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文檔簡介
8.2常見的酸和堿第八單元常見的酸、堿、鹽
一、常見的酸1.
‘‘三酸’’的物理性質(zhì)及用途
一、常見的酸1.
‘‘三酸’’的物理性質(zhì)及用途酸溶質(zhì)的化學(xué)式顏色狀態(tài)氣味揮發(fā)性常見用途鹽酸(氫氯酸)硫酸硝酸HClH2SO4HNO3無色
液體有刺激性氣味易揮發(fā)電鍍
除銹
食品加工
化工生產(chǎn)無色油狀液體無味不易揮發(fā)車用電池化肥制造農(nóng)藥生產(chǎn)石油精煉無色
液體有特殊刺激性氣味易揮發(fā)重要化工原料課堂檢測
對于敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,下列說法正確的是()A.溶液質(zhì)量都增大B.溶劑質(zhì)量都減小C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小D.瓶口都有白霧C課堂檢測敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸的比較:物質(zhì)性質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化類型濃鹽酸濃硫酸揮發(fā)性吸水性減小不變不變增大減小增大減小物理變化濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性。敞口放置時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會減小,所以這兩種酸必須密封保存。課堂檢測例1.如圖所示,在一個倒置的燒杯內(nèi)放置甲、乙兩個小燒杯。甲燒杯中盛有濃鹽酸,乙燒杯中盛有紫色石蕊溶液。一段時間后將會觀察___________________這是因為______________________________
乙燒杯中紫色石蕊溶液變紅濃鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體分子擴散到乙燒杯中,紫色石蕊溶液遇酸變紅色觀察活動>>>
知道濃硫酸的有脫水性。目
的【實驗8-5】實驗操作實驗現(xiàn)象及圖示實驗結(jié)論用蘸有濃硫酸的玻璃棒,在放于表面皿中的紙上寫字,觀察變化。取20g蔗糖放入小燒杯中,加少量水使它潤濕后,注入10mL濃硫酸,攪拌觀察現(xiàn)象。接觸到濃硫酸的部分變黑生成黑色固體,形成黑色蜂窩狀(疏松多孔海綿狀)固體,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放熱。濃硫酸能使紙張、蔗糖等脫水變成炭,可見濃硫酸有脫水性(1)脫水性(2)濃硫酸對衣物、皮膚等都有強腐蝕性,
是危險品,保管和使用要格外小心。2.
濃硫酸的特性注意:
①如果皮膚不慎沾上濃硫酸,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液。②稀硫酸濺到皮膚或衣服上,也要用大量的水沖洗。因為水分蒸發(fā),硫酸濃度變大,腐蝕性增強。2.
濃硫酸的特性(3)濃硫酸有強吸水性,常用作某些氣體的干燥劑。濃硫酸能干燥酸性氣體和中性氣體,如O2、H2、CO2、HCl等,不能干燥堿性氣體,如氨氣。濃硫酸干燥氣體時濃硫酸的裝置,氣體從長導(dǎo)管(a端)進入,從短導(dǎo)管(b端)排出,可總結(jié)為“長進短出”。說明
(1)濃硫酸的吸水性和脫水性:(2)吸水性、脫水性是濃硫酸的性質(zhì),不是稀硫酸
的性質(zhì)。吸水性是指它能吸收空氣中或其他物質(zhì)中的水分(原物質(zhì)中有水分存在),在此過程中沒有新物質(zhì)生成,是物理變化,因此吸水性是濃硫酸的物理性質(zhì);脫水性是指濃硫酸能將含有氫、氧元素的有機物中的氫、氧原子按個數(shù)比為2:1的比例脫去,被脫水的物質(zhì)變成炭,脫水過程發(fā)生了化學(xué)變化,脫水性是濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)。觀察活動>>>
知道稀釋濃硫酸的正確操作。目
的【實驗8-6】操作示意圖操作現(xiàn)象解釋正確:將濃硫酸沿著器壁緩慢地注入水中,并不停地攪拌。將密度大的濃硫酸緩慢地注入水中,及時攪拌,使產(chǎn)生的熱得以迅速擴散。放出熱量,燒杯外壁發(fā)燙。觀察活動>>>
知道稀釋濃硫酸的正確操作。目
的【實驗8-6】操作示意圖操作現(xiàn)象解釋錯誤:為說明圖a中錯誤操作的危害,在圖b中的特定裝置內(nèi),把少量水滴進濃硫酸中。水的密度比濃硫酸小,當(dāng)水滴入濃硫酸時會產(chǎn)生大量熱使水立即沸騰,帶著硫酸液滴向四周飛濺,十分危險。水沸騰,與濃硫酸一同四處飛濺。3.
濃硫酸的稀釋
稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸沿著容器壁緩慢注入水中,并不斷攪拌,切不可將水倒進濃硫酸中。巧記:
酸入水,沿器壁,
緩慢倒,及時攪。課堂檢測例2.硫酸是實驗室中重要的化學(xué)試劑。(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有_______;濃硫酸是危險品,不慎沾到皮膚上應(yīng)立即用干布拭去,再___________,然后涂上3%~5%的_________溶液。吸水性用大量的水沖洗碳酸氫鈉/NaHCO3(2)如圖是兩種稀釋濃硫酸的操作?;卮鹣铝袉栴}。①兩幅圖中,稀釋濃硫酸操作正確的是___(填序號)②A圖中玻璃棒的作用是___________________;B中玻璃導(dǎo)管的作用是_____________________③B圖中錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____________________A攪拌散熱平衡錐形瓶內(nèi)外的壓強水立即沸騰,液滴飛濺濃硫酸密度比水的大,溶解時放出大量的熱,使水立刻沸騰PARTTWO稀酸的化學(xué)性質(zhì)02
二、稀酸的化學(xué)性質(zhì)1.
