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文檔簡介

盤中餐閱讀測試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題1分,共20分)

1.下列哪項不是“盤中餐”的寫作手法?

A.比喻

B.排比

C.設(shè)問

D.諷刺

2.“盤中餐”一文中,作者通過哪些事物來表達(dá)對農(nóng)民辛勤勞動的贊美?

A.麥田、稻田

B.麥穗、稻穗

C.麥子、稻子

D.麥粒、稻粒

3.下列哪句話最能體現(xiàn)“盤中餐”的主題?

A.“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”

B.“粒粒皆辛苦”

C.“民以食為天”

D.“春種一粒粟,秋收萬顆子”

4.“盤中餐”一文中,作者運用了哪些修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力?

A.比喻、擬人

B.排比、設(shè)問

C.對比、夸張

D.比喻、排比

5.下列哪項不是“盤中餐”一文的寫作特點?

A.語言生動形象

B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

C.主題鮮明

D.內(nèi)容空洞

6.“盤中餐”一文中,作者通過哪些細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)農(nóng)民的辛勤勞動?

A.麥田里麥穗的搖曳

B.稻田里稻穗的沉甸甸

C.農(nóng)民們汗流浹背的勞作

D.麥粒、稻粒的飽滿

7.下列哪句話最能體現(xiàn)“盤中餐”一文的寫作風(fēng)格?

A.“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”

B.“粒粒皆辛苦”

C.“民以食為天”

D.“春種一粒粟,秋收萬顆子”

8.“盤中餐”一文中,作者通過哪些對比來突出農(nóng)民的辛勤勞動?

A.農(nóng)民與城市居民的生活對比

B.農(nóng)民與機(jī)器的對比

C.農(nóng)民與自然的對比

D.農(nóng)民與土地的對比

9.下列哪句話最能體現(xiàn)“盤中餐”一文的寫作目的?

A.呼吁人們珍惜糧食

B.贊美農(nóng)民的辛勤勞動

C.揭示糧食生產(chǎn)的艱辛

D.反映農(nóng)民的生活狀況

10.“盤中餐”一文中,作者通過哪些描寫來表現(xiàn)農(nóng)民的喜悅心情?

A.麥田里麥穗的搖曳

B.稻田里稻穗的沉甸甸

C.農(nóng)民們汗流浹背的勞作

D.麥粒、稻粒的飽滿

二、多項選擇題(每題3分,共15分)

1.下列哪些事物在“盤中餐”一文中出現(xiàn)過?

A.麥田

B.稻田

C.麥穗

D.稻穗

2.下列哪些修辭手法在“盤中餐”一文中被運用?

A.比喻

B.排比

C.設(shè)問

D.對比

3.下列哪些句子在“盤中餐”一文中出現(xiàn)過?

A.“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”

B.“粒粒皆辛苦”

C.“民以食為天”

D.“春種一粒粟,秋收萬顆子”

4.下列哪些細(xì)節(jié)在“盤中餐”一文中被描寫?

A.麥田里麥穗的搖曳

B.稻田里稻穗的沉甸甸

C.農(nóng)民們汗流浹背的勞作

D.麥粒、稻粒的飽滿

5.下列哪些寫作手法在“盤中餐”一文中被運用?

A.語言生動形象

B.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

C.主題鮮明

D.內(nèi)容空洞

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.“盤中餐”一文中,作者通過對比來突出農(nóng)民的辛勤勞動。()

2.“盤中餐”一文中,作者運用了比喻、擬人等修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。()

3.“盤中餐”一文中,作者通過描寫農(nóng)民的喜悅心情來表現(xiàn)農(nóng)民的辛勤勞動。()

4.“盤中餐”一文中,作者通過對比來揭示糧食生產(chǎn)的艱辛。()

5.“盤中餐”一文中,作者通過描寫農(nóng)民與自然的對比來表現(xiàn)農(nóng)民的辛勤勞動。()

6.“盤中餐”一文中,作者通過描寫農(nóng)民與機(jī)器的對比來表現(xiàn)農(nóng)民的辛勤勞動。()

7.“盤中餐”一文中,作者通過描寫農(nóng)民與土地的對比來表現(xiàn)農(nóng)民的辛勤勞動。()

8.“盤中餐”一文中,作者通過描寫農(nóng)民的辛勤勞動來呼吁人們珍惜糧食。()

9.“盤中餐”一文中,作者通過描寫農(nóng)民的喜悅心情來贊美農(nóng)民的辛勤勞動。()

10.“盤中餐”一文中,作者通過描寫農(nóng)民的辛勤勞動來反映農(nóng)民的生活狀況。()

四、簡答題(每題10分,共25分)

1.題目:“盤中餐”一文中,作者使用了哪些修辭手法來描繪農(nóng)民的辛勤勞動?

