山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)（五四制）2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試題及答案

初二生物第=PAGE4*2-17頁（共8頁）初二生物第=PAGE4*28頁（共8頁）初二生物階段檢測練習(xí)題（后附答案）注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁,共100分；考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，只交答題卡。2.答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3.選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。4.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區(qū)域相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5.寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效。一、選擇題：（本大題包括25個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1.右圖為不同條件下的眼睛結(jié)構(gòu)示意圖。以下對(duì)兩圖中眼睛狀態(tài)的描述正確的是A.①是明亮光線下看遠(yuǎn)物B.②是暗光環(huán)境下看遠(yuǎn)物C.①是暗光環(huán)境下看近物D.②是明亮光線下看近物2.電視節(jié)目中的手語欄目，可以幫助聾人看懂電視畫面，感知相關(guān)的信息。下列敘述錯(cuò)誤的是A.聾人能看見電視畫面說明他能形成視覺B.只有與聽覺有關(guān)的神經(jīng)受損才會(huì)導(dǎo)致耳聾C.電視光線通過人眼的角膜進(jìn)人瞳孔D.為了保護(hù)耳和聽覺應(yīng)避免長時(shí)間使用耳機(jī)3.A.鼻咽管B.外耳道C.咽鼓管D.鼻淚管4.孫林上課時(shí)感覺有尿意，他忍住排尿等下課去廁所。該神經(jīng)調(diào)節(jié)過程與下列哪項(xiàng)相似?A.抽血時(shí)感覺疼痛仍不縮回B.吃山楂時(shí)唾液腺分泌唾液C.叩擊膝蓋下方韌帶，小腿抬起D.拔牙時(shí)，打麻藥止疼5.右圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，在耳的結(jié)構(gòu)中能夠傳遞和放大振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是A.①耳郭B.②聽小骨C.④耳蝸D.⑤鼓膜6.A.腦和脊髓B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng)D.腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)7.右圖是反射與反射弧的知識(shí)圖解，下列敘述正確的是A.①是反射弧，②是反射B.①是反射，③是反射弧C.②是神經(jīng)中樞，③是反射 D.①是反射，②是反射弧8.下列實(shí)例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞起控制作用的是A.針刺指尖先縮手后感到疼痛B.嬰兒排尿不受控制，正常的成年人排尿可控制C.語言中樞受損聽不懂別人講話D.短期記憶經(jīng)多次重復(fù)可形成長期記憶9.下列選項(xiàng)中屬于人類特有的行為是A.遇見籃球飛過來，立即躲開 B.吃食物時(shí)分泌唾液C.看到小說的感人情節(jié)，熱淚盈眶 D.一朝被蛇咬十年怕井繩10.比目魚因雙眼位于同側(cè)而得名。剛孵化出來的幼魚眼睛生在兩側(cè)，研究發(fā)現(xiàn)，在水中加入微量的甲狀腺激素能加速眼睛向同側(cè)生長(如圖示)。由此證明甲狀腺激素具有的作用是A.促進(jìn)生長發(fā)育 B.調(diào)節(jié)血糖濃度C.促進(jìn)代謝 D.提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性11.科研人員將從心臟分泌物中提取的激素注入到實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的人體胰腺癌細(xì)胞中，發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞的增長速度明顯減慢；同時(shí)通過對(duì)100名處于各種情緒狀態(tài)下的志愿者的心臟激素分泌情況進(jìn)行跟蹤發(fā)現(xiàn)：人的心情越愉悅，心臟分泌的激素就越充沛。由此可推測A.心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官 B.運(yùn)動(dòng)有益健康C.健康就是不生病，與心情無關(guān) D.