Starter Welcome to junior high！Know your school 教學設(shè)計2024-2025學年外研版英語七年級上冊

StarterWelcometojuniorhigh！Knowyourschool教學設(shè)計2024-2025學年外研版英語七年級上冊主備人備課成員設(shè)計思路Hey，同學們！今天咱們要開啟一段全新的學習旅程，那就是“StarterWelcometojuniorhigh！Knowyourschool”。咱們要從這里開始，一起探索七年級英語的奧秘。首先，我會通過一些有趣的互動游戲，讓大家放松心情，然后，咱們一起來認識一下我們的校園，從教室到食堂，從操場到圖書館，咱們都要一一了解。接著，我會引導大家用英語描述自己的學校，讓大家在輕松愉快的氛圍中，提高英語口語表達能力。最后，咱們還會進行一個小小的寫作練習，讓大家把對學校的印象記錄下來。準備好了嗎？讓我們一起開始吧！??????核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的跨文化意識，通過了解校園文化，增強對多元文化的尊重和包容。

2.提升學生的語言運用能力，通過描述校園環(huán)境，鍛煉英語口語和寫作技能。

3.增強學生的自主學習能力，通過互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學生主動探索和學習的興趣。

4.培養(yǎng)學生的合作精神，通過小組活動，學會與他人合作，共同完成任務(wù)。重點難點及解決辦法重點：校園詞匯的準確運用和描述

難點：用英語流暢地表達對校園環(huán)境的觀察和感受

解決辦法：

1.重點：通過詞匯卡片和實物展示，幫助學生直觀記憶校園相關(guān)詞匯。

2.難點：設(shè)計情景模擬活動，讓學生在具體場景中練習描述，并提供范文供參考。

3.重點：引入小組討論，鼓勵學生相互糾正和補充描述，提高語言準確性。

4.難點：通過角色扮演游戲，讓學生在實際對話中運用所學詞匯，增強語感。

5.重點：設(shè)計寫作任務(wù)，引導學生將觀察和感受轉(zhuǎn)化為書面表達。

6.難點：提供寫作框架和句型，幫助學生組織思路，突破語言表達的難點。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學資源-軟硬件資源：多媒體教學設(shè)備（投影儀、電腦）、實物教具（校園模型、圖片）、電子詞典

-課程平臺：學校英語教學平臺、在線英語學習資源庫

-信息化資源：校園環(huán)境相關(guān)的英語詞匯和短語電子文檔、英語教學軟件

-教學手段：互動白板、教學PPT、視頻片段（介紹校園生活）教學過程設(shè)計一、導入新課（5分鐘）

目標：引起學生對校園文化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“同學們，你們喜歡你們的新校園嗎？你們對校園的哪些地方特別感興趣？”

展示一些關(guān)于校園的圖片或視頻片段，讓學生初步感受校園的魅力或特點。

簡短介紹校園文化的重要性，為接下來的學習打下基礎(chǔ)。

二、校園文化基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學生了解校園文化的基本概念、組成部分和價值觀。

過程：

講解校園文化的定義，包括其主要組成部分如校訓、校歌、校園建筑等。

詳細介紹校園文化的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學生理解。

三、校園文化案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學生深入了解校園文化的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的校園文化案例進行分析，如校園活動、傳統(tǒng)節(jié)日等。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學生全面了解校園文化的多樣性或復雜性。

引導學生思考這些案例對學校和學生的影響，以及如何傳承和發(fā)揚校園文化。

四、學生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學生分成若干小組，每組選擇一個與校園文化相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

五、課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學生的表達能力，同時加深全班對校園文化的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

六、課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)校園文化的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，包括校園文化的定義、組成部分、案例分析等。

強調(diào)校園文化對學生成長的重要性，鼓勵學生積極參與校園文化活動。

布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關(guān)于校園文化的短文或報告，以鞏固學習效果。

七、課后延伸活動（課后）

目標：拓寬學生的視野，加深對校園文化的理解和體驗。

過程：

鼓勵學生參加校園文化活動，如文化節(jié)、藝術(shù)展覽等。

引導學生關(guān)注校園文化建設(shè)，提出改進建議。

組織學生進行校園文化調(diào)研，了解不同校園文化的特色。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《校園文化漫談》：一本關(guān)于校園文化發(fā)展歷程、特點和意義的書籍，可以讓學生更深入地了解校園文化的內(nèi)涵。

