第2課 蜜蜂采蜜-多層逐幀動(dòng)畫 教學(xué)設(shè)計(jì)　 -2023--2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)

第2課蜜蜂采蜜——多層逐幀動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析?課蜜蜂采蜜——多層逐幀動(dòng)畫教學(xué)設(shè)計(jì)-2023—-2024學(xué)年清華大學(xué)版（2012）初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，以蜜蜂采蜜為例，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多層逐幀動(dòng)畫的制作方法。課程內(nèi)容符合教學(xué)實(shí)際，旨在幫助學(xué)生掌握動(dòng)畫制作的基本技能，提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：多層逐幀動(dòng)畫的制作原理。通過(guò)講解蜜蜂采蜜動(dòng)畫的制作過(guò)程，使學(xué)生理解并掌握如何通過(guò)逐幀調(diào)整不同圖層的位置和狀態(tài)來(lái)創(chuàng)建動(dòng)畫效果。

-重點(diǎn)二：動(dòng)畫制作工具的使用。指導(dǎo)學(xué)生熟練操作動(dòng)畫制作軟件，包括圖層的添加、編輯、刪除以及時(shí)間軸的使用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：圖層的管理與動(dòng)畫節(jié)奏的把握。學(xué)生需要理解圖層的疊加順序?qū)?dòng)畫效果的影響，以及如何根據(jù)動(dòng)畫需求調(diào)整動(dòng)畫的節(jié)奏和速度。

-難點(diǎn)二：復(fù)雜動(dòng)畫效果的實(shí)現(xiàn)。在蜜蜂采蜜動(dòng)畫中，可能需要實(shí)現(xiàn)蜜蜂飛行軌跡的平滑和蜜蜂翅膀的煽動(dòng)效果，這對(duì)學(xué)生的空間想象能力和動(dòng)畫制作技巧提出了較高要求。

-難點(diǎn)三：動(dòng)畫的調(diào)試與優(yōu)化。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何調(diào)試動(dòng)畫中的不自然之處，如蜜蜂飛行時(shí)的速度不均勻或翅膀動(dòng)作的生硬，這要求學(xué)生對(duì)動(dòng)畫細(xì)節(jié)有細(xì)致的關(guān)注和調(diào)整能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、動(dòng)畫制作軟件（如AdobeFlash、TVPaint等）、投影儀

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺(tái)

-信息化資源：蜜蜂采蜜動(dòng)畫制作教程視頻、相關(guān)教學(xué)課件

-教學(xué)手段：PPT演示、現(xiàn)場(chǎng)演示、學(xué)生實(shí)踐操作五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布蜜蜂采蜜動(dòng)畫制作的基本概念和步驟，要求學(xué)生觀看相關(guān)視頻，了解動(dòng)畫制作的基本流程。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“如何制作一個(gè)簡(jiǎn)單的蜜蜂采蜜動(dòng)畫”，設(shè)計(jì)問題如“動(dòng)畫中的圖層有哪些作用？”“如何通過(guò)逐幀動(dòng)畫表現(xiàn)蜜蜂的飛行過(guò)程？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考動(dòng)畫制作的原理。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)在線平臺(tái)查看學(xué)生觀看視頻的進(jìn)度和提交的預(yù)習(xí)筆記，確保學(xué)生預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀預(yù)習(xí)資料，理解動(dòng)畫制作的基本概念和蜜蜂采蜜動(dòng)畫的特點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)問題，思考動(dòng)畫制作的步驟和技巧，記錄自己的理解。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)筆記和思考的疑問提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)學(xué)生自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)展示蜜蜂采蜜的圖片或視頻，引出多層逐幀動(dòng)畫的概念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：講解圖層的概念、動(dòng)畫制作的基本步驟和逐幀動(dòng)畫的制作技巧。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組合作，讓學(xué)生分組制作簡(jiǎn)單的蜜蜂采蜜動(dòng)畫，并在課堂上展示和分享。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在制作過(guò)程中遇到的問題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考動(dòng)畫制作的要點(diǎn)。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組制作，實(shí)踐動(dòng)畫制作過(guò)程。

