2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷：語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)解析與技巧

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷：語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)解析與技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)漢字、詞語、句子和段落的理解和運(yùn)用能力，包括漢字的讀音、字形、詞語的搭配、句子的語法和修辭等。1.選擇題（1）下列詞語中字形、字音都正確的一項(xiàng)是：A.沸騰（fèiténg）拔擢（bázhuó）奔騰（bēnténg）B.沉默（chénmò）拒絕（jùjué）沉淪（chénlún）C.戀戀不舍（liànliànbùshě）沉默不語（chénmòbùyǔ）沉著冷靜（chénzhuójìnglěng）D.戀戀不忘（liànliànbùwàng）沉默寡言（chénmòguǎyán）沉著應(yīng)戰(zhàn)（chénzhuóyìngzhàn）（2）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.這本書不僅有趣，而且富有教育意義。B.他不僅學(xué)習(xí)好，還積極參加各種活動(dòng)。C.我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多知識(shí)。D.這本書不僅有趣，而且富有教育意義，讓我受益匪淺。（3）下列詞語中，與“興高采烈”意思相近的一項(xiàng)是：A.歡天喜地B.歡聲笑語C.歡騰跳躍D.歡快活潑（4）下列句子中，用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這本書的內(nèi)容豐富，引人入勝。B.他的成績(jī)一直名列前茅。C.這個(gè)問題很難，需要我們共同努力。D.他的性格開朗，善于交際。2.填空題（1）下列句子中，橫線處應(yīng)填入的字是：A.他（）著眉頭，思考著問題的答案。B.這本書（）了很多人的興趣。C.他（）著嗓子，大聲喊道：“加油！”（2）下列詞語中，括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的字是：A.（）然有序B.（）心協(xié)力C.（）頭轉(zhuǎn)向二、閱讀理解要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)文章的理解、分析和評(píng)價(jià)能力，包括文章的主題、結(jié)構(gòu)、人物、情節(jié)等。1.閱讀下列短文，回答問題。短文：小明是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。他每天早上都會(huì)早早起床，復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)新課。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極回答問題。課下，他主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心集體。老師和同學(xué)們都夸他是班級(jí)的榜樣。（1）這篇文章主要講述了什么內(nèi)容？（2）小明有哪些優(yōu)點(diǎn)？（3）你認(rèn)為小明為什么能成為班級(jí)的榜樣？2.閱讀下列詩歌，回答問題。詩歌：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？（3）這首詩中的“明月”有什么象征意義？三、作文要求：本部分主要考查學(xué)生的寫作能力，包括立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面。題目：我的夢(mèng)想要求：以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇不少于400字的作文。要求立意鮮明，選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。四、綜合性學(xué)習(xí)要求：本部分主要考查學(xué)生的綜合運(yùn)用語文知識(shí)的能力，包括對(duì)聯(lián)、古詩詞鑒賞、名言警句等。1.對(duì)聯(lián)題（1）請(qǐng)根據(jù)下列上聯(lián)，補(bǔ)寫下聯(lián)。上聯(lián)：紅梅傲雪報(bào)春來（2）請(qǐng)將對(duì)聯(lián)中的字按照筆畫順序進(jìn)行排列。2.古詩詞鑒賞題閱讀下列古詩詞，回答問題?！督非进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了怎樣的景象？