人教版體育教案格式模板 (一)

人教版體育教案格式模板

第1篇：人教版一班級(jí)體育教案上冊(cè)

一班級(jí)體育課教案

第1課時(shí)

時(shí)間：

教材（室內(nèi)課）引導(dǎo)課體育常識(shí)：做早操的好處

目的

1、通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)

要求。

2、使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行

正確的身體姿態(tài)。

3、培育學(xué)生能夠常常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。順序、

教學(xué)內(nèi)容、場地、老師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、數(shù)、口寸、強(qiáng)開始部分

唱歌:

二、師生問好：

三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：

四、點(diǎn)名；教室

1、老師語言要清晰。

2、講解課堂要求任務(wù)。

學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好?；A(chǔ)部分

一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。

二、講解做早操的好處。

1、能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。

2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。

3、能夠全面鍛煉身體，有利于培育良好的姿態(tài)。

4、能夠養(yǎng)成常常鍛煉身體的教室

1、教室講解語言要清晰。

2、要求：

①、學(xué)生仔細(xì)遵守紀(jì)律。

②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。

③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請(qǐng)假。學(xué)生坐在教室

里按自己的座位坐好。

順序、教學(xué)內(nèi)容、場地、老師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、數(shù)、時(shí)、強(qiáng)基

礎(chǔ)部分

重點(diǎn)；了解做早操的好處。

難點(diǎn)；養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。

一、小游戲：（抓手指）規(guī)則:

1、手放平。

2、食指尖必須頂著手掌心。

3、聽到老師口令后才能抓手指。

1

教室

1、老師講解游戲的方法和規(guī)則。

2、老師做示范。

3、學(xué)生練習(xí)和游戲。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲方法和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)。

3、學(xué)生進(jìn)行游戲。

小結(jié)

一、總結(jié)本次課的情況。

二、下課。教室

老師總結(jié)本次可的情況。學(xué)生按教室的座位坐好。

第2課時(shí)

時(shí)間：

教材

1＞隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散；

2、游戲；塊塊集合目的

4、通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整隊(duì)的方法和要領(lǐng)。

5、培育學(xué)生身體的正確姿勢，進(jìn)展空間體位感覺。

6、培育學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。順序教學(xué)內(nèi)容

場地老帥活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

二、

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、小游戲；“抓人”

2、做二到三節(jié)簡單徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、老帥帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。

4、老師做徒手操的講解和示范。

5、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生和老師一同做游戲。

3、學(xué)生仔細(xì)聽講看示范。

4、學(xué)生精神飽滿。

一、隊(duì)列隊(duì)形

2

立正、稍息、集合、解散：重點(diǎn)；挺胸抬頭。

難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動(dòng)作要迅速。組織:

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。

2、老師做完整正確示范。

3、老師個(gè)別指導(dǎo)。

1、生仔細(xì)聽動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生練習(xí)，分組練習(xí)。

3、學(xué)生練習(xí)時(shí)精神飽滿整齊全都。

二、游戲塊塊集合規(guī)則：

1、必須按信號(hào)散開，集合站隊(duì)時(shí)要迅速。

2、分散和集合隊(duì)伍時(shí)不準(zhǔn)堆人，拉人，沖撞他人。組織：同上

隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師將游戲規(guī)則。

2、老師做示范。

3、學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽游戲方法和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

1、老師總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講情緒飽滿。

2、下課。

第三課時(shí)

時(shí)間：

內(nèi)容

1、基本體操：第九套廣播操（1-3）節(jié)；

2、隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；目的1.通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生

初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操，（第九套廣播操）。2.培育學(xué)生身體的正

確姿勢和節(jié)奏，進(jìn)展學(xué)生的良好的姿勢。3.培育學(xué)生行動(dòng)迅速和聽

從指揮的精神。

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

2、二到三節(jié)簡單徒手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

3

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、第九套廣播操(1-3)節(jié)：原地踏步(8X2)第一節(jié),伸

展運(yùn)動(dòng)。第二節(jié)，闊胸運(yùn)動(dòng)。

第三節(jié)，踢腿運(yùn)動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、老師講解動(dòng)作方法和要求。

2、老師做完整正確的示范。

3、老師個(gè)別指導(dǎo)。

4、找學(xué)生表演。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

三、隊(duì)列；排縱隊(duì)，橫隊(duì)

要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。組織:

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師講站隊(duì)的要求。

2、學(xué)生練習(xí)，老師指導(dǎo)。

3、老師評(píng)定。

4、精神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

1、學(xué)生仔細(xì)聽講要求。

2、學(xué)生練習(xí)。

3、分組練習(xí)。

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

1、老師總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1＞仔細(xì)聽講情緒飽滿。

2、下課。

4

第

課時(shí)

