家校攜手實(shí)現(xiàn)突破課件高三下學(xué)期一模家長(zhǎng)會(huì)

家校攜手，實(shí)現(xiàn)突破——高三一模家長(zhǎng)會(huì)溫馨提醒離2025年高考僅有90天01一?？偨Y(jié)，科學(xué)分析成績(jī)分析一段線各科上線及邊緣生一本各科上線及邊緣生期末成績(jī)總覽成績(jī)分析一模成績(jī)總覽科目本班平均分一段線特招線語(yǔ)文93.74（7）86.599數(shù)學(xué)74.12（1）43.574英語(yǔ)92.47（1）65.596物理59.75（1）4966化學(xué)59.73（1）4865生物57.96（3）5067總分439.44（1）354.5455成績(jī)分析一模上線總覽科目一段上線（354.5分）特招上線（455分）語(yǔ)文86.548人9913人數(shù)學(xué)43.552人7427人英語(yǔ)65.550人9622人物理4942人6617人化學(xué)4843人6518人生物5038人6711人總分50人20人成績(jī)分析特招線上線具體情況一、特招上線20人姓名總分總分賦分年級(jí)排名班級(jí)排名整體排名高澤旭529571.5213481王奕博524.5566324032肖宇辰480524.5839818鄧宇均477.5524949907李旭宸468510.517512649王禹睿459.5504.524614027崔恩祈460.550326714399李書航442487.545818465黨心怡43747860921148孫浩然421.5473741022605李展帛422473741022605姓名總分總分賦分年級(jí)排名班級(jí)排名整體排名陳冠宇423469.5801223642李成祥410.5465.5901324889石浩林419463971425666趙星皓4144621031525966韓叢蔚4074611071626256楊喆旭411.54571191727506王怡凱403.54571191727506冷楓琳403.5455.51251927979李煜晨401.5455.51251927979成績(jī)分析一段線上線具體情況一段線上線

50人，兩位同學(xué)未過線說明：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)不扎實(shí)（不思考，機(jī)器完成任務(wù)）

措施：基礎(chǔ)扎實(shí)過關(guān)，默寫不能有錯(cuò)誤，單詞必須地毯式過關(guān)，錯(cuò)題重看，保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)梳理。必須寫、改、默、背；查缺補(bǔ)漏，針對(duì)性輔導(dǎo)。以上要點(diǎn)完整，但是卷面太亂，缺少要點(diǎn)序號(hào)，影響得分暴露問題1.細(xì)節(jié)能力：對(duì)于理科生，尤其注意答題條理性、卷面、

排版、序號(hào)等

暴露問題2.學(xué)習(xí)效率：最后沖刺，不夠?qū)Ｗ⑵綍r(shí)出現(xiàn)的問題：閑聊胡扯瞎八卦上課走神、打盹、不記筆記不完成作業(yè)、抄作業(yè)晚自習(xí)精力不集中02沖刺階段柔化監(jiān)督，效率管理1.高效管理效率管理模型（即SMART）S——specific具體。二輪復(fù)習(xí)制定短期具體目標(biāo)。通過細(xì)分板塊、分析優(yōu)劣勢(shì)，確定每個(gè)方面真正要做、可做的事情。（如幾何大題、語(yǔ)文視角等）

M——motivating激勵(lì)。幫助孩子找到能夠支持他長(zhǎng)久努力的動(dòng)力。真正的興趣，才能形成長(zhǎng)久的內(nèi)驅(qū)力。（如大學(xué)專業(yè)，所需分?jǐn)?shù)，各科需要達(dá)到的目標(biāo)）

A——attainable可實(shí)現(xiàn)。準(zhǔn)確評(píng)估孩子現(xiàn)有的水平，確定最近發(fā)展區(qū)內(nèi)的目標(biāo)，也就是通過“跳一跳”的努力可以摘到的“桃子”。

R——relevant相關(guān)的。目標(biāo)不必求大求全、人云亦云，而是要想清楚在這有限的三個(gè)月里最希望孩子達(dá)到什么樣的高度。據(jù)此設(shè)定針對(duì)性強(qiáng)的、高度相關(guān)的、可操作的計(jì)劃。

