




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2/2收集整理,僅供參考2024年湖北武漢學(xué)院招聘中心人員
考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.發(fā)展性危機(jī)B.現(xiàn)實(shí)性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】:D2.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.思維的抽象性明顯增強(qiáng)B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.自我意識(shí)強(qiáng)烈D.辯證思維成熟E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)【答案】:ABE3.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.穩(wěn)定性不同B.制定的主體不同C.實(shí)施的方式不同D.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同【答案】:D4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.科學(xué)研究B.培養(yǎng)人才C.開展教育D.社會(huì)服務(wù)【答案】:B5.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()。A.社會(huì)環(huán)境B.家庭內(nèi)部C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突【答案】:D6.在專家引領(lǐng)高校教師成長(zhǎng)的諸多形式中,最有效的是()。A.合作課題研究B.學(xué)術(shù)報(bào)告C.教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)D.理論講座【答案】:C7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】:D8.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的()。A.綜合評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.單項(xiàng)評(píng)價(jià)D.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)【答案】:C9.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.社會(huì)學(xué)科研究B.人文學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.跨學(xué)科研究【答案】:D10.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.受教育和學(xué)術(shù)B.學(xué)術(shù)C.科研D.受教育【答案】:D11.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢(shì)B.表象化態(tài)勢(shì)C.多元化態(tài)勢(shì)D.極端化態(tài)勢(shì)【答案】:C12.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本教研B.學(xué)術(shù)研究C.教學(xué)觀摩D.校本培訓(xùn)【答案】:A13.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”D.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力【答案】:B14.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自律性B.自我性C.自覺性D.堅(jiān)持性【答案】:C15.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:A16.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響?()A.社會(huì)活動(dòng)B.遺傳C.環(huán)境D.教育【答案】:C17.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的()A.前沿性B.專業(yè)性C.高深性D.基礎(chǔ)性【答案】:A18.終身學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展不竭的()。A.內(nèi)在要求B.靈魂C.天職D.動(dòng)力【答案】:D19.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.容忍異己,理解寬容B.巧用語言,珍惜情誼C.坦誠相見,贊美欣賞D.少爭(zhēng)多讓,善于傾聽【答案】:C20.義務(wù)教育法規(guī)定,學(xué)校()分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。A.應(yīng)當(dāng)B.不得C.可以D.適當(dāng)【答案】:B21.從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我、心理自我和()。A.社會(huì)自我B.理想自我C.投射自我D.現(xiàn)實(shí)自我【答案】:A22.最早提出以"學(xué)術(shù)自由"和"教學(xué)和科研相結(jié)合"原則舉辦高等學(xué)校的人是()A.洪堡B.蘇格拉底C.費(fèi)希特D.范海斯【答案】:C23.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.原型啟發(fā)B.定勢(shì)C.遷移D.變式【答案】:B24.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個(gè)社會(huì)的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德行為的示范性B.道德規(guī)范的嚴(yán)格性C.道德意識(shí)的高標(biāo)準(zhǔn)D.道德影響的廣泛性【答案】:D25.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是()A.教學(xué)大綱B.課程方案C.教學(xué)計(jì)劃D.教材【答案】:A26.孔子說:"學(xué)而不厭,誨人不倦",要求教育者()A.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談。B.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識(shí)營(yíng)養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。C.對(duì)學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦。D.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人。【答案】:B27.教師最可寶貴的品質(zhì)是()。A.細(xì)心B.耐性C.愛心D.寬容【答案】:C28.人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度和習(xí)慣化的行為方式反映的是個(gè)體的()A.氣質(zhì)B.能力C.動(dòng)機(jī)D.性格【答案】:D29.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.走路身體一定要端正D.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好【答案】:B30.按照聯(lián)合國(guó)教科文組織1962年召開的高等教育會(huì)議對(duì)高等教育的定義,高等教育的基本入學(xué)條件為完成()。A.普通中等教育B.初等教育C.中等教育D.中等職業(yè)教育【答案】:C31.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.躬自厚而薄責(zé)于人B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.見賢思齊D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篈32.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的客體因素的是()A.思維力B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.記憶力【答案】:C33.