校園禮儀規(guī)范教程_第1頁(yè)
校園禮儀規(guī)范教程_第2頁(yè)
校園禮儀規(guī)范教程_第3頁(yè)
校園禮儀規(guī)范教程_第4頁(yè)
校園禮儀規(guī)范教程_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

校園禮儀規(guī)范教程演講人:xxx校園禮儀概述校園日常禮儀規(guī)范課堂禮儀與學(xué)術(shù)誠(chéng)信校園活動(dòng)禮儀規(guī)范餐飲與宿舍禮儀校園禮儀的實(shí)踐與推廣目錄contents校園禮儀概述01禮儀的定義禮儀是人們?cè)谏缃换顒?dòng)中,為了表示尊重、敬意、友好而約定俗成的行為規(guī)范。禮儀的重要性禮儀是校園文化的體現(xiàn),能夠維護(hù)校園秩序,促進(jìn)學(xué)生間友好關(guān)系,提升個(gè)人形象。禮儀的定義與重要性校園禮儀具有一定的規(guī)范,包括言行舉止、穿著打扮等方面,要求學(xué)生共同遵守。規(guī)范性校園禮儀是教育的一部分,通過(guò)禮儀教育可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。教育性校園禮儀對(duì)學(xué)生的行為具有一定的約束力,能夠讓學(xué)生自覺抵制不良行為。約束性校園禮儀的特點(diǎn)010203塑造學(xué)校形象校園禮儀是學(xué)校文化的重要組成部分,能夠展示學(xué)校的整體形象和教育水平。提升個(gè)人素質(zhì)遵守校園禮儀能夠提升學(xué)生的個(gè)人素質(zhì),增強(qiáng)自我約束力,培養(yǎng)紳士風(fēng)度。營(yíng)造和諧氛圍校園禮儀能夠促進(jìn)同學(xué)間的相互尊重和理解,營(yíng)造和諧、友善的校園氛圍。校園禮儀的實(shí)際意義校園日常禮儀規(guī)范02打招呼在校園內(nèi)遇到老師時(shí),應(yīng)主動(dòng)打招呼、問(wèn)好,表達(dá)尊敬之情。禮貌用語(yǔ)與老師交流時(shí),要使用禮貌的語(yǔ)言,如“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等。尊重老師上課時(shí)要認(rèn)真聽講,不打斷老師的講解,不隨意離開座位。請(qǐng)教問(wèn)題有疑問(wèn)時(shí),應(yīng)舉手示意,待老師允許后再起立提問(wèn),問(wèn)題要盡量清晰明確。師生間的禮儀同學(xué)間的禮儀尊重他人與同學(xué)相處時(shí),要尊重對(duì)方的個(gè)性、習(xí)慣和隱私,不嘲笑、不歧視。團(tuán)結(jié)友愛與同學(xué)建立友好關(guān)系,互相幫助,共同進(jìn)步,不因小事而爭(zhēng)吵或打架。分享與合作在集體活動(dòng)中,要積極參與,與同學(xué)分享自己的資源和經(jīng)驗(yàn),共同完成任務(wù)。遵守約定與同學(xué)約定好的事情要按時(shí)完成,不輕易違約。在圖書館、自習(xí)室等需要保持安靜的場(chǎng)所,應(yīng)自覺遵守規(guī)定,不大聲喧嘩、不嬉戲打鬧。愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施和花草樹木,不隨意涂寫、刻畫或損壞。在校園內(nèi)要保持個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見到垃圾要主動(dòng)撿起。在校園內(nèi)行走時(shí)要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不隨意穿越馬路;在公共場(chǎng)所要排隊(duì)等候,不插隊(duì)、不擁擠。校園公共場(chǎng)合禮儀保持安靜愛護(hù)公物講究衛(wèi)生遵守秩序課堂禮儀與學(xué)術(shù)誠(chéng)信03提問(wèn)前先自己思考,盡量提出有價(jià)值的問(wèn)題。提問(wèn)前先思考在提問(wèn)或回答問(wèn)題時(shí),先舉手示意,得到老師允許后再發(fā)言。舉手示意01020304主動(dòng)發(fā)表自己的見解和意見,與同學(xué)分享知識(shí)。積極參與課堂討論提問(wèn)或回答時(shí),用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá),避免啰嗦和含糊。表述清晰、簡(jiǎn)潔課堂參與與提問(wèn)方式尊重教師與同學(xué)觀點(diǎn)尊重教師尊重教師的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽講,不隨意打斷教師講話。02040301理性討論與同學(xué)意見不一致時(shí),以理性和客觀的態(tài)度進(jìn)行討論,避免爭(zhēng)吵和沖突。尊重同學(xué)尊重同學(xué)的發(fā)言和觀點(diǎn),不嘲笑、諷刺或貶低他人。傾聽他人意見認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)和意見,虛心接受批評(píng)和建議。學(xué)術(shù)誠(chéng)信與作業(yè)完成規(guī)范獨(dú)立完成作業(yè)獨(dú)立完成作業(yè)和考試,不抄襲、剽竊他人成果。引用文獻(xiàn)規(guī)范在引用他人觀點(diǎn)或資料時(shí),要注明出處,不侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)術(shù)研究要認(rèn)真負(fù)責(zé),不偽造數(shù)據(jù)、篡改實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遵守課堂紀(jì)律遵守課堂紀(jì)律和學(xué)術(shù)規(guī)范,不參與任何形式的作弊行為。