8 彩色的夢(mèng) 課件

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彩色的夢(mèng)昨天晚上，楊老師做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一個(gè)特別美麗的地方……8彩色的夢(mèng)色彩彩虹精彩夢(mèng)想美夢(mèng)夢(mèng)見自由朗讀一遍詩(shī)歌讀準(zhǔn)字音讀通句子鉛筆盒

聊天

草坪

蔥郁煙囪

一般

精靈

叮嚀認(rèn)讀詞語(yǔ)héliáopínɡyùcōnɡbānjīnɡdīnɡnínɡ認(rèn)讀新字叮盒郁囪聊坪嚀精般偏旁識(shí)字叮嚀dīnɡnínɡ（囑咐）圖畫識(shí)字蔥郁yù樹木茂盛，顏色青翠1、“彩色的夢(mèng)”是什么樣子的？2、它們?cè)诟墒裁矗?、它們的腳尖滑過(guò)，帶來(lái)哪些杰作？用橫線——畫出來(lái)自由朗讀1、2小節(jié)“腳尖劃過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！”“夢(mèng)”的樣子“夢(mèng)”的杰作“夢(mèng)”在干什么“有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬?！薄八鼈兲稍阢U筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。”“彩色的夢(mèng)”指的是什么？原來(lái)，“彩色的夢(mèng)”就是……筆彩鉛色從“跳蹦”你看出什么來(lái)？帶著開心的語(yǔ)氣再來(lái)朗讀第一小節(jié)開心請(qǐng)大家再讀一讀第2小節(jié)1、彩色鉛筆的腳尖滑過(guò)，為我們描繪出什么樣的景色了？（用橫線——畫出來(lái)）2、這些景色變得怎么樣了？（圈出來(lái)）大塊的草坪綠了大朵的野花紅了大片的天空藍(lán)了腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！朗讀指導(dǎo)彩色鉛筆的腳尖又滑過(guò)了果園……仿寫練習(xí)請(qǐng)你結(jié)合對(duì)果園的觀察，再照著這一小節(jié)的樣子，創(chuàng)作一首小詩(shī)吧。腳尖滑過(guò)的地方（大個(gè)）的（蘋果），（紅）了；（）的（），（）了：（）的（），（）了，（）——得——（）——（）！自由朗讀第3小節(jié)，邊讀邊用筆圈起來(lái)：在彩色鉛筆畫出的“蔥郁森林”中，你看到了什么？雪松太陽(yáng)小鳥小屋煙囪在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽(yáng)，又大——又紅！朗讀指導(dǎo)結(jié)結(jié)果子結(jié)實(shí)結(jié)局結(jié)束仿寫練習(xí)彩色鉛筆的腳尖又滑到了花園里，它又會(huì)為我們畫出什么呢？在美麗的花園里（迎春花展開了笑臉）（）（）（）又（）——又（）瞧！我們的彩色鉛筆又畫出了迷人的海景，請(qǐng)你再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。在迷人的大海邊（）（）（）（）又（）——又（）一起讀一讀第4小節(jié)，看看在我的夢(mèng)境中都有什么吧！水果的清香不同季節(jié)的風(fēng)紫葡萄的叮嚀潺潺的溪水我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……你覺得這美麗的夢(mèng)境中還會(huì)有什么呢？沒有說(shuō)完左右結(jié)構(gòu)舟字旁的第5筆是提，不出頭，右邊的第2筆是橫折彎。上下結(jié)構(gòu)品字形左下