陜西省西安市育才中學2024-2025學年高三年級第四次調研診斷考試生物試題理試題含解析

陜西省西安市育才中學2024-2025學年高三年級第四次調研診斷考試生物試題理試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列四種現(xiàn)象中，可以用右面的數(shù)學模型表示的是（）A．條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量變化的情況B．萌發(fā)的種子中自由水與結合水的比值隨時間變化的情況C．基因型為Aa的個體自交，后代中純合子所占的比例隨自交代數(shù)變化的情況D．在食物充裕、氣候適宜等理想條件下，種群數(shù)量隨時間變化的情況2．吸煙有害健康，香煙煙霧90%以上都是PM2.5，香煙煙霧里面還包含焦油、尼古丁等多種化學物質。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，富含大量的有毒、有害物質，易通過肺部進入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標。下列推測錯誤的是（）A．吸煙者得肺癌的概率較大，其原因可能是焦油等化學物質誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變B．吸煙時，進入人體肺泡的PM2.5并沒有進入人體內環(huán)境C．空氣中的PM2.5誘發(fā)的呼吸道過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異D．吸煙時，PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于條件反射3．如圖表示果酒和果醋制作過程中的物質變化過程，下列敘述正確的是A．過程①和②都只能發(fā)生在缺氧條件下B．過程①和③都只發(fā)生在酵母細胞的線粒體中C．過程③和④都需要氧氣的參與D．過程①~④所需的最適溫度基本相同4．新冠肺炎是由COVID-19病毒（單鏈RNA病毒）引起的一種急性傳染性疾病，下列敘述正確的是（）A．人體感染COVID-19病毒后，在內環(huán)境中會迅速增殖形成大量的病毒B．侵入人體內的COVID-19病毒會刺激T細胞分泌淋巴因子與該病毒結合C．病毒為寄生生物，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除D．當人體再次感染COVID-19病毒，記憶細胞會迅速分泌抗體將其殺滅5．某研究小組對長白山區(qū)的東北兔進行了詳細的調查研究，結果見下表。下列有關敘述錯誤的是（）組成幼年組亞成年組成年組Ⅰ成年組Ⅱ小計雄性/只102710553雌性/只82010744合計/只1847201297組成百分比%18.5648.4520.6312.23100性別比(♀:♂)1:1.251:1.351:11:0.711:1.20A．在調查時的環(huán)境條件下，東北兔的種群數(shù)量將趨于減少B．完成本調查的關鍵在于年齡及性別的準確判定C．東北兔幼年組、亞成年組的雄性比例較高，成年后則相反D．東北兔的種群密度可通過標志重捕法來進行估算6．下圖是動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，錯誤的是（）A．①過程中的細胞凋亡誘導因子可能是外界因素B．細胞凋亡過程體現(xiàn)了基因的選擇性表達C．②過程中凋亡細胞被吞噬細胞清除的過程與溶酶體有關D．在特異性免疫中，該過程主要發(fā)生在體液免疫中二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）通過人工氣候箱控制不同溫度條件，研究巨柏幼苗在各設定溫度下的生長發(fā)育及光合作用變化，以期為巨柏優(yōu)質壯苗培育奠定基礎。下圖為不同溫度條件下巨柏幼苗的凈光合速率和氣孔導度測量結果?；卮鹣嚓P問題：（1）巨柏幼苗在1．5℃下時的凈光合速率較低，請根據(jù)實驗結果從“酶活性”和“氣孔導度”兩個角度作出合理解釋：_______、________。（2）與2．5℃時的凈光合速率對比分析可知，_________（填“氣孔導度”或“酶活性”）對1．5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。（3）能否由實驗結果判斷3．5℃和21．5℃時巨柏幼苗單位時間內有機物生產(chǎn)量大小的關系？____（填“能”或“不能”），原因是_________。8．（10分）蘋果酒風味清爽，且具有保健養(yǎng)生的功效。用新鮮蘋果榨取果汁并制作果酒的簡要流程如下：（1）過程②分離酵母菌應采用________(選擇/鑒別)培養(yǎng)基，配制好的培養(yǎng)基滅菌方法為________。擴大培養(yǎng)的目的是__________________________________。