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文檔簡(jiǎn)介
圓
形
構(gòu)
圖
秘境之眼課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):本節(jié)課通過(guò)《秘境之眼》節(jié)目了解許多鏡頭下的野生動(dòng)物,增加小朋友的百科知識(shí)。技能目標(biāo):通過(guò)圓形構(gòu)圖的方式畫(huà)出鏡頭下的野生動(dòng)物,學(xué)習(xí)幾何歸納的方法來(lái)畫(huà)動(dòng)物形體。創(chuàng)意目標(biāo):用畫(huà)筆的方式表達(dá)圓形鏡頭下的野外環(huán)境,增加小朋友的創(chuàng)意表達(dá)方法。情感目標(biāo):培養(yǎng)小朋友熱愛(ài)大自然,與自然和諧相處的理念。課程教案課程重難點(diǎn)重點(diǎn):本節(jié)課的課程重點(diǎn)是圓形構(gòu)圖的講解,通過(guò)鏡頭理解和學(xué)習(xí)圓形構(gòu)圖。難點(diǎn):課程難點(diǎn)是動(dòng)物的刻畫(huà),老師可引導(dǎo)小朋友觀察圖片,將觀察到的圖片歸納成圖形,鍛煉小朋友的圖形處理能力,增強(qiáng)小朋友處理事物與圖形間的聯(lián)系,促進(jìn)手腦協(xié)調(diào)。課前準(zhǔn)備彩色卡紙素描紙圓規(guī)馬克筆在人跡罕至的大森林或是大草原中,人們想要了解森林里的小動(dòng)物們,要怎么辦呢?01課程引導(dǎo)課程引導(dǎo)在神秘的大自然中,如果我們想了解野生動(dòng)物們的蹤跡,應(yīng)該怎么辦呢?除了親身前往以外,還可以從CCTV1的《秘境之眼》節(jié)目中,觀看到原生態(tài)的野生動(dòng)物的一舉一動(dòng),節(jié)目組以我國(guó)上萬(wàn)個(gè)保護(hù)地布設(shè)的紅外相機(jī)和遠(yuǎn)程攝像頭拍攝的珍貴的動(dòng)物視頻為素材,把觀眾帶入祖國(guó)東西南北中,高山、密林、濕地、荒漠的秘境——保護(hù)地之中。這些“小眼睛”可以拍到經(jīng)過(guò)的野生動(dòng)物的一舉一動(dòng),幫助我們更好的了解和觀察野生動(dòng)物,更好的與大自然和諧相處。讓我們一起來(lái)看看,這些秘密的小眼睛都看到了什么吧?。ㄏ乱豁?yè)播放視頻)...text...text...text...text添加標(biāo)題Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.…………添加標(biāo)題Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.…………添加標(biāo)題Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.…………添加標(biāo)題Copypastefonts.Choosetheonlyoptiontoretaintext.…………這些秘密的小眼睛,是由許多紅外相機(jī)和遠(yuǎn)程攝像頭組成的,圓圓的鏡頭下,拍到了許多可愛(ài)的甚至罕見(jiàn)的動(dòng)物。讓我們一起來(lái)看看鏡頭下的野生動(dòng)物們吧!課程引導(dǎo)“兒時(shí)總想掙脫的懷抱,卻是長(zhǎng)大后最想回到的地方”白頭葉猴廣西崇左白頭葉猴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)“我的萌點(diǎn)可能只有兩個(gè):這里萌和那里萌”
大熊貓四川王朗國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)課程引導(dǎo)黃喉貂四川巴東自然保護(hù)區(qū)“就這樣看著你看著你目不轉(zhuǎn)睛……”課程引導(dǎo)“我們已長(zhǎng)大,向明天出發(fā)”
