初中數(shù)學(xué)自主招生難度講義-7年級專題03 從算術(shù)到代數(shù)_第1頁
初中數(shù)學(xué)自主招生難度講義-7年級專題03 從算術(shù)到代數(shù)_第2頁
初中數(shù)學(xué)自主招生難度講義-7年級專題03 從算術(shù)到代數(shù)_第3頁
初中數(shù)學(xué)自主招生難度講義-7年級專題03 從算術(shù)到代數(shù)_第4頁
初中數(shù)學(xué)自主招生難度講義-7年級專題03 從算術(shù)到代數(shù)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題03從算術(shù)到代數(shù)

閱讀與思考

算術(shù)與代數(shù)是數(shù)學(xué)中兩門不同的分科,它們之間聯(lián)系緊密,代數(shù)是在算術(shù)中“數(shù)”和“運(yùn)算”的基

礎(chǔ)上發(fā)展起來的.

用字母表示數(shù)是代數(shù)的一個重要特征,也是代數(shù)與算術(shù)的最顯著的區(qū)別.在數(shù)學(xué)發(fā)展史上,從確定的

數(shù)過渡到用字母表示數(shù)經(jīng)歷了一個漫長的過程,是數(shù)學(xué)發(fā)展史上的一個飛躍.用字母表示數(shù)有如下特點(diǎn):

1.任意性

即字母可以表示任意的數(shù).

2.限制性

即雖然字母表示任意的數(shù),但字母的取值必須使代數(shù)式或?qū)嶋H問題有意義.

3.確定性

即在用字母表示的數(shù)中,如果字母取定某值,那么代數(shù)式的值也隨之確定.

4.抽象性

即與具體的數(shù)值相比,用字母表示數(shù)具有更抽象的意義.

例題與求解

【例1】研究下列算式,你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律:

1×3+1=4=22

2×4+1=9=32

3×5+1=16=42

4×6+1=25=52

請將你找到的規(guī)律用代數(shù)式表示出來:___________________________________

(山東菏澤地區(qū)中考試題)

解題思路:觀察給定的幾個簡單的、特殊的算式,尋找數(shù)字間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)一般規(guī)律,然后用代數(shù)

式表示.

【例2】下列四個數(shù)中可以寫成100個連續(xù)自然數(shù)之和的是()

A.1627384950B.2345678910C.3579111300D.4692581470

(江蘇省競賽試題)

解題思路:設(shè)自然數(shù)從a+1開始,這100個連續(xù)自然數(shù)的和為(a+1)+(a+2)+…+(a+100)

=100a+5050,從揭示和的特征入手.

12+2222+3232+4210032+1004210042+10052

【例3】設(shè)A=+++…++,求A的整數(shù)部

1′22′33′41003′10041004′1005

分.

(北京市競賽試題)

n2+(n+1)2

解題思路:從分析A中第n項(xiàng)的特征入手.

n′(n+1)

【例4】現(xiàn)有a根長度相同的火柴棒,按如圖①擺放時可擺成m個正方形,按如圖②擺放時可擺成

2n個正方形.

(1)用含n的代數(shù)式表示m;

(2)當(dāng)這a根火柴棒還能擺成如圖③所示的形狀時,求a的最小值.

(浙江省競賽試題)

解題思路:由圖①中有m個正方形、圖②中有2n個正方形,可設(shè)圖③中有3p個正方形,無論怎樣

擺放,火柴棒的總數(shù)相同,可建立含m,n,p的等式.

【例】化簡

59999991999.

n個n個n個

(江蘇省競賽試題)

解題思路:先考察n=1,2,3時的簡單情形,然后作出猜想,這樣,化簡的目標(biāo)更明確.

【例6】觀察按下列規(guī)律排成的一列數(shù):

1121231234123451

,,,,,,,,,,,,,,,,…,(*)

1213214321543216

2

(1)在(*)中,從左起第m個數(shù)記為F(m)=時,求m的值和這m個數(shù)的積.

2001

(2)在(*)中,未經(jīng)約分且分母為2的數(shù)記為c,它后面的一個數(shù)記為d,是否存在這樣的兩個

數(shù)c和d,使cd=2001000,如果存在,求出c和d;如果不存在,請說明理由.

112123

解題思路:解答此題,需先找到數(shù)列的規(guī)律,該數(shù)列可分組為(),(,),(,,),

121321

123412345

(,,,),(,,,,),….

432154321

能力訓(xùn)練

A級

223344aa

1.已知等式:2+=22×,3+=32×,4+=42×,…,,10+=102×(a,b

33881515bb

均為正整數(shù)),則a+b=___________________.

(湖北省武漢市競賽試題)

2.下面每個圖案都是若干個棋子圍成的正方形圖案,它的每邊(包括頂點(diǎn))都有n(n≥2)個棋子,

每個圖案棋子總數(shù)為s,按此規(guī)律推斷s與n之間的關(guān)系是______________.

n=2n=3n=4

s=4s=8s=12

(山東省青島市中考試題)

3.規(guī)定任意兩個實(shí)數(shù)對(a,b)和(c,d),當(dāng)且僅當(dāng)a=c且b=d時,(a,b)=(c,d).定義

運(yùn)算“?”:(a,b)?(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)?(p,q)=(5,0),則p+q=________.

