圖書館春季復(fù)學(xué)防疫管理流程

圖書館春季復(fù)學(xué)防疫管理流程一、制定目的及范圍隨著春季復(fù)學(xué)的到來，為確保圖書館的安全與健康，特制定本防疫管理流程。此流程涵蓋圖書館的開館準備、日常管理、人員進出、設(shè)備消毒、資料借閱及疫情應(yīng)急處理等方面，旨在為師生提供一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、防疫管理原則1.始終把師生的健康與安全放在首位，確保防疫措施全面落實。2.各項防疫措施應(yīng)科學(xué)合理，遵循國家及地方衛(wèi)生部門的指導(dǎo)意見。3.加強宣傳教育，提高師生的防疫意識，增強自我保護能力。4.設(shè)立專人負責防疫管理，確保措施的有效執(zhí)行。三、圖書館防疫管理流程1.開館準備1.1環(huán)境衛(wèi)生：圖書館在開館前進行全面清潔與消毒，特別是高頻接觸表面（如門把手、電梯按鈕、桌椅等）。1.2物資準備：確保足夠的防疫物資，如口罩、消毒液、體溫計等。根據(jù)每天的訪客流量，合理配置這些物資。1.3信息發(fā)布：通過圖書館官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布開館通知及防疫措施，確保師生了解相關(guān)信息。2.人員進出管理2.1體溫檢測：所有進入圖書館的人員需接受體溫檢測，體溫超過37.3℃的人員禁止入內(nèi)。2.2健康碼查驗：檢查進入人員的健康碼，只有綠碼人員方可入館。2.3佩戴口罩：所有進入圖書館的人員必須佩戴口罩，未佩戴者不得進入。2.4人員登記：建立進出人員登記制度，記錄每位進入圖書館人員的基本信息及進出時間，以備疫情追蹤。3.日常管理3.1分流管理：根據(jù)實際情況，實施分時段開放，限制同時進入圖書館的人數(shù)，避免人員聚集。3.2座位管理：設(shè)定可使用座位，確保座位之間保持適當距離，減少交叉感染風險。3.3宣傳教育：通過張貼海報、發(fā)放宣傳冊等方式，提醒師生保持社交距離、勤洗手等防疫措施。4.設(shè)備消毒與維護4.1定期消毒：圖書館內(nèi)的所有公共區(qū)域及設(shè)備（如電腦、打印機）需定期進行消毒，消毒頻率應(yīng)不少于每日兩次。4.2使用記錄：對消毒作業(yè)進行記錄，確保每次消毒的時間、地點，以及使用的消毒材料均有據(jù)可查。4.3維護通風：保持圖書館內(nèi)良好的通風，每日定時開窗通風，確?？諝饬魍ā?.資料借閱及歸還5.1無接觸借閱：鼓勵師生采用無接觸借閱方式，使用圖書館的線上借閱系統(tǒng)。5.2圖書消毒：所有歸還的圖書需進行消毒處理，消毒后放置至少24小時方可重新上架。5.3預(yù)約借閱：在高峰期，鼓勵師生提前預(yù)約借閱，以減少現(xiàn)場人流。6.疫情應(yīng)急處理6.1應(yīng)急預(yù)案：如發(fā)現(xiàn)有人員出現(xiàn)疫情相關(guān)癥狀，立即啟動應(yīng)急處理預(yù)案，隔離該人員并及時報告相關(guān)部門。6.2信息通報：在確保保護個人隱私的前提下，及時通報相關(guān)人員及部門，協(xié)助做好疫情追蹤工作。6.3停館措施：如出現(xiàn)疫情傳播風險，圖書館將根據(jù)上級指示，采取臨時停館措施，確保師生的安全。四、備案與反饋為提高防疫管理的有效性，圖書館將建立備案制度，記錄防疫措施的實施情況、物資使用情況及人員進出情況。定期對管理流程進行評估，收集師生反饋，及時調(diào)整和優(yōu)化防疫措施，確保措施的科學(xué)性和有效性。五、防疫紀律與責任1.工作人員責任：各崗位人員需遵循防疫管理流程，確保各項措施落實到位。2.師生義務(wù)：每位進入圖書館的師生應(yīng)積