幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 教學(xué)大綱

PAGEPAGE6第一部分幼兒園科學(xué)領(lǐng)域《剛要》與《指南》解讀第一章幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)及內(nèi)容（一）教學(xué)目標(biāo)1.了解《綱要》和《指南》對(duì)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)提出的具體要求及其內(nèi)涵。2.理解幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)制定的依據(jù)及目標(biāo)的結(jié)構(gòu)。3.能夠科學(xué)地選擇與幼兒年齡特點(diǎn)相符的科學(xué)領(lǐng)域教育的內(nèi)容。（二）課時(shí)分配4課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分三節(jié)。第一節(jié)幼兒園科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的解讀及制定一、《綱要》及《指南》中科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的表述與解讀二、幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的制定第二節(jié)幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)容與要求一、選擇幼兒科學(xué)教育內(nèi)容的依據(jù)二、幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容第三節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容與要求一、選擇幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的依據(jù)二、幼兒數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容第二章幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的組織途徑與方法（一）教學(xué)目標(biāo)1.掌握幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的基本途徑。2.能夠運(yùn)用幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育方法解決實(shí)際問題。（二）課時(shí)分配4課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分2節(jié)。第一節(jié)幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的組織途徑與方法一、幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)的組織途徑二、幼兒園科學(xué)教育的方法第二節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的組織途徑與方法一、幼兒園數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的組織途徑二、幼兒園數(shù)學(xué)教育的方法第三章幼兒園科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施（一）教學(xué)目標(biāo)1.理解幼兒園科學(xué)領(lǐng)域集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的要求。2.熟悉區(qū)域活動(dòng)中的科學(xué)教育、游戲中的科學(xué)教育、生活中的科學(xué)教育和其他教育活動(dòng)中的科學(xué)教育的設(shè)計(jì)與實(shí)施要求。（二）課時(shí)分配6課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分4節(jié)。第一節(jié)幼兒園科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施一、科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)二、科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施三、不同類型科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施第二節(jié)幼兒園科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施一、科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的含義二、班級(jí)科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)要點(diǎn)三、科學(xué)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)與組織第三節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施一、了解、分析幼兒的發(fā)展水平二、選擇數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容三、制定數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)四、設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的方案五、集體數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的組織與實(shí)施第四節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施一、區(qū)域數(shù)學(xué)活動(dòng)方案的構(gòu)成要素二、區(qū)域數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)置三、區(qū)域數(shù)學(xué)教育活動(dòng)的組織與實(shí)施第二部分幼兒園科學(xué)探究教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第四章幼兒園生命科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（一）教學(xué)目標(biāo)1.充分了解生命科學(xué)的核心概念以及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。2.知道生命科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)流程與評(píng)價(jià)方式。（二）課時(shí)分配4課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分2節(jié)。第一節(jié)生命科學(xué)的核心概念與關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)一、什么是生命科學(xué)二、生命科學(xué)的分類以及相應(yīng)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)第二節(jié)生命科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的案例評(píng)析一、促進(jìn)小班幼兒生命科學(xué)概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析二、促進(jìn)中班幼兒生命科學(xué)概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析三、促進(jìn)大班幼兒生命科學(xué)概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析第五章幼兒園物質(zhì)科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（一）教學(xué)目標(biāo)1.充分了解物質(zhì)科學(xué)的核心概念以及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。2.知道物質(zhì)科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)流程與評(píng)價(jià)方式。（二）課時(shí)分配4課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分2節(jié)。