（2）過程③獲得固定化酵母細胞常采用________法，選擇此方法的原因是_______________。如果反應物是大分子，應采用________技術。（3）工業(yè)生產(chǎn)中，制備固定化酵母細胞的實驗步驟是：酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞。Ⅰ：影響實驗成敗的關鍵步驟是_______________________________________。Ⅱ：該實驗中CaCl2溶液的作用是_____________________________________。9．（10分）模式生物是科學家選定的用于研究具有普遍生命規(guī)律的生物，如果蠅、酵母菌、小鼠等。某一果蠅新品系，圓眼和棒眼是關于眼型的一對相對性狀，現(xiàn)用一只圓眼果蠅和一只棒眼果蠅進行雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為圓眼♀：圓眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1（不考慮基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段的情況）。請回答下列有關問題：（1）果蠅作為遺傳學模式生物的主要優(yōu)點是____________；相對性狀是指______________________________________。（2）現(xiàn)有純合圓眼和純合棒眼雌雄果蠅若干只，請設計雜交實驗，以確定控制果蠅眼型相對性狀的等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上。寫出實驗思路并預測結果和結論。_______________________________。（3）若研究發(fā)現(xiàn)控制圓眼和棒眼的等位基因位于X染色體上?，F(xiàn)以題中所述F，為實驗材料，請設計一次雜交實驗，確定該相對性狀的顯隱性。寫出實驗思路并預測結果和結論。____________________________。10．（10分）思考回答下列生物技術問題：（1）泡菜發(fā)酵過程中起作用的主要菌種是__________，泡菜水表面的白膜是________，而蘋果酒表面的白膜是____________。（2）在微生物實驗中，滅菌與消毒的主要區(qū)別體現(xiàn)在滅菌______（至少答兩點）。一般來說，生物學實驗中，實驗操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子，需要進行______處理；微生物接種操作、滅菌的培養(yǎng)基倒平板都要在_____附近進行，這是為了防止外來雜菌污染。（3）測定培養(yǎng)液中活菌數(shù)，用稀釋涂布平板法。通過菌落計數(shù)并計算后常發(fā)現(xiàn)，稀釋倍數(shù)高的組別的計算結果往往大于稀釋倍數(shù)低的組別，導致這種結果的原因最可能是_______。（4）加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉，除堿性脂肪酶外，常用的酶制劑還有_______等。11．（15分）圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖，圖乙表示植物光合作用強度與光照強度的關系，請分析回答問題：（1）若用放射性32P標記培養(yǎng)液中的KH2PO4，則一段時間后，在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有______。A、核糖核酸B、脂肪C、ATPD、高爾基體E、核糖（2）在曲線b點，該植物葉肉細胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位有______。（3）若該裝置不通氣，則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃（此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+）。分析其原因可能是______。正常通氣狀況下，當植物缺乏Mg2+時，圖乙中曲線b點位置應______（填“左移”、“右移”或“不變”）。（4）該植物光合作用的反應式是________________。（5）已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃，乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系，若將溫度提高到的30℃條件下（原光照強度和CO2濃度不變），理論上圖中相應點的移動分別是a點______，b點______，c點______d點______（填“上移”、“下移”、“左移”、“右移”或“不動”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

