Unit 4 Hobbies Lesson 2（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語四年級下冊

Unit4HobbiesLesson2（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語四年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：Unit4HobbiesLesson2-MyHobbies

2.教學(xué)年級和班級：四年級二班

3.授課時間：2023年11月15日星期三上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

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親愛的小朋友們，今天我們要一起走進(jìn)一個充滿樂趣的世界——興趣與愛好！準(zhǔn)備好了嗎？讓我們在接下來的45分鐘里，一起探索“我的愛好”這個主題，用英語來分享我們的快樂時光吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本次課程中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，具體包括：1）語言能力，通過互動交流，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述自己的興趣愛好；2）文化意識，引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化的興趣愛好，拓寬視野；3）思維品質(zhì)，鼓勵學(xué)生獨立思考，用英語表達(dá)個人觀點；4）學(xué)習(xí)能力，通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。重點難點及解決辦法重點：

1.詞匯掌握：重點詞匯包括“hobby”、“collect”、“read”等，學(xué)生需要能夠正確拼讀和使用這些詞匯。

2.句型運(yùn)用：重點句型為“Ilike...because...”，學(xué)生需要能夠靈活運(yùn)用，表達(dá)自己的愛好及其原因。

難點：

1.語法理解：學(xué)生可能難以理解“because”引導(dǎo)的原因狀語從句。

2.文化差異：學(xué)生可能難以理解不同文化背景下愛好的多樣性。

解決辦法：

1.詞匯教學(xué)：通過圖片、游戲等多種方式，幫助學(xué)生記憶和運(yùn)用重點詞匯。

2.句型練習(xí)：設(shè)計情景對話，讓學(xué)生在實際交流中運(yùn)用句型，并通過角色扮演加強(qiáng)理解。

3.語法講解：結(jié)合具體例句，講解原因狀語從句的用法，并通過練習(xí)鞏固。

4.文化導(dǎo)入：通過介紹不同國家的文化背景，引導(dǎo)學(xué)生理解文化差異，增強(qiáng)跨文化交際意識。教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備、多媒體課件制作軟件

-課程平臺：人教新起點英語教學(xué)平臺

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源包、在線英語詞典

-教學(xué)手段：實物教具（如圖片卡、小玩具）、卡片游戲、角色扮演道具教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細(xì)內(nèi)容：首先，我會用一張展示不同興趣愛好的圖片（如繪畫、運(yùn)動、閱讀等）來吸引學(xué)生的注意力。我會用簡單的英語提問：“Whatarethesepeopledoing?Whataretheirhobbies?”（這些人在做什么？他們的愛好是什么？）讓學(xué)生們用英語回答。這樣的活動不僅能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，還能復(fù)習(xí)之前學(xué)過的詞匯和句型。

2.新課講授

（1）詞匯學(xué)習(xí)

我會展示重點詞匯卡片，如“hobby”、“collect”、“read”等，并引導(dǎo)學(xué)生正確拼讀。通過游戲，如“MemoryMatch”或“Flashcards”，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)和記憶這些詞匯。

用時：5分鐘

（2）句型練習(xí)

用時：5分鐘

（3）語法講解

對于難點語法——原因狀語從句，我會通過一個簡單的故事或情景來講解“because”的用法。例如，講述一個學(xué)生喜歡畫畫的原因，讓學(xué)生跟隨故事理解語法結(jié)構(gòu)。

用時：10分鐘

3.實踐活動

（1）角色扮演

我會將學(xué)生分成小組，每組選擇一個愛好，并分配角色。學(xué)生需要用英語描述自己的愛好，并解釋為什么喜歡它。這有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

用時：10分鐘

（2）小組討論

我會提出問題，如“Doyouhaveahobby?What'syourhobby?Whydoyoulikeit?”（你有什么愛好？你的愛好是什么？你為什么喜歡它？）讓學(xué)生在小組內(nèi)討論并回答。

學(xué)生小組討論內(nèi)容舉例回答：

-XXX:“Ihaveahobby.Ilikeplayingsoccerbecauseit'sfunandIcanbewithmyfriends.”

-YYY:“Myhobbyisdrawing.Ilikeitbecauseithelpsmeexpressmyfeelings.”

-ZZZ:“Ienjoyreadingbooks.Ilikeitbecauseittakesmetodifferentworlds.”