心情愉悅有助于抑制癌細(xì)胞增長12.垃圾分類是新時(shí)尚。我們要積極踐行垃圾分類回收，變廢為寶，減少污染。我們平時(shí)使用完的廢舊電池和過期藥品，應(yīng)該投入下列哪類垃圾箱？13.生物小組為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”，應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)變量是A.生長狀況不同的蝌蚪 B.水中是否添加甲狀腺激素C.不同的溫度 D.不同的餌料14.某生物小組為了探究條件反射和非條件反射的關(guān)系，設(shè)計(jì)了右圖的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)小鼠在甲中通電后它會(huì)逃到乙中；在乙中通電后則會(huì)逃到甲中。當(dāng)燈光這一無關(guān)刺激和通電多次結(jié)合后，單獨(dú)出現(xiàn)燈光就能使小鼠逃到另一室。然后多次給小鼠燈光刺激而不給電刺激后，小鼠看到燈光刺激后不再逃跑。下列敘述錯(cuò)誤的是A.小鼠受到電刺激逃跑屬于非條件反射 B.小鼠受到燈光刺激逃跑屬于條件反射C.非條件反射是條件反射建立的基礎(chǔ) D.條件反射一旦形成就不會(huì)改變15.下列是由同一種激素分泌異常引起的一組疾病是A.巨人癥和侏儒癥 B.艾滋病和新冠肺炎C.侏儒癥和糖尿病 D.巨人癥和壞血病16.在一些重大體育比賽中，為了保證公平競賽，每一位運(yùn)動(dòng)員都要接受專門機(jī)構(gòu)的興奮劑檢測。下列物質(zhì)中最有可能作為興奮劑成分的是A.胰島素B.生長激素C.腎上腺素D.胸腺激素17．2021年3月5日，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提出加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè)，持續(xù)改善環(huán)境質(zhì)量。下列舉措不利于保護(hù)環(huán)境的是A.收集、保藏生物遺傳資源B.多引進(jìn)外來物種C.長時(shí)間、大規(guī)模地治理沙化和荒漠化D.有效保護(hù)和修復(fù)濕地18.有計(jì)劃的預(yù)防接種，簡稱計(jì)劃免疫。下列不屬于計(jì)劃免疫目的的是A.預(yù)防相應(yīng)的傳染病B.控制相應(yīng)的傳染病C.消滅相應(yīng)的傳染病D.治療相應(yīng)的傳染病19.新冠疫情期間，某同學(xué)制作了防疫示意簡圖來宣傳防疫，相關(guān)敘述不正確的是A.引起新冠肺炎的新冠病毒屬于傳染源B.從傳染病角度分析，圖中乙屬于易感人群C.對(duì)物品進(jìn)行消殺屬于切斷傳播途徑 D.新冠肺炎屬于呼吸道傳染病20.下列關(guān)于免疫功能的敘述不正確的是A.免疫并不總是對(duì)人體有益的B.從定義看免疫就是指人體對(duì)病原體的抵抗力C.注射疫苗后人體內(nèi)會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng)D.人體的免疫監(jiān)視功能異常時(shí)可發(fā)生腫瘤21.對(duì)于新冠肺炎仍要以預(yù)防為主。從提高機(jī)體抗病能力來看，下列做法可取的是A.居家鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì) B.不去人員密集的地方C.在房間內(nèi)科學(xué)噴灑消毒液 D.堅(jiān)持吃抗生素類藥22.急診科醫(yī)生在對(duì)一位遭遇車禍的老人進(jìn)行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)：①針刺下肢，不能感覺到疼痛，但下肢能收縮；②出現(xiàn)大小便失禁癥狀；③頭部和手能運(yùn)動(dòng)，但下肢不能運(yùn)動(dòng)；④能向醫(yī)生詳細(xì)描述車禍發(fā)生的情況。結(jié)合上述現(xiàn)象，你覺得老人出現(xiàn)損傷的部位最有可能的是A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓23.有的疫苗需要打加強(qiáng)針,下圖中Ⅰ和Ⅱ分別表示第一次和第二次接種疫苗，其中能夠正確表示兩次接種引起人體產(chǎn)生抗體量變化的曲線圖是24.接種新冠疫苗是筑起群體免疫屏障的最好辦法。經(jīng)過科研工作者的努力，新冠肺炎疫苗已經(jīng)研制成功，并開始向人們進(jìn)行接種。新冠肺炎疫苗本質(zhì)上是A.特殊的免疫球蛋白 B.能治療新型冠狀肺炎的抗體C.能治療新型冠狀肺炎的抗生素 D.失活或減毒的病毒25.為使移植器官長期存留，病人要長期使用某種藥物，該藥物的作用是A.激活免疫系統(tǒng) B.使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”C.抑制術(shù)后感染 D.保證植入器官的血液供應(yīng)初二生物階段檢測練習(xí)題二、非選擇題：（本大題6個(gè)小題，共50分。）26．（8分）清明小假期，爸爸帶著張強(qiáng)自駕游，根據(jù)張強(qiáng)同學(xué)乘車的經(jīng)歷和下圖的反射弧圖解，分析回答相關(guān)問題：（1）張強(qiáng)發(fā)現(xiàn)父親在開車時(shí)總是認(rèn)真觀察，謹(jǐn)慎駕駛。張強(qiáng)同學(xué)父親在觀察時(shí)，光線主要經(jīng)過眼球中[

