2025年九年級(jí)下學(xué)期物理模擬考試試題(適用滬科版)（含答案）

九年級(jí)中考物理模擬試卷（考試時(shí)間60分鐘滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求）1．物理學(xué)史上，涌現(xiàn)出了許多為物理做出很大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，為了紀(jì)念這樣的科學(xué)家，以其名字命名為電流單位的是（）A．安培B．歐姆C．牛頓D．帕斯卡2.噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在聲源處減弱噪聲的是()A．在學(xué)校周圍植樹(shù)B．教室安裝隔音玻璃D．在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔聲板C．學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛3．如圖所示是攝影愛(ài)好者捕捉到的"烏鴉騎乘老鷹"的精彩畫面，下列能描述圖中兩者相對(duì)靜止的成語(yǔ)是（）A．分道揚(yáng)鑣B．背道而馳C．并駕齊驅(qū)D．各奔東西4．下列關(guān)于"聲現(xiàn)象"的說(shuō)法正確的是（）A．喇叭發(fā)音時(shí)，放在紙盆上的紙屑在上下跳動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.上課時(shí)，教室外面高音喇叭放出的歌聲不是噪聲C."聞其聲而知其人"主要是依據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的D．使用手機(jī)播放音樂(lè)時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鈕的實(shí)質(zhì)是改變了聲音的音調(diào)5．豐子愷的書畫簡(jiǎn)樸，富有生活氣息，描繪了人與自然和諧共生的美好景象。下列四幅作品涉及的物理知識(shí)說(shuō)法正確的是()A．圖甲：旭日初升——以旭日為參照物，山是靜止的B．圖乙：歡度國(guó)慶——?dú)馇騽蛩偕仙龝r(shí)浮力大于重力和阻力之和C．圖丙：提水澆樹(shù)——手對(duì)桶的拉力和桶對(duì)手的拉力是一對(duì)平衡力D．圖?。浩俨急剂鳌闹亓?shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能6．暑假，小喬和家人觀看了海上火箭發(fā)射，如圖是海上火箭發(fā)射的情景，這不僅僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是科技與夢(mèng)想交織的奇妙之旅！下列關(guān)于正在加速升空的火箭（忽略燃料損耗）的說(shuō)法正確的是()A．重力勢(shì)能不變B．動(dòng)能減小C．機(jī)械能不變D．機(jī)械能增大(第6題圖)(第7題圖)(第8題圖)7．人類的生存離不開(kāi)地球上的水循環(huán)，關(guān)于圖中水循環(huán)過(guò)程中的物態(tài)變化，下列說(shuō)法不正確的是()A．海水吸熱，蒸發(fā)成水蒸氣上升到空中B．空氣中的水蒸氣遇冷，液化成云中的小水滴C．云中的小水滴遇冷，凝華形成冰雹D．云中的小冰晶吸熱，熔化形成雨8．如圖所示是一種環(huán)保型手電筒，使用時(shí)將它來(lái)回?fù)u晃，讓磁體在線圈中往復(fù)運(yùn)動(dòng)，就能使燈泡發(fā)光。下面四幅圖中與這種手電筒的工作原理相同的是（）9．下列實(shí)例中，采用了相同科學(xué)方法的是（）①用光線表示光傳播的徑跡和方向；②探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，讓同一個(gè)小球從斜面的不同高度由靜止釋放；③探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，通過(guò)未點(diǎn)燃的蠟燭確定點(diǎn)燃蠟燭的像的位置；④探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時(shí)，保持壓力大小不變。A.①②B.②③C.②④D.①④10．公路檢查站的"地磅"可以檢測(cè)貨車是否超載。地磅內(nèi)部的簡(jiǎn)化電路如圖所示。其工作原理是車輛開(kāi)上地磅會(huì)壓縮彈簧（彈簧處于彈性限度內(nèi)）引起滑片P移動(dòng)，當(dāng)電路的電流I≥I0(I0為某一定值）時(shí)，電路中電鈴會(huì)發(fā)出警示聲（電鈴可視為一個(gè)小電阻），表明車輛超重了。電源電壓保持不變，電壓表可反映車輛的質(zhì)量值，R0為保護(hù)電阻。下列說(shuō)法不正確的是()A．車輛質(zhì)量越小，電壓表的示數(shù)越小B．車輛質(zhì)量越大，通過(guò)R0的電流越大C．