時(shí)間：

內(nèi)容

1、基本體操：第九套廣播操（4-6）節(jié)；

2、游戲：塊塊集合；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第九套廣播操的要領(lǐng)

及動(dòng)作。

2、培育學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

3、培育學(xué)生能夠遵守紀(jì)律和快速集合的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場

地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī):

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、第九套廣播操（4-6）節(jié)；第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)。第五節(jié)，體

轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。

第六節(jié)，全體運(yùn)動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分冊(cè)和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組

練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作

要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

四、游戲：塊塊集合規(guī)則：

1、必須按信號(hào)散開和集合站隊(duì)，散開后學(xué)生必須離開原位。

2、分散集合時(shí)不許堆拉沖撞他人。組織：

5

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

4、找學(xué)生表演。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：自由散開

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

第課時(shí)

內(nèi)容

1、基本體操：第九套廣播操（7-8）節(jié)；

2、游戲：一切行動(dòng)聽指揮；目的

4、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第九套廣播操的要領(lǐng)

及動(dòng)作。

5、培育學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

6、培育學(xué)生快速反應(yīng)和集體行動(dòng)的能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地老

師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

2、復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：+++++++++++++++

+++++++++◎

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

6

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、第九套廣播操（4-6）節(jié)；第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)。第八節(jié)，整

理運(yùn)動(dòng)。組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

4、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

5、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

6、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組

練習(xí)。

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

四、游戲：（一切行動(dòng)聽指揮；）規(guī)則：

1、須按規(guī)則的信號(hào)行動(dòng)。

2、聽到信號(hào)或手勢，才能行動(dòng)。組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

4、找學(xué)生表演。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

第課時(shí)

時(shí)間:

內(nèi)容

1、基本體操：第九套廣播操（1-8）節(jié)；

2、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第九套廣播操的要領(lǐng)

及動(dòng)作。

2、培育學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

3、進(jìn)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。順

序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

7

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

一.＞準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、第九套廣播操（1-8）節(jié)；重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組

練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)難點(diǎn)：動(dòng)作的選確

性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)則:

1、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

2、追拍時(shí)不得用力堆人。

3、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。組織：

4、找學(xué)生表演。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽

一、放松;

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開

1、總結(jié)本次課的情況。

8

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

第

課時(shí)

內(nèi)容

1、隊(duì)列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；

2、復(fù)習(xí)，廣播操；

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的原地轉(zhuǎn)法的隊(duì)列方法。

2、培育學(xué)生身體的良好的姿態(tài)，以及行動(dòng)迅速和聽從指揮的能

力。

3、培育學(xué)生對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)展良好的身體姿態(tài)。順

序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng):

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、隊(duì)列：原地的轉(zhuǎn)法：重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體；

難點(diǎn)：腿要靠攏不要外掃。組織：

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組

練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、復(fù)習(xí)：（廣播操）

第九套廣播操（全套）重點(diǎn):各節(jié)動(dòng)作的要求和熟練性。難點(diǎn):動(dòng)作

準(zhǔn)確，優(yōu)美大方，精神飽滿。

9

組織：

4、找學(xué)生表演。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課組織：

四列橫隊(duì)

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

第

課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧：前后滾動(dòng);

2、游戲：障礙賽跑;

目的

1、通過本次誅的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后的動(dòng)作方法，掌握要領(lǐng)。

2、通過練習(xí)，可以進(jìn)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素

質(zhì)。

3、培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，進(jìn)展學(xué)生的奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散、。

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老帥語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

一、技巧：（前后滾動(dòng)）

重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑；難點(diǎn)：團(tuán)身緊；組織:

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老帥做分解和完整動(dòng)作小范。

10

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：

1、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。

2、由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。

3、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。組織:

4、找學(xué)生表演。

1、老帥講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。小場地設(shè)計(jì)小墊子20塊四個(gè)標(biāo)志物四個(gè)小圓圈教

第

課時(shí)

內(nèi)容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；

目的

1、通過本次游戲課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鍛煉學(xué)生平衡能力和堅(jiān)強(qiáng)意

志。

2、培育學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。

3、培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，進(jìn)展學(xué)生的奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、帥生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：原地三種轉(zhuǎn)法。

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

11

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

分

一、游戲課：

1、端水平衡比賽；規(guī)則：

球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。組織:

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分

二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：

4、游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動(dòng)作。

5、由小裁判評(píng)定動(dòng)作正確與否。

6、每個(gè)隊(duì)員的比賽次數(shù)相等。組織；

4、老師講解游戲要求和規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。

4、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽。中結(jié)部分

分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課組織：

自由散開

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。小場地設(shè)計(jì)四個(gè)標(biāo)志物四塊小墊子

