七年級(jí)生物上冊第二章第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版_第1頁
七年級(jí)生物上冊第二章第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版_第2頁
七年級(jí)生物上冊第二章第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響導(dǎo)學(xué)案無答案新版新人教版_第3頁
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Page1第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響2.嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法備注學(xué)問點(diǎn)仔細(xì)閱讀教材第19頁,完成學(xué)案1.在自然環(huán)境中,各種因素影響著生物的生存,生物在生存和發(fā)展的過程中不斷地環(huán)境,同時(shí),也環(huán)境。2.舉例說誕生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng):例:仙人掌的針形葉是對(duì)的適應(yīng)。3.現(xiàn)在生存的生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的和,生物的適應(yīng)性是存在的。4.生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也能影響環(huán)境。例如:蚯蚓疏松土壤是對(duì)的影響在沙地在種植物能防風(fēng)固沙是對(duì)的影響練習(xí)鞏固一、選擇1.一年生植物冬天死去后用種子越冬昆蟲冬天死去后用卵越冬這表明()A、它們不適應(yīng)環(huán)境B、它們適應(yīng)環(huán)境C、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)有限D(zhuǎn)、它們是生存斗爭的失敗者2.下列現(xiàn)象中,屬于與溫度改變相適應(yīng)的現(xiàn)象是()A、候鳥遷徙B、山頂?shù)钠煨螛銫、蛾類夜間活動(dòng)D、仙人掌葉特化成刺3.制約駱駝刺的根系比地上部分多的環(huán)境因素是()A、水B、陽光C、溫度D、空氣展示提升(組間溝通—展示)4.旗形樹的樹冠像一面旗幟是樹對(duì)什么因素的適應(yīng)()A、陽光B、小鳥C、風(fēng)5.俗話說“大樹底下好乘涼”千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A、生物能影響環(huán)境 B、生物能適應(yīng)肯定的環(huán)境C、環(huán)境能影響生物的生存 D、生物與環(huán)境可以相互影響6.到了寒冷的冬天北方的闊葉樹紛紛落葉松樹卻郁郁蔥蔥,這說明()A、它們都適應(yīng)了北方寒冷的天氣B、北方的闊樹葉不適應(yīng)寒冷的環(huán)境C、松樹比闊葉樹更適應(yīng)寒冷的環(huán)境D、闊葉樹與松樹進(jìn)行生存競爭。7.下列成語中,說明生物能影響環(huán)境的是()A、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B、螳螂捕蟬,黃雀在后C、不入虎穴、焉得虎子D、千里之堤、毀于蟻穴。8.人們將水葫蘆這種植物引到滇池‘在那里擴(kuò)散威逼到了那里的生物生存。這說明白()A生物能適應(yīng)環(huán)境B生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C生物既能適應(yīng)環(huán)境又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生肯定的影響D生物不能適應(yīng)環(huán)境也不對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。9.南方地區(qū)遭遇了罕見的冰凍災(zāi)難造成某地區(qū)的植物大面積死亡,這種現(xiàn)象說明()A生物能適應(yīng)環(huán)境B環(huán)境能影響生物的生活C生物能影響環(huán)境D生物能生長發(fā)育10.下列哪項(xiàng)不是生物的活動(dòng)影響生存環(huán)境的實(shí)例()A銀杏樹在秋天落葉B植物的蒸騰作用增加了空氣濕度C草履蟲凈化污水D蚯蚓的活動(dòng)改良板結(jié)的土壤。11.生活在沙漠中的植物,葉片比陸地的小主要與哪種生態(tài)因素有關(guān)()A水B溫度C土壤D陽光12.下面是四種不同動(dòng)物體形的簡圖,各部分的比例是依據(jù)動(dòng)物原型確定的。你認(rèn)為單從體形

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