答案:在“盤中餐”一文中,作者使用了比喻、擬人、排比等修辭手法來描繪農(nóng)民的辛勤勞動。例如,將麥穗比作“沉甸甸的黃金”,擬人化地描述農(nóng)民“汗珠子落地成珠”,以及通過排比手法強(qiáng)調(diào)“春種一粒粟,秋收萬顆子”的勞動成果。

2.題目:請分析“盤中餐”一文中,作者通過對比手法所表達(dá)的意義。

答案:在“盤中餐”一文中,作者通過對比手法表達(dá)了幾個層面的意義。首先,對比農(nóng)民辛勤勞作與糧食的珍貴,強(qiáng)調(diào)“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”。其次,對比農(nóng)民的辛勤勞動與城市居民的輕松生活,凸顯農(nóng)民的奉獻(xiàn)精神。最后,對比春種與秋收,展現(xiàn)勞動的周期性和農(nóng)民的勤勞。

3.題目:簡述“盤中餐”一文的主題思想。

答案:“盤中餐”一文的主題思想是贊美農(nóng)民的辛勤勞動,強(qiáng)調(diào)糧食的珍貴,倡導(dǎo)人們珍惜每一粒糧食,感恩農(nóng)民的付出。通過描繪農(nóng)民的勞作場景和糧食的生產(chǎn)過程,傳達(dá)了勞動的偉大和糧食的價值。

五、論述題

題目:結(jié)合“盤中餐”一文,談?wù)勀銓Α傲A=孕量唷边@句話的理解。

答案:在《盤中餐》一文中,“粒粒皆辛苦”這句話深刻地揭示了農(nóng)民辛勤勞動的價值和糧食生產(chǎn)的艱辛。這句話不僅僅是對農(nóng)民勞動的直接描述,更是一種對勞動成果的尊重和對勞動人民的敬意。

首先,“粒粒皆辛苦”是對農(nóng)民勞動過程的真實寫照。在文章中,作者通過生動的細(xì)節(jié)描寫,如農(nóng)民在烈日下辛勤耕作、汗水浸濕衣背等場景,展現(xiàn)了農(nóng)民在田間勞作的艱辛。每一粒糧食的背后,都凝結(jié)著農(nóng)民的汗水與辛勞,這句話是對這種辛勤付出的肯定。

其次,這句話是對糧食價值的深刻認(rèn)識。在現(xiàn)代社會,人們往往忽視了糧食生產(chǎn)的艱辛,而“粒粒皆辛苦”提醒我們,每一粒糧食都是來之不易的,都承載著農(nóng)民的辛勤勞動。這種認(rèn)識有助于我們更加珍惜糧食,避免浪費。

再次,這句話是對勞動人民的敬意。在社會主義核心價值觀中,勞動是最光榮的。通過“粒粒皆辛苦”這句話,作者表達(dá)了對所有從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動人民的敬意,強(qiáng)調(diào)勞動者的價值和尊嚴(yán)。

最后,這句話也是對當(dāng)代社會的警示。在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們更應(yīng)該牢記“粒粒皆辛苦”的道理,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,反對鋪張浪費,以實際行動支持農(nóng)業(yè)發(fā)展,尊重勞動者的辛勤付出。

試卷答案如下:

一、單項選擇題

1.D

解析思路:選項A、B、C均為常見的寫作手法,而“盤中餐”一文并未使用諷刺手法,故選D。

2.A

解析思路:文章通過描述麥田和稻田,展現(xiàn)了農(nóng)民種植糧食的辛勤勞動,故選A。

3.B

解析思路:選項A、C、D雖然都與糧食有關(guān),但“粒粒皆辛苦”這句話更能體現(xiàn)對農(nóng)民辛勤勞動的贊美,故選B。

4.A

解析思路:文章中使用了比喻(如將麥穗比作黃金),擬人(如描述農(nóng)民的汗水),故選A。

5.D

解析思路:選項A、B、C均為“盤中餐”的寫作特點,而選項D描述的內(nèi)容與文章不符,故選D。

6.C

解析思路:文章中描述了農(nóng)民們汗流浹背的勞作場景,故選C。

7.B

解析思路:選項A、C、D雖然都與糧食有關(guān),但“粒粒皆辛苦”這句話更能體現(xiàn)文章的主題,故選B。

8.A

解析思路:文章通過對比農(nóng)民與城市居民的生活,突出了農(nóng)民的辛勤勞動,故選A。

9.A

解析思路:文章的寫作目的在于呼吁人們珍惜糧食,故選A。

10.B

解析思路:文章中描述了稻田里稻穗的沉甸甸,體現(xiàn)了農(nóng)民的喜悅心情,故選B。

二、多項選擇題

1.ABCD

解析思路:文章中提到了麥田、稻田、麥穗、稻穗,故選ABCD。

2.ABCD

解析思路:文章中使用了比喻、排比、設(shè)問、對比等修辭手法,故選ABCD。

3.ABCD

解析思路:文章中出現(xiàn)了“一粥一飯,當(dāng)思來之不易”、“粒粒皆辛苦”、“民以食為天”、“春種一粒粟,秋收萬顆子”等句子,故選ABCD。

4.ABCD

解析思路:文章中描述了麥田里麥穗的搖曳、稻田里稻穗的沉甸甸、農(nóng)民們汗流浹背的勞作、麥粒、稻粒的飽滿,故選ABCD。

5.ABC

解析思路:文章的寫作手法包括語言生動形象、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、主題鮮明,故選ABC。

三、判斷題

1.×

解析思路:文章并未通過對比來突出農(nóng)民的辛勤勞動,而是通過描寫和贊美。

2.√

解析思路:文章中使用了比喻、擬人等修辭手法來增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。

3.√

解析思路:文章通過描寫農(nóng)民的喜悅心情來表現(xiàn)農(nóng)民的辛勤勞動。

4.√

解析思路:文章通過對比來揭示糧食生產(chǎn)的艱辛。

5.√

解析思路:文章通過描寫農(nóng)民與自然的對比來表現(xiàn)農(nóng)民的辛勤勞動

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