分析曲線圖：在一定范圍內，隨著橫軸因素的升高，縱軸所代表的數(shù)據(jù)逐漸增大；超過一定范圍后，隨著橫軸因素的升高，縱軸所代表的數(shù)據(jù)不再升高，說明此時存在某種限制因素?！驹斀狻緼、條件適宜、底物充足時反應速率隨酶量的變化是呈正比例關系，A錯誤；B、種子萌發(fā)過程中，細胞代謝逐漸增強，因此在一定的范圍內，自由水與結合水的比值隨時間延長而升高，該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況，B正確；C、基因型為Aa的個體自交，后代中純合子所占的比例起點應該為0，C錯誤；D、在食物（養(yǎng)料）充足和空間條件充裕、氣候適宜的理想條件下，種群數(shù)量呈指數(shù)增長，呈現(xiàn)J型，D錯誤。故選B。本題結合曲線圖，考查探究影響酶活性的因素、水的存在形式、自交、種群數(shù)量增長等知識，要求考生識記相關知識，能運用所學的知識準確判斷各選項。2、D【解析】

細胞癌變的原因：①外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子。②內因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。過敏反應的特點：發(fā)生迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起嚴重的組織損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異?！驹斀狻緼、焦油、尼古丁為化學致癌因子，會誘發(fā)原癌基因和抑癌基因等發(fā)生基因突變，A正確；B、人體肺泡直接與外界環(huán)境相通，不屬于內環(huán)境，B正確；C、PM2.5可能成為過敏原，誘發(fā)呼吸道過敏反應，過敏反應有明顯的遺傳傾向和個體差異，C正確；D、吸煙時，PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射，D錯誤。故選D。本題考查細胞癌變、內環(huán)境、過敏反應、反射的相關知識，要求識記細胞癌變的原因、過敏反應的特點，再理論聯(lián)系實際，運用所學的知識合理解釋生活中的生物學問題。3、C【解析】

果酒發(fā)酵的微生物是酵母菌，條件是18-25℃，初期通入無菌空氣，進行有氧呼吸大量繁殖；后期密封，無氧呼吸產(chǎn)生酒精；代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型。果醋發(fā)酵的微生物是醋酸菌，條件是30-35℃，持續(xù)通入無菌空氣，代謝類型是異養(yǎng)需氧型。根據(jù)題意和圖示分析可知：過程①是細胞呼吸（有氧呼吸和無氧呼吸）的第一階段，過程②是無氧呼吸的第二階段，過程③是有氧呼吸的第二、三階段，過程④是果醋制作。【詳解】根據(jù)以上分析已知，圖中過程①可以表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，在有氧和無氧條件下都可以發(fā)生，A錯誤；

過程①發(fā)生的場所是細胞質基質，過程③發(fā)生的場所是線粒體，B錯誤；

過程③是酵母菌的有氧呼吸第二、第三階段，過程④是醋酸菌的有氧呼吸，兩個過程都需要氧氣的參與，C正確；

過程①③表示酵母菌的有氧呼吸，最適宜溫度為20℃左右；①②表示酵母菌的無氧呼吸，所需的最適溫度在18-25℃；過程④表示醋酸菌的釀醋過程，所需的最適溫度在30～35℃，D錯誤。解答本題的關鍵是掌握果酒和果醋的發(fā)酵原理、過程，能夠準確判斷圖中各個數(shù)字代表的過程的名稱，進而結合各個選項分析答題。4、C【解析】

體液免疫和細胞免疫過程1．體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細胞,刺激T細胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細胞。抗體可以與病原體結合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細胞的黏附。2.細胞免疫過程：抗原經(jīng)吞噬細胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細胞，接受抗原刺激后T淋巴細胞悔增殖、分化產(chǎn)生記憶細胞和效應T細胞，效應T細胞與相應的靶細胞密切接觸，進而導致靶細胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結合形成細胞團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化。【詳解】A、人體感染COVID-19病毒后，在細胞中會迅速增殖形成大量的病毒，A錯誤；B、侵入人體內的COVID-19病毒經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理后，吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，T細胞接受抗原刺激后會增殖、分化為效應T細胞和記憶細胞，效應T細胞會與病毒寄生的宿主細胞密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，失去寄生場所的病毒被相應抗體特異性結合，而后會被吞噬、消滅，B錯誤；C、病毒為胞內寄生生物，需要體液免疫和細胞免疫共同作用才能將其徹底清除，C正確；D、當人體再次感染COVID-19病毒，記憶細胞會迅速增殖、分化出大量的漿細胞，漿細胞會分泌出大量的抗體將其消滅，D錯誤。故選C。5、A【解析】

分析表格數(shù)據(jù)可知，幼年組和亞成年組雄性比例偏高，而成年組Ⅰ雌雄比例為1∶1，成年組Ⅱ雌性比例偏高，這有利于種群的繁殖?！驹斀狻緼、根據(jù)表格中不同齡組所占的比例可知，老齡組所占比例為1-18.56%-48.45%-20.63%-12.23%=0.13%，即種群的幼年個體數(shù)量多，老年個體數(shù)量少，年齡組成為增長型，故在調查時的環(huán)境條件下，東北兔的種群數(shù)量將增加，A錯誤；B、表格中統(tǒng)計了性別比例和年齡組成，故完成本調查的關鍵在于年齡及性別的準確判定，B正確；C、由表格數(shù)據(jù)可知，東北兔幼年組、亞成年組的雄性比例較高，成年后則相反，C正確；D、調查活動能力強的動物的種群密度常用標志重捕法，所以調查東北兔的種群密度可用標志重捕法來進行估算，D正確。故選A。本題考查種群數(shù)量和種群特征的相關知識，分析圖表中相關數(shù)據(jù)，獲取相關信息是解決問題的關鍵。6、D【解析】

