本科x畢業(yè)設(shè)計管理辦法修訂VIP

本科x畢業(yè)設(shè)計管理辦法修訂?一、修訂背景隨著高等教育的不斷發(fā)展和改革，對本科畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量要求日益提高。為適應(yīng)新形勢下人才培養(yǎng)的需要，加強畢業(yè)設(shè)計過程管理，提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，特對原有的畢業(yè)設(shè)計管理辦法進(jìn)行修訂。二、修訂原則1.科學(xué)性原則：遵循教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)本科教育的特點和要求，確保畢業(yè)設(shè)計管理辦法的科學(xué)性和合理性。2.規(guī)范性原則：明確各環(huán)節(jié)的工作流程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理要求，使畢業(yè)設(shè)計工作有章可循、規(guī)范有序。3.創(chuàng)新性原則：鼓勵在畢業(yè)設(shè)計選題、指導(dǎo)方式、考核評價等方面進(jìn)行創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。4.質(zhì)量導(dǎo)向原則：以提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量為核心，強化過程管理和質(zhì)量監(jiān)控，確保畢業(yè)設(shè)計達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。三、適用范圍本辦法適用于我校本科各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計工作。四、畢業(yè)設(shè)計工作的組織與管理1.學(xué)校成立畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校畢業(yè)設(shè)計工作的政策和規(guī)定，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校畢業(yè)設(shè)計工作。審議畢業(yè)設(shè)計工作的重大事項，對畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。2.學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計工作指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和實施本學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計工作，制定本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作實施細(xì)則。審核本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計選題，安排指導(dǎo)教師，組織開題報告、中期檢查、畢業(yè)設(shè)計答辯等工作。對本學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)行總結(jié)和評估，向上級部門報送相關(guān)材料。3.指導(dǎo)教師職責(zé)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求，結(jié)合實際情況，確定畢業(yè)設(shè)計題目，填寫《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》。指導(dǎo)學(xué)生制定畢業(yè)設(shè)計計劃，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時解決學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計過程中遇到的問題。對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計成果進(jìn)行評閱，寫出評語，給出成績。參加畢業(yè)設(shè)計答辯工作，對學(xué)生的答辯情況進(jìn)行評價。4.學(xué)生職責(zé)按照指導(dǎo)教師的要求，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)，按時提交相關(guān)材料。主動與指導(dǎo)教師溝通，及時匯報畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展情況，接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和檢查。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計工作的各項規(guī)定，保證畢業(yè)設(shè)計的真實性和獨立性。參加畢業(yè)設(shè)計答辯，認(rèn)真回答答辯委員的提問。五、畢業(yè)設(shè)計選題1.選題原則符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：選題應(yīng)緊密結(jié)合專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)專業(yè)的基本要求和培養(yǎng)目標(biāo)，有助于學(xué)生鞏固和深化所學(xué)專業(yè)知識。具有實際應(yīng)用價值：選題應(yīng)來源于社會生產(chǎn)實際、科研項目或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)等，具有一定的現(xiàn)實意義和應(yīng)用價值，能夠培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。難度適中：選題應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，難度適中，使學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成。一般應(yīng)使大部分學(xué)生在中等工作量的情況下，經(jīng)過努力能夠達(dá)到教學(xué)基本要求，同時也要有一定的深度和廣度，使學(xué)有余力的學(xué)生能夠得到充分鍛煉。一人一題：每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計題目應(yīng)獨立，不得多人共用一題。2.選題程序教師申報：指導(dǎo)教師根據(jù)選題原則，結(jié)合自身科研項目或?qū)嶋H工作，填寫《畢業(yè)設(shè)計選題申請表》，提交學(xué)院。學(xué)院審核：學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作指導(dǎo)小組對教師申報的選題進(jìn)行審核，重點審查選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、是否具有實際應(yīng)用價值、難度是否適中、是否一人一題等。