12

四個(gè)小圓圈教學(xué)回顧

第

課時(shí)

時(shí)間：

內(nèi)容

1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)；

2、游戲：繞木棒運(yùn)動(dòng)

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法，掌握動(dòng)

作要領(lǐng)。

2、通過練習(xí)，可以進(jìn)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素

質(zhì)。

3、培育學(xué)生鍛煉奔跑速度和進(jìn)展動(dòng)作的靈活性。順序教學(xué)內(nèi)容

場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基木部分

一、技巧：（前后滾動(dòng)）

重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑;

難點(diǎn)：團(tuán)身緊;

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分

三、游戲：

（繞木棒運(yùn)動(dòng)）規(guī)則：

1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。

2、再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。

4、找學(xué)生表演。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

13

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。

中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié);

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧

第課時(shí)

內(nèi)容

1、韻律活動(dòng)；

2、走：各種姿勢的走;

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的韻律活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生動(dòng)

作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。

2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培育學(xué)生走的正確姿勢，進(jìn)展學(xué)生走

的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基木部

分

一、韻律活動(dòng)節(jié)奏，游戲形式：本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與

擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進(jìn)行游戲。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老帥做分解和完整動(dòng)作小范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、在音樂下練習(xí)

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

14

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

4、在音樂下練習(xí)

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、走:

各種姿勢的走；

重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。中結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)一班級(jí)體育課教案

時(shí)間第六周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容

1、走：用各種正確姿勢的走；

2、游戲：迎面接力;

目的

1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培育學(xué)生走的正確姿勢，進(jìn)展學(xué)生走

的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展。

2、通過游戲練習(xí)，培育學(xué)生集體主義精神，進(jìn)展學(xué)生的速度和奔

跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

小基本部分

一、用各種正確姿勢的走：重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

15

2、老帥做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：

1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。

2、發(fā)出信號(hào)后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老帥做止確評(píng)定勝負(fù)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、分組比賽。中結(jié)束部

分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)

第課時(shí)

內(nèi)容

1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);

2、復(fù)習(xí)走：各種姿勢的走；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以培育學(xué)生的有意注意和仔細(xì)的態(tài)度,

以及紀(jì)律性和良好的精神面貌。

2、培育學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。

3、通過學(xué)習(xí)走的正確方法，培育學(xué)生走的正確姿勢，進(jìn)展學(xué)生走

的能力除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老帥活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

16

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

一、隊(duì)列：（報(bào)數(shù)）

重點(diǎn)：聲音、短處、宏亮。

難點(diǎn)；連貫、精神飽滿。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老帥給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基

本部分

三、走：各種姿勢的走；

重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。

難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老帥給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)

第

課時(shí)

內(nèi)容

韻律活動(dòng)；

2、隊(duì)列：報(bào)數(shù)

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)簡單的韻律活動(dòng)，進(jìn)展學(xué)生動(dòng)

作的協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感和審美能力。

2、學(xué)生的有意注意和仔細(xì)的態(tài)度，以及紀(jì)律性和良好的精神面

貌。

3、培育學(xué)生的聲音清晰、連貫、準(zhǔn)確和精神飽滿。順序教學(xué)內(nèi)

容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：

17

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。10小基本部分

一、韻律活動(dòng)節(jié)奏，游戲形式：

本律動(dòng)練習(xí)是以踏步和走步與擊掌動(dòng)作相配合，按一定節(jié)奏的

要求來進(jìn)行游戲。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老帥給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。中基本部分

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)分

一、隊(duì)列：（報(bào)數(shù)）

重點(diǎn)：聲音、短處、宏亮。

難點(diǎn)；連貫、精神飽滿。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)預(yù)計(jì)一班級(jí)體育課教案第

課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧：前滾翻；

2、游戲：跳墊子游戲；

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強(qiáng)學(xué)生的身

體的各項(xiàng)身體素質(zhì)和平衡能力。

2,培育學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和進(jìn)展學(xué)生

的彈跳力。順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

18

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：第

課時(shí)

同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

一、技巧：（前滾翻）

重點(diǎn)：團(tuán)身緊，兩手及時(shí)堆墊子。

難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑，方向要正。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。中基本部分

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)游戲:

（跳墊子游戲；）規(guī)則：

1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。

2、墊子倒后要扶起后能起跳。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。中結(jié)束部分

一、放松;

二、小結(jié);

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)墊子20塊，四個(gè)標(biāo)志物。預(yù)計(jì)

第

課時(shí)