細胞凋亡指為維持內環(huán)境穩(wěn)定，由基因控制的細胞自主的有序的死亡。細胞凋亡與細胞壞死不同，細胞凋亡不是一件被動的過程，而是主動過程，它涉及一系列基因的激活、表達以及調控等的作用，它并不是病理條件下，自體損傷的一種現(xiàn)象，而是為更好地適應生存環(huán)境而主動爭取的一種死亡過程?！驹斀狻緼、外界環(huán)境會影響基因的活動，①過程中的細胞凋亡誘導因子可能是外界因素，A正確；B、細胞凋亡過程是特定基因在特定時期的表達，體現(xiàn)了基因的選擇性表達，B正確；C、溶酶體中儲存有大量的酶用于抵抗外界微生物和消化衰老的細胞器，②過程中凋亡細胞被吞噬細胞清除的過程與溶酶體有關，C正確；D、在特異性免疫中，該過程主要發(fā)生在細胞免疫中，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、低溫條件下光合作用有關的酶活性較低低溫條件下部分氣孔關閉，氣孔導度小酶活性不能呼吸作用有機物消耗量和不同溫度對呼吸作用的影響未知【解析】

由探究結果圖可知，在不同溫度下巨柏幼苗生長發(fā)育和光合作用存在差異。在11.5℃時凈光合速率、氣孔導度均達到最大，在1.5℃時巨柏幼苗的凈光合速率、氣孔導度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗較為適宜的生長溫度，而相對高溫和低溫均不利于其進行光合作用?！驹斀狻浚?）巨柏幼苗在1.5℃下時的凈光合速率較低，主要是由于低溫條件下部分氣孔關閉，氣孔導度小，及光合作用有關的酶活性較低。（2）1.5℃時的凈光合速率比2.5℃時的凈光合速率低，而兩者氣孔導度相差甚小，說明酶活性對1.5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。（3）不能由實驗結果判斷3.5℃和21.5℃時巨柏幼苗單位時間內有機物生產(chǎn)量大小的關系，因為有機物實際生產(chǎn)量包括光合作用有機物凈生產(chǎn)量和呼吸作用有機物消耗量，而實驗結果只知凈光合速率可表示光合作用有機物凈生產(chǎn)量，而不知呼吸作用有機物消耗量及溫度對呼吸作用的影響，無法對比。答題關鍵在于掌握光合作用的影響因素，分析探究實驗、得出結論。8、選擇高壓蒸汽滅菌增加目的菌（酵母菌）的濃度包埋法細胞體積較大，難以被吸附或結合固定化酶技術配制海藻酸鈉溶液使膠體聚沉【解析】