用時：10分鐘

（3）展示與評價

每組選派代表向全班展示他們的討論結(jié)果。我會鼓勵其他學(xué)生提問或給予反饋，以促進(jìn)學(xué)生的語言運(yùn)用和批判性思維。

用時：5分鐘

4.學(xué)生小組討論

三個方面內(nèi)容舉例回答：

-學(xué)生能夠描述自己的愛好，并給出具體的原因。

-學(xué)生能夠傾聽他人的愛好描述，并理解其背后的原因。

-學(xué)生能夠用英語提出問題或給出反饋，以促進(jìn)交流。

5.總結(jié)回顧

我會簡要回顧本節(jié)課的重點內(nèi)容，包括詞匯、句型和語法。我會用PPT展示一些學(xué)生的優(yōu)秀回答，并強(qiáng)調(diào)“because”引導(dǎo)的原因狀語從句的重要性。最后，我會鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)探索自己的愛好，并用英語記錄下來。

用時：5分鐘

總計用時：45分鐘知識點梳理在Unit4HobbiesLesson2這一課中，我們將重點梳理以下知識點：

1.詞匯：

-Hobby（愛好）

-Collect（收集）

-Read（閱讀）

-Watch（觀看）

-Play（玩）

-Listento（聽）

-Do（做）

-Enjoy（享受）

-Learn（學(xué)習(xí)）

-Practice（練習(xí)）

2.句型：

-Ilike...（我喜歡...）

-Ihaveahobby.（我有一個愛好。）

-What'syourhobby?（你的愛好是什么？）

-Whatdoyouliketodo?（你喜歡做什么？）

-Ienjoy...（我喜歡...）

-Ilikedoing...（我喜歡做...）

-Ilove...（我熱愛...）

3.語法：

-現(xiàn)在時態(tài)的肯定句、否定句和一般疑問句的結(jié)構(gòu)。

-“because”引導(dǎo)的原因狀語從句。

4.文化背景：

-不同國家的常見愛好。

-愛好對個人成長的影響。

5.交際策略：

-如何用英語詢問和回答關(guān)于愛好的問題。

-如何用英語描述自己的愛好。

6.學(xué)習(xí)方法：

-通過實物、圖片、視頻等多媒體資源學(xué)習(xí)詞匯和句型。

-通過角色扮演、小組討論等方式提高口語表達(dá)能力。

-通過課后練習(xí)鞏固所學(xué)知識。

這些知識點是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要掌握并能夠在實際交流中靈活運(yùn)用。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們一起探索了“我的愛好”這個主題。通過詞匯學(xué)習(xí)、句型練習(xí)和實踐活動，學(xué)生們不僅掌握了描述愛好的英語表達(dá)方式，還學(xué)會了如何用英語詢問和回答相關(guān)問題。以下是對本節(jié)課內(nèi)容的簡要回顧：

1.詞匯學(xué)習(xí)：我們學(xué)習(xí)了與愛好相關(guān)的詞匯，如hobby、collect、read等，并能夠正確拼讀和使用這些詞匯。

2.句型運(yùn)用：學(xué)生們學(xué)會了使用“Ilike...”和“What'syourhobby?”等句型來表達(dá)自己的愛好。

3.語法講解：我們重點講解了“because”引導(dǎo)的原因狀語從句，幫助學(xué)生理解并能夠在句子中使用。

4.實踐活動：通過角色扮演和小組討論，學(xué)生們有機(jī)會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際交流中。

5.文化背景：我們簡要介紹了不同國家的常見愛好，拓寬了學(xué)生的視野。

當(dāng)堂檢測：

1.詞匯檢測：

-請用所學(xué)詞匯完成句子：“Myhobbyis________.”

-選擇正確的詞匯填空：“I________readingbooks.”

2.句型檢測：

-請用所學(xué)句型回答問題：“What'syourhobby?”

-請用所學(xué)句型描述你的愛好：“Ilike________because________.”

3.語法檢測：

-請用“because”引導(dǎo)的原因狀語從句完成句子：“Ilikeplayingsoccer________it'sfun.”

4.實踐檢測：

-請與同桌交換，用英語描述你的愛好，并詢問對方的愛好。

5.綜合檢測：

-請用英語寫一段短文，描述你的愛好，并說明你為什么喜歡它。板書設(shè)計①詞匯重點：

-Hobby

-Collect

-Read

-Watch

-Play

-Listento

-Do

-Enjoy

-Learn

-Practice

②句型重點：

-Ilike...

-Ihaveahobby.

-What'syourhobby?

-Whatdoyouliketodo?

-Ien