（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.名言警句題請(qǐng)從下列名言警句中選擇一句，并簡(jiǎn)要說明其含義。A.“工欲善其事，必先利其器?！盉.“讀書破萬卷，下筆如有神?！盋.“千里之行，始于足下?！蔽?、寫作要求：本部分主要考查學(xué)生的寫作能力，包括立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言等方面。題目：我心中的英雄要求：以“我心中的英雄”為題，寫一篇不少于500字的作文。要求立意鮮明，選材恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語言通順?？梢詮纳磉叺娜?、歷史人物或虛構(gòu)的人物入手。六、文言文閱讀要求：本部分主要考查學(xué)生對(duì)文言文的理解、分析和評(píng)價(jià)能力，包括文言文的字詞解釋、句子翻譯、文章內(nèi)容概括等。閱讀下列文言文，回答問題?！墩撜Z·為政》子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（1）請(qǐng)解釋下列詞語的意思。A.三省吾身B.謀C.交（2）請(qǐng)翻譯下列句子。A.吾日三省吾身B.與朋友交而不信乎（3）這段話主要表達(dá)了孔子怎樣的思想？本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用1.選擇題（1）C解析：選項(xiàng)A中，“拔擢”的“擢”應(yīng)讀作“zhuó”，選項(xiàng)B中，“沉淪”的“淪”應(yīng)讀作“l(fā)ún”，選項(xiàng)D中，“戀戀不忘”的“忘”應(yīng)讀作“wàng”，均不符合題意。故選C。（2）D解析：選項(xiàng)A中，“不僅有趣，而且富有教育意義”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅富有教育意義，而且有趣”；選項(xiàng)B中，“不僅學(xué)習(xí)好，還積極參加各種活動(dòng)”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“不僅積極參加各種活動(dòng)，還學(xué)習(xí)好”；選項(xiàng)C中，“很喜歡這本書，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多知識(shí)”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“因?yàn)樽屛覍W(xué)到了很多知識(shí)，所以很喜歡這本書”。故選D。（3）A解析：選項(xiàng)A中，“興高采烈”與“歡天喜地”意思相近；選項(xiàng)B中，“歡聲笑語”表示歡樂的聲音和笑聲，與“興高采烈”意思不同；選項(xiàng)C中，“歡騰跳躍”表示歡樂地跳躍，與“興高采烈”意思不同；選項(xiàng)D中，“歡快活潑”表示歡樂而活潑，與“興高采烈”意思不同。故選A。（4）D解析：選項(xiàng)A中，“引人入勝”表示吸引人進(jìn)入佳境，符合題意；選項(xiàng)B中，“名列前茅”表示成績(jī)優(yōu)異，符合題意；選項(xiàng)C中，“共同努力”表示大家齊心協(xié)力，符合題意；選項(xiàng)D中，“善于交際”表示擅長(zhǎng)與人交往，與“這個(gè)問題很難，需要我們共同努力”意思不符。故選D。2.填空題（1）皺解析：根據(jù)句意，此處表示皺著眉頭，故填“皺”。（2）井井解析：根據(jù)句意，此處表示井然有序，故填“井井”。二、閱讀理解1.閱讀下列短文，回答問題。（1）這篇文章主要講述了小明勤奮好學(xué)，成為班級(jí)榜樣的事。（2）小明有勤奮好學(xué)、認(rèn)真聽講、積極回答問題、主動(dòng)幫助同學(xué)、關(guān)心集體等優(yōu)點(diǎn)。（3）小明能成為班級(jí)的榜樣，是因?yàn)樗趭^好學(xué)、樂于助人、關(guān)心集體，具有積極向上的精神風(fēng)貌。2.閱讀下列詩歌，回答問題。（1）這首詩的作者是唐代詩人李白。（2）這首詩描繪了江邊雪景，表達(dá)了詩人思念故鄉(xiāng)的情感。（3）“明月”在這首詩中象征著家鄉(xiāng)，詩人通過“明月”表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。三、作文（題目：我的夢(mèng)想）（略）四、綜合性學(xué)習(xí)1.對(duì)聯(lián)題（1）下聯(lián)：白雪皚皚映晚霞（2）排列順序：橫、豎、撇、捺、點(diǎn)2.古詩詞鑒賞題（1）這首詩的作者是唐代詩人柳宗元。（2）這首詩描繪了江邊雪景，表達(dá)了詩人孤寂、凄涼的情感。（3）這首詩表達(dá)了詩人對(duì)自然景物的贊美，以及對(duì)人生哲理的思考。3.名言警句題選擇B：“讀書破萬卷，下筆如有神?！焙x：讀書要廣泛，多讀書可以提高寫作水平。五、寫作（題