19

時(shí)間：

內(nèi)容

1、技巧：前滾翻；

2、游戲：換物賽跑；

目的

1、通過本次課的教學(xué)，使學(xué)生學(xué)習(xí)前滾翻的技能，增強(qiáng)學(xué)生的身

體的各項(xiàng)身體素質(zhì)和平衡能力。

2、培育學(xué)生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和進(jìn)展學(xué)生

的彈跳力。

3、教育學(xué)生對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神和遵守規(guī)則。順序教學(xué)內(nèi)容

場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

一、技巧：（前滾翻）

重點(diǎn)：團(tuán)身緊，兩手及時(shí)堆墊子。

難點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑，方向要正。

1＞老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

4、找好學(xué)生表演做示范。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分

一、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：

1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。

2、交換不能傳遞不許拋接。

1＞老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、學(xué)生集體練習(xí)。

3、學(xué)生分組練習(xí)。中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

20

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)墊子20塊。四個(gè)標(biāo)志物?？趲?0個(gè)。預(yù)計(jì)一班

級(jí)體育課教案第

課時(shí)

內(nèi)容

1、勞動(dòng)仿照操；

2、游戲：迎面接力；

目的

10、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培育學(xué)生的仿照能力，培育學(xué)生對(duì)體

育活動(dòng)的愛好。

11、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

12、培育學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學(xué)內(nèi)容場地老

師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī):

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法。

2、拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

一、勞動(dòng)仿照操：重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

7、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

8、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

9、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組

練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分

二、游戲：（迎面接力）

規(guī)則:

3、老師沒有發(fā)領(lǐng)或擊掌不許起跑。

21

4、起跑前不許堆拉人。

4、找學(xué)生表演。

4、老師講解游戲要求和規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

4、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽。

中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。小場地設(shè)計(jì)

接力棒4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)

第課時(shí)

內(nèi)容

1、勞動(dòng)仿照操;

2、游戲：換物接力；

目的

1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使培育學(xué)生的仿照能力，培育學(xué)生對(duì)體育

活動(dòng)的愛好。

2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

小學(xué)體育優(yōu)秀教案

3、培育學(xué)生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學(xué)內(nèi)容場地老師

活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：

2、復(fù)習(xí)：仿照操：

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1＞學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

一、勞動(dòng)仿照操：重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

5、老師講解動(dòng)作方法和要求。

6、老師做完整正確的示范。

22

7、老師個(gè)別指導(dǎo)。

5、學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)

6、學(xué)生集體練習(xí)。

7、學(xué)生分組練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

基本部分難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

二、游戲：（換物接力）規(guī)則:

交換物品必須放好才能起跑。

2、聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。

4、找學(xué)生表演。

4、老師講站隊(duì)的要求。

5、學(xué)生練習(xí)，老師指導(dǎo)。

6、老師評(píng)定。

8、精神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

4、學(xué)生仔細(xì)聽講要求。

5、學(xué)生練習(xí)。

6、分組練習(xí)。

中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

3、老師總結(jié)本次課的情況。

4、下課。

3、仔細(xì)聽講情緒飽滿。

4、下課。小場地設(shè)計(jì)四個(gè)小桶20個(gè)口袋

教學(xué)回顧

第課時(shí)

時(shí)間:

內(nèi)容

隊(duì)列：齊步走■立定；

2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)仿照操；

目的

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，培育學(xué)生正確的走姿和擺臂的動(dòng)作。

2、培育學(xué)生的下肢力量和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

3、提高學(xué)生的仿照能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：原地踏步立定。

2、拍手操

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

23

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

一、隊(duì)列：齊步走■立定

重點(diǎn)：走時(shí)要輕松自然。難點(diǎn)：整齊全都協(xié)調(diào)。

1、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2小學(xué)一班級(jí)美術(shù)教案、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組

練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分

二、勞動(dòng)仿照操：重點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

4、找學(xué)生表演。

1、老帥講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

2、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

3、師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都1學(xué)生仔細(xì)

聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。

中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

3小場地設(shè)計(jì)教學(xué)回顧

第

課時(shí)

時(shí)間：

內(nèi)容游戲課：

1、蹦蹦跳跳；

2、挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；

目的

13、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握第九套廣播操的要領(lǐng)

及動(dòng)作。

14、培育學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。

15、進(jìn)展學(xué)生奔跑能力，培育學(xué)生機(jī)智、果斷和誠實(shí)的品質(zhì)。順

序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)

24

準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：（慢跑）

2、廣播操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基木部分

一、游戲：蹦蹦跳跳規(guī)則：

1、老師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。

2、跳錯(cuò)了就換人。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正確評(píng)定勝負(fù)。

