學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)方案

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)方案?一、引言學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的重要載體，對(duì)于豐富學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、提升學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的管理，提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，特制定本評(píng)價(jià)方案，旨在全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展情況，為社團(tuán)的發(fā)展提供科學(xué)指導(dǎo)，促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)成才。二、評(píng)價(jià)目的1.規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理，確保社團(tuán)活動(dòng)有序開(kāi)展。2.提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，激發(fā)社團(tuán)活力，增強(qiáng)社團(tuán)吸引力。3.促進(jìn)社團(tuán)之間的交流與合作，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。4.為社團(tuán)活動(dòng)的資源配置、指導(dǎo)教師考核、社團(tuán)評(píng)優(yōu)等提供依據(jù)。三、評(píng)價(jià)原則1.全面性原則：評(píng)價(jià)內(nèi)容涵蓋社團(tuán)活動(dòng)的組織管理、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)效果等各個(gè)方面，力求全面反映社團(tuán)活動(dòng)的整體情況。2.客觀性原則：評(píng)價(jià)過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是，以客觀事實(shí)為依據(jù)，避免主觀隨意性，確保評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠。3.科學(xué)性原則：評(píng)價(jià)指標(biāo)體系科學(xué)合理，評(píng)價(jià)方法得當(dāng)，能夠準(zhǔn)確衡量社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和水平。4.導(dǎo)向性原則：評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)具有導(dǎo)向作用，引導(dǎo)社團(tuán)不斷改進(jìn)活動(dòng)方式，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。四、評(píng)價(jià)對(duì)象本校全體學(xué)生社團(tuán)五、評(píng)價(jià)內(nèi)容與指標(biāo)體系（一）組織管理（30分）1.社團(tuán)制度建設(shè)（10分）社團(tuán)章程完善，符合學(xué)校社團(tuán)管理規(guī)定，明確社團(tuán)宗旨、組織架構(gòu)、成員權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容，得46分。社團(tuán)有明確的活動(dòng)計(jì)劃、財(cái)務(wù)制度、考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，且執(zhí)行良好，得46分。2.社團(tuán)組織架構(gòu)（8分）社團(tuán)負(fù)責(zé)人選舉程序規(guī)范，負(fù)責(zé)人具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心，得34分。社團(tuán)內(nèi)部組織架構(gòu)合理，分工明確，各部門(mén)職責(zé)清晰，得34分。3.社團(tuán)成員管理（6分）社團(tuán)成員檔案健全，對(duì)成員基本信息、參加活動(dòng)情況等有詳細(xì)記錄，得23分。定期對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，成員參與積極性高，得23分。4.社團(tuán)指導(dǎo)教師配備（6分）社團(tuán)有穩(wěn)定的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師具備相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?qū)ι鐖F(tuán)活動(dòng)進(jìn)行有效指導(dǎo)，得34分。指導(dǎo)教師參與社團(tuán)活動(dòng)策劃、組織和指導(dǎo)的次數(shù)達(dá)到一定要求，得23分。（二）活動(dòng)實(shí)施（40分）1.活動(dòng)策劃（10分）活動(dòng)策劃方案完整，目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，具有創(chuàng)新性和可行性，得46分?；顒?dòng)策劃充分考慮學(xué)生需求和學(xué)校實(shí)際情況，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排合理，得46分。2.活動(dòng)組織（15分）活動(dòng)組織有序，流程清晰，各環(huán)節(jié)銜接緊密，得68分。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置合理，安全措施到位，能夠營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，得46分?；顒?dòng)過(guò)程中能夠有效協(xié)調(diào)各方資源，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，得35分。3.活動(dòng)宣傳（10分）活動(dòng)宣傳形式多樣，能夠有效利用校園媒體、海報(bào)、展板等多種渠道進(jìn)行宣傳，得46分。