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文檔簡介
第3章
基因工程
我國是棉花的生產(chǎn)和消費大國。棉花在種植過程中,常常會受到一些害蟲的侵襲,其中以棉鈴蟲最為常見。棉鈴蟲可以使棉花產(chǎn)量減少三分之一,嚴重時,甚至能使一片棉田絕收。大量施用農(nóng)藥殺蟲不僅會提高生產(chǎn)成本,還可能造成農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境污染。要是能培育出自身就能抵抗蟲害的棉花新品種,這一問題就會迎刃而解,我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。(P67)棉花棉鈴蟲幼蟲
?1998年中棉所成功培育出我國第一個國審抗蟲雜交棉新品種------中棉所29,使低齡棉鈴蟲的死亡率超過90%;
?2002年成功培育出我國第一個雙價轉(zhuǎn)基因抗蟲棉新品種------中棉所41,該品種能夠緩解棉鈴蟲抗藥性。
為什么傳統(tǒng)的雜交育種方法培育不出抗蟲棉,基因工程卻可以?
是按照人們的愿望,通過轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品,從技術(shù)操作層面看,由于基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計和施工的,因此又叫做重組DNA技術(shù)。生物體外1.操作環(huán)境:2.操作對象:3.操作水平:第3章
基因工程1.概念:P674.原理:5.結(jié)果:基因DNA分子水平基因重組按照人們的需要定向改造生物的遺傳特性1944年,艾弗里等人通過肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實驗,不僅證明了遺傳物質(zhì)是DNA,還證明了DNA可以在同種生物個體間轉(zhuǎn)移。1958年,梅塞爾森和斯塔爾用實驗證明了DNA的半保留復(fù)制。幾乎同一時期確立的中心法則闡明了遺傳信息流動的方向。1961年,尼倫伯格和馬太破譯了第一個編碼氨基酸的密碼子。截至1966年,64個密碼子均被破譯成功。1970年,科學(xué)家在細菌中發(fā)現(xiàn)了第一個限制性內(nèi)切核酸酶(簡稱限制酶)1950年,愛德曼發(fā)明了一種測定氨基酸序列的方法。2年后,桑格首次完成了對胰島素氨基酸序列的測定。1953年,沃森和克里克建立了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型并提出了遺傳物質(zhì)自我復(fù)制的假說。1967年,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在細菌擬核DNA之外的質(zhì)粒有自我復(fù)制能力,并可以在細菌細胞間轉(zhuǎn)移。20世紀70年代初,多種限制酶、DNA連接酶和逆轉(zhuǎn)錄酶被相繼發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)為DNA的切割、連接以及功能基因的獲得創(chuàng)造了條件。第3章
基因工程2.科技探索之路:基因工程的誕生和發(fā)展(P68-69)1972年,伯格首先在體外進行了DNA的改造,成功構(gòu)建了第一個體外重組DNA分子。1977年,桑格等科學(xué)家發(fā)明了DNA序列分析的方法,為基因序列圖的繪制提供了可能。此后,DNA合成儀的問世為體外合成DNA提供了方便。1982年,第一個基因工程藥物-重組人胰島素被批準上市?;蚬こ趟幬锍蔀槭澜绺鲊芯亢屯顿Y開發(fā)的熱點。1984年,我國科學(xué)家朱作言領(lǐng)導(dǎo)的團隊培育出世界上第一條轉(zhuǎn)基因魚。1973年,科學(xué)家證明了質(zhì)??梢宰鳛榛蚬こ痰妮d體,并實現(xiàn)了物種間的基因交流。