4、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分

二、游戲：（挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)）規(guī)則：

4、應(yīng)戰(zhàn)人在對(duì)方拍到自己手之前不得踏過起跑線。

5、追拍時(shí)不得用力堆人。

6、應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。

1、老師講解游戲要求和規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

3、老師做正碓評(píng)定勝負(fù)。

1、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

2、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽。

中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

25

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。

小場地設(shè)計(jì)呼啦圈4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)教學(xué)回顧

第課時(shí)

時(shí)間：

內(nèi)容

1＞隊(duì)列：走圓形；

2、游戲：十字接力；

目的

4、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固走的技能，培育身體正

確姿勢感覺空間的能力。

5、學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，進(jìn)展奔跑的能力。

6、培育學(xué)生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場地老

師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：慢跑，蛇形跑。

2、小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)拍手操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。小基本部分

一、隊(duì)列：（走圓形）重點(diǎn)：走的自然、協(xié)調(diào)；難點(diǎn)：走的要

圓。

4、老師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。

5、老師做分解和完整動(dòng)作示范。

6、老師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。

1學(xué)生仔細(xì)聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組

練習(xí)。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)基本部分

二、游戲：

26

（十字接力）規(guī)則：

1、不許跨進(jìn)圓圈內(nèi)。

2、接力棒不許拋接棒。

3、完成后迅速離開跑道，不得阻礙他人。

4、找學(xué)生表演。

4、老師講解游戲要求和規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、老師做正碓評(píng)定勝負(fù)。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊全都

4、學(xué)生仔細(xì)聽講游戲規(guī)則。

5、學(xué)生練習(xí)比賽。

6、分組比賽。

中結(jié)束部分

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

1、仔細(xì)聽講，精神飽滿。

2、下課。小場地設(shè)計(jì)接力棒4個(gè)標(biāo)志物4個(gè)教學(xué)回顧

時(shí)間第十一周第二節(jié)課型一課時(shí)

內(nèi)容

1、技巧：立臥撐；

2、游戲：換物接力；

目的

4、通過木次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)立臥撐的動(dòng)作，使學(xué)生增強(qiáng)身

體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。

5、進(jìn)展學(xué)生奔跑的能力和下肢的能力。

6、培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，進(jìn)展學(xué)生的奔跑能力。

順序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)數(shù)時(shí)強(qiáng)準(zhǔn)備部分

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、隊(duì)列：慢跑、圓形跑。

2、仿照操。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。組織：同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。

1、老師語言要清晰。

2、老師講解課堂要求和任務(wù)。

3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。

4、師生一同練習(xí)。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生仔細(xì)聽講，注意關(guān)查。

3、聽從指揮注意力集中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。

27

第2篇：人教版一班級(jí)體育上冊(cè)教案

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

1、什么是體育課？為什么要上體育課?

2、養(yǎng)成正確的身體姿勢

3、人體的形態(tài)。

教學(xué)目標(biāo)：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿

勢的要求；人體形態(tài)的名稱。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶

力水平。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入新課

（1）導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些叔叔阿姨

在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣

獲獎(jiǎng)嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也很

棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有沒有看過其他小朋友上體

育課？體育課的真正作用是什么？

（2）學(xué)生作答，老師點(diǎn)評(píng)，糾正不足之處。

（3）作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。

（4）小結(jié)：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑,

跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。小朋友們

都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動(dòng)，體育課就是

滿足大家這種活動(dòng)的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì),

完善內(nèi)部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)”

二：導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

1、導(dǎo)語：小朋友對(duì)坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不

一定完全了解止確的坐立行姿勢的要求，今天老帥就讓小朋友來討

論討論什么樣才是正確的。

2、老師觀察學(xué)生討論。

3、學(xué)生總結(jié)，老師評(píng)價(jià)。

4、讓個(gè)別學(xué)生仿照示范，師生進(jìn)行評(píng)價(jià)，引以為戒。

5、小結(jié)：

(1)坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略

向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂,

將手放在大腿上。

(2)立。俗話說“立如松”。人體站立時(shí),要抬頭,挺胸，直腰，兩

肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。

（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)兩臂前后自然擺動(dòng)。三

達(dá)標(biāo)測評(píng)

1、導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭

髓扭一下，髓部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個(gè)基

本部位，不然可會(huì)鬧出大笑話的。

2、讓一個(gè)小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的

身體部位讓學(xué)生先猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動(dòng)

中的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。

3、小結(jié)：頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，酸關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝

關(guān)節(jié)，上下肢等部位的正確姿勢。

四、游戲：指鼻子

1、老師簡單講解游戲方法，并做示范。（1）、游戲方法：以同

桌為單位，一個(gè)小朋友拿著另一個(gè)小朋友的左手，做拍狀，后者右手

食指指著鼻子，當(dāng)老師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一

次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動(dòng)右手到該位置，比

一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。（2）、游戲規(guī)則：指

錯(cuò)后，另一者提示對(duì)方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪開始。

2、師生共同進(jìn)行練習(xí)。

3、老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、總結(jié)上課內(nèi)容。

教學(xué)反思：

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

L排成四路縱隊(duì)2,母雞愛小雞教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以

及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛惜小的同學(xué)，互相愛惜工

2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。

3、素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌

肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的進(jìn)展。

4、情感目標(biāo)：培育運(yùn)動(dòng)感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀進(jìn)取的

品質(zhì)和愛國主義教育。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。教學(xué)過程:

-：收心熱身導(dǎo)入情節(jié)

1、整隊(duì)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。

2、組織方法：自由散在規(guī)定的場地，圍在老師身邊聽。

(1)導(dǎo)入語：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動(dòng)物在墻頭“喔

喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很

優(yōu)秀？小朋友們齊生回答：是公雞

(2)仿照動(dòng)物的叫聲和跳躍

大公雞：喔喔喔地叫小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做

鴨嘴狀

企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體

猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。袋鼠；兩手屈肘置于

胸前，雙腳連續(xù)向前跳。小白兔：兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。

3、小結(jié)：老師講出動(dòng)物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦經(jīng)創(chuàng)新，針對(duì)不足,

加以糾正。二：故事情節(jié)進(jìn)展

1、導(dǎo)語：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)

伍集訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。

2、老師講解方法，并進(jìn)行簡單的示范。

3、學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。

4、老師仔細(xì)觀察，對(duì)錯(cuò)誤的加以糾正。

5、把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。

6、在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。

7、組織方法：排成四路縱隊(duì)的排法：當(dāng)老師喊“成四路縱隊(duì)一

集合”口令，并做出手勢（左手握拳于胸前屈肘，拳心向內(nèi)，右臂前

平舉，掌心向下）時(shí)，排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形，距離老師2-3米處

站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離

并自動(dòng)對(duì)齊。

8、小結(jié)：因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”“集合”

來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力，2

提高集合的速度。

三：游戲：母雞愛小雞

1、導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只

兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎

么躲過這場災(zāi)難的。

2、老師講解游戲方法與規(guī)則。

（1）游戲方法：把學(xué)生分成四隊(duì)。每隊(duì)選一名學(xué)生做“老鷹”

（紅色），排頭學(xué)生做“母雞”（黑色），并張開雙臂保護(hù)“小雞（綠

色）"其余學(xué)生做“小雞”，拉住前面一個(gè)人的衣服一靈巧地躲閃,

不讓“老鷹”拍著。（2）游戲規(guī)則：

1）“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”，只能

從側(cè)面繞過去拍隊(duì)尾的一個(gè)。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。

2）“小雞”在躲閃時(shí)不要掉隊(duì)。

3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲，老師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹,組

織學(xué)生玩得盡興。

4、仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。（老鷹抓小雞參照?qǐng)D）

四、整隊(duì)，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)反思：由于一班級(jí)學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)，紀(jì)律不是特別的好,

但對(duì)新鮮的事物還是比較喜歡，因此只要抓住他們這一點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)

行教學(xué)，效果可能事半功倍的。在教排成四路縱隊(duì)時(shí);由于他們彼此

之間還是比較陌生的，所以隊(duì)伍排了很久就是不見有效，使我覺得力

不從心，好不容易排好，他們?cè)谙旅嬗诌筮笤恼f起來了，有時(shí)竟

成了打小報(bào)告的課程。經(jīng)過一番說教，終于有點(diǎn)見效。讓他們玩集合

的游戲，他們老半天不知排在哪里。在后面玩母雞愛小雞的游戲中,

他們玩的很歡，在我們認(rèn)為已經(jīng)過時(shí)的游戲但在他們眼中只是說好

玩，大家玩得開心就是好的游戲，再說，這個(gè)游戲也可以培育他們彼

此之間的感情，拉近他們彼此間陌生的距離?？傊@節(jié)課氣氛還是

比較好的，只是集合時(shí)由于比較陌生，所以比較難。

第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1,快快集合。2,立正，稍息3,丟手絹

教學(xué)目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過快快集合的游戲提高集合的速度和準(zhǔn)確性；

2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)練習(xí)立止稍息來形成止確的動(dòng)作、技能,

使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)性。

3、素質(zhì)目標(biāo)：提高下肢的奔跑能力，靈敏和協(xié)調(diào)性。

4、情感目標(biāo)：培育團(tuán)結(jié)友愛，穩(wěn)重的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn):