戶外活動(dòng)時(shí),辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運(yùn)東西,對(duì)此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰,快回來,我們要一起玩游戲了B.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎C.辰辰,不許去墻角D.辰辰,墻角太臟了,快回來【答案】:B34.目前,我國(guó)高校教師職稱評(píng)聘主要分為單位內(nèi)聘制和()。A.業(yè)績(jī)考核制B.專家認(rèn)定制C.職稱評(píng)聘制D.教授推薦制【答案】:C35.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是()A.外部強(qiáng)化B.內(nèi)部強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在()方面。A.收入分配問題B.平等發(fā)展問題C.社會(huì)階級(jí)問題D.權(quán)力保障問題【答案】:ABD37.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值體現(xiàn)在()。A.從人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)上來講,個(gè)人應(yīng)注重對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)B.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)在個(gè)人與社會(huì)和他人的關(guān)系中C.人生價(jià)值體現(xiàn)在個(gè)人同自身的關(guān)系中D.教師人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),需更關(guān)注人生的自我價(jià)值【答案】:ABC38.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.公正、愛生C.以身作則D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】:ABCD39.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心B.減輕外在壓力C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.建立良好的人際關(guān)系E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化F.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)【答案】:ABCDEF40.高等學(xué)??茖W(xué)研究的任務(wù)有()。A.提升全民族科學(xué)素質(zhì)B.推進(jìn)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機(jī)制C.為國(guó)家提供全面的人才支持D.推動(dòng)大學(xué)文化和社會(huì)文化的建設(shè)【答案】:ABCD41.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.做每件事都要方便群眾B.要樹立服務(wù)群眾的觀念C.要尊重群眾D.要做到真心待群眾【答案】:ABCD42.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.想象力D.學(xué)習(xí)材料【答案】:BD43.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有()。A.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)B.替同事著想,給同事方便C.尊重同事隱私D.寬容諒解【答案】:ABCD44.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.艱巨性B.客觀性C.單一性D.復(fù)雜性【答案】:ABD45.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者B.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人C.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人D.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者【答案】:BCD46.關(guān)于講授法的缺點(diǎn),敘述正確的有()。A.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)B.記憶效果差,尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課C.不利于課堂的管理D.是一種單向性的思想交流方式【答案】:ABD47.根據(jù)教學(xué)水平的不同,可以將教學(xué)工作崗位上的高校教師,分為()幾種類型。A.熟手型B.科研型C.新手型D.專家型【答案】:ACD48.從西方中世紀(jì)起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.教師C.工程師D.律師E.牧師【答案】:ABDE49.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”B.“智者千慮,必有一失”C.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”【答案】:AD50.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.凝練的辦學(xué)理念B.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性C.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生D.優(yōu)勢(shì)學(xué)科E.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)【答案】:ABCDE51.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)B.不利于因材施教C.要求單一、缺乏彈性D.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展【答案】:ABCD52.從性格結(jié)構(gòu)來看,大學(xué)生的性格特征包括()。A.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征【答案】:ABCD53.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.科學(xué)合理B.客觀公正C.分類考核D.注重實(shí)效E.量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土地經(jīng)濟(jì)學(xué)課程總結(jié)
- 2025年辦公室工作方案
- 管理學(xué)案例介紹
- 衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理員技能培訓(xùn)
- 2025年應(yīng)急消防演習(xí)工作方案
- 伺服系統(tǒng)與工業(yè)機(jī)器人課件第7章 伺服系統(tǒng)的應(yīng)用
- 新人教部編本2025年秋六班級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)方案及教學(xué)進(jìn)度
- 2024年四月份教育質(zhì)量評(píng)估中的《陳情表》表現(xiàn)
- 管理情緒的繪本故事
- 2025年八年英語教學(xué)工作方案演講稿
- 機(jī)床電氣控制技術(shù)(齊占慶)第一章-答案
- 2024官方獸醫(yī)考試更新題庫及答案
- 動(dòng)物檢疫員防疫員考試題庫與答案(新版)
- 2024年廣西壯族自治區(qū)中考地理試題含答案
- 氣壓傳動(dòng)課件 項(xiàng)目八任務(wù)一 公共汽車門氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)
- 五年級(jí)口算題卡每天100題帶答案
- DB42-T 2275-2024 消防給水設(shè)施物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 七律長(zhǎng)征讀書分享 課件
- 2024年新物業(yè)管理技能及理論知識(shí)考試題與答案
- 2024年國(guó)考公務(wù)員行測(cè)真題及參考答案
- 《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》題集
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論