書香校園主題班會(huì)教案

書香校園主題班會(huì)教案?一、班會(huì)主題書香潤心靈，閱讀伴成長

二、班會(huì)目的1.通過本次班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。2.引導(dǎo)學(xué)生分享閱讀心得，交流閱讀方法，提高學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力。3.營造濃厚的書香氛圍，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打造書香校園。

三、班會(huì)時(shí)間[具體時(shí)間]

四、班會(huì)地點(diǎn)[具體教室]

五、參與人員[班級名稱]全體學(xué)生

六、班會(huì)準(zhǔn)備1.提前兩周安排學(xué)生閱讀一本自己喜歡的書籍，并做好閱讀筆記。2.收集關(guān)于讀書的名言警句、名人讀書故事、讀書的好處等資料，制作成PPT。3.準(zhǔn)備一些與書籍相關(guān)的小游戲道具，如書簽、書籍模型等。4.安排學(xué)生排練與閱讀主題相關(guān)的節(jié)目，如朗誦、小品等。5.布置教室，營造書香氛圍，如張貼讀書標(biāo)語、擺放圖書等。

七、班會(huì)流程

（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段關(guān)于校園里學(xué)生們在圖書館、教室安靜閱讀的視頻，展示閱讀的美好場景。2.主持人開場："書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書能讓我們開闊視野，增長知識，陶冶情操。今天，我們齊聚在這里，召開一次書香校園主題班會(huì)，一起分享閱讀的快樂，探討閱讀的方法，讓書香浸潤我們的心靈，陪伴我們成長。"

（二）讀書名言分享（5分鐘）1.主持人："古往今來，許多名人都留下了關(guān)于讀書的名言警句，這些名言激勵(lì)著我們不斷讀書學(xué)習(xí)。下面請幾位同學(xué)來分享一下他們收集到的讀書名言。"2.學(xué)生依次上臺分享讀書名言，如：讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德3.主持人對學(xué)生的分享進(jìn)行簡要點(diǎn)評，并帶領(lǐng)全班同學(xué)齊讀這些名言。

（三）名人讀書故事講述（10分鐘）1.主持人："名人讀書的故事總能給我們帶來啟發(fā)，下面有請同學(xué)為我們講述一些名人讀書的故事。"2.學(xué)生講述名人讀書故事，如：匡衡鑿壁偷光：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的燭光，借著微弱的光線讀書。車胤囊螢夜讀：車胤家境貧寒，晚上想讀書，可是家窮沒錢買燈油，只好捉很多螢火蟲，用白紗布袋囊裝起來，利用螢火的亮度來看書。孫敬懸梁刺股：孫敬讀書時(shí)，隨時(shí)記筆記，常常一直看到后半夜，時(shí)間長了，有時(shí)不免打起瞌睡來。一覺醒來，又懊悔不已。有一天，他抬頭苦思的時(shí)候，目光停留在房梁上，頓時(shí)眼睛一亮。隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房梁上，下邊這頭就跟自己的頭發(fā)拴在一起。這樣，每當(dāng)他累了困了想打瞌睡時(shí)，只要頭一低，繩子就會(huì)猛地拽一下他的頭發(fā)，一疼就會(huì)驚醒而趕走睡意。從這以后，他每天晚上讀書時(shí)，都用這種辦法，發(fā)奮苦讀。3.主持人引導(dǎo)學(xué)生思考：從這些名人讀書故事中，我們能學(xué)到什么？鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的感悟。

（四）閱讀心得交流（15分鐘）1.主持人："在閱讀過程中，我們每個(gè)人都有自己的收獲和體會(huì)。接下來，請同學(xué)們圍繞自己最近閱讀的一本書，分享一下閱讀心得。"2.學(xué)生分組交流閱讀心得，每組推選一名代表進(jìn)行全班分享。3.代表們依次上臺分享，分享內(nèi)容可以包括書籍的主要內(nèi)容、自己的喜歡的人物、從書中得到的啟示等。例如：我最近讀了《魯濱遜漂流記》，這本書講述了魯濱遜在荒島上獨(dú)自生存28年的故事。魯濱遜面對困難時(shí)的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和智慧讓我非常佩服。他在荒島上自己建造房屋、種植糧食、制作工具，還馴化了野人星期五。從他身上，我明白了只要有堅(jiān)定的信念和不屈不撓的精神，就沒有克服不了的困難。我讀的是《小王子》，這本書用簡潔而深刻的文字講述了一個(gè)來自B612星球的小王子的旅行經(jīng)歷。小王子在旅行中遇到了各種各樣的人和事，讓他對成人世界有了新的認(rèn)識。這本書讓我感受到了友誼、愛情和責(zé)任的重要性，也讓我明白了要保持一顆純真善良的心。4.其他同學(xué)可以進(jìn)行提問、補(bǔ)充或發(fā)表自己的看法，形成良好的互動(dòng)交流氛圍。

