少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度

少年宮外聘教師暫行規(guī)定制度?一、總則（一）目的為了加強少年宮外聘教師隊伍建設，規(guī)范外聘教師的管理，提高校外教育教學質量，特制定本暫行規(guī)定制度。

（二）適用范圍本規(guī)定適用于少年宮外聘的各類專業(yè)教師，包括但不限于藝術、體育、科技、文化等領域。

（三）基本原則1.師德為先：外聘教師應具備良好的職業(yè)道德，熱愛校外教育事業(yè)，關愛學生，為人師表。2.專業(yè)勝任：具備相應的專業(yè)知識和技能，能夠勝任所承擔的教學任務。3.規(guī)范管理：建立健全外聘教師管理制度，確保教師隊伍管理的規(guī)范化、科學化。4.考核激勵：建立科學合理的考核評價機制，激勵外聘教師不斷提高教學水平和工作質量。

二、教師聘用（一）聘用條件1.具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，熱愛校外教育事業(yè)，具有良好的思想品德和職業(yè)道德。2.具備相應的專業(yè)知識和技能，具有本科及以上學歷，或具有中級及以上專業(yè)技術職稱，或在相關領域具有豐富的實踐經驗和專業(yè)技能。3.身體健康，能夠勝任所承擔的教學任務。4.無違法違紀記錄。

（二）聘用程序1.發(fā)布招聘信息：根據(jù)教學需要，在學校官網、社交媒體、專業(yè)招聘網站等渠道發(fā)布外聘教師招聘信息，明確招聘崗位、條件、待遇等要求。2.報名：應聘者填寫應聘申請表，提交個人簡歷、學歷證書、教師資格證書、專業(yè)技術職稱證書、獲獎證書等相關材料。3.資格審查：對報名人員進行資格審查，確定符合條件的應聘者進入面試環(huán)節(jié)。4.面試：組織面試，對應聘者的專業(yè)知識、教學能力、綜合素質等進行考核。面試可采取試講、答辯、才藝展示等形式。5.考察：對通過面試的應聘者進行考察，了解其思想政治表現(xiàn)、道德品質、業(yè)務能力、工作業(yè)績等情況。6.體檢：組織通過考察的應聘者進行體檢，確保其身體健康狀況符合教學工作要求。7.聘用：根據(jù)面試、考察、體檢結果，確定擬聘用人員名單，報學校領導審批后，簽訂聘用合同。

（三）聘用期限外聘教師聘用期限一般為[X]年，期滿后根據(jù)教學需要和教師表現(xiàn)，經考核合格后可續(xù)聘。

三、教師職責（一）教學工作1.按照教學大綱和教學計劃，認真?zhèn)湔n、授課，保證教學質量。2.積極采用先進的教學方法和手段，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學習效果。3.認真批改學生作業(yè)，及時反饋學生學習情況，做好課后輔導工作。4.積極參加教學研討活動，不斷改進教學方法，提高教學水平。

（二）學生管理1.關心愛護學生，尊重學生人格，建立良好的師生關系。2.加強學生安全教育，確保學生在教學活動中的人身安全。3.協(xié)助學校做好學生的思想教育和品德培養(yǎng)工作，促進學生全面發(fā)展。

（三）教研活動1.積極參與學校組織的教研活動，分享教學經驗和教學成果。2.結合教學實踐，開展教學研究，撰寫教學論文或教學案例。3.參與課程開發(fā)和教材編寫工作，為提高校外教育教學質量貢獻力量。

（四）其他工作1.遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。2.積極參加學校組織的各項活動，維護學校的聲譽和形象。3.完成學校交辦的其他工作任務。

四、教師培訓（一）培訓目標通過培訓，提高外聘教師的思想政治素質、職業(yè)道德水平、專業(yè)知識和技能，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高校外教育教學質量。

（二）培訓內容1.思想政治教育：學習黨的教育方針政策，加強師德師風建設，提高教師的思想政治素質。2.教育教學理論：學習現(xiàn)代教育教學理論，了解校外教育的特點和規(guī)律，掌握先進的教學方法和手段。3.專業(yè)知識和技能：根據(jù)教師所教授的專業(yè)領域，進行專業(yè)知識和技能培訓，提高教師的教學水平。4.教育法律法規(guī)：學習教育法律法規(guī)，增強教師的法律意識，依法履行教師職責。