]的折射后，刺激[

]上的感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，繼續(xù)傳導(dǎo)，最終在[

]形成視覺。（2）張強(qiáng)同學(xué)的父親在過十字路口時(shí)，看到紅燈后會(huì)減速剎車。這是一種反射，在急剎車過程中張強(qiáng)同學(xué)可能會(huì)產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象，這是由于大腦促進(jìn)了[

]的分泌，從而促進(jìn)了心跳加快，血壓升高，血管擴(kuò)張，由此可以看出，在調(diào)節(jié)下，激素也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。（3）在車上，盡管光線較暗，張強(qiáng)同學(xué)還在看書，這種行為持續(xù)時(shí)間太長的話可能會(huì)造成②的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重，導(dǎo)致其且不能恢復(fù)原狀，形成的物像落在視網(wǎng)膜的，形成近視。27．（8分）新冠病毒侵入人體后，會(huì)對(duì)肺的結(jié)構(gòu)及功能造成損傷。接種疫苗是一種快速提高身體免疫力的有效措施。根據(jù)下圖分析回答相關(guān)問題：（1）圖示為健康人與新冠肺炎患者的肺泡結(jié)構(gòu)模式圖，圖中箭頭A表示_____進(jìn)入肺泡。（2）感染新冠病毒后，血液中的_____________進(jìn)入肺泡內(nèi)吞噬病毒，發(fā)揮一定的防御作用。肺泡壁和毛細(xì)血管壁的通透性增大，部分血漿進(jìn)入肺泡，同時(shí)肺泡細(xì)胞自身也會(huì)合成一部分物質(zhì)形成黏液，阻礙了肺泡的________功能，導(dǎo)致呼吸困難。（3）當(dāng)前我國正在快速有力地推進(jìn)新冠疫苗接種，從免疫學(xué)角度分析，所注射的疫苗屬于________，可刺激機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生________________。（4）下圖是兩種人群中形成免疫的模型：據(jù)圖可知老人與兒童等易感者在___（填字母）人群中更易受到保護(hù)而不被傳染，原因是________，因此國家提出的接種建議是________。28．（9分）毛發(fā)是哺乳動(dòng)物御寒的重要結(jié)構(gòu)，下圖為寒冷環(huán)境下毛發(fā)的反應(yīng)機(jī)制示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖分析回答問題：（1）突遇寒冷，人體皮膚會(huì)產(chǎn)生“雞皮疙瘩”。這種反射屬于_______（填“條件反射”或“非條件反射”）。完成這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為______。其神經(jīng)中樞位于_________。（2）據(jù)上圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程分析，寒冷環(huán)境中，分布在人體皮膚的______________接受寒冷刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿傳導(dǎo)至下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，然后經(jīng)傳導(dǎo)至豎毛肌，最終引起豎毛肌的________。使毛發(fā)豎立的同時(shí)皮膚局部隆起，產(chǎn)生“雞皮疙瘩”，以減少散熱。（3）為研究持續(xù)寒冷刺激對(duì)毛發(fā)生長的影響，科研人員將背部去除毛發(fā)的30只小鼠，平均分成兩組，分別置于5℃和25℃環(huán)境下飼養(yǎng)兩周，并測量毛發(fā)長度。該實(shí)驗(yàn)的變量是。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為5℃下飼養(yǎng)的小鼠毛發(fā)更長，由此說明。29.（9分）閱讀下列資料，分析并回答相關(guān)問題：資料一：新冠肺炎是新型冠狀病毒“2019-nCoV”（如圖示）引起的急性傳染病。新冠肺炎疫情是新中國成立以來發(fā)生的防控難度最大的一次公共衛(wèi)生事件。其主要通過飛沫或接觸傳播。在相對(duì)密閉的環(huán)境中（如電梯），未采取防護(hù)措施會(huì)增加被傳染的可能。