至此,基因工程正式問世。1983年,科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出世界上第一例轉(zhuǎn)基因煙草。此后,基因工程進入了迅速發(fā)展的階段。2013年,華人科學(xué)家張鋒及其團隊首次報道利用最新的基因組編輯技術(shù)---CRISPR(成簇規(guī)律間隔短回文重復(fù))技術(shù)編輯了哺乳動物基因組。該技術(shù)可以實現(xiàn)對特定基因的定點插入、敲除或替換。1985年,穆里斯等人發(fā)明PCR,為獲取目的基因提供了有效手段。第3章
基因工程2.科技探索之路:基因工程的誕生和發(fā)展(P68-69)1990年,人類基因組計劃啟動。2003年,該計劃的測序任務(wù)順利完成。21世紀以來,科學(xué)家發(fā)明了多種高通量測序技術(shù),可以實現(xiàn)低成本測定大量核酸序列,加速了人們對基因組序列的了解。課堂練習(xí)基于基因工程的誕生和發(fā)展的相關(guān)基礎(chǔ)理論,判斷下列說法的正誤。1.1953年,沃森和克里克建立了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并用實驗證明了DNA的半保留復(fù)制。(
)2.1970年,在細菌體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了第一個限制酶,后來又發(fā)現(xiàn)了多種限制酶、DNA連接酶等。(
)3.1972年,伯格首先在體外進行了DNA的改造,并構(gòu)建了第一個體外重組DNA分子。(
)4.1983年,科學(xué)家采用花粉管通道法培育了世界上第一例轉(zhuǎn)基因煙草。(
)5.1984年,我國科學(xué)家朱作言領(lǐng)導(dǎo)的團隊培育了世界上第一條轉(zhuǎn)基因魚。(
)×√√×√3.1
重組DNA技術(shù)的基本工具從社會中來
番木瓜容易受番木瓜環(huán)斑病毒的侵害。當(dāng)番木瓜受到這種病毒感染后,產(chǎn)量會大大下降??茖W(xué)家通過精心設(shè)計用“分子工具”培育出了轉(zhuǎn)基因番木瓜,它可以抵御番木瓜環(huán)斑病毒。DNA雙螺旋的直徑只有2nm,對如此微小的分子進行操作,是一項非常精細的工作,更需要專門的“分子工具”。那么,科學(xué)家究竟用到了哪些“分子工具”?這些“分子工具”各具有什么特征呢?非轉(zhuǎn)基因番木瓜(右)轉(zhuǎn)基因番木瓜(左)實現(xiàn)這一精準的操作過程,至少需要三種“分子工具”,即準確切割DNA的“分子手術(shù)刀”、將DNA片段再連接起來的“分子縫合針”和將體外組好的DNA分子導(dǎo)入受體細胞的“分子運輸車”。重組DNA技術(shù)所需的三種基本工具”一、限制性內(nèi)切核酸酶二、DNA連接酶三、基因進入受體細胞的載體一、限制性內(nèi)切核酸酶(限制酶)——“分子手術(shù)刀”:P711.來源:2.作用:主要是從原核生物中分離純化來的能夠識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開。注意作用部位:磷酸二酯鍵3.結(jié)果:黏性末端和平末端(酶專一性)資料卡限制酶名字的由來:P72
限制酶是如何命名的呢?是用生物屬名的頭一個字母與種加詞的頭兩個字母,組成了3個字母的略語,以此來表示這個酶是從哪種生物中分離出來的.例如,一種限制酶是從大腸桿菌(Escherichiacoli)的R型菌株分離來的,就用字母EcoR表示;如果它是從大腸桿菌R型菌株中分離出來的第一種限制酶,則進一步表示成EcoRI。例如,流感嗜血桿菌的d菌株(Haemophilusinfluenzaed)中先后分離到3種限制酶,則分別命名為:HindⅠ、HindⅡ、HindⅢ二、拓展應(yīng)用1.想一想,為什么限制酶不切割細菌本身的DNA分子?