（三）培訓方式1.集中培訓：定期組織外聘教師參加集中培訓，邀請專家學者進行專題講座，開展教學研討活動。2.在線學習：利用網絡平臺，為外聘教師提供在線學習資源，方便教師自主學習。3.校本培訓：結合學校實際，開展校本培訓，組織教師進行教學觀摩、教學反思、師徒結對等活動。4.外出學習：根據(jù)教學需要，選派外聘教師參加國內外的培訓、學術交流活動，拓寬教師視野，提高教師業(yè)務水平。

（四）培訓考核1.建立外聘教師培訓考核檔案，記錄教師參加培訓的情況和考核結果。2.對參加培訓的教師進行考核，考核內容包括培訓出勤情況、學習表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、教學實踐能力等。3.考核結果作為教師續(xù)聘、晉升、獎勵的重要依據(jù)。

五、教師考核（一）考核原則1.客觀公正原則：考核過程要客觀、公正，全面、準確地評價教師的工作表現(xiàn)和教學質量。2.注重實績原則：以教師的教學工作業(yè)績?yōu)橹攸c，全面考核教師的德、能、勤、績。3.激勵發(fā)展原則：通過考核，激勵教師不斷提高教學水平和工作質量，促進教師專業(yè)發(fā)展。

（二）考核內容1.師德表現(xiàn)：主要考核教師的思想政治素質、職業(yè)道德水平、敬業(yè)精神等。2.教學工作：主要考核教師的教學計劃執(zhí)行情況、教學方法運用情況、教學效果等。3.學生管理：主要考核教師對學生的關心愛護情況、安全教育情況、學生思想教育和品德培養(yǎng)情況等。4.教研活動：主要考核教師參與教研活動的情況、教學研究成果等。5.其他工作：主要考核教師遵守學校規(guī)章制度情況、完成學校交辦的其他工作任務情況等。

（三）考核方式1.平時考核：由學校教學管理部門負責，通過教學檢查、學生評教、教師互評等方式，對教師的日常工作表現(xiàn)進行考核。2.學期考核：每學期末，由學校教學管理部門組織，對教師進行全面考核?？己藘热莅ń處熥栽u、學生評教、同行評價、領導評價等。3.年度考核：每年年末，由學校教學管理部門組織，對教師進行年度考核。年度考核結果作為教師續(xù)聘、晉升、獎勵的重要依據(jù)。

（四）考核結果運用1.考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。2.對考核優(yōu)秀的教師，學校給予表彰和獎勵，并在續(xù)聘、晉升、培訓等方面予以優(yōu)先考慮。3.對考核合格的教師，學校繼續(xù)聘用，并督促其改進工作，提高教學水平。4.對考核不合格的教師，學校視情況給予警告、誡勉談話、扣發(fā)績效工資、解聘等處理。

六、教師待遇（一）薪酬待遇1.外聘教師薪酬由課時費、績效獎金等組成。課時費根據(jù)教師所教授的課程、授課時間、學生人數(shù)等因素確定。2.績效獎金根據(jù)教師的教學質量、學生評價、教研成果等情況發(fā)放。3.學校按照國家有關規(guī)定，為外聘教師繳納社會保險和住房公積金。

（二）福利待遇1.外聘教師享有與本校教師同等的培訓、進修、學術交流等權利。2.學校為外聘教師提供必要的教學設施和教學資源，協(xié)助教師開展教學工作。3.外聘教師在本校工作期間，學校按照規(guī)定為其提供工作餐、交通補貼等福利待遇。

七、教師解聘（一）解聘情形1.年度考核不合格，且不同意學校調整工作崗位或經調整后仍不能勝任工作的。2.違反學校規(guī)章制度，情節(jié)嚴重的。3.因身體原因不能勝任教學工作的。4.擅自離職或連續(xù)曠工超過[X]個工作日的。5.其他不符合聘用條件或不宜繼續(xù)聘用的情形。

（二）解聘程序1.學校教學管理部門提出解聘意見，報學校領導審批。2.學校向被解聘教師發(fā)出書面通知，說明解聘理由和依據(jù)。3.被解聘教師如有異議，可在接到通知之日起[X]個工作日內，向學校提