初中故事考試試題及答案

初中故事考試試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪個(gè)故事出自《安徒生童話》？

A.《灰姑娘》

B.《白雪公主》

C.《海的女兒》

D.《小紅帽》

2.以下哪個(gè)故事出自《格林童話》？

A.《小紅帽》

B.《灰姑娘》

C.《白雪公主》

D.《海的女兒》

3.以下哪個(gè)故事出自《伊索寓言》？

A.《狼和小羊》

B.《龜兔賽跑》

C.《烏鴉喝水》

D.《狐貍和葡萄》

4.以下哪個(gè)故事出自《一千零一夜》？

A.《阿里巴巴和四十大盜》

B.《阿拉丁神燈》

C.《辛巴達(dá)航?！?/p>

D.《漁夫和金魚》

5.以下哪個(gè)故事出自《聊齋志異》？

A.《畫皮》

B.《白蛇傳》

C.《牛郎織女》

D.《梁山伯與祝英臺(tái)》

6.以下哪個(gè)故事出自《水滸傳》？

A.《武松打虎》

B.《林沖夜奔》

C.《魯智深倒拔垂楊柳》

D.《孫悟空三打白骨精》

7.以下哪個(gè)故事出自《西游記》？

A.《孫悟空三打白骨精》

B.《豬八戒高老莊娶親》

C.《沙僧流沙河遇險(xiǎn)》

D.《唐僧師徒取經(jīng)》

8.以下哪個(gè)故事出自《紅樓夢(mèng)》？

A.《黛玉葬花》

B.《寶玉挨打》

C.《寶釵撲蝶》

D.《劉姥姥進(jìn)大觀園》

9.以下哪個(gè)故事出自《三國(guó)演義》？

A.《草船借箭》

B.《空城計(jì)》

C.《火燒赤壁》

D.《三顧茅廬》

10.以下哪個(gè)故事出自《水滸傳》？

A.《武松打虎》

B.《林沖夜奔》

C.《魯智深倒拔垂楊柳》

D.《孫悟空三打白骨精》

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.以下哪些故事屬于童話？

A.《灰姑娘》

B.《白雪公主》

C.《小紅帽》

D.《海的女兒》

2.以下哪些故事屬于寓言？

A.《狼和小羊》

B.《龜兔賽跑》

C.《烏鴉喝水》

D.《狐貍和葡萄》

3.以下哪些故事屬于神話？

A.《阿里巴巴和四十大盜》

B.《阿拉丁神燈》

C.《辛巴達(dá)航海》

D.《漁夫和金魚》

4.以下哪些故事屬于民間故事？

A.《畫皮》

B.《白蛇傳》

C.《牛郎織女》

D.《梁山伯與祝英臺(tái)》

5.以下哪些故事屬于歷史小說？

A.《草船借箭》

B.《空城計(jì)》

C.《火燒赤壁》

D.《三顧茅廬》

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.《灰姑娘》的故事發(fā)生在英國(guó)。（）

2.《白雪公主》中的白雪公主是被繼母害死的。（）

3.《小紅帽》中的小紅帽最終被狼吃掉了。（）

4.《海的女兒》中的小美人魚為了愛情放棄了生命。（）

5.《狼和小羊》的故事告訴我們不要和惡人爭(zhēng)辯。（）

6.《龜兔賽跑》的故事告訴我們不要驕傲自滿。（）

7.《烏鴉喝水》的故事告訴我們遇到困難要善于思考。（）

8.《狐貍和葡萄》的故事告訴我們不要因?yàn)榈貌坏骄托纳刀?。（?/p>

9.《阿里巴巴和四十大盜》的故事告訴我們不要泄露自己的秘密。（）

10.《草船借箭》的故事告訴我們遇到困難要善于利用周圍的環(huán)境。（）

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.簡(jiǎn)述《灰姑娘》中灰姑娘的形象特征以及她所代表的精神品質(zhì)。

答案：《灰姑娘》中的灰姑娘是一個(gè)善良、勤勞、謙遜的女孩。她在面對(duì)繼母和姐姐的虐待時(shí)，始終保持樂觀和善良，她的精神品質(zhì)代表了對(duì)美好生活的追求，以及在逆境中不屈不撓的精神。

2.解釋《西游記》中“唐僧師徒取經(jīng)”的主題思想。

答案：《西游記》以唐僧師徒取經(jīng)為主線，主題思想是弘揚(yáng)佛法、懲惡揚(yáng)善、修心養(yǎng)性。通過師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，展現(xiàn)了他們克服困難、堅(jiān)韌不拔的精神，同時(shí)也揭示了人性中的善與惡，倡導(dǎo)人們修行道德，追求真善美。

3.簡(jiǎn)述《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的愛情故事以及這個(gè)故事所反映的社會(huì)現(xiàn)象。

答案：《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉的愛情故事充滿了浪漫主義色彩，兩人情感真摯，卻因家族利益和封建禮教的束縛而無(wú)法走到一起。這個(gè)故事反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)封建禮教對(duì)人性的束縛，以及家族利益對(duì)個(gè)人命運(yùn)的嚴(yán)重影響。