細菌中限制酶之所以不切割自身的DNA,是因為含有某種限制酶的細胞的DNA分子,不具備這種限制酶的識別序列,或者通過甲基化酶將甲基轉(zhuǎn)移到了限制酶所識別序列的堿基上,使限制酶不能將其切開。所以,盡管細菌中含有限制酶,但它自身的DNA也不會被切割,并且可以防止外源DNA入侵。思考:如何將切下來的DNA片段拼接成新的DNA分子?練習(xí)與應(yīng)用:P74P72靠DNA連接酶來完成的。種類______________________________________來源大腸桿菌T4噬菌體作用差別
連接____________和____________
E·coliDNA連接酶T4DDNA連接酶黏性末端平末端
二、DNA連接酶——“分子縫合針”:P72都能將雙鏈DNA片段“縫合“起來,恢復(fù)被限制酶切開的磷酸二酯鍵。(注意:E·coliDNA連接酶連接平末端的效率較低)思考:P72DNA連接酶與DNA聚合酶是一回事嗎?為什么?不是一回事。雖然兩者都是催化磷酸二酯鍵形成的酶,化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),但兩者存在顯著的區(qū)別:區(qū)別DNA連接酶DNA聚合酶不同點模板不需要模板需要DNA的一條鏈作模板作用對象催化兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵只能催化單個核苷酸加到已有的DNA片段上,形成磷酸二酯鍵作用結(jié)果形成完整的重組DNA分子形成DNA的一條鏈用途基因工程DNA復(fù)制根據(jù)所學(xué)知識,據(jù)圖完成以下填空:①限制酶②解旋酶③DNA連接酶④DNA聚合酶ba1.切斷a處的酶為_______
2.連接a處的酶為_______3.切斷b處的酶為_______①③④②a:磷酸二酯鍵;b:氫鍵反饋練習(xí)練習(xí)與應(yīng)用:P74C三、基因進入受體細胞的載體——“分子運輸車”:P721.常用載體:質(zhì)粒(1)本質(zhì):(2)特點:是一種裸露、結(jié)構(gòu)簡單、獨立于真核細胞細胞核或原核細胞擬核DNA之外,并具有自我復(fù)制能力的環(huán)狀雙鏈DNA分子。有一個至多個限制酶切割位點,供外源DNA片段(基因)插入其中。攜帶外源DNA片段的質(zhì)粒進入受體細胞后,能在細胞中進行自我復(fù)制,或整合到受體DNA上,隨受體DNA同步復(fù)制。注意:在基因工程中,真正被用作載體的質(zhì)粒,都是在天然質(zhì)粒的基礎(chǔ)上進行過人工改造的。這些質(zhì)粒上常有特殊的標記基因,如四環(huán)素抗性基因、氨芐青霉素抗性基因等,便于重組DNA分子的篩選。小結(jié):質(zhì)粒適于做載體的特點(學(xué)生朗讀)(1).有一個至多個限制酶切割位點,供外源DNA片段插入;(2).攜帶外源DNA片段的質(zhì)粒進入受體細胞后,能在細胞中進行自我復(fù)制,或整合到受體DNA上,隨受體DNA同步復(fù)制;(3).人工改造的質(zhì)粒常帶有特殊的標記基因,如四環(huán)素抗性基因、氨芐青霉素抗性基因等,便于重組DNA分子的篩選。2.其他載體:P72-73除質(zhì)粒外,還有噬菌體、動植物病毒等??偨Y(jié):重組DNA技術(shù)的基本工具有限制酶、DNA連接酶和載體;
工具酶:只有限制酶和DNA連接酶。練習(xí)與應(yīng)用:P74A課堂小結(jié):3.1重組DNA技術(shù)的基本工具一、限制性內(nèi)切核酸酶(限制酶)——“分子手術(shù)刀”1.來源:原核生物(主要)2.作用:能夠識別雙鏈DNA分子的特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的磷酸二酯鍵斷開。(體現(xiàn)酶具有專一性的特點)3.結(jié)果:黏性末端和平末端二、DNA連接酶——“分子縫合針”E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶三、基因進入受體細胞的載體——“分子運輸車”1.常用載體:質(zhì)粒(本質(zhì)、特點)2.其他載體:噬菌體、動植物病毒等
高考真題(2024·湖南·高考真題)某同學(xué)將質(zhì)粒DNA進行限制酶酶切時,發(fā)現(xiàn)DNA完全沒有被酶切,分析可能的原因并提出解決方法。下列敘述錯誤的是()A.限制酶失活,更換新的限制酶B.酶切條件不合適,調(diào)整反應(yīng)條件如溫度和酶的用量等C.質(zhì)粒DNA突變導(dǎo)致酶識別位點缺失,更換正常質(zhì)粒DNAD.酶切位點被甲基化修飾,換用對DNA甲基化不敏感的限制酶B酶切條件不合適通常會使切割效果下降,調(diào)整反應(yīng)條件如溫度和PH等,調(diào)整酶的用量沒有作用,B錯誤。