T——trackable追蹤。制定了目標(biāo)和計(jì)劃后，要持續(xù)管理執(zhí)行的情況。可以用表格列出清單，直觀記錄完成進(jìn)度，并在過程中持續(xù)給予強(qiáng)化，推動(dòng)計(jì)劃完成。2.針對(duì)性管理壓力與效率呈倒“U”曲線1.關(guān)注孩子情緒，但不能被其情緒左右，能聊不打。2.找到薄弱點(diǎn)，針對(duì)性解決（不僅僅是知識(shí)，包括答題技巧、卷面、不專注、懶惰、睡覺等多個(gè)方面）3.不能迷信課外輔導(dǎo)，專注于學(xué)校復(fù)習(xí)計(jì)劃才是王道。3.時(shí)間管理1.二輪“宜靜不宜動(dòng)”。早晨早讀非常寶貴，晚自習(xí)最好保障持續(xù)性學(xué)習(xí)時(shí)間?！安粍?dòng)”不僅僅是為了保證復(fù)習(xí)時(shí)間，更是怕學(xué)生心散的無奈之舉。2.二輪“宜緊不宜松”。兩頭不見太陽(yáng)固然辛苦，但一旦放松就會(huì)一落千丈，咬緊牙關(guān)的是我們。但要求嚴(yán)不代表兇神惡煞，嚴(yán)格監(jiān)督也不代表專制暴政，要有原則，要有底線。4.技巧指導(dǎo)3.二輪“宜高不宜低”。晚上學(xué)習(xí)是必須的，但疲勞戰(zhàn)術(shù)不可取。不提倡熬夜過晚，應(yīng)追求高效課堂、高效作業(yè)、高效自習(xí)。在家要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，可以主動(dòng)協(xié)助提問、默寫、復(fù)述等，高效解決一個(gè)問題即可。4.二輪“宜舊不宜新”。二輪復(fù)習(xí)是能力提高的關(guān)鍵點(diǎn)，題海戰(zhàn)術(shù)不可取。主動(dòng)翻閱已做的題和筆記（有標(biāo)記習(xí)慣的同學(xué)此階段提高最快），要把所學(xué)內(nèi)容反復(fù)觀看，反復(fù)推演，形成整體。5.親子關(guān)系5.二輪“宜里不宜表”。對(duì)于高三二輪學(xué)生的陪伴不要僅僅關(guān)注表面，碰到情況多想想原因，多找找癥結(jié)，要從“里子”找問題，遇事冷靜，情緒要穩(wěn)定；不要僅從“表面”下結(jié)論，更不能與其他同學(xué)、過去的自己比較。6.二輪“宜假不宜真”。二輪復(fù)習(xí)階段，不妨夸張一點(diǎn)夸贊，但夸贊要具體，不要冷冰冰說“大實(shí)話”。多一點(diǎn)假話，慢慢就能成真。6.后勤保障7.二輪“宜精不宜粗”。最后的沖刺階段需要均衡營(yíng)養(yǎng)，能在家吃的不要在外吃，能在學(xué)校吃的不要吃零食，學(xué)校在最后也會(huì)調(diào)整食譜。（禁止帶垃圾食品！禁止帶垃圾食品?。┯袟l件的可以隔三差五來送點(diǎn)吃的，鼓勵(lì)加關(guān)愛。8.二輪“宜是不宜非”。二輪復(fù)習(xí)階段，多給孩子說一些正能量的話，自動(dòng)給孩子屏蔽負(fù)能量信息，讓孩子每天快樂一點(diǎn)；認(rèn)同學(xué)校管理，不要隨意抱怨，要多從“是”處看問題，休要“非”中挑骨頭。7.接下來重點(diǎn)工作1.每月大考：四月下旬二輪模擬，五月下旬三輪模擬，五月底全仿真（每月都有一次大型考試，3月底應(yīng)該還有一次聯(lián)考）2.高考體檢：3月12日-3月14日體檢，因?yàn)橐崭钩檠?，時(shí)間較長(zhǎng)，可提前備一點(diǎn)吃的，誠(chéng)信體檢。3.報(bào)志愿：家長(zhǎng)要提前了解志愿填報(bào)知識(shí)，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，針對(duì)孩子現(xiàn)狀，找到三個(gè)月可以沖刺的目標(biāo)。家長(zhǎng)配合形成管理認(rèn)同——家校形成合力。

①遵守學(xué)校的規(guī)章制度：按時(shí)跑操、出勤等②務(wù)必與學(xué)校安排同步：參加限時(shí)作業(yè)、輕易不要請(qǐng)假、盡量不要因?yàn)檠a(bǔ)課本末倒置、第四節(jié)晚自習(xí)盡量參加。③做好家中學(xué)習(xí)生活監(jiān)督：中午放學(xué)、晚上放學(xué)、大休、不能隨意玩耍，不可隨意外出，關(guān)注交友、零花錢、網(wǎng)購(gòu)等一切動(dòng)向，如有不妥，要及時(shí)與老師溝通，及時(shí)干預(yù)。家長(zhǎng)配合形成管理認(rèn)同——家校形成合力。

④嚴(yán)控一切電子產(chǎn)品：手機(jī)、電子手表等

⑤嚴(yán)格請(qǐng)假制度：晚自習(xí)上到10點(diǎn)10分；不要和孩子一起編瞎話。

⑥做好家中學(xué)習(xí)生活監(jiān)督：中午放學(xué)、晚上放學(xué)、大休、不能隨意玩耍，不可隨意外出，關(guān)注交友、零