與酸堿指示劑作用稀酸紫色石蕊溶液無色酚酞溶液變紅不變學(xué)生實驗探究>>>認(rèn)識稀酸的化學(xué)性質(zhì)。目
的提出問題稀酸具有哪些化學(xué)共性形成假設(shè)除指示劑外,稀酸還可能與__________等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),說說你假設(shè)的理由。實驗驗證稀酸+較活潑金屬→?金屬活動順序表中,排在氫之前的金屬金屬、金屬氧化物、鹽2.
與較活潑金屬反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂鋁鋅鐵劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,金屬逐漸溶解反應(yīng)較劇烈,產(chǎn)生大量氣泡,金屬逐漸溶解反應(yīng)較快,有大量氣泡產(chǎn)生,金屬逐漸溶解有氣泡產(chǎn)生,金屬逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)闇\綠色Mg+2HCl=MgCl2+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑較活潑金屬+稀酸
→
金屬化合物(鹽)+H2
↑【實驗8-7】稀酸與某些金屬氧化物的反應(yīng)稀鹽酸少量氧化銅①稀硫酸少量氧化銅稀硫酸銹鐵釘②稀鹽酸銹鐵釘③【實驗8-7】稀酸與某些金屬氧化物的反應(yīng)酸金屬氧化物現(xiàn)象與化學(xué)方程式稀硫酸氧化銅現(xiàn)象:稀鹽酸氧化銅現(xiàn)象:稀硫酸氧化鐵現(xiàn)象:稀鹽酸氧化鐵現(xiàn)象:黑色固體溶解,溶液由無色變成藍(lán)色CuO+H2SO4=CuSO4+H2O黑色固體溶解,溶液由無色變成藍(lán)色CuO+2HCl=CuCl2+H2O紅棕色固體溶解,溶液由無色變成黃色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O紅棕色固體溶解,溶液由無色變成黃色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O酸+金屬氧化物
→
鹽+水【實驗8-8】稀酸與鹽的反應(yīng)稀鹽酸石灰石/大理石CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=H2O+CO2↑現(xiàn)象:化學(xué)方程式:固體溶解,有氣泡產(chǎn)生?!緦嶒?-8】稀酸與鹽的反應(yīng)酸加入試劑現(xiàn)象與化學(xué)方程式稀鹽酸K2CO3溶液現(xiàn)象:稀鹽酸Na2CO3溶液現(xiàn)象:稀硫酸Na2CO3溶液現(xiàn)象:稀硫酸Na2CO3溶液現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生2HCl+K2CO3=2KCl+H2O+CO2↑有氣泡產(chǎn)生2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑H2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑有氣泡產(chǎn)生有氣泡產(chǎn)生酸+鹽
→
新鹽+新酸檢查站1.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)稀硫酸與氧化鎂反應(yīng),生成硫酸鎂和水。________________________________________(2)稀硫酸與氯化鋇反應(yīng),生成硫酸鋇沉淀和鹽酸。________________________________________(3)稀硫酸與鋅反應(yīng),生成硫酸鋅和氫氣。________________________________________H2SO4+MgO=MgSO4+H2OH2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClH2SO4+
Zn=ZnSO4+H2↑檢查站2.舉例說明以下轉(zhuǎn)變關(guān)系(把上題的小題號對應(yīng)填在括號內(nèi))。酸+較活潑金屬金屬氧化物鹽氫氣水新酸+鹽例如()例如()例如()312課堂小結(jié)稀酸的化學(xué)通性與指示劑反應(yīng)使紫色石蕊溶液變紅不能使無色酚酞溶液變色與較活潑金屬反應(yīng)酸+較活潑金屬→鹽+氫氣與某些金屬氧化物反應(yīng)酸+金屬氧化物→鹽+水與鹽反應(yīng)酸+鹽→新酸+新鹽課堂檢測例3.下通過對比實驗可發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的共性與個性。黃(1)試管A、B中溶液均變?yōu)開____色,寫出試管B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________,不同的酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)。Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OD(2)試管____(填字母)中有白色沉淀產(chǎn)生,不同的酸根會導(dǎo)致酸的“個性”有差異。(3)E中無明顯現(xiàn)象,F中觀察到的現(xiàn)象是__________,檸檬酸的某些性質(zhì)通常在水溶液中才能體現(xiàn)。(4)除實驗一外,稀鹽酸和稀硫酸共同具有的化學(xué)性質(zhì)還有_________________________________(寫一種)。產(chǎn)生氣泡能與較活潑的金屬單質(zhì)反應(yīng)課堂檢測1.如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化,其中X表示稀鹽酸或稀硫酸,則下列敘述錯誤的是()A.a可用于檢驗X溶液顯酸性
B.b可能是氧化物C.c可能是黑色固體
D.d可能是單質(zhì)D課堂檢測2.硫酸是一種重要的工業(yè)原料,下列說法不正確的是()A.濃硫酸可用于干燥O2B.濃硫酸可使紙張?zhí)炕疌.實驗室可用塊狀石灰石與稀硫酸制備CO2D.稀硫酸可用于金屬表面除銹C課堂檢測3.構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)若用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會
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