宣傳內(nèi)容準(zhǔn)確、生動(dòng)，能夠吸引學(xué)生關(guān)注，提高活動(dòng)知曉度，得46分。4.活動(dòng)參與度（5分）活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)到一定規(guī)模，參與成員涵蓋不同年級(jí)、專(zhuān)業(yè)，得34分。活動(dòng)參與成員表現(xiàn)出較高的積極性和主動(dòng)性，得12分。（三）活動(dòng)效果（30分）1.學(xué)生能力提升（10分）活動(dòng)對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、綜合素質(zhì)有明顯提升作用，學(xué)生反饋良好，得46分。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力、創(chuàng)新能力等，得46分。2.校園文化建設(shè)（10分）活動(dòng)豐富了校園文化生活，營(yíng)造了積極向上、健康文明的校園文化氛圍，得46分?；顒?dòng)具有一定的文化內(nèi)涵和特色，對(duì)傳承和弘揚(yáng)學(xué)校文化有積極意義，得46分。3.社會(huì)影響（10分）活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)部產(chǎn)生較大反響，得到師生廣泛好評(píng)，得46分?；顒?dòng)在社會(huì)上有一定的影響力，如獲得校外媒體報(bào)道、參與校外競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)等，得46分。六、評(píng)價(jià)方法1.自評(píng)：各社團(tuán)按照評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)本社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自我評(píng)估，填寫(xiě)自評(píng)表，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。2.互評(píng)：組織社團(tuán)之間相互評(píng)價(jià)，各社團(tuán)派出代表組成評(píng)審小組，對(duì)其他社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地考察、查閱資料、聽(tīng)取匯報(bào)等，按照評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)?；ピu(píng)過(guò)程中要注重公平公正，相互學(xué)習(xí)借鑒。3.教師評(píng)：社團(tuán)指導(dǎo)教師根據(jù)日常指導(dǎo)情況，對(duì)所指導(dǎo)社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)的重要參考。4.學(xué)生評(píng)：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談等方式，廣泛征求學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，了解學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的滿意度和參與感受，學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果占一定比重。5.綜合評(píng)定：學(xué)校社團(tuán)管理部門(mén)根據(jù)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)和學(xué)生評(píng)的結(jié)果，進(jìn)行綜合分析，得出各社團(tuán)活動(dòng)的最終評(píng)價(jià)得分。七、評(píng)價(jià)周期每學(xué)年進(jìn)行一次社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)間為[具體時(shí)間段]。八、評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用1.社團(tuán)評(píng)優(yōu)：根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括榮譽(yù)證書(shū)、資金支持等，激勵(lì)社團(tuán)不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。2.資源配置：對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果優(yōu)秀的社團(tuán)，在活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備器材、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予優(yōu)先保障和支持；對(duì)于評(píng)價(jià)結(jié)果較差的社團(tuán)，要求限期整改，整改仍不合格的，暫停其活動(dòng)開(kāi)展。3.指導(dǎo)教師考核：評(píng)價(jià)結(jié)果作為社團(tuán)指導(dǎo)教師考核的重要依據(jù)，對(duì)于指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)成績(jī)突出的教師，在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面給予傾斜；對(duì)于指導(dǎo)不力的教師，提出改進(jìn)意見(jiàn)或調(diào)整指導(dǎo)社團(tuán)。4.社團(tuán)發(fā)展指導(dǎo)：針對(duì)評(píng)價(jià)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，為社團(tuán)提供針對(duì)性的發(fā)展建議和指導(dǎo)，幫助社團(tuán)完善管理機(jī)制，提高活動(dòng)水平，促進(jìn)社團(tuán)健康可持續(xù)發(fā)展。九、評(píng)價(jià)流程1.準(zhǔn)備階段制定評(píng)價(jià)方案，明確評(píng)價(jià)目的、原則、內(nèi)容、指標(biāo)體系、方法、周期等。