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第十章二元一次方程組10.1二元一次方程組的概念人教(2024)版·初中數(shù)學·七年級下冊學習目標1.認識二元一次方程和方程組。2.初步認識二元一次方程。回憶舊知2、使方程左右兩邊

的未知數(shù)的值叫做方程的解.3、單項式2xy的次數(shù)是

,其中x的次數(shù)是

,y的次數(shù)是

.1、方程中只含有

,并且未知數(shù)的次數(shù)為

方程,叫做一元一次方程,例如3x-2=x.1個未知數(shù)相等121整式1復習舊知在第三章中,我們學習了一元一次方程以及他的解如它們只有一個未知數(shù)x,系數(shù)的次數(shù)為1,叫做一元一次方程。可用去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為一五種方法解出情景導入引言:籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝一場得2分,負一場得1分.某隊在10場比賽中得到16分,那么這個隊勝負分別是多少?問題1:依據(jù)章引言的問題如何列一元一次方程?解:設勝

x場,則負(10-x)場,依題意得:

2x+(10-x)=16問題2

能不能根據(jù)題意直接設兩個未知數(shù),使列方程變得容易呢?分析勝的場數(shù)+負的場數(shù)=總場數(shù)勝的場數(shù)的分數(shù)+負的場數(shù)的分數(shù)=總分數(shù)解:設籃球隊勝了

x場,負了

y場,依題意得:得分10場數(shù)合計負勝xy2xy162x+y=16x+y=10方程2x+(10-x)=16x+y=102x+y=16未知數(shù)個數(shù)未知數(shù)項的次數(shù)觀察下面兩個方程,填一填.1211請按照一元一次方程嘗試總結定義。思考:觀察右邊的方程,它與你學過的一元一次方程比較有什么區(qū)別定義總結總結上面兩個方程中,每個方程都含有兩個未知數(shù)(x和

y),并且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是1,

像這樣的方程叫做二元一次方程.注意:(1)“一次”是指含未知數(shù)的項的次數(shù)是1,而不是未知數(shù)的次數(shù),如含有

xy

項的方程就不是一次方程;(2)方程的左右兩邊都是整式.概念:1.二元一次方程;典例精析總結

(1)未知數(shù)的系數(shù)不為0;(2)含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1.例1

已知|m-1|x|m|+y2n-1=3是關于

x、y的二元一次方程,則

m+n=_____.0|m|=1|m-1|≠02n-1=1m=

-1n=1m+n=0概念:1.二元一次方程;定義總結x+y=10,2x+y=16

叫做方程組總結方程組中有兩個未知數(shù),含有每個未知數(shù)的項的次數(shù)都是

1,并且一共有兩個方程,像這樣的方程組叫做二元一次方程組.概念:1.二元一次方程;2.二元一次方程組;知識點2:二元一次方程(組)的解合作探究滿足方程,且符合問題的實際意義(勝負的場數(shù))的值有哪些?把它們填入表中.思考1

如果不考慮方程表示的實際意義,還可以取哪些值?這些值是有限的嗎?xy方程的解x012345678910y109876543210《課本》P89探究概念:1.二元一次方程;2.二元一次方程組;3.方程的解思考2

求出方程的所有非負整數(shù)解。您能把這條二元一次方程寫成x表示y的形式嗎?典例精析例2

是關于

x、y的方程

x-ky=1的解,則

k的值為

.-1x=-2,y=3x+y=10①2x+y=16②思考3

上述表格中是否存在同時滿足方程①和方程②的值呢?x=6,y=4.總結1.一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解.2.一般地,二元一次方程組的兩個方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.既是方程組中第一個方程的解,又是第二個方程的解公共解概念:1.二元一次方程;2.二元一次方程組;3.方程的解;4.公共解相關練習那個是二元一次方程組A練一練1.判斷下列方程是否為二元一次方程:是不是是不是不是不是總結①是否為整式方程;②是否含兩個未知數(shù);③未知數(shù)次數(shù)是否為1;④化簡后未知數(shù)的系數(shù)不為0.練一練2.若

x2m-1+5y3n-2m

=7是關于

x、y的二元一次方程,則

m=____,n=____.11∠1=∠22m-1=1m=1n=13n-2m=1練一練3.下列方程組是二元一次方程組的是()A.B.C.D.B練一練4.求方程4x+3y=20的所有非負整數(shù)解。練一練C5.二元一次方程組

的解是()A.C.D.B.x=4,y=2x+2y=10,y=2xx=3,y=6x=4,y=3x=2,y=4總結一般地,二元一次方程有無數(shù)個解,而二元一次方程組只有一個解.6

加工某種產(chǎn)品需經(jīng)兩道工序,第一道工序每人每天可完成900件,第二道工序每人每天可完成1200件.現(xiàn)有7位工人參加這兩道工序,應怎樣安排人力,才能使每天第一、第二道工序所完成的件數(shù)相等?請列出符合題意的二元一次方程組.《課本》P89練習練一練知識總結二元一次方程①每個方程含有__個未知數(shù);②含有未知數(shù)的項的次數(shù)______使二元一次方程兩邊的值____的兩個_______的值二元一次方程組①含有__個未知數(shù);②含有未知數(shù)的項的次數(shù)______;③一共有__個方程二元一次方程組的兩個方程的______兩都是1兩都是1兩相等公共解未知數(shù)學會了嗎一切問題都可以轉化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉化為代數(shù)學問題,一切代數(shù)學問題又都可以轉化為方程問題因此,只要解決方程問題,一切問題將迎刃而解?!芽枴端季S的法則》拓展解:設2m長的鋼管有x根,1m長的鋼管有y根,根據(jù)題意得2x+y=7,又x,y都是正整數(shù),而適合上述方程的正整數(shù)有把一根長7m的鋼管截成2m長和1m長兩種規(guī)格的鋼管,怎樣截不造成浪費?你有幾種不同的截法?思想:您能找出母題嗎?因此共有三種截法:①截2m的鋼管3根,1m的鋼管1根;②截2m的鋼管2根,1m的鋼管3根;③截2m的鋼管1根,1m的鋼管5根.課后作業(yè)1.練習冊對應作業(yè)。2.課本90頁。你還有什么疑惑嗎?

愉快的課堂

結束啦!

親愛的同學們讓我們一起回顧一下吧!什么是二元一次方程?

含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程什么是二元一次方程組?

共含有兩個未知數(shù)的兩個一次方程所組成的一組方程什么是二元一次方程組的解?二元一次方程組中各個方程的公共解本節(jié)課你學會了嗎?老師相信你們一定OK!感謝觀看?。?!再見?。?!Happy?。?!1、關于x、y的方程m+n

x+4y=4是二元一次方程,則m、nA.m=0且n=0B.m=0或n=0C.m=0且n≠0D.m≠0且n≠0作業(yè)布置的值分別為(

)2、下列是二元一次方程的是()A.4x-1=x

B.C.xy=8D.2x-y=14、已知(a-1

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