七年級英語上冊Unit6DoyoulikebananasPeriod2SectionA2d-3c學案設計新版人教新目標版

Page5Unit6Doyoulikebananas?Period2SectionA2d—3c【課型】對話表演和語法課學習目標1.通過2d的對話表演,嫻熟駕馭所學食物名詞,恰當運用可數(shù)名詞和不行數(shù)名詞。學習like的第三人稱單數(shù)在一般現(xiàn)在時中的運用。2.能更深化地理解一般現(xiàn)在時不同人稱、不同句式的改變規(guī)律;名詞的可數(shù)與不行數(shù)概念并能總結可數(shù)名詞變復數(shù)的改變規(guī)律和發(fā)音規(guī)律。3.能嫻熟而精確地談論對食物的喜好。學習過程【自主學習】1.請在課前依據(jù)音標拼讀下面的單詞或短語,能嫻熟駕馭它們的讀音。birthday,dinner,week,think,about,food,sure,burger,vegetable,fruit,right,apple,then,egg,carrot,rice,chicken,so2.將下面的名詞按要求分類。orange,banana,hamburger,tomato,ice-cream,salad,strawberry,pear,milk,bread,food,burger,vegetable,fruit,apple,egg,carrot,rice,chicken可數(shù)名詞:

不行數(shù)名詞:

既為可數(shù)名詞又為不行數(shù)名詞:

3.用所學的句式介紹你家人喜愛的食物吧!Ilike.Mymother.Myfather.

【師生互動】[新課導入]1.通過設置的情景和視頻學習和鞏固本課核心詞匯:birthday,thinkabout,food。2.通過brainstorm復習食物詞匯。[新知呈現(xiàn)]借助情景、PPT、音標學習新詞匯:nextweek,birthdayparty和apple,egg,burger,carrot(可數(shù)名詞單數(shù)和復數(shù));rice,chicken(不行數(shù)名詞)。駕馭單數(shù)變復數(shù)時的發(fā)音改變。[新知學習]●課堂探究一1.細讀2d,回答下面的問題:(1)WhatfooddoesJohnlike?

(2)WhatfruitdoesJohnlike?

(3)DoesBilllikesalad?

2.依據(jù)教材中2d的內容,填空。(1)John’sisnextweek.

(2)Let’sthefood.

(3)Johnlikes,,and.

(4)Billdoesn’tlike.

3.再讀2d,寫下征求建議的句子。(1)

(2)

(3)

(4)

●課堂探究二視察與思索1對話中出現(xiàn)了三種征求建議的句式:,,.它們會在我們的日常交際中常常出現(xiàn),所以我們肯定要把它們記住并能敏捷運用。

跟蹤訓練1按要求完成句子。1.—Howasomebread?

—Oh,Idon’tlikeit.2.—Let’s(think)aboutthefood.

—OK.3.——漢堡和一些水果如何?——聽起來很好?！猙urgersandsome?

—Soundsgreat.4.——讓我們吃些草莓喝些牛奶吧。——當然可以。—somestrawberriesandmilk.

—Sure.●課堂探究三視察與思索21.句子的開頭什么狀況下用Do,什么狀況下用Does?2.在陳述句中,什么狀況下like后面加-s?3.Doesshe...?后面的like應當用什么形式?4.視察可數(shù)名詞一欄,表格中呈現(xiàn)的都是形式。在本單元語境中,可數(shù)名詞均采納形式,表示某人喜愛這一類食物,不行數(shù)名詞則運用形式?？蓴?shù)名詞復數(shù)欄中呈現(xiàn)了三種構成方式,它們分別是,,。請留意它們的發(fā)音特點。

跟蹤訓練2BobAlice請用簡短的語言寫出Bob和Alice的喜好。Bob.

Alice.

●課堂探究四1.Workingroups.Doasurvey:Askyourclassmatesaboutthefoodinthechart.Findoutwhattheylikeanddon’tlike.FoodLikesDoesn’tlikeice-creamLiuLiZhaoJun續(xù)表FoodLikesDoesn’tlike2.Reporttheresultsofsurvey.LiuLilikesice-cream,butZhaoJundoesn’tlikeit.

【課堂練習】一、依據(jù)上下句內容完成句子。1.—?

—Yes,Ilikesaladverymuch.2.—Doyoulikeburgers?—.Ithinktheyarenotgood.

3.—.

—Thatsoundsgood.Ireallylikestrawberries.4.—So,let’sgetmilk.—.

二、選詞填空。(每空一詞,每詞限用一次)likesdinnerbirthdayapplesbutthinktooTodayismy.Iwanttothankmyfamilyfortheirlove.SoIcook(烹飪)forthem.Iknowmymotherriceandvegetables.myfatherlikeschickenandeggs.Ihaveasister.Shelikeschickenandeggs,.Butshedoesn’tlikevegetables.Iit’snotgoodforher.Shelikes.Ilovemyfamilyverymuch.

自我反思1.我能把本單元學過的食物按下列形式分類:可數(shù)名詞復數(shù):

不行數(shù)名詞:

既為可數(shù)名詞又為不行數(shù)名詞:

2.我會用不同的人稱和句式來談論對食物的喜好,我的例句是:

3.我的易錯點是:

參考答案跟蹤訓練11.about2.think3.How/Whatabout;fruit4.Let’shave跟蹤訓練2Boblikeshamburgersandice-cream,buthedoesn’tlikestrawberries.Alicelikeshamburgersandstrawberries,butshedoesn’tlikeice-cream.課堂練習