（五）閱讀方法探討（15分鐘）1.主持人："掌握正確的閱讀方法能讓我們更高效地閱讀，提高閱讀質(zhì)量。下面請同學(xué)們分享一下自己在閱讀過程中總結(jié)的閱讀方法。"2.學(xué)生分享閱讀方法，如：制定閱讀計(jì)劃：根據(jù)自己的時(shí)間和興趣，制定合理的閱讀計(jì)劃，每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，這樣可以保證閱讀的連貫性。做讀書筆記：可以摘抄好詞好句、寫讀后感、制作思維導(dǎo)圖等，幫助我們更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。精讀和泛讀相結(jié)合：對于一些經(jīng)典的、有價(jià)值的書籍，可以進(jìn)行精讀，深入理解書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)；對于一些一般性的書籍，可以進(jìn)行泛讀，快速了解書籍的大致內(nèi)容。與他人交流：和同學(xué)、老師或家長交流閱讀心得，分享閱讀體會(huì)，這樣可以從不同的角度理解書籍，拓寬自己的視野。3.主持人對學(xué)生分享的閱讀方法進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何根據(jù)不同的書籍選擇合適的閱讀方法。

（六）讀書小游戲（15分鐘）1.成語接龍：根據(jù)一本成語詞典，主持人說出一個(gè)成語，學(xué)生依次接下一個(gè)成語，接不上來的同學(xué)要表演一個(gè)與讀書相關(guān)的小節(jié)目，如朗誦一首古詩。2.書籍猜猜猜：主持人展示一些書籍的封面、片段或簡介，讓學(xué)生猜出書名和作者。猜對最多的同學(xué)可以獲得一本精美的書簽。3.知識問答：準(zhǔn)備一些與書籍相關(guān)的知識問題，如某本書的主人公是誰、某個(gè)作家的代表作有哪些等，讓學(xué)生分組搶答，答對得分，答錯(cuò)扣分。最后根據(jù)得分情況評選出獲勝小組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）節(jié)目表演（10分鐘）1.朗誦：學(xué)生朗誦一首與讀書有關(guān)的詩歌，如《熱愛生命》（汪國真），通過朗誦表達(dá)對閱讀的熱愛和對生命的珍惜。2.小品：學(xué)生表演一個(gè)關(guān)于讀書的小品，展現(xiàn)同學(xué)們在閱讀過程中的趣事和收獲，讓大家在歡笑中感受閱讀的快樂。

（八）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）1.主持人："本次書香校園主題班會(huì)即將接近尾聲，通過這次班會(huì)，我們分享了讀書名言、名人讀書故事、閱讀心得，探討了閱讀方法，還進(jìn)行了有趣的讀書小游戲和精彩的節(jié)目表演。希望同學(xué)們能從這次班會(huì)中汲取力量，更加熱愛閱讀，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。"2.班主任發(fā)言：班主任對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，多讀書、讀好書，讓書香彌漫整個(gè)校園。

（九）結(jié)束（5分鐘）1.主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)齊讀一首關(guān)于讀書的兒歌，在歡快的氛圍中結(jié)束班會(huì)。2.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，同學(xué)們有序離開教室。

八、班會(huì)延伸1.在班級設(shè)立圖書角，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)自己的書籍，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。定期更新圖書角的書籍，組織同學(xué)們開展圖書漂流活動(dòng)，讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)閱讀到不同的書籍。2.開展讀書打卡活動(dòng)，要求同學(xué)們每天記錄自己的閱讀時(shí)間和閱讀內(nèi)容，養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。每周或每月進(jìn)行一次總結(jié)和表彰，對閱讀表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。3.組織讀書競賽活動(dòng)，如知識競賽、讀后感征文比賽等，激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣和競爭意識，提高同學(xué)們的閱讀水平和寫作能力。4.鼓勵(lì)同學(xué)們成立讀書小組，定期開展讀書交流活動(dòng)，互相推薦好書，分享閱讀心得，共同提高閱