2025屆山東省濟(jì)南市章丘市達(dá)標(biāo)名校中考適應(yīng)性月考卷（四）化學(xué)試題含解析

2025屆山東省濟(jì)南市章丘市達(dá)標(biāo)名校中考適應(yīng)性月考卷（四）化學(xué)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)能源和環(huán)境的說法中,錯誤的是A．生活污水應(yīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放B．煤、石油、天然氣都是不可再生能源C．減少一次性塑料制品的使用，有利于控制白色污染D．使用乙醇汽油有利于節(jié)約石油資源，緩解溫室效應(yīng)2．如圖所示，將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，如表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（）①②③④⑤X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨A．①②⑤ B．①③④ C．①②④ D．②③⑤3．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯誤的是A．羊絨與棉花(灼燒)B．醋酸與鹽酸(滴入酚酞)C．硬水與軟水(加入肥皂水)D．氯化鉀粉末與碳酸鈣粉末(加水溶解)4．如圖表示等質(zhì)量的金屬M(fèi)g和Al分別與足量的某稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是（）A．X表示反應(yīng)所用時間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量B．X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間C．X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量D．X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量5．為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了以下方案，下列說法正確的是（微溶物不形成沉淀）（）A．過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B．溶液X中只含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3C．加入Ba（OH）2溶液時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓D．可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液6．化學(xué)源自生活，又服務(wù)于生活，化學(xué)知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學(xué)原理的是A．用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B．用米湯檢驗(yàn)食用碘鹽中的碘酸鉀C．人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物7．下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是A．蒸發(fā)結(jié)晶 B．稀釋濃硫酸 C．滴管用后不洗插回原瓶 D．用力塞緊橡皮塞8．生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B．適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D．生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境9．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理中合理的是（）A．水和過氧化氫的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素D．一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律10．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中一定有氣體生成的是A．Fe→FeCl2B．Fe2O3→FeCl3C．Cu（OH）2→CuCl2D．CaCO3→CaCl211．北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說法不正確的是A．原子序數(shù)為25 B．屬于金屬元素C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D．相對原子質(zhì)量為54.94g12．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．自然界中的水都不是純水，利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；有些村莊打深井取用地下水，可用___區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生話中常用___的方法來降低水的硬度；王明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為___，電解水的化學(xué)方程式為___，正極的氣體可用___來檢驗(yàn)；“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：___．14．硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之處．它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式：___；它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水，此反應(yīng)叫做___反應(yīng)；打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現(xiàn)白霧的是盛有___的試劑瓶；寫出把硫酸轉(zhuǎn)化為鹽酸的化學(xué)方程式___．15．用化學(xué)用語表示。（1）空氣中含量最多的氣體___________；（2）二個氬氣分子__________（3）3個亞鐵離子_________；（4）硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價________。16．為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，小鳴和同學(xué)們通過測定溶液的pH，得到了如圖所示的pH變化曲線，請回答：由圖分析，橫坐標(biāo)的“溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式）_____，b點(diǎn)的含義是_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中，逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．燒杯中有一些久置的氫氧化鈉溶液A，為確定其變質(zhì)情況，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。（1）氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_____（化學(xué)方程式表示）。（2）試劑X是_____（選填“硝酸鈣”或“氫氧化鈣”）溶液。（3）若所加試劑Y是氯化鐵溶液，則生成紅褐色沉淀D的化學(xué)方程式是_____。（4）濾液B中溶質(zhì)的成分有_____。（5）結(jié)論：燒杯中氫氧化鈉溶液是_____（填“部分交質(zhì)”或“完全變質(zhì)”）。18．酸和堿是初中階段兩類非常重要的化合物。（1）實(shí)驗(yàn)考查時，需要配置5%的氫氧化鈉溶液100g，量取該實(shí)驗(yàn)所需水的體積時，需要選用的合適的儀器是_____。（2）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_____（填序號）。①氫氧化鈉固體不純②裝瓶時，有少量溶液灑出③量取水時，仰視讀數(shù)（3）如圖所示，某校化學(xué)小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像。滴加的順序有兩種：①是將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸中；②是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。據(jù)圖像分析你認(rèn)為是_____（填“①”或“②”）。某同學(xué)在滴加過程中，意外發(fā)現(xiàn)了有氣泡產(chǎn)生，請寫出產(chǎn)生氣泡時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。c點(diǎn)時溶液中的微粒有_____（用符號表示）。（4）某已變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體的質(zhì)量是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)如圖所示信息計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確到0.1%)(反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl)

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、生活污水集中處理后排放，可以減少污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；B、煤、石油、天然氣都是不可再生能源，說法正確，不符合題意；C、減少一次性塑料制品的使用，可以減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；D、乙醇汽油能夠節(jié)約石油資源，但燃燒能產(chǎn)生二氧化碳，不能緩解溫室效應(yīng)，符合題意。故選D。2、C【解析】

將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用，觀察到氣球逐漸變大，說明X和Y反應(yīng)生成氣體或者是混合之后放出熱量。【詳解】①稀鹽酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵，符合題意；②水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱，符合題意；③水和氯化鈉不反應(yīng)，混合之后也不放熱，不符合題意；④過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，符合題意；⑤水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低，不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、羊絨的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉花的主要成分是纖維素，灼燒有紙燃燒的氣味，可以用灼燒的方法區(qū)別，不符合題意；B、醋酸和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，無法用酚酞區(qū)分，符合題意；C、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可用肥皂水區(qū)別，不符合題意；D、氯化鉀溶于水，碳酸鈣不溶于水，故可用加水溶解的方法區(qū)別，不符合題意。故選B。4、C【解析】

鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣?！驹斀狻緼、兩種金屬的活動性不相同，所以它們反應(yīng)所需的時間也不相同，Mg比Al活潑，因此反應(yīng)時間短，因此當(dāng)橫坐標(biāo)為時間時，相等時間內(nèi)鎂反應(yīng)的速率快，產(chǎn)生的氫氣多，斜率不同，故A不正確；B、X表示生成的氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時間，由于鎂比鋁活潑，產(chǎn)生等量氫氣所用時間應(yīng)該是鎂少鋁多，故B不正確；C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量；因?yàn)楦鶕?jù)化學(xué)方程式，在滴加稀硫酸時由于滴加硫酸的量很小，金屬相對于硫酸就是過量。此情況下，每滴入的等質(zhì)量的稀硫酸全部與金屬反應(yīng)，生成等質(zhì)量的氫氣，根據(jù)化學(xué)方程式，Al產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比Mg產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量多，因此后來Mg反應(yīng)完后Al繼續(xù)反應(yīng)，Al消耗的硫酸質(zhì)量也比Mg消耗的硫酸質(zhì)量多，故C正確；D、X不能表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，因?yàn)閄相同時，即“質(zhì)量相等的Fe和Zn與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)”時，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量不同，也即Y值不同，故D不正確。故選C。5、A【解析】

A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，選項(xiàng)正確；B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉溶液過量，溶液X中含溶質(zhì)NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉，選項(xiàng)錯誤；C.加入Ba（OH）2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀，過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+MgSO4=Mg（OH）2↓+BaSO4↓，Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，選項(xiàng)錯誤；D.先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba（OH）2溶液，會導(dǎo)致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質(zhì)，選項(xiàng)錯誤。故選A。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解析】

A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢，符合酸與鹽反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理；B、用米湯只能檢驗(yàn)單質(zhì)的碘，食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質(zhì)，是化合物，沒有科學(xué)道理；C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后，可用肥皂水消除相關(guān)癥狀符合酸堿中和的原理；D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物，有羽毛燒焦味的是純毛織物，有燒紙味的是純棉織物；故選B。考點(diǎn)：化學(xué)與生活7、D【解析】

試題分析：A蒸發(fā)時應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項(xiàng)正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變原物質(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項(xiàng)正確。DA連接儀器時應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進(jìn)行，以防出現(xiàn)用力過大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作8、B【解析】

A．蔬菜水果中含有大量維生素，食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素，故A正確；B．青少年適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病，老年人適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病，故B錯誤；C．碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥，故C正確；D．生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選：B。9、D【解析】

A、水和過氧化氫的組成元素相同，但水是由水分子構(gòu)成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，分子構(gòu)成不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故A不正確；B、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，例如碳酸氫鈉，故B不正確；C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，故C不正確；D、一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕是生成二氧化碳，符合質(zhì)量守恒定律，故D正確。故選D。10、D【解析】

A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，也可能采用的鐵與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，不一定有氣體生成，故選項(xiàng)錯誤。

B、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，沒有氣體生成，故選項(xiàng)錯誤。

C、氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，沒有氣體生成，故選項(xiàng)錯誤。

D、碳酸鈣難溶于水，與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，一定有氣體生成，故選項(xiàng)正確。

故選：D。11、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、原子序數(shù)為25，故A正確；B、屬于金屬元素，故B正確；C、原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，故C正確；D、相對原子質(zhì)量為54.94，相對原子質(zhì)量沒有單位，故D錯誤。點(diǎn)睛∶原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，相對原子質(zhì)量沒有單位。12、B【解析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。

故選：B。根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、過濾肥皂水煮沸1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條洗菜水澆花【解析】

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；（2）有些村莊打深井取用地下水，要檢驗(yàn)地下水是否是硬水，可向水中加入肥皂水，若浮渣較多，則是硬水，若泡沫方法，則是軟水；生活中常用煮沸的方法、實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法降低水的硬度；（3）電解水正極得到氧氣、負(fù)極得到氫氣，二者體積比為1：2；方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；正極氣體是氧氣，可通過帶火星的木條來檢驗(yàn)；（4）生活中我們可以一水多用，洗菜水澆花、拖地，使用節(jié)水龍頭等；故答案為（1）過濾；（2）肥皂水；煮沸；（3）1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條（4）洗菜水澆花（合理均可）；14、6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O中和濃鹽酸H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl【解析】

(1)稀鹽酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；(2)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)叫做中和反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；(3)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體極易溶于水，會與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成鹽酸小液滴，故打開瓶塞會看到有白霧產(chǎn)生，而濃硫酸沒有揮發(fā)性，沒有白霧生成；(4)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可知硫酸轉(zhuǎn)變?yōu)辂}酸可以是硫酸與氯化鋇的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl；15、N22Ar3Fe2+【解析】

根據(jù)化學(xué)用語的意義及書寫規(guī)則，分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義即可?！驹斀狻浚?）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓獨(dú)馐且环N氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由雙原子分子構(gòu)成的，故填：N2。（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號，因此氬氣表示為：Ar，故二個氬氣分子可表示為：2Ar，故填：2Ar。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，1個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷，故3