為了節(jié)約電能，可以將電阻R0去掉D．若更換更大阻值的R0，地磅的報(bào)警質(zhì)量值將變大二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求）11．在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)較為符合實(shí)際的是（）A．物理試題答題卡的質(zhì)量約為20gB．人正常步行的速度約為1.2m/sC．對(duì)人體的安全電壓是36VD．中學(xué)生爬一層樓做功約為1500J12．關(guān)于右面四幅圖的說(shuō)法正確的是（）A．甲圖，試管中的水在升溫過(guò)程中是通過(guò)熱傳遞的方式增加內(nèi)能的B．乙圖，兩塊表面光滑的鉛塊緊壓后，下方可掛起重物，說(shuō)明分子間有引力C．丙圖，燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，活塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能D．丁圖，水沸騰時(shí)不斷吸收熱量，溫度保持不變13．在"探究凸透鏡成像的規(guī)律"實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏放置的位置如圖所示時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的倒立、等大的像。下列說(shuō)法正確的是（）A．該凸透鏡的焦距為20cmB．將蠟燭放在d點(diǎn)時(shí)的成像規(guī)律與投影儀成像原理相同C．將蠟燭由b點(diǎn)移至a點(diǎn)時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上成更小的像D．將蠟燭放在c點(diǎn)，移動(dòng)光屏，可在光屏上成倒立、放大的像14．如圖乙，我國(guó)用熔鹽和12萬(wàn)塊鏡子，建成亞洲第一發(fā)電站﹣﹣甘肅敦煌100MW熔鹽塔式太陽(yáng)能光熱電站，其示意圖如圖甲，該發(fā)電站通過(guò)電腦控制鏡子的方向，持續(xù)地將太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)奈鼰崞魃?，加熱其中的熔鹽，使其溫度升高。高溫熔鹽向下流入溫度為565℃的高溫熔鹽罐，熱泵將它打人蒸汽發(fā)生器，與其中的冷水進(jìn)行熱交換，產(chǎn)生高溫高壓的水蒸氣，水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。經(jīng)過(guò)蒸汽發(fā)生器后的熔鹽，降溫回到低溫熔鹽罐，從而循環(huán)下去。該電站的兩個(gè)熔鹽罐中共存儲(chǔ)3萬(wàn)噸熔鹽（熔點(diǎn)為210℃)，白天高溫熔鹽罐把能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，夜晚再把罐中的高溫熔鹽釋放出來(lái)發(fā)電，可以實(shí)現(xiàn)24小時(shí)穩(wěn)定電力輸出。下列說(shuō)法正確的是（）A．通過(guò)鏡子將太陽(yáng)光聚集在塔頂?shù)奈鼰崞魃侠昧斯獾姆瓷銪.吸熱器加熱熔鹽產(chǎn)生高溫熔鹽體現(xiàn)了晶體熔化需要吸熱C．水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．為減少輸送電能時(shí)線路中的電能損耗可采取高壓輸電的方法15．如圖甲所示，電源電壓恒定，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端移至燈正常發(fā)光的位置，此過(guò)程中電流表示數(shù)與兩個(gè)電壓表示數(shù)的關(guān)系圖像如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是()A．電源電壓為12VB．燈正常發(fā)光時(shí)的電流為0.6AC．滑動(dòng)變阻器的最大阻值是45ΩD．曲線b是電流表示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的關(guān)系圖像三、非選擇題（本大題共12小題，共60分）16.(4分）沈括在《夢(mèng)溪筆談》卷二十四《雜志》中有這么一段描述："方家以磁石磨針?shù)h，則能指南，然常微偏東，不全南也。"針?shù)h是磁體的極；"然常微偏東，不全南也。"說(shuō)明地理的兩極和地磁場(chǎng)的兩極。17(4分）2024年2月29日，長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火起飛，隨后成功將衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)高軌衛(wèi)星01星送入預(yù)定軌道。如圖是火箭發(fā)射時(shí)的場(chǎng)景，燃料燃燒后噴出的高溫燃?xì)?