校園活動(dòng)禮儀規(guī)范04參加學(xué)術(shù)講座的禮儀提前到場(chǎng)應(yīng)提前到達(dá)講座現(xiàn)場(chǎng),找到自己的座位并安靜就座,以免影響他人。認(rèn)真聆聽在講座過(guò)程中,要認(rèn)真聆聽主講人的發(fā)言,不要交頭接耳或做其他與講座無(wú)關(guān)的事情。適度提問(wèn)講座結(jié)束后,如有疑問(wèn),應(yīng)舉手并等待主講人示意后再提問(wèn),提問(wèn)時(shí)應(yīng)注意禮貌用語(yǔ)。尊重他人在講座過(guò)程中,要尊重他人的觀點(diǎn)和發(fā)言,不要隨意打斷或嘲笑他人的言論。參加文體活動(dòng)的禮儀遵守規(guī)則參加文體活動(dòng)時(shí),應(yīng)遵守活動(dòng)規(guī)則,尊重比賽和表演的精神,不要作弊或耍賴。積極參與在活動(dòng)中,要積極參與,展現(xiàn)自己的才華和實(shí)力,同時(shí)也要尊重他人的參與和努力。團(tuán)結(jié)協(xié)作在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,要尊重隊(duì)友,相互支持和協(xié)作,共同完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。熱情鼓掌在活動(dòng)中,要熱情鼓掌,為優(yōu)秀的表演和比賽加油助威,營(yíng)造熱烈的氛圍。與人交往時(shí),要保持禮貌和謙遜,尊重他人的意愿和感受,不要過(guò)于傲慢或粗魯。在社交場(chǎng)合中,要誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不要欺騙或背叛他人。要尊重他人的隱私和個(gè)人空間,不要隨意打聽或干涉他人的私事。在社交場(chǎng)合中,要善于傾聽他人的意見和建議,積極表達(dá)自己的看法和想法,避免產(chǎn)生誤解和沖突。社交場(chǎng)合中的禮儀禮貌待人誠(chéng)實(shí)守信尊重隱私善于溝通餐飲與宿舍禮儀05排隊(duì)取餐安靜用餐在餐廳用餐前,應(yīng)自覺排隊(duì)等候,不插隊(duì)、不擁擠,尊重餐廳工作人員和他人用餐的權(quán)利。用餐時(shí)不大聲喧嘩、不敲打餐具,手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),避免影響他人用餐。餐廳用餐時(shí)的禮儀講究衛(wèi)生用餐前洗手,用餐時(shí)使用公筷、公勺,不隨意翻動(dòng)菜肴,不將餐具放入口中或接觸其他物品。節(jié)約糧食按需取餐,不浪費(fèi)食物,剩余食物打包帶走,樹立節(jié)約意識(shí)。尊重室友的隱私和個(gè)人空間,不隨意亂動(dòng)他人物品,不干擾他人學(xué)習(xí)和休息。尊重室友遵守宿舍管理規(guī)定,不私自更換床位、不私自接入電線,不使用大功率電器,確保宿舍安全。遵守規(guī)定保持宿舍衛(wèi)生,輪流值日打掃,不亂扔垃圾,不堆積雜物,營(yíng)造整潔、舒適的生活環(huán)境。輪流值日保持規(guī)律的作息時(shí)間,不晚歸、不吵鬧,維護(hù)宿舍的良好秩序。文明作息宿舍生活中的禮儀禮貌待人與人交往時(shí),態(tài)度友善、言辭文明,尊重他人的勞動(dòng)成果和人格尊嚴(yán),建立良好的人際關(guān)系。垃圾分類積極參與垃圾分類,按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾,為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。保持公共衛(wèi)生在公共場(chǎng)所保持衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共環(huán)境整潔。尊重差異尊重他人的文化習(xí)俗和宗教信仰,不強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)和習(xí)慣,避免產(chǎn)生矛盾和沖突。尊重他人與保持衛(wèi)生校園禮儀的實(shí)踐與推廣06通過(guò)課程、講座等形式,向?qū)W生普及校園禮儀知識(shí),包括言行舉止、儀表文明等方面。禮儀知識(shí)普及教師、輔導(dǎo)員等教育工作者要以身作則,帶頭踐行校園禮儀,為學(xué)生樹立榜樣。禮儀示范引領(lǐng)定期舉辦禮儀知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),提高學(xué)生的禮儀意識(shí)和實(shí)踐能力。禮儀活動(dòng)組織校園禮儀宣傳與教育010203自覺遵守禮儀規(guī)范學(xué)生應(yīng)自覺遵守校園禮儀規(guī)范,做到言行一致,樹立良好的個(gè)人形象。相互監(jiān)督與提醒學(xué)生之間應(yīng)相互監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不文明行為時(shí),應(yīng)及時(shí)提醒并糾正。自我反思與改進(jìn)學(xué)生應(yīng)定期自我反思,檢查自己在禮儀方面的不足之處,并積極改進(jìn)。學(xué)生自我管理與監(jiān)督校園禮儀文化的營(yíng)造與傳承創(chuàng)新禮儀形式與內(nèi)容鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新禮儀形式和內(nèi)容,使校園禮儀更加貼近時(shí)代特色和學(xué)生實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論