成立評(píng)價(jià)工作小組，負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)工作的組織實(shí)施。發(fā)布評(píng)價(jià)通知，告知各社團(tuán)評(píng)價(jià)的相關(guān)事宜。2.實(shí)施階段各社團(tuán)按照要求進(jìn)行自評(píng)，填寫(xiě)自評(píng)表，并提交自評(píng)報(bào)告。組織社團(tuán)互評(píng)，評(píng)審小組按照評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行實(shí)地考察和評(píng)價(jià)，填寫(xiě)互評(píng)表。開(kāi)展教師評(píng)和學(xué)生評(píng)，收集教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。評(píng)價(jià)工作小組對(duì)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)和學(xué)生評(píng)的結(jié)果進(jìn)行匯總和整理。3.總結(jié)階段評(píng)價(jià)工作小組根據(jù)匯總結(jié)果，進(jìn)行綜合分析，得出各社團(tuán)活動(dòng)的最終評(píng)價(jià)得分和評(píng)價(jià)等級(jí)。撰寫(xiě)評(píng)價(jià)報(bào)告，總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況，分析存在的問(wèn)題及原因，提出改進(jìn)建議和措施。召開(kāi)評(píng)價(jià)結(jié)果反饋會(huì)，向各社團(tuán)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，通報(bào)優(yōu)秀社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題社團(tuán)的整改要求。十、附則1.本評(píng)價(jià)方案由學(xué)校社團(tuán)管理部門(mén)負(fù)責(zé)解釋和修訂。2.本評(píng)價(jià)方案自發(fā)布之日起施行。附件：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)自評(píng)表、互評(píng)表、教師評(píng)價(jià)表、學(xué)生評(píng)價(jià)問(wèn)卷附件1：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)自評(píng)表|評(píng)價(jià)項(xiàng)目|評(píng)價(jià)指標(biāo)|分值|自評(píng)得分|||||||組織管理|社團(tuán)制度建設(shè)|10||||社團(tuán)組織架構(gòu)|8||||社團(tuán)成員管理|6||||社團(tuán)指導(dǎo)教師配備|6|||活動(dòng)實(shí)施|活動(dòng)策劃|10||||活動(dòng)組織|15||||活動(dòng)宣傳|10||||活動(dòng)參與度|5|||活動(dòng)效果|學(xué)生能力提升|10||||校園文化建設(shè)|10||||社會(huì)影響|10|||自評(píng)總結(jié)||||附件2：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)互評(píng)表|社團(tuán)名稱|評(píng)價(jià)項(xiàng)目|評(píng)價(jià)指標(biāo)|分值|互評(píng)得分||||||||[社團(tuán)名稱1]|組織管理|社團(tuán)制度建設(shè)|10|||||社團(tuán)組織架構(gòu)|8|||||社團(tuán)成員管理|6|||||社團(tuán)指導(dǎo)教師配備|6||||活動(dòng)實(shí)施|活動(dòng)策劃|10|||||活動(dòng)組織|15|||||活動(dòng)宣傳|10|||||活動(dòng)參與度|5||||活動(dòng)效果|學(xué)生能力提升|10|||||校園文化建設(shè)|10|||||社會(huì)影響|10|||評(píng)價(jià)意見(jiàn)|||||附件3：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)表|社團(tuán)名稱|指導(dǎo)教師姓名|評(píng)價(jià)項(xiàng)目|評(píng)價(jià)指標(biāo)|分值|教師評(píng)價(jià)得分|||||||||[社團(tuán)名稱1]|[教師姓名1]|組織管理|社團(tuán)制度建設(shè)|10||||||社團(tuán)組織架構(gòu)|8||||||社團(tuán)成員管理|6||||||社團(tuán)指導(dǎo)教師配備|6||||活動(dòng)實(shí)施|活動(dòng)策劃|10|||||活動(dòng)組織|15|||||活動(dòng)宣傳|10|||||活動(dòng)參與度|5||||活動(dòng)效果|學(xué)生能力提升|10|||||校園文化建設(shè)|10|||||社會(huì)影響|10|||教師評(píng)價(jià)意見(jiàn)|||||附件4：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理評(píng)價(jià)學(xué)生評(píng)價(jià)問(wèn)卷1.你是否了解[社團(tuán)名稱]的活動(dòng)？A.非常了解B.了解一些C.不太了解D.完全不了解2.你對(duì)[社團(tuán)名稱]活動(dòng)的總體滿意度如何？A.非常滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意3.你認(rèn)為[社團(tuán)名稱]活動(dòng)對(duì)提升你的專(zhuān)業(yè)技能有幫助嗎？A.有很大幫助B.有一些幫助C.幫助不大D.沒(méi)有幫助4.通過(guò)參與[社團(tuán)名稱]活動(dòng)，你的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力等綜合素質(zhì)有提升嗎？A.提升很明顯B.有一定提升C.提升不明顯D.沒(méi)有提升5.你覺(jué)得[社團(tuán)名稱]活動(dòng)對(duì)校園文化建設(shè)有什么作用？A.豐富了校園文化生活B.營(yíng)造了良好的校園文化氛圍C.沒(méi)什么作用D.不清楚6