資料二：2020年12月31日，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制發(fā)布，國藥集團(tuán)中國生物新冠滅活疫苗已獲得國家藥監(jiān)局批準(zhǔn)附條件上市，新冠病毒疫苗將為全民免費(fèi)提供。資料三：全國防控疫情捷報(bào)頻傳，令人振奮！然而某地卻出現(xiàn)了隱憂：境外輸入病例A引發(fā)多人交叉感染，如下圖所示。圖中均為新冠肺炎確診病例，現(xiàn)已全部進(jìn)行隔離治療。（1）從傳染病的角度看，新型冠狀病毒是新冠肺炎的；造成新冠疫情防控難度大的主要原因是。（2）資料二中接種疫苗后，能刺激人體的_____產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，這屬于免疫。接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的。（3）疫情期間，專家提出“防疫三件套”——佩戴口罩、社交距離、個(gè)人衛(wèi)生。這屬于預(yù)防傳染病措施中的。（4）資料三中，違反禁令進(jìn)行聚集性活動(dòng)，導(dǎo)致自己及家人被傳染的患者是（填圖中字母）。為控制傳染源，資料三中提到的防控措施是。（5）通過對(duì)資料三的分析，你認(rèn)為預(yù)防新冠肺炎應(yīng)做到：。30.（8分）做同一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，人的反應(yīng)速度一樣嗎？下面是實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的5次接尺子實(shí)驗(yàn)及測得的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問題:次數(shù)落下的長度（cm）時(shí)間(s)120.00.201217.20.185317.00.178415.60.168512.60.156（1）該實(shí)驗(yàn)中接尺子的反射類型屬于。該反射的效應(yīng)器是。（2）測試實(shí)驗(yàn)時(shí)，被測試者的眼睛要看著，一旦測試者松開手，被測試者要迅速。（3）在測定反應(yīng)速度時(shí)，尺子的一端要朝向下。若右圖為測定反應(yīng)速度開始和結(jié)束時(shí)手的位置，則反映反應(yīng)速度的刻度值（單位cm）是。（4）依據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出尺子落下的長度、接尺子用的時(shí)間與反應(yīng)速度的關(guān)系是：。（5）該實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)你在學(xué)習(xí)上的啟示是。31.（8分）糖尿病為常見的內(nèi)分泌異常疾病，嚴(yán)重影響著人的正常生活。長期的糖尿病會(huì)導(dǎo)致各種組織，以及眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)的慢性損害和功能障礙，請(qǐng)分析回答：（1）胰島素為調(diào)節(jié)人體血糖濃度的重要激素，它是由位于胰腺中散布的分泌的。當(dāng)其分泌不足時(shí)，會(huì)使血糖濃度，其中一部分糖隨尿液排出，從而使組織細(xì)胞供能不足，影響代謝，使人體患糖尿病。由此可見，胰島素可以調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的等。（2）為研究一定濃度的花生根莖水煮液（簡稱水煮液）對(duì)糖尿病小鼠是否具有降糖效果，研究人員進(jìn)行了如下圖所示的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。①選取大小一致、正常狀態(tài)的小鼠30只，隨機(jī)平均分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三組。②如圖1，向Ⅱ組和Ⅲ組小鼠注射四氧嘧啶溶液破壞胰島，其目的是。③向Ⅲ組注射適量用生理鹽水配制的花生根莖水煮液，Ⅱ組“？”處應(yīng)注射等量______。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，Ⅲ組血糖含量高于Ⅰ組，低于Ⅱ組。由此推測，一定濃度的花生根莖水煮液對(duì)糖尿病小鼠的降糖效果是。（3）近年來，我國的糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢，為了預(yù)防和控制糖尿病的發(fā)生和發(fā)展，可以采取的措施是；對(duì)于病情較為嚴(yán)重的糖尿病患者可以通過的方法進(jìn)行治療。初二生物階段檢測練習(xí)題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：（每小題2分，共50分。）題號(hào)12345678910111213答案DBCABACBCADCB題號(hào)1415161718192