，通過(guò)（選填"熱傳遞"或"做功"）使發(fā)射臺(tái)溫度急劇升高，造成破壞。為了避免這種破壞，科學(xué)家在發(fā)射臺(tái)下建造了一個(gè)巨大的水池，利用水的較大的特性和水汽化時(shí)會(huì)吸收大量熱量來(lái)降低發(fā)射臺(tái)的溫度。18.(4分）每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。學(xué)校每天利用大課間時(shí)間，組織籃球及百米比賽?；@球撞擊籃板時(shí)會(huì)發(fā)出"嘭"的聲音，聲音主要是由籃板的產(chǎn)生的；以正在跑步的運(yùn)動(dòng)員為參照物，看臺(tái)是（選填"靜止"或"運(yùn)動(dòng)"）的。19.(4分）如圖甲所示，電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源，定值電阻R的阻值為10Ω，圖乙是電流表示數(shù)隨電源電壓變化的I-U圖像。閉合開(kāi)關(guān)S，電源電壓為1V時(shí)，電流表的示數(shù)為A；閉合開(kāi)關(guān)S，電源電壓為2V時(shí)，通電時(shí)間10s，電阻R產(chǎn)生的熱量為J.20.(2分）如圖，一木塊A沿斜面勻速下滑，請(qǐng)作出木塊受到重力的示意圖。21.(2分）某船上裝有平衡警示電路，其中S為重力開(kāi)關(guān)，金屬片M可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)船水平時(shí)，M在a、b中間；當(dāng)船左傾到一定程度時(shí)，綠燈亮、電鈴響；當(dāng)船右傾到一定程度時(shí)，紅燈亮、電鈴響。請(qǐng)完成電路圖。22.(4分）某地利用地?zé)豳Y源建立溫泉浴池。某溫泉池注入了6x103kg的水，初始水溫為42℃，一段時(shí)間后水溫降至30℃，放出的熱量為Q，已知C水=4.2x103J/(kg·℃)，q天然氣＝3.2x107J/m3。求：(1)Q的大??；(2)此熱量若靠天然氣燃燒放熱獲得，需要完全燃燒的天然氣體積。23.(6分）如圖所示，小龍騎電動(dòng)平衡車在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛400s，若小龍與電動(dòng)平衡車的總質(zhì)量為70kg，行駛過(guò)程中受到的阻力是人與車總重的0.2倍，行駛時(shí)輪胎著地的總面積是5x10-3m2。求：(g取10N/kg)(1）電動(dòng)平衡車對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2）電動(dòng)平衡車克服阻力做的功；(3）電動(dòng)平衡車的功率。24.(7分）"暖科技"助力城市更新。圖甲是一款智能控溫抗寒服，抗寒服內(nèi)有輸出電壓為5V的充電寶，為內(nèi)部電加熱模塊供電。如圖乙所示為其簡(jiǎn)化電路圖，R1、R2均為電熱絲（阻值不變），抗寒服有低溫?fù)?W和高溫?fù)?4W兩擋，可實(shí)現(xiàn)"恒溫保暖"或"10秒速熱"。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，抗寒服處于低溫?fù)?；?dāng)開(kāi)關(guān)S1與S2都閉合，處于高溫?fù)?。求：處于高溫?fù)鯐r(shí)，(1）通過(guò)R2的電流；(2)R2的阻值；(3）處于高溫?fù)鯐r(shí)，通過(guò)電阻R2的電流在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量。25.(8分）小明在探究凸透鏡成像時(shí)，實(shí)驗(yàn)器材有凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座、火柴?？晒┻x擇的凸透鏡：A（焦距10cm）和B（焦距50cm)，為方便操作，應(yīng)選擇。(2）將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，該像是倒立、（選填"放大""等大"或"縮小"）的實(shí)像，這種規(guī)律在生活中的應(yīng)用是；若將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)，則所成的像變;(3）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭逐漸變短，為了使像能完整地成在光屏的中央，可將透鏡向（選填"上"或"下"）移動(dòng)。當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時(shí)，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，觀察光屏?xí)r像（選填"不完整"或"完整變暗"）;(4）保持蠟燭位置不動(dòng)，換焦距更短的凸透鏡，需將光屏向（選填"靠近"或"遠(yuǎn)離"）透鏡的方向移動(dòng)，又得到燭焰清晰的像，這一過(guò)程模擬了（選填"近視眼"或"遠(yuǎn)視眼"）的形成。