固定化酶和固定化細胞技術是利用物理或化學的方法將酶或細胞固定在一定空間內的技術。包括包埋法、化學結合法和物理吸附法。固定化酶優(yōu)點是使酶既能與反應物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復利用。固定化細胞優(yōu)點是成本更低，操作更容易，可以催化一系列的化學反應。【詳解】（1）過程②分離酵母菌應使用選擇培養(yǎng)基，保證從眾多的菌體中選擇出酵母菌，配制好的培養(yǎng)基通常用高壓蒸汽滅菌法滅菌。通過擴大培養(yǎng)可以使目的菌的數(shù)量增多，這里是為了增加酵母菌的數(shù)量。（2）過程③獲得固定化酵母細胞常采用包埋法，如果希望反復使用這些固定化酵母細胞，一定要避免其他微生物的污染，選擇此方法的原因是細胞體積較大，難以被吸附或結合。如果反應物是大分子物質可以使用化學方法結合的酶使酶既能與反應物接觸，又能與產(chǎn)物分離，即一般采用固定化酶技術。（3）固定化酵母細胞的實驗步驟是：酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞，其中配制海藻酸鈉溶液是影響實驗成敗的關鍵步驟，該實驗中CaCl2溶液的作用是使膠體聚沉，從而形成凝膠珠。本題考查了無菌技術和固定化酶技術。熟知相關內容是解答本題的關鍵，把握實驗步驟中的關鍵點時解答本題的另一關鍵！9、果蠅的生活史短、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、突變型多一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型取圓眼果蠅與棒眼果蠅進行正交和反交[即圓眼（♀）×棒眼（♂）和棒眼（♀）×圓眼（♂）]，觀察后代的性狀表現(xiàn)。若正、反交后代性狀表現(xiàn)相同，則該等位基因位于常染色體上；若正、反交后代性狀表現(xiàn)不同，則該等位基因位于X染色體上方案一：任取相同性狀的雌雄果蠅雜交，觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代只出現(xiàn)一種性狀，則親本性狀為隱性；若子代出現(xiàn)兩種性狀，則親本性狀為顯性。方案二：任取不同性狀的雌雄果蠅雜交，觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代雌雄果蠅表現(xiàn)出不同的性狀，則親本雄果蠅表現(xiàn)的性狀為顯性；若子代雌雄果蠅均有圓眼和棒眼，則親代雄果蠅表現(xiàn)出的性狀為隱性【解析】

判斷基因位置：若已知顯隱性，則可通過隱性做母本，顯性純合作父本的雜交實驗進行確定，若未知顯隱性則可以通過正反交實驗確定?！驹斀狻浚?）因為果蠅的生活史短、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、突變型多，所以果蠅常作為遺傳學模式生物；相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。（2）圓眼和棒眼的顯隱性未知，因此確定控制果蠅眼型相對性狀的等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上常用正反交的方法：取圓眼果蠅與棒眼果蠅進行正交和反交[即圓眼（♀）×棒眼（♂）和棒眼（♀）×圓眼（♂）]，觀察后代的性狀表現(xiàn)。若正、反交后代性狀表現(xiàn)相同，則該等位基因位于常染色體上；若正、反交后代性狀表現(xiàn)不同，則該等位基因位于X染色體上。（3）因已知圓眼和棒眼的等位基因位于X染色體上，性狀的遺傳與性別有關，則可通過子代性狀進行判斷。方案一：任取相同性狀的雌雄果蠅雜交，觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代只出現(xiàn)一種性狀，則親本性狀為隱性；若子代出現(xiàn)兩種性狀，則親本性狀為顯性。方案二：任取不同性狀的雌雄果蠅雜交，觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代雌雄果蠅表現(xiàn)出不同的性狀，則親本雄果蠅表現(xiàn)的性狀為顯性；若子代雌雄果蠅均有圓眼和棒眼，則親代雄果蠅表現(xiàn)出的性狀為隱性?；蛭挥谛匀旧w上的性狀遺傳與性別有關，常染色體上的基因控制的性狀與性別無關。10、乳酸菌大量繁殖的產(chǎn)膜酵母大量繁殖的醋酸桿菌①用強烈的理化因素

②殺死物體表面或內部的全部微生物

③包括芽孢和孢子消毒酒精燈火焰多個細菌連在一起形成一個菌落堿性蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶【解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。泡菜的制作流程是：選擇原料、配置鹽水、調味裝壇、密封發(fā)酵。2、微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻浚?）泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。泡菜水表面的白膜是大量繁殖的產(chǎn)膜酵母，而蘋果酒表面的白膜是大量繁殖的醋酸桿菌。（2）消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法殺死物體表面或內部的部分微生物（不包芽孢和孢子），滅菌與消毒的主要區(qū)別體現(xiàn)在滅菌是用強烈的理化因素，殺死物體表面或內部的全部微生物，包括芽孢和孢子。一般來說，實驗操作者的雙手、用于組培的植物組織、用于研究呼吸強度的種子，需要進行較溫和的消毒處理；微生物接種操作、滅菌的培養(yǎng)基倒平板都要在酒精燈火焰附近進行，這是為了防止外來雜菌污染。（3）用稀釋涂布平板法通過菌落計數(shù)時，因為可能出現(xiàn)多個細菌連在一起形成一個菌落，故稀釋倍數(shù)高的組別的計算結果往往大于稀釋倍數(shù)低的組別。（4）加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉，除