第一節(jié)物質(zhì)科學(xué)的核心概念與關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)一、什么是物質(zhì)科學(xué)二、物質(zhì)科學(xué)的分類以及相應(yīng)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)第二節(jié)物質(zhì)科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的案例評(píng)析一、促進(jìn)小班幼兒物質(zhì)科學(xué)概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析二、促進(jìn)中班幼兒物質(zhì)科學(xué)概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析三、促進(jìn)大班幼兒物質(zhì)科學(xué)概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析第六章幼兒園地球與空間科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（一）教學(xué)目標(biāo)1.充分了解地球與空間科學(xué)的核心概念以及關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)。2.知道地球與空間科學(xué)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)流程與評(píng)價(jià)方式。（二）課時(shí)分配4課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分4節(jié)。第一節(jié)幼兒園地球與空間科學(xué)的核心概念與關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)一、什么是地球與空間科學(xué)二、地球與空間科學(xué)的分類以及相應(yīng)的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)第二節(jié)地球與空間集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的案例評(píng)析一、促進(jìn)小班幼兒地球與空間概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析二、促進(jìn)中班幼兒地球與空間概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析三、促進(jìn)大班幼兒地球與空間概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析第三部分幼兒園數(shù)學(xué)認(rèn)知教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第七章幼兒園集合與模式活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（一）教學(xué)目標(biāo)1.了解幼兒園集合與模式認(rèn)知活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。2.知道怎樣組織和指導(dǎo)幼兒園集合與模式的認(rèn)知活動(dòng)。3.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)幼兒園關(guān)于集合與模式的教學(xué)活動(dòng)。（二）課時(shí)分配6課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分3節(jié)。第一節(jié)幼兒園集合與模式活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容一、各年齡階段幼兒集合與模式活動(dòng)的發(fā)展目標(biāo)二、各年齡階段幼兒集合與模式活動(dòng)的內(nèi)容第二節(jié)幼兒園集合與模式活動(dòng)的組織與指導(dǎo)一、理解“1”和“許多”的關(guān)系二、集合與分類三、集合對(duì)應(yīng)第三節(jié)幼兒園集合與模式活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的案例評(píng)析一、促進(jìn)小班幼兒集合與模式概念發(fā)展的系列活動(dòng)案例展示與評(píng)析二、促進(jìn)中班幼兒集合與模式發(fā)展的系列活動(dòng)案例展示與評(píng)析三、促進(jìn)大班幼兒集合與模式發(fā)展的系列活動(dòng)案例展示與評(píng)析第八章幼兒園數(shù)與運(yùn)算活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（一）教學(xué)目標(biāo)1.了解幼兒園數(shù)與運(yùn)算活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。2.知道怎樣組織和指導(dǎo)幼兒園數(shù)與運(yùn)算的活動(dòng)。3.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)幼兒園關(guān)于數(shù)與運(yùn)算的教學(xué)活動(dòng)。（二）課時(shí)分配6課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分4節(jié)。第一節(jié)幼兒園數(shù)與運(yùn)算活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容一、各年齡階段幼兒數(shù)與運(yùn)算活動(dòng)的目標(biāo)二、各年齡階段幼兒數(shù)與運(yùn)算活動(dòng)的內(nèi)容第二節(jié)幼兒園數(shù)與運(yùn)算活動(dòng)的組織與指導(dǎo)一、幼兒園數(shù)概念活動(dòng)的組織與指導(dǎo)二、幼兒園數(shù)運(yùn)算活動(dòng)的組織與指導(dǎo)第三節(jié)幼兒園數(shù)與運(yùn)算活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的案例評(píng)析一、促進(jìn)小班幼兒數(shù)與運(yùn)算概念發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析二、促進(jìn)中班幼兒數(shù)與運(yùn)算發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析三、促進(jìn)大班幼兒數(shù)與運(yùn)算發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析第九章幼兒園空間和時(shí)間活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)（一）教學(xué)目標(biāo)1.了解幼兒園空間和時(shí)間活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容。2.知道如何組織和指導(dǎo)幼兒園空間和時(shí)間的認(rèn)知活動(dòng)3.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)幼兒園關(guān)于空間和時(shí)間的教學(xué)活動(dòng)。（二）課時(shí)分配6課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分3節(jié)。第一節(jié)幼兒園空間和時(shí)間活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容一、各年齡階段幼兒空間和時(shí)間活動(dòng)的目標(biāo)二、各年齡階段幼兒空間和時(shí)間活動(dòng)的內(nèi)容第二節(jié)幼兒園空間和時(shí)間活動(dòng)的組織與指導(dǎo)一、幼兒園空間活動(dòng)的組織與指導(dǎo)二、幼兒園時(shí)間活動(dòng)的組織與指導(dǎo)第三節(jié)幼兒園空間和時(shí)間活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的案例評(píng)析一、促進(jìn)小班幼兒空間和時(shí)間認(rèn)知發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析二、促進(jìn)中班幼兒空間和時(shí)間認(rèn)知發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析三、促進(jìn)大班幼兒空間和時(shí)間認(rèn)知發(fā)展的活動(dòng)案例展示與評(píng)析第十章幼兒園量與測(cè)量活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織（一）教學(xué)目標(biāo)1.了解幼兒園量與測(cè)量活動(dòng)的目標(biāo)。2.了解幼兒園量與測(cè)量活動(dòng)的內(nèi)容。3.知道怎樣組織和指導(dǎo)幼兒園量與測(cè)量的活動(dòng)。4.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)幼兒園關(guān)于量與測(cè)量的教學(xué)活動(dòng)。（二）課時(shí)分配6課時(shí)。（三）教學(xué)提綱本章共分4節(jié)。第一節(jié)幼兒園量與測(cè)量活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容一、各年齡階段幼兒量與測(cè)量活動(dòng)的目標(biāo)二、各年齡階段幼兒量