探究.實踐
DNA的粗提取與鑒定一、實驗原理:P74基本思路:DNA、RNA、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面存在差異,可以利用這些差異,選用適當(dāng)?shù)奈锢砘蚧瘜W(xué)方法對它們進行提取。1.DNA的提?。篋NA不溶于酒精,但某些蛋白質(zhì)溶于酒精,可以用酒精初步分離DNA與蛋白質(zhì)。DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同,能溶于2mol/LNaCl溶液。2.DNA的鑒定:DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色。DNA+二苯胺沸水浴加熱藍色二、目的要求:P741.了解DNA的物理和化學(xué)性質(zhì),理解DNA粗提取和鑒定的原理。2.學(xué)會DNA粗提取的方法以及用二苯胺試劑對DNA進行鑒定。三、材料用具:P741.材料洋蔥菜花香蕉豬肝菠菜2.用具:略
探究.實踐
DNA的粗提取與鑒定三、方法步驟:P74-75(學(xué)生朗讀)1.研磨洋蔥:稱取約30g洋蔥切碎,放入研缽中,切碎,倒入10mL研磨液,充分研磨。2.過濾獲取含DNA的上清液:在漏斗中墊上紗布,將洋蔥研磨液過濾到燒杯中,在4℃冰箱中放置幾分鐘后,再取上清液。也可直接將研磨液倒入塑料離心管中,在1500r/min的轉(zhuǎn)速下離心5min,再取上清液放入燒杯中。3.冷卻酒精析出DNA:在上清液中加入體積相等的、預(yù)冷的酒精溶液(體積分數(shù)為95%),靜置2~3min,溶液中出現(xiàn)的白色絲狀物就是粗提取的DNA。用玻璃棒沿一個方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸去上面的水分;或者將溶液倒入塑料離心管中,在10000r/min的轉(zhuǎn)速下離心5min,棄上清液,將管底的沉淀物(粗提取的DNA)晾干。研磨洋蔥
探究.實踐
DNA的粗提取與鑒定三、方法步驟:P74-754.DNA的鑒定:取兩支20mL的試管,各加入2mol/L的NaCl溶液5mL。將絲狀物或沉淀物溶于其中一支試管的NaCI溶液中。然后,向兩支試管中各加入4mL的二苯胺試劑?;旌暇鶆蚝?,將試管置于沸水中加熱5min。待試管冷卻后,比較兩支試管中溶液顏色的變化。
探究.實踐
DNA的粗提取與鑒定注意事項:1.在將待鑒定的提取物加入2mol/L的NaCl溶液中溶解時,需要不斷攪拌以增加溶解的DNA的量,建議攪拌3min以上。2.二苯胺試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,以保證實驗效果。加入二苯胺試劑后沸水浴處理的時間要在5min以上,且要等到冷卻后再觀察結(jié)果,這樣才可以觀察到較為明顯的顯色反應(yīng)。四、結(jié)果分析與評價:P751.你提取出白色絲狀物或沉淀物了嗎?用二苯胺試劑鑒定的結(jié)果如何?2.你能分析出粗提取的DNA中可含有哪些雜質(zhì)嗎?(1)觀察提取的DNA的顏色,如果不是白色絲狀物,說明DNA中的雜質(zhì)較多。(2)二苯胺試劑鑒定呈藍色說明實驗基本成功;如果不呈現(xiàn)藍色,可能原因有:所提取的DNA含量低,或者在實驗操作過程出現(xiàn)了失誤等??赡芎泻说鞍?、多糖等雜質(zhì)。
探究.實踐
DNA的粗提取與鑒定四、結(jié)果分析與評價:P753.與其他同學(xué)提取的DNA進行比較,看看實驗結(jié)果有何不同,分析產(chǎn)生差異的原因。
同學(xué)們可采取分組的方式進行實驗。可以選取不同的實驗材料;也可以查閱資料了解其他提取DNA的方法,對同種材料采用不同的方法。最后從多方面比較實驗結(jié)果,如DNA的純度、DNA的顏色、二苯胺試劑顯色的深淺等,看看哪種實驗材料、哪種方法提取效果更好。五、進一步探究:P75
本實驗只是對DNA進行了粗提取,請查閱資料,了解實驗室提取純度較高的DNA的一種方法,并與本實驗中所使用的方法進行比較,總結(jié)兩種方法的異同。
探究.實踐
DNA的粗提取與鑒定探究.實踐
DNA的粗提取與鑒定P74四、結(jié)果分析與評價3與其他同學(xué)提取的DNA進行比較,看看實驗結(jié)果有何不同,分析產(chǎn)生差異的原因。同學(xué)們可采取分組的方式進行實驗??梢赃x取不同的實驗材料;也可以查閱資料了解其他提取DNA的方法,對同種材料采用不同的方法。最后從多方面比較實驗結(jié)果,如DNA的純度、DNA的顏色、二苯胺試
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