4.解釋《三國(guó)演義》中“草船借箭”這一計(jì)謀的運(yùn)用及其意義。

答案：《三國(guó)演義》中的“草船借箭”是諸葛亮運(yùn)用智謀，以少量兵力借得大量箭矢的計(jì)策。這一計(jì)謀巧妙地利用了敵方將領(lǐng)的貪心和疑慮，展現(xiàn)了諸葛亮超凡的智謀和戰(zhàn)略眼光，同時(shí)也為蜀軍取得了寶貴的戰(zhàn)利品，對(duì)于整個(gè)戰(zhàn)局具有重要意義。

五、論述題

題目：結(jié)合《西游記》中的故事情節(jié)，分析孫悟空的性格特點(diǎn)及其在取經(jīng)過程中的作用。

答案：《西游記》中的孫悟空，又稱齊天大圣，其性格特點(diǎn)鮮明，主要包括機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)善良、不畏強(qiáng)權(quán)、追求自由等方面。

首先，孫悟空機(jī)智勇敢。在取經(jīng)過程中，他多次憑借自己的智慧戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，如三打白骨精、三借芭蕉扇等。他敢于面對(duì)困難，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，這種性格特點(diǎn)使他在取經(jīng)團(tuán)隊(duì)中起到了關(guān)鍵的作用。

其次，孫悟空忠誠(chéng)善良。盡管他曾有過桀驁不馴的一面，但在取經(jīng)過程中，他始終忠誠(chéng)于唐僧，保護(hù)師傅不受妖魔侵害。他對(duì)師傅的忠誠(chéng)也體現(xiàn)在對(duì)取經(jīng)任務(wù)的執(zhí)著追求上，這種善良的品質(zhì)使他成為團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一員。

再者，孫悟空不畏強(qiáng)權(quán)。他敢于挑戰(zhàn)天庭，大鬧天宮，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。這種不畏強(qiáng)權(quán)的性格特點(diǎn)，使他敢于與一切邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為取經(jīng)事業(yè)掃清障礙。

最后，孫悟空追求自由。他向往自由自在的生活，但在取經(jīng)過程中，他逐漸認(rèn)識(shí)到自由與責(zé)任的關(guān)系，明白了追求自由的同時(shí)也要承擔(dān)責(zé)任。這種追求自由與承擔(dān)責(zé)任相結(jié)合的性格特點(diǎn)，使他能夠在取經(jīng)過程中克服重重困難，最終圓滿完成取經(jīng)任務(wù)。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：通過排除法，確定《海的女兒》是安徒生童話中的故事。

2.B

解析思路：通過排除法，確定《灰姑娘》是格林童話中的故事。

3.A

解析思路：通過排除法，確定《狼和小羊》是伊索寓言中的故事。

4.A

解析思路：通過排除法，確定《阿里巴巴和四十大盜》是一千零一夜中的故事。

5.A

解析思路：通過排除法，確定《畫皮》是聊齋志異中的故事。

6.C

解析思路：通過排除法，確定《魯智深倒拔垂楊柳》是水滸傳中的故事。

7.A

解析思路：通過排除法，確定《孫悟空三打白骨精》是西游記中的故事。

8.A

解析思路：通過排除法，確定《黛玉葬花》是紅樓夢(mèng)中的故事。

9.C

解析思路：通過排除法，確定《火燒赤壁》是三國(guó)演義中的故事。

10.A

解析思路：通過排除法，確定《武松打虎》是水滸傳中的故事。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：童話通常具有幻想、夸張、寓意等特征，四個(gè)選項(xiàng)均符合童話的特點(diǎn)。

2.ABCD

解析思路：寓言故事通常以動(dòng)物或其他事物為角色，通過故事傳達(dá)道德教訓(xùn)，四個(gè)選項(xiàng)均符合寓言的特點(diǎn)。

3.ABCD

解析思路：神話故事通常與宗教、歷史、文化密切相關(guān)，四個(gè)選項(xiàng)均屬于神話故事。

4.ABCD

解析思路：民間故事是流傳于民間的口頭文學(xué)，四個(gè)選項(xiàng)均屬于民間故事。

5.ABCD

解析思路：歷史小說以歷史事件為背景，通過虛構(gòu)的人物和情節(jié)展現(xiàn)歷史，四個(gè)選項(xiàng)均符合歷史小說的特點(diǎn)。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：《灰姑娘》的故事發(fā)生在法國(guó)，而非英國(guó)。

2.×

解析思路：《白雪公主》中的白雪公主是被繼母下的毒藥毒死的，而非害死。

3.×

解析思路：《小紅帽》中的小紅帽最終被狼吃掉，這是一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)局。

4.√

解析思路：《海的女兒》中的小美人魚為了愛情放棄了生命，這是故事的核心情節(jié)。

5.×

解析思路：《狼和小羊》的故事告訴我們不要和惡人爭(zhēng)辯，這是一個(gè)錯(cuò)誤的解讀。

6.√

解析思路：《龜兔賽跑》的故事告訴我們不要驕傲自滿，這是一個(gè)正確的解讀。

7.√

解析思路：《烏鴉喝水》的故事告