藏羚羊三江源國(guó)家公園課程引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的“模特”步走起大鴇內(nèi)蒙古圖牧吉國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)課程引導(dǎo)滇金絲猴云南云龍?zhí)斐貒?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)“看看我的限量款口紅,要不要買(mǎi)它”
課程引導(dǎo)“一起奔跑吧,朝著心里憧憬的方向”藏野驢三江源國(guó)家公園課程引導(dǎo)“家中妻兒三個(gè)月中每日的聲聲呼喚,是我最甜蜜的負(fù)擔(dān)”
冠斑犀鳥(niǎo)云南銅壁關(guān)省級(jí)自然保護(hù)區(qū)課程引導(dǎo)“你在我眼里是最美,每一種色彩都讓我沉醉”
海南長(zhǎng)臂猿海南霸王嶺國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)課程引導(dǎo)“唱首歌都是愛(ài)你的形狀”黑頸鶴云南會(huì)澤黑頸鶴國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)課程引導(dǎo)“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老”
四川羚牛甘肅白水江國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)課程引導(dǎo)“給你一分鐘,欣賞我的盛世美顏”雪豹三江源國(guó)家公園課程引導(dǎo)“回頭望,那里是故鄉(xiāng)”猞猁三江源國(guó)家公園課程引導(dǎo)“每一次振翅起飛,都要拼盡全力”花冠皺盔犀鳥(niǎo)云南銅壁關(guān)省級(jí)自然保護(hù)區(qū)課程引導(dǎo)“想和你雪中漫步,一起白頭”東北虎東北虎豹國(guó)家公園課程引導(dǎo)節(jié)目組正是用圓圓的攝像頭和相機(jī)鏡頭,配合紅外線感應(yīng)儀,悄悄的拍下了無(wú)數(shù)珍貴的野生動(dòng)物影響,讓我們能更好的了解這些野生動(dòng)物們,更好的保護(hù)生物的多樣性,保護(hù)我們的地球。課程引導(dǎo)在圓圓的鏡頭中,這些動(dòng)物變得更加可愛(ài)了!小朋友們,你們喜歡什么樣的動(dòng)物呢?這些小動(dòng)物看起來(lái)雖然有點(diǎn)復(fù)雜,但是我們用圖形來(lái)一步一步畫(huà)出小動(dòng)物的各個(gè)部分,就沒(méi)那么難了哦!課程引導(dǎo)老師可以引導(dǎo)小朋友用幾何歸納法,畫(huà)出自己喜歡的動(dòng)物作為主體物。課程引導(dǎo)——圓形構(gòu)圖圓形構(gòu)圖是向心式的構(gòu)圖,四周景物呈向中心集中的構(gòu)圖形式,能將人的視線引向中心主體,并起到聚攏的作用。課程引導(dǎo)——參考素材課程引導(dǎo)——參考素材ThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.AdjustthespacingtoadapttoChinesetypesetting02繪畫(huà)步驟多課效參考繪畫(huà)步驟首先制作一個(gè)圓形畫(huà)紙,將圓形畫(huà)紙粘貼在喜歡的彩色卡紙上,并在周?chē)蝗Ξ?huà)出鏡頭感的虛線框或?qū)嵕€框。繪畫(huà)步驟在畫(huà)面中心位置畫(huà)出喜歡的動(dòng)物,老師可引導(dǎo)小朋友觀察喜歡的動(dòng)物圖片,用簡(jiǎn)單的幾何圖形概括動(dòng)物的形體,畫(huà)出來(lái)之后涂上顏色。繪畫(huà)步驟在畫(huà)面中心位置畫(huà)出喜歡的動(dòng)物,老師可引導(dǎo)小朋友觀察喜歡的動(dòng)物圖片,用簡(jiǎn)單的幾何圖形概括動(dòng)物的形體,畫(huà)出來(lái)之后涂上顏色。繪畫(huà)步驟在彩色卡紙上用同類(lèi)色馬克筆畫(huà)出周?chē)臉?shù)葉環(huán)境,作品就完成啦!課程總結(jié)課程總結(jié):本節(jié)課用鏡頭中的野生動(dòng)物來(lái)幫助小朋友們理解圓形構(gòu)圖,解鎖新的構(gòu)圖形式,并通過(guò)幾何歸納法來(lái)畫(huà)出簡(jiǎn)單的動(dòng)
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