掌握立正稍息的做法，集合時(shí)反應(yīng)能力。教學(xué)過程：一：導(dǎo)入部分

1、課堂常規(guī)檢查：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容，檢查學(xué)生服裝情況,

進(jìn)入課堂。

2、組織方法：成四路縱隊(duì)--集合。

二、游戲：快快集合。

1、老師簡單講解并做要求。

（1）排成四路縱隊(duì)。

（2）發(fā)出“解散”口令卮學(xué)生分散到指定的區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)，或

者有老師帶領(lǐng)做各種仿照動(dòng)作。當(dāng)聽到“集合”的口令或哨聲，立即

回到原來的位置站好，以快、靜、齊的對(duì)為勝。

2、學(xué)生聽指揮練習(xí)：老師反饋給學(xué)生練習(xí)的情況，針對(duì)不足加

以糾正并重新練習(xí)。

三、立正、稍息

1、導(dǎo)語：小朋友們，你們看過解放軍叔叔集合時(shí)的場合嗎，他們

立正時(shí)站的像一棵松樹一樣挺拔，不動(dòng)搖；稍息時(shí)也一樣站的很不錯(cuò),

你們要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)高大的人物。

2、講解立正稍息的做法，并做示范，包括老師示范和個(gè)別學(xué)生示

范。

3、學(xué)生聽指揮練習(xí)，然后分小組練習(xí)。

4、老師觀察學(xué)生練習(xí)的情況，并及時(shí)對(duì)錯(cuò)的進(jìn)行糾正。

5、集合隊(duì)伍，進(jìn)行小節(jié)。

6、讓學(xué)生上來示范，檢查練習(xí)情況，讓大部分同學(xué)都能做到正確。

四、游戲：丟手絹

1、簡單講解游戲方法：

（1）游戲方法：把全班學(xué)生分成兩組，每組學(xué)生站成一個(gè)圓圈,

蹲在地上。老師任意請(qǐng)一個(gè)學(xué)生為丟手絹者，朝逆時(shí)針方向跑，此時(shí),

大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告

訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他J抓到者為勝，互換角色,

游戲繼續(xù)進(jìn)行。

（2）游戲規(guī)則：學(xué)生要按逆時(shí)針方向追趕，否則追到不算；不

能進(jìn)入圈中追趕。

2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲；

五、站隊(duì)集合，總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容。

第四課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:

1、剪刀、石頭、布。

2、趕小豬教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生自我鍛煉意識(shí)。

2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)游戲練習(xí)，使學(xué)生形成正確動(dòng)作技能,使

動(dòng)作做到靈敏協(xié)調(diào)性。

3、素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑以及地滾球的能力，靈敏協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)

生下肢肌肉進(jìn)展。

4、情感目標(biāo)：培育運(yùn)動(dòng)感情，團(tuán)結(jié)友愛，勇敢果斷，樂觀進(jìn)取的

品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生奔跑能力以及體育素質(zhì)好壞的影響。教學(xué)

過程：一：準(zhǔn)備部分

1,課堂常規(guī)：師生問好，檢查學(xué)生服裝問題，宣布本課教學(xué)內(nèi)容,

步入課堂。

2、組織：成四路縱隊(duì)集合。

要求：動(dòng)作整齊，優(yōu)美，活潑，輕松。

二、仿照操：（1）伸展運(yùn)動(dòng)；（2）頭部運(yùn)動(dòng)；（3）上肢運(yùn)動(dòng)

1、講解示范。

2、分解領(lǐng)做。

3、連續(xù)領(lǐng)做。

三、小鳥飛行

1、導(dǎo)語：小朋友，小鳥在天空中自由自在的翱翔，你們想成為一

只小鳥和他們一樣無憂無慮的飛翔嗎？今天老師就帶著大家去飛翔

一番。

2、組織：隊(duì)形變換用小鳥飛形式帶到場地。

3、場地布置：中間的兩平行線的距離為1米，中間線到與自己

相近的線的安全線距離10米。

4、學(xué)生站在原地聽取老師講解動(dòng)作以及示范動(dòng)作。

（1）把學(xué)生分成兩組或四組，各組相距一米站立，“剪刀”動(dòng)作

伸右手兩指，“石頭”動(dòng)作右手握拳，“布”的動(dòng)作平伸右手，五指

分開，各組先悄悄決定出什么動(dòng)作后，站在平行線后面。

（2）“剪刀剪布”剪刀勝，“布包石頭”布勝，“石頭砸剪刀”