(浙江省湖州市數(shù)學(xué)競賽試題)

4.用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚按下圖方式鋪地板,則第(3)個圖形中有黑色瓷磚______

塊,第n個圖形中需要黑色瓷磚______塊(含n代數(shù)式表示).

(廣東省中考試題)

-=

5.如果a是一個三位數(shù),現(xiàn)在把1放在它的右邊得到一個四位數(shù)是()

A.1000a+1B.100a+1C.10a+1D.a+1

(重慶市競賽試題)

6.一組按規(guī)律排列的多項(xiàng)式:a+b,a2—b3,a3+b5,a4—b7,…,其中第十個式子是()

A.a10+b19B.a10-b19C.a10-b17D.a10-b21

(四川省眉山市競賽試題)

7.有三組數(shù)x1,x2,x3;y1,y2,y3;z1,z2,z3,它們的平均數(shù)分別是a,b,c,那么x1+y1-z1,x2

+y2-z2,x3+y3-z3的平均數(shù)是()

a+b+ca+b-c

A.B.C.a+b-cD.3(a+b-c)

33

(希望杯邀請賽試題)

8.為了綠化環(huán)境,美化城市,在某居民小區(qū)鋪設(shè)了正方形和圓形兩塊草坪,如果兩塊草坪的周長相

同,那么它們的面積S1、S2的大小關(guān)系是()

(東方航空杯競賽試題)

A.S1>S2B.Sl<S2C.S1=S2D.無法比較

9.一個圓形紙板,根據(jù)以下操作把它剪成若干個扇形面:第一次將圓紙等分為4個扇形面;第二次

將上次得到的一個扇形面再等分成4個小扇形;以后按第二次剪裁法進(jìn)行下去.

(1)請通過操作,猜想將第3、第4次,…,第n次剪裁后扇形面的總個數(shù)填入下表;

剪裁次數(shù)1234…n

所得的總數(shù)47…

(2)請你推斷,能否按上述操作剪裁出33個扇形面?為什么?

(山東省濟(jì)南市中考試題)

10.某玩具工廠有四個車間,某周是質(zhì)量檢查周,現(xiàn)每個都原a(a>0)個成品,且每個每天都生產(chǎn)

b(b>0)個成品,質(zhì)檢科派出若干名檢驗(yàn)員星期一、星期二檢驗(yàn)其中兩個原的和這兩天生產(chǎn)的所成品,

然后,星期三至星期五檢驗(yàn)另兩個原的和本生產(chǎn)的所成品,假定每個檢驗(yàn)員每天檢驗(yàn)的成品數(shù)相同.

(1)這若干名檢驗(yàn)員1天檢驗(yàn)多少個成品(用含a、b的代數(shù)式表示);

(2)試求出用b表示a的關(guān)系式;

4

(3)若1名質(zhì)檢員1天能檢驗(yàn)b個成品,則質(zhì)檢科至少要派出多少名檢驗(yàn)員?

5

(廣東省廣州市中考試題)

B級

1.你能很快算出19952嗎?

為了解決這個問題,我們考察個位上的數(shù)字為5的自然數(shù)的平方,任意一個個位數(shù)為5的自然數(shù)可寫成

(10·n+5)(n為自然數(shù)),即求(10·n+5)2的值(n為自然數(shù)),分析n=1,n=2,n=3,…這些

簡單情況,從中探索其規(guī)律,并歸納猜想出結(jié)論(在下面的空格內(nèi)填上你的探索結(jié)果).

(1)通過計(jì)算,探索規(guī)律.

152=225可寫成100×1×(1+1)+25;

252=625可寫成100×2×(2+1)+25;

352=1225可寫成100×3×(3+1)+25;

452=2025可寫成100×4×(4+1)+25;

...

752=5625可寫成______;

852=7225可寫成______;

(2)從第(1)題的結(jié)果,歸納猜想得(10n+5)2=______;

(3)根據(jù)上面的歸納猜想,請算出19952=______.

(福建省三明市中考試題)

1

2.已知12+22+32+…+n2=n(n+1)(2n+1),計(jì)算:

6

(1)112+122+…+192=_____________________;

(2)22+42+…+502=__________________.

a1a2a2010a2011

3.已知n是正整數(shù),an=1×2×3×4×…×n,則++…++=_______________.

a3a4a2012a2013

(“希望杯”邀請賽訓(xùn)練題)

4.已知17個連續(xù)整數(shù)的和是306,那么,緊接著這17個數(shù)后面的那17個整數(shù)的和為__________.

(重慶市競賽試題)

5.A,B兩地相距S千米,甲、乙的速度分別為a千米/時、b千米/時(a>b),甲、乙都從A地到B

地去開會,如果甲比乙先出發(fā)1小時,那么乙比甲晚到B地的小時數(shù)是()

ssssssss

A.-(+1)B.-(+1)C.-(-1)D.-(-1)

abbaabba

6.某商店經(jīng)銷一批襯衣,進(jìn)價為每件m元,零售價比高a%,后因市場的變化,該店把零售價調(diào)整

原來零售價的b%出售,那么調(diào)價后的零售價是()

A.m(1+a%)(1-b%)元B.ma%(1-b%)元

C.m(1+a%)b%元D.m(1+a%b%)元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論