審核通過的選題列入學(xué)院畢業(yè)設(shè)計選題庫。學(xué)生選題：學(xué)生根據(jù)學(xué)院公布的畢業(yè)設(shè)計選題庫，結(jié)合自己的興趣和特長，填寫《畢業(yè)設(shè)計選題登記表》，選擇畢業(yè)設(shè)計題目。學(xué)生選題應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成，逾期未選者由學(xué)院統(tǒng)一安排。題目調(diào)整：學(xué)生選定題目后，原則上不得隨意更改。如因特殊原因需要調(diào)整題目，學(xué)生應(yīng)提交書面申請，說明理由，經(jīng)指導(dǎo)教師和學(xué)院同意后方可調(diào)整。六、畢業(yè)設(shè)計開題1.開題時間：學(xué)生選題確定后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行開題。開題時間一般在畢業(yè)設(shè)計開始后的第23周。2.開題報告內(nèi)容課題研究的目的、意義：闡述課題研究在理論和實踐方面的價值和意義。課題研究的內(nèi)容、方法和技術(shù)路線：明確課題研究的具體內(nèi)容，說明采用的研究方法和技術(shù)路線。課題研究的進(jìn)度安排：制定詳細(xì)的課題研究進(jìn)度計劃，包括各個階段的工作任務(wù)、時間節(jié)點和預(yù)期成果。課題研究的預(yù)期成果：說明課題研究預(yù)期達(dá)到的成果形式，如論文、設(shè)計作品、實驗報告等。參考文獻(xiàn)：列出課題研究過程中引用的主要參考文獻(xiàn)。3.開題報告撰寫要求內(nèi)容完整：開題報告應(yīng)涵蓋上述各項內(nèi)容，做到條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。語言規(guī)范：開題報告應(yīng)使用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言，表述準(zhǔn)確、簡潔。圖表清晰：開題報告中如有圖表，應(yīng)繪制清晰、標(biāo)注準(zhǔn)確。4.開題報告審核學(xué)生提交：學(xué)生完成開題報告后，應(yīng)提交給指導(dǎo)教師審核。教師審核：指導(dǎo)教師對學(xué)生的開題報告進(jìn)行認(rèn)真審核，提出修改意見，指導(dǎo)學(xué)生完善開題報告。審核通過后，指導(dǎo)教師在開題報告上簽字。學(xué)院抽檢：學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作指導(dǎo)小組對部分學(xué)生的開題報告進(jìn)行抽檢，檢查開題報告的質(zhì)量和審核情況。抽檢不合格的開題報告，學(xué)生應(yīng)重新撰寫，直至通過審核。七、畢業(yè)設(shè)計過程管理1.定期檢查指導(dǎo)教師檢查：指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計進(jìn)展情況，一般每周至少檢查一次。檢查內(nèi)容包括學(xué)生的工作進(jìn)度、工作質(zhì)量、存在問題等，并做好檢查記錄。學(xué)院中期檢查：學(xué)院在畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行到中期時，組織開展中期檢查工作。中期檢查的內(nèi)容包括學(xué)生的開題報告執(zhí)行情況、工作進(jìn)度、工作質(zhì)量、指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況等。中期檢查可采取聽取匯報、查閱資料、實地查看等方式進(jìn)行。對中期檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)院應(yīng)及時督促學(xué)生和指導(dǎo)教師進(jìn)行整改。2.導(dǎo)師指導(dǎo)記錄指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄》，詳細(xì)記錄每次指導(dǎo)學(xué)生的時間、內(nèi)容、存在問題及解決措施等。《畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄》應(yīng)作為畢業(yè)設(shè)計成績評定的重要依據(jù)之一。3.學(xué)生工作記錄學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計工作手冊》，記錄自己在畢業(yè)設(shè)計過程中的工作進(jìn)展、遇到的問題及解決方法等?！懂厴I(yè)設(shè)計工作手冊》應(yīng)保持完整、真實，不得抄襲或弄虛作假。八、畢業(yè)設(shè)計答辯1.答辯資格審查學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)后，應(yīng)向?qū)W院提交畢業(yè)設(shè)計相關(guān)材料，包括畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）、圖紙、實驗報告、軟件程序等。學(xué)院對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計材料進(jìn)行審查，審查合格的學(xué)生方可參加畢業(yè)設(shè)計答辯。審查內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計任務(wù)完成情況、論文質(zhì)量、圖紙規(guī)范、實驗數(shù)據(jù)真實性等。對不符合要求的畢業(yè)設(shè)計材料，學(xué)院應(yīng)要求學(xué)生限期整改，整改合格后方可參加答辯。2.答辯小組組成學(xué)院根據(jù)專業(yè)和學(xué)生人數(shù)，成立若干畢業(yè)設(shè)計答辯小組。答辯小組一般由57名教師組成，其中設(shè)組長1名。答辯小組成員應(yīng)具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較高的學(xué)術(shù)水平，熟悉本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容和要求。答辯小組成員應(yīng)提前熟悉學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計題目和內(nèi)容，認(rèn)真做好答辯準(zhǔn)備工作。3.答辯程序?qū)W生陳述：學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)（一般為1520分鐘），向答辯小組陳述自己的畢業(yè)設(shè)計成果，包括課題研究的目的、意義、內(nèi)容、方法、技術(shù)路線、研究成果及創(chuàng)新點等。回答問題：答辯小組成員針對學(xué)生的陳述和畢業(yè)設(shè)計成果，提出問題，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真回答?