石頭勝，令下，各組同時(shí)出動(dòng)作，失敗的組向本組安全線逃跑，勝組

追拍，做完規(guī)定次數(shù)后，以追拍著人數(shù)多的組為勝。

5、示范，糾正；

四、游戲：趕小豬

1、導(dǎo)語：在我們做“剪刀、石頭、布”的游戲時(shí)，有一群小豬

很淘氣，現(xiàn)在它們的主人很生氣，為了小豬們能盡快進(jìn)豬圈，他就邀

請(qǐng)我們?nèi)兔s小豬，他對(duì)我們說趕豬肚子，豬會(huì)進(jìn)豬圈的，要不我

們就去試試。

2、老師講解游戲方法以及要求，并做示范。

（1）游戲方法：把全班學(xué)生分成人數(shù)相等的四組或兩組。老師

發(fā)令后，游戲者從起點(diǎn)開始，手拿球拍，將一只球邊趕邊向前滾，趕

到線末，把球趕回，交給第2位同學(xué)，依次進(jìn)行，比一比哪組先完成,

最快最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)為勝。（2）游戲規(guī)則：球在滾動(dòng)中離開路線要拿回

離開路線的點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行滾動(dòng)。（先進(jìn)行直線滾動(dòng)，后可進(jìn)行曲線趕小

豬）。

3、指引學(xué)生進(jìn)行比賽，評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)，指出優(yōu)缺點(diǎn)。

五、全課總結(jié)。

教學(xué)反思：學(xué)生在集合時(shí)速度比較慢，甚至有時(shí)找不到自己的站

位，所以難免集合時(shí)要花去不少時(shí)間，紀(jì)律稍有進(jìn)步。在老師宣布要

做游戲時(shí)，學(xué)生總是體現(xiàn)很熱愛的感情，使得老師還未講解游戲方法

時(shí)，學(xué)生已經(jīng)激動(dòng)成一片了。在趕小豬的游戲中，學(xué)生很難對(duì)圓形的

東西進(jìn)行自如的控制，所以，球拍在運(yùn)球時(shí)很容易脫離規(guī)定的路線進(jìn)

行運(yùn)行，但在耐心的鼓舞以及學(xué)生毅力的堅(jiān)持下，學(xué)生第2次玩時(shí)比

第1次好很多，可能下次玩這個(gè)游戲時(shí)，讓學(xué)生用手去滾動(dòng)排球,提

高學(xué)生的自豪感和成就感，能夠在下次的練習(xí)中更加努力學(xué)習(xí)和練

習(xí)?？傊?，這節(jié)課較前幾節(jié)稍微看到了進(jìn)步，至少學(xué)生從游戲中獲得

愉快等等。

第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:

1、仿照動(dòng)物走，跳;

2、無窩的兔；

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)來提高學(xué)生愛惜大自然，愛惜小動(dòng)物的

意識(shí)；

2、技能目標(biāo)：經(jīng)過反復(fù)仿照、練習(xí)，使學(xué)生形成正確的動(dòng)作技

能，使動(dòng)作做到協(xié)調(diào)靈敏性；

3、素質(zhì)目標(biāo)：提高寫生跑跳能力，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌

帶的協(xié)調(diào)進(jìn)展；

4、情感目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，進(jìn)展團(tuán)結(jié)友愛，互助，樂觀進(jìn)取

及愛惜動(dòng)物愛惜大自然的愛國主義精神。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生下肢的力量的進(jìn)展；教學(xué)難點(diǎn)：曲線跑技術(shù)的

掌握；教學(xué)過程：一：準(zhǔn)備部分

1、課堂常規(guī)：師生問好，檢查服裝情況。

2、復(fù)習(xí)上節(jié)課所教的伸展運(yùn)動(dòng)，頭部運(yùn)動(dòng)以及上肢運(yùn)動(dòng)。

3、分節(jié)領(lǐng)做今大要新授的三個(gè)動(dòng)作〔韻律操）：（1）、擴(kuò)胸運(yùn)

動(dòng)（要求盡量拉開上身的肌肉群）

（2）、體側(cè)運(yùn)動(dòng)（要求體側(cè)時(shí)要到位，動(dòng)作準(zhǔn)確）

（3）、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（要求下身在轉(zhuǎn)體時(shí)保持不動(dòng)狀態(tài)）

4、老師連續(xù)領(lǐng)做。

二、導(dǎo)入新課：小朋友們，最近一段時(shí)間內(nèi)你們表現(xiàn)不錯(cuò)，為了

表揚(yáng)你們，所以今天老師就準(zhǔn)備帶大家去動(dòng)物園，特別要看看小兔子,

它們好可愛，蹦蹦跳跳的心

三、仿照動(dòng)物走、跳

1、導(dǎo)語：小朋友，我們?cè)趧?dòng)物園都可以看到什么動(dòng)物，誰能仿照

出一些小動(dòng)