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Unit1Schoolthings第3課時(shí)StorytimeActivity1:Let’sguessWhat’sthis/What’sthatActivity2:WatchandanswerWhoaretheyWhataretheydoingActivity3:ReadandanswerWhatdoSuHaidrawApen.Activity3:ReadandanswerWhatdoMikedrawApencilcase.Activity3:ReadandanswerWhatdoSuHaiandMikedraw√√Activity4:Read,thinkanddiscussWhatdoesMikeneedAlongpencil.Activity5:ReadingroupsActivity6:Drawandguess

語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確聲音洪亮，表達(dá)流利有肢體動(dòng)作和面部表情配合評(píng)價(jià)內(nèi)容互評(píng)情況Actoutthedialogueinpairs.Activity7:ThinkanddiscussWhatdoyouthinkofSuHai’sidea

Whatcanyoudowithyourshortpencils

Activity8:Imagineandact

語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確聲音洪亮，表達(dá)流利有肢體動(dòng)作和面部表情配合評(píng)價(jià)內(nèi)容互評(píng)情況假設(shè)某位同學(xué)的橡皮很小、很短,你覺得他(她)最需要什么你會(huì)如何幫助他(她)Homework1.聽錄音,模仿跟讀對(duì)話文本。(必做)2.以小組為單位玩“你畫我猜”的游戲,創(chuàng)編對(duì)話,熟練掌握重點(diǎn)句型。(必做)3.關(guān)注你身邊的同學(xué)和朋友

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