-《校園生活趣事》：收集校園中的趣聞軼事，讓學生在輕松愉快的閱讀中體會校園生活的豐富多彩。

-《校園文化案例分析》：精選國內(nèi)外優(yōu)秀校園文化案例，分析其成功經(jīng)驗和不足之處，為學生提供借鑒。

2.課后自主學習和探究

-鼓勵學生通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等途徑，自主了解不同學校、不同國家的校園文化，進行比較研究。

-學生可以分組，每組選擇一個校園文化主題，進行深入調(diào)查和探究，撰寫調(diào)查報告。

-鼓勵學生參與校園文化活動，如文化節(jié)、藝術(shù)展覽等，將所學知識應(yīng)用于實際。

-學生可以結(jié)合自身興趣，創(chuàng)作與校園文化相關(guān)的詩歌、散文、繪畫等作品，展示自己的理解和創(chuàng)意。

3.知識點拓展

-探討校園文化對學生心理健康的影響，如團隊合作、責任感、創(chuàng)新精神等。

-分析校園文化在培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀中的作用，如愛國、敬業(yè)、誠信、友善等。

-研究校園文化對學校教育教學質(zhì)量的影響，如學術(shù)氛圍、校園環(huán)境、師資力量等。

-比較不同國家和地區(qū)的校園文化特點，探討其差異背后的原因和影響。

4.實用性活動

-組織學生開展校園文化主題演講比賽，提高學生的表達能力和思辨能力。

-學生可以參與校園文化建設(shè)，如設(shè)計校園文化標語、海報等，為校園文化建設(shè)貢獻力量。

-鼓勵學生參加校園志愿者活動，通過實際行動踐行校園文化價值觀。

-學生可以參與校園文化研究項目，如調(diào)查校園文化對學生的學習態(tài)度和效果的影響，為學校提供參考。典型例題講解1.例題：

Myschoolislocatedinthecenterofthecity.Ithasalibrary,agym,andaswimmingpool.Theteachersareverykindandhelpful.Thestudentsarefriendlyandpolite.

答案：我的學校位于市中心。它有一個圖書館、一個體育館和一個游泳池。老師非常友好和樂于助人。學生們友好而禮貌。

2.例題：

Whatisyourschoollike?Itisabigschoolwithmanystudents.Therearemanyteachersandstaffmembers.Thebuildingsaremodernandclean.Theschoolhasagoodenvironmentforstudying.

答案：你的學校是什么樣的？它是一所大學校，有很多學生。有很多老師和員工。建筑現(xiàn)代且干凈。學校有一個良好的學習環(huán)境。

3.例題：

Canyoudescribeyourschool?Ithasfourbuildings.Themainbuildingisforclassrooms.Thelibraryisinthesecondbuilding.Thegymisinthethirdbuilding,andthecanteenisinthefourthbuilding.

答案：你能描述一下你的學校嗎？它有四棟建筑。主樓是教室。圖書館在第二棟樓。體育館在第三棟樓，食堂在第四棟樓。

4.例題：

Myschoolisfamousforitssportsteams.Thestudentsareverygoodatplayingbasketball,football,andvolleyball.Theyoftenparticipateincompetitionsandwinprizes.

答案：我的學校以其體育隊而聞名。學生們在打籃球、足球和排球方面非常出色。他們經(jīng)常參加比賽并獲獎。

5.例題：

Whatactivitiesdoyoudoinyourschool?Wehaveclubsfordifferentinterests,likemusic,art,science,andsports.Studentscanjoinanyclubtheylike.

答案：你在學校做什么活動？我們有一些興趣俱樂部，如音樂、藝術(shù)、科學和體育。學生們可以加入他們喜歡的任何俱樂部。板書設(shè)計①本文重點知識點：

-學校地理位置

-學校設(shè)施（圖書館、體育館、游泳池等）

-教師特點（友好、樂于助人）

-學生特點（友好、禮貌）

-學校文化活動（體育、音樂、藝術(shù)等）

②關(guān)鍵詞和短語：

-locatedin

-centerofthecity

-library

-gym

-swimmingpool

-kind

-helpful

-friendly

-polite

-clubsfordifferentinterests

-joinanyclub

③重點句子：

-Myschoolislocatedinthecenterofthecity.

-Ithasalibrary,agym,and