幼兒園獲獎(jiǎng)公開課：幼小銜接體育活動(dòng)《小推車》課件

小推車幼小銜接健康活動(dòng)01.嘗試協(xié)作推小車的多種玩法，激發(fā)創(chuàng)造性和想象力。

活動(dòng)目標(biāo)02.發(fā)展肢體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)對(duì)合作游戲的興趣。?

1、獨(dú)輪車四輛、指示圖卡，拱形門四個(gè)、半月?lián)u四個(gè)。

2、PPT課件

3、歡快的游戲音樂(lè)，進(jìn)行曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備激趣，(教師帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)，結(jié)合律動(dòng)做手部動(dòng)作)師:伸出小手跟我做，小手拍拍，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，小手拍起來(lái)。(反復(fù)練習(xí)2-3遍，節(jié)奏由慢到快，隨幼兒的掌握情況逐漸加快節(jié)奏增加難度，增強(qiáng)趣味性。）

活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)導(dǎo)入（二）快樂(lè)體驗(yàn)，集體練習(xí)

1、示范講解

??師：熱鬧的建筑工地上，小推車正在忙忙碌碌地運(yùn)送貨物。

2、教師扮演推車人，請(qǐng)一名幼兒扮演小推車，示范合作推車的過(guò)程。?師邊示范動(dòng)作邊詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)：一名幼兒身體伏地，雙手撐地，兩條腿用力蹬直，扮演小推車，另一名幼兒站在其后，抬起前一位幼兒的雙腳，兩人配合著向前行走。注意一定要抬起靠近腳踝的部位，這樣會(huì)更省力。

3、師分析、總結(jié)?

(1)二人推車法：請(qǐng)一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕，成推小車狀前行。

(2)三人推車法：請(qǐng)一位小朋友雙手著地，另請(qǐng)兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕，成小推車狀前行。?（三）快樂(lè)比賽，難度練習(xí)???、附游戲進(jìn)行曲：ICan（點(diǎn)擊即可打開超鏈接）??1、游戲：推小車比賽???在兩次嘗試練習(xí)的基礎(chǔ)之后，將幼兒分成四小組，兩兩結(jié)伴游戲，其中一名幼兒扮演小推車，另一名幼兒來(lái)推，將小車從開始點(diǎn)推到終點(diǎn)，比比那組小車推得又快又穩(wěn)。比賽過(guò)程中，教師可適當(dāng)對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，以激發(fā)幼兒的積極性和成功感。???2、游戲：運(yùn)送磚塊??全體幼兒組成四個(gè)小車隊(duì),為工人叔叔運(yùn)送磚塊(沙包)，將磚塊放在扮演小推車的幼兒背上運(yùn)送到指定地點(diǎn)，比比哪個(gè)小車隊(duì)運(yùn)送的磚塊最多。

（四）放松活動(dòng)：

??在音樂(lè)伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng)，以緩解緊張疲勞的身體。（點(diǎn)擊即可打開音樂(lè)超鏈接）

既可解決體育游戲與器械不足的矛盾，又可把民間游戲發(fā)揚(yáng)光