；卮饐栴}時間一般為1015分鐘。成績評定：答辯結(jié)束后，答辯小組成員根據(jù)學(xué)生的陳述、回答問題情況及畢業(yè)設(shè)計成果質(zhì)量，按照學(xué)校制定的畢業(yè)設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)，獨立評定學(xué)生的答辯成績。答辯成績采用百分制，60分及以上為合格。4.答辯成績公示學(xué)院將答辯成績進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如學(xué)生對答辯成績有異議，可向?qū)W院提出申訴。學(xué)院應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查和處理，并將處理結(jié)果反饋給學(xué)生。九、畢業(yè)設(shè)計成績評定1.評定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀：畢業(yè)設(shè)計成果具有較高的學(xué)術(shù)水平或?qū)嶋H應(yīng)用價值，研究內(nèi)容完整、深入，研究方法正確，分析問題和解決問題能力強，論文撰寫規(guī)范，答辯表現(xiàn)優(yōu)秀。成績在90分及以上。良好：畢業(yè)設(shè)計成果具有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嶋H應(yīng)用價值，研究內(nèi)容較完整，研究方法合理，分析問題和解決問題能力較強，論文撰寫較規(guī)范，答辯表現(xiàn)良好。成績在8089分之間。中等：畢業(yè)設(shè)計成果達(dá)到教學(xué)基本要求，研究內(nèi)容基本完整，研究方法基本正確，分析問題和解決問題能力一般，論文撰寫基本規(guī)范，答辯表現(xiàn)一般。成績在7079分之間。及格：畢業(yè)設(shè)計成果基本達(dá)到教學(xué)要求，研究內(nèi)容有一定缺陷，研究方法存在一些問題，分析問題和解決問題能力較弱，論文撰寫存在一些不足之處，但經(jīng)修改后能達(dá)到基本要求，答辯表現(xiàn)尚可。成績在6069分之間。不及格：畢業(yè)設(shè)計成果未達(dá)到教學(xué)基本要求，研究內(nèi)容存在較多缺陷，研究方法不正確，分析問題和解決問題能力差，論文撰寫不規(guī)范，答辯表現(xiàn)較差。成績在60分以下。2.評定方式畢業(yè)設(shè)計成績由指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分和答辯成績?nèi)糠纸M成，各占總成績的一定比例。具體比例為：指導(dǎo)教師評分占[X]%，評閱教師評分占[X]%，答辯成績占[X]%。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)完成情況、工作態(tài)度、工作質(zhì)量等，按照畢業(yè)設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)，給出指導(dǎo)教師評分。評閱教師對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）等成果進(jìn)行評閱，按照畢業(yè)設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)，給出評閱教師評分。答辯小組根據(jù)學(xué)生的答辯表現(xiàn)，按照畢業(yè)設(shè)計成績評定標(biāo)準(zhǔn)，給出答辯成績。學(xué)院畢業(yè)設(shè)計工作指導(dǎo)小組根據(jù)指導(dǎo)教師評分、評閱教師評分和答辯成績，綜合評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計總成績。十、畢業(yè)設(shè)計文檔管理1.文檔內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書：明確畢業(yè)設(shè)計的題目、任務(wù)要求、進(jìn)度安排、主要參考文獻(xiàn)等。開題報告：闡述課題研究的目的、意義、內(nèi)容、方法、技術(shù)路線、進(jìn)度安排、預(yù)期成果等。畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）：學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計課題研究成果的詳細(xì)闡述，包括引言、正文、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等。圖紙：如涉及設(shè)計類課題，應(yīng)包括設(shè)計圖紙，圖紙應(yīng)規(guī)范、準(zhǔn)確。實驗報告：如涉及實驗類課題，應(yīng)包括實驗報告，實驗報告應(yīng)內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)真實。軟件程序：如涉及軟件開發(fā)類課題，應(yīng)包括軟件程序及相關(guān)文檔。畢業(yè)設(shè)計工作手冊：學(xué)生記錄畢業(yè)設(shè)計過程中工作進(jìn)展、遇到問題及解決方法等的手冊。畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄：指導(dǎo)教師記錄指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計過程的記錄。畢業(yè)設(shè)計答辯記錄：記錄畢業(yè)設(shè)計答辯過程中答辯小組成員提問、學(xué)生回答及答辯成績評定等情況的記錄。2.文檔格式要求畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書：應(yīng)采用學(xué)校統(tǒng)一制定的格式模板。開題報告：應(yīng)采用學(xué)校統(tǒng)一制定的格式模板。畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）：應(yīng)符合學(xué)校關(guān)于本科畢業(yè)論文格式的要求，包括字體、字號、行距、頁邊距等。圖紙：應(yīng)符合相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或?qū)W校規(guī)定的圖紙格式要求，圖面清晰、標(biāo)注準(zhǔn)確。實驗報告：應(yīng)內(nèi)容完整、條理清晰，包括實驗?zāi)康?、實驗原理、實驗方法、實驗?shù)據(jù)及分析、實驗結(jié)論等。軟件程序：應(yīng)具有良好的可讀性和可維護(hù)性，代碼規(guī)范，文檔齊全。畢業(yè)設(shè)計工作手冊：應(yīng)記錄完整、真實，不得抄襲或弄虛作假。畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)記錄：應(yīng)認(rèn)真填寫，字跡清晰。畢業(yè)設(shè)計答辯記錄：應(yīng)記錄準(zhǔn)確、完整。3.文檔歸檔要