26.(6分）新考法（創(chuàng)新型實(shí)踐］同學(xué)們利用蠟燭、細(xì)鐵絲、杯子等制作了一個(gè)蠟燭"蹺蹺板",如圖甲所示。一端燭油滴下時(shí)，此端就上升，兩端交替上下。為了尋找上述現(xiàn)象的原因，同學(xué)們用鐵架臺(tái)、杠桿（已在水平位置平衡）、質(zhì)量相等的鉤碼等器材進(jìn)行以下探究。(1）圖乙中杠桿水平平衡，分別改變一側(cè)鉤碼的個(gè)數(shù)或懸掛位置，發(fā)現(xiàn)杠桿不再平衡。小聰認(rèn)為：影響杠桿平衡的因素是力的大小和支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離；小明認(rèn)為：影響杠桿平衡的因素是力的大小和支點(diǎn)到力的作用線的距離。為判斷誰(shuí)的觀點(diǎn)正確，同學(xué)們利用圖丙中水平平衡的杠桿（OD>OA=OC）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，保持B處懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變。①把A處懸掛的鉤碼改掛在C處，發(fā)現(xiàn)杠桿不再平衡。與A處相比，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離（選填"變小""不變"或"變大");②把A處懸掛的鉤碼改掛在D處，發(fā)現(xiàn)杠桿仍保持平衡，這兩種情況下的距離不變；③由此初步判斷的觀點(diǎn)是正確的；(2）明確影響因素后，同學(xué)們利用圖乙的器材探究杠桿平衡的條件，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表格中。①表格中a處應(yīng)填寫的內(nèi)容是.②若在圖乙中杠桿兩側(cè)鉤碼下端各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿（選填"左"或"右")端下沉.(3）交替上下的蠟燭"蹺蹺板"，一端燭油滴下時(shí)，此端上升，原因是；27.(9分）在探究"電流與電阻的關(guān)系"時(shí)，實(shí)驗(yàn)器材如下：學(xué)生電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（標(biāo)有"20Ω2A"字樣）、定值電阻5個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。(1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整，要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)變大，導(dǎo)線不交叉；(2）連接好電路，將電源電壓調(diào)至4.5V，滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是（填序號(hào)）;A．滑動(dòng)變阻器斷路B．定值電阻R斷路C．定值電阻R短路(3）排除故障后利用前四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的I-R圖像：①陰影部分的面積表示的物理量是，其值為.②由實(shí)驗(yàn)圖像可得出結(jié)論：在導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，;(4）實(shí)驗(yàn)時(shí)更換為50Ω的定值電阻后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片都不能使電壓表示數(shù)達(dá)到原來(lái)的數(shù)值，為了能完成這次實(shí)驗(yàn)，下列措施可行的是（填序號(hào)）;A．調(diào)高電源電壓B．將電壓表改接到滑動(dòng)變阻器兩端C．在電源和開(kāi)關(guān)之間串聯(lián)一個(gè)15Ω的電阻(5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組用電壓表和一個(gè)已知最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器，測(cè)量未知電阻Rx的阻值。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖，實(shí)驗(yàn)操作如下：①將滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端，閉合開(kāi)關(guān)S，此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1;②將滑動(dòng)變阻器