-提問與討論：學(xué)生在制作過(guò)程中遇到問題，主動(dòng)提問并與其他同學(xué)討論解決。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)講解，幫助學(xué)生理解動(dòng)畫制作的理論知識(shí)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)小組合作，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：布置制作一個(gè)蜜蜂采蜜動(dòng)畫的作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)作。

-提供拓展資源：推薦相關(guān)的動(dòng)畫制作教程和資源，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生具體的反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)作業(yè)要求，獨(dú)立完成蜜蜂采蜜動(dòng)畫的制作。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師推薦的資源，進(jìn)行進(jìn)一步的動(dòng)畫制作學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)作業(yè)過(guò)程和成果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：通過(guò)反思，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身不足，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-動(dòng)畫制作軟件介紹：介紹如AdobeFlash、TVPaint、ToonBoomHarmony等專業(yè)的動(dòng)畫制作軟件，以及它們的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

-動(dòng)畫制作基礎(chǔ)教程：提供一系列動(dòng)畫制作基礎(chǔ)教程，包括圖層操作、逐幀動(dòng)畫制作、動(dòng)畫節(jié)奏控制等。

-現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫案例：收集和分析一些優(yōu)秀的現(xiàn)實(shí)動(dòng)畫案例，如電影《蜜蜂總動(dòng)員》、動(dòng)畫短片《蜜蜂之舞》等，分析其動(dòng)畫制作技巧和藝術(shù)表現(xiàn)。

-動(dòng)畫制作工具和插件：介紹一些實(shí)用的動(dòng)畫制作工具和插件，如形狀工具、顏色管理工具、時(shí)間軸輔助工具等。

-動(dòng)畫制作相關(guān)書籍：推薦一些關(guān)于動(dòng)畫制作的書籍，如《動(dòng)畫制作基礎(chǔ)教程》、《動(dòng)畫原理》等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

2.拓展建議：

-學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作理論：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)書籍，了解動(dòng)畫制作的基本理論和技巧，為實(shí)際操作打下基礎(chǔ)。

-參與動(dòng)畫制作社區(qū)：引導(dǎo)學(xué)生加入動(dòng)畫制作社區(qū)，如B站動(dòng)畫制作區(qū)、豆瓣動(dòng)畫小組等，與其他動(dòng)畫愛好者交流心得，共同進(jìn)步。

-創(chuàng)作個(gè)人動(dòng)畫作品：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意，創(chuàng)作個(gè)人動(dòng)畫作品，如校園生活、家庭故事等，提高實(shí)際操作能力。

-觀看動(dòng)畫制作紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看一些動(dòng)畫制作紀(jì)錄片，如《動(dòng)畫的故事》、《動(dòng)畫的奇幻之旅》等，了解動(dòng)畫制作的幕后故事。

-參加動(dòng)畫制作比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加一些動(dòng)畫制作比賽，如全國(guó)大學(xué)生動(dòng)畫比賽、短片劇本征集大賽等，鍛煉自己的實(shí)戰(zhàn)能力。

-學(xué)習(xí)其他動(dòng)畫制作風(fēng)格：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不同的動(dòng)畫制作風(fēng)格，如手繪動(dòng)畫、二維動(dòng)畫、三維動(dòng)畫等，拓寬自己的藝術(shù)視野。

-了解動(dòng)畫制作行業(yè)：通過(guò)了解動(dòng)畫制作行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和就業(yè)前景，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫制作的興趣和熱情。

-參觀動(dòng)畫制作公司：組織學(xué)生參觀動(dòng)畫制作公司，了解動(dòng)畫制作的實(shí)際工作流程和行業(yè)規(guī)范，為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備。

-學(xué)習(xí)動(dòng)畫制作相關(guān)技術(shù)：鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)一些動(dòng)畫制作相關(guān)技術(shù)，如攝影、剪輯、音效處理等，提高自己的綜合能力。

-培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神：在動(dòng)畫制作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。七、板書設(shè)計(jì)①多層逐幀動(dòng)畫概念

