγ的T細胞的比例，14天后對實驗小鼠接種新冠病毒，72小時后檢測小鼠肺組織的病毒含量，其結果如下圖2所示。①該實驗中對照組的處理方法是______________。②據(jù)圖結果分析，該疫苗最適合的接種方式和劑量分別為________________。③實驗結果表明該疫苗對感染小鼠有明顯的保護作用，某同學根據(jù)該結果提出應加快生產(chǎn)該疫苗用于人的新冠預防。請對該觀點進行客觀評價_______________。（4）注射滅活疫苗能有效預防新冠病毒感染，目前需要接種三劑，三劑之間間隔時間如下：第一劑第二劑第三劑第三劑與第二劑間隔時間較第二劑與第一劑間隔長，其原因可能是_________________（2分）。23．（12分）下圖表示種群數(shù)量變化曲線。請據(jù)圖回答問題：（1）______________是種群最基本的數(shù)量特征，其直接決定因素是______________。（2）研究種群或群落的特征，常用調(diào)查法,對某池塘內(nèi)鯽魚數(shù)量進行調(diào)查時，第一次捕獲200條，全部進行標記后放生，第二次捕獲160條，其中帶標記的鯽魚有10條，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為_______條，此方法為__________________，而對植物調(diào)查采用的方法一般是樣方法，取樣的關鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外，還應注意_______________。（3）在食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害的條件下條件下，種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，其種群增長率隨著時間的增加將_______（填“增大”“變小”或“不變”）。（4）甲曲線是一個生物小組對一個錐形瓶裝培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量統(tǒng)計后繪制成的曲線，在一定時間內(nèi)為“S”型曲線，a點之前限制酵母菌數(shù)量增長的原因是_________，a點后引起酵母菌數(shù)量下降的主要原因是________________。（5）利用規(guī)格為“0.1mm|1/400mm2”的血細胞計數(shù)板，采取____________的方法統(tǒng)計錐形瓶中酵母菌種群密度。培養(yǎng)液稀釋104倍時，其中1個中方格顯微示意圖如右上圖所示，且該中方格酵母菌數(shù)量恰好等于5個中方格酵母菌數(shù)量的平均數(shù)，則此時酵母菌種群密度為____________個/mL。若要準確計數(shù)視野中活菌，可用臺盼藍將______酵母菌染成藍色。按以上方法定期檢測并將其變化繪制成曲線，這種研究方法屬于構建______模型。24．（10分）“綠水青山就是金山銀山”。目前我國的生態(tài)環(huán)境在不斷改善。下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)示意圖，表為流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級的能量值（單位：J·cm-2·a-1）。請回答下列問題：（1）圖中蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中處于第__________營養(yǎng)級。（2）若為防止雨水沖刷田埂，季節(jié)性的在田埂兩側進行保護性種植高產(chǎn)玉米，則該措施體現(xiàn)了生物多樣性的價值為___________，同時該措施體現(xiàn)了生態(tài)工程的____________原理。若對田塔上另一種雜草進行調(diào)查取樣，則應采用的方法為___________。（3）氮循環(huán)過程中，其家禽家畜中的含氮有機物最終去向有__________；農(nóng)田中“聽取蛙聲一片”，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有利于___________。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量流動情況（表）（單位：J·cm-2·a-1）甲流入分解者的能量未被利用的能量流入下一營養(yǎng)級