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文檔簡介

初中生物試卷及答案難初中生物試卷一、選擇題(每題2分,共40分)1.細(xì)胞學(xué)說是由誰提出的?A.牛頓B.達(dá)爾文C.施萊登和施旺D.門捷列夫答案:C2.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞相比,特有的結(jié)構(gòu)是:A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核答案:A3.光合作用的主要場所是:A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)答案:B4.人體最大的消化腺是:A.唾液腺B.胰腺C.肝臟D.胃腺答案:C5.人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是:A.口腔B.胃C.小腸D.大腸答案:C6.血液的成分包括:A.血漿和血細(xì)胞B.血漿和血小板C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞D.紅細(xì)胞和血小板答案:A7.人體神經(jīng)系統(tǒng)由下列哪些部分組成?A.大腦、小腦和脊髓B.腦和脊髓C.腦、脊髓和神經(jīng)D.腦、脊髓和神經(jīng)節(jié)答案:C8.人體呼吸的主要器官是:A.鼻腔B.氣管C.肺D.喉答案:C9.心臟的四個腔中,壁最厚的是:A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室答案:C10.腎臟的主要功能是:A.分泌激素B.調(diào)節(jié)體溫C.形成尿液D.儲存血液答案:C11.人體發(fā)育的起點是:A.受精卵B.胚胎C.嬰兒D.兒童答案:A12.遺傳物質(zhì)的載體是:A.細(xì)胞核B.染色體C.DNAD.基因答案:B13.人類視覺形成的部位是:A.視網(wǎng)膜B.視神經(jīng)C.大腦皮層D.晶狀體答案:C14.植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是:A.根B.莖C.葉D.花答案:A15.植物的光合作用需要的原料是:A.二氧化碳和水B.氧氣和水C.二氧化碳和氧氣D.氧氣和陽光答案:A16.以下哪個不是生態(tài)系統(tǒng)的組成部分?A.生物部分B.非生物部分C.消費(fèi)者D.環(huán)境答案:D17.以下哪個是生物適應(yīng)環(huán)境的例子?A.沙漠中的仙人掌B.雨林中的樹木C.深海中的魚類D.所有選項答案:D18.以下哪個是生物影響環(huán)境的例子?A.蚯蚓改良土壤B.螞蟻筑巢C.蜜蜂采蜜D.所有選項答案:D19.以下哪個是生物群落的演替?A.森林被砍伐后,草地逐漸形成B.湖泊逐漸干涸,形成草原C.草原被開墾后,形成農(nóng)田D.所有選項答案:D20.以下哪個是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力?A.森林能夠吸收二氧化碳B.草原上的草被過度放牧后,逐漸恢復(fù)C.湖泊中的魚類數(shù)量過多,導(dǎo)致水質(zhì)惡化D.所有選項答案:B二、填空題(每空1分,共20分)21.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,除______外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。答案:病毒22.植物通過______吸收水和無機(jī)鹽,并通過______進(jìn)行光合作用。答案:根、葉23.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,其中消化道包括口腔、______、小腸、大腸和肛門。答案:胃24.血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和______。答案:血小板25.人體神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的______組成。答案:神經(jīng)26.人體循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成,其中血管包括動脈、靜脈和______。答案:毛細(xì)血管27.人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道包括鼻腔、______、氣管和支氣管。答案:喉28.腎臟的主要功能是形成尿液,通過尿液排出______和多余的水分。答案:廢物29.受精卵是新生命的起點,它是由精子和______結(jié)合形成的。答案:卵細(xì)胞30.基因是遺傳物質(zhì)的基本單位,位于染色體上,控制生物的______。答案:性狀三、簡答題(每題10分,共20分)31.簡述植物的蒸騰作用及其意義。答案:植物的蒸騰作用是指植物通過葉片的氣孔將水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中的過程。蒸騰作用的意義包括:(1)降低植物體表面的溫度,避免植物因高溫而受到傷害;(2)為植物吸收水分和無機(jī)鹽提供向上的動力;(3)增加大氣濕度,促進(jìn)降雨,改善氣候。32.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點。答案:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動具有以下特點:(1)物質(zhì)循環(huán)是全球性的,無邊界;(2)物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)的,可以無限循環(huán);(3)能量流動是單向的,從生產(chǎn)者到消費(fèi)者,再到分解者,逐級遞減,不能循環(huán);(4)能量流動是逐級遞減的,每個營養(yǎng)級的能量只有10%-20%傳遞到下一個營養(yǎng)級。四、實驗題(每題10分,共20分)33.實驗:觀察洋蔥表皮細(xì)胞。(1)實驗?zāi)康模河^察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。(2)實驗材料:洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、解剖刀、滴管、生理鹽水。(3)實驗步驟:a.取一小塊洋蔥表皮,用解剖刀在載玻片上展平。b.用滴管在洋蔥表皮上滴一滴生理鹽水。c.用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在洋蔥表皮上,避免產(chǎn)生氣泡。d.將載玻片放在顯微鏡下,調(diào)整光線和焦距,觀察洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。(4)實驗結(jié)果:觀察到洋蔥表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。34.實驗:探究光對鼠婦生活的影響。(1)實驗?zāi)康模禾骄抗鈱κ髬D生活的影響。(2)實驗材料:鼠婦、濕土、干土、紙板、計時器、記錄本。(3)實驗步驟:a.將濕土和干土分別放在兩個紙盒中,每個紙盒的一半蓋上紙板,形成明暗兩種環(huán)境。b.將10只鼠婦放入每個紙盒中,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。c.每隔10分鐘記錄一次鼠婦在明暗環(huán)境中的數(shù)量,共記錄5次。d.根據(jù)記錄結(jié)果,分析光對鼠婦生活的影響。(4)實驗結(jié)果:鼠婦更傾向于生活在陰暗的環(huán)境中,說明光對鼠婦的生活有影響。五、論述題(共20分)35.論述生物多樣性的保護(hù)措施。答案:生物多樣性的保護(hù)措施包括:(1)就地保護(hù):建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物的自然棲息地,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性。(2)遷地保護(hù):將瀕危物種遷移到動物園、植物園等人工環(huán)境中進(jìn)行保護(hù)和繁育。(3)開展科學(xué)研究:加強(qiáng)對生物多樣性的研究,了解生物的生

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