-動(dòng)畫類型：逐幀動(dòng)畫、補(bǔ)間動(dòng)畫、形狀動(dòng)畫

-圖層作用：控制動(dòng)畫元素的位置、大小、透明度等

-時(shí)間軸：記錄動(dòng)畫幀序列和時(shí)間間隔

②蜜蜂采蜜動(dòng)畫制作步驟

-規(guī)劃動(dòng)畫：確定動(dòng)畫內(nèi)容、場(chǎng)景布局、角色動(dòng)作

-設(shè)計(jì)角色：繪制蜜蜂、花朵等角色，并制作靜態(tài)圖像

-創(chuàng)建圖層：建立角色圖層、背景圖層、特效圖層等

-制作逐幀動(dòng)畫：逐幀調(diào)整角色位置和狀態(tài)，形成動(dòng)畫效果

-調(diào)整動(dòng)畫節(jié)奏：控制動(dòng)畫速度，使動(dòng)作流暢自然

③動(dòng)畫制作技巧

-圖層疊加順序：影響動(dòng)畫顯示效果，需合理安排

-逐幀調(diào)整：精確控制動(dòng)畫細(xì)節(jié)，提高動(dòng)畫質(zhì)量

-動(dòng)畫節(jié)奏：根據(jù)場(chǎng)景需求調(diào)整速度，增強(qiáng)動(dòng)畫表現(xiàn)力

-特效添加：使用濾鏡、粒子效果等增強(qiáng)動(dòng)畫效果八、課后作業(yè)1.作業(yè)一：設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的逐幀動(dòng)畫，要求包含以下元素：

-一個(gè)角色（如小貓）在屏幕上行走。

-背景為簡(jiǎn)單的草地。

-角色在行走時(shí)，頭部和身體動(dòng)作要自然流暢。

-動(dòng)畫時(shí)長(zhǎng)為10秒。

答案示例：學(xué)生可以設(shè)計(jì)一個(gè)角色從屏幕左側(cè)走到右側(cè)的動(dòng)畫，通過(guò)逐幀調(diào)整角色的位置和動(dòng)作來(lái)制作。

2.作業(yè)二：使用動(dòng)畫軟件制作一個(gè)簡(jiǎn)單的循環(huán)動(dòng)畫，要求如下：

-選擇一個(gè)日常生活中的場(chǎng)景，如交通燈變化。

-制作交通燈從紅燈變?yōu)榫G燈的動(dòng)畫。

-動(dòng)畫要流暢，交通燈的顏色變化要自然。

-動(dòng)畫時(shí)長(zhǎng)為20秒。

答案示例：學(xué)生可以制作一個(gè)交通燈動(dòng)畫，通過(guò)逐幀調(diào)整交通燈的顏色和位置，使動(dòng)畫看起來(lái)像是在循環(huán)變化。

3.作業(yè)三：制作一個(gè)包含多個(gè)圖層的動(dòng)畫，要求如下：

-設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫場(chǎng)景，如一個(gè)氣球升空的場(chǎng)景。

-包含氣球、云層、背景等圖層。

-氣球在升空過(guò)程中，與云層和背景的交互要自然。

-動(dòng)畫時(shí)長(zhǎng)為15秒。

答案示例：學(xué)生可以制作一個(gè)氣球從地面升空，穿過(guò)云層，最終消失在遠(yuǎn)方的動(dòng)畫，通過(guò)逐幀調(diào)整氣球和云層的位置來(lái)制作。

4.作業(yè)四：嘗試使用動(dòng)畫軟件中的特效功能，制作一個(gè)有特殊效果的動(dòng)畫，要求如下：

-選擇一個(gè)動(dòng)畫元素，如雨滴。

-使用特效功能，如粒子效果，使雨滴下落時(shí)帶有光暈或閃爍效果。

-動(dòng)畫要表現(xiàn)出雨滴在雨中的動(dòng)態(tài)效果。

-動(dòng)畫時(shí)長(zhǎng)為10秒。

答案示例：學(xué)生可以制作一個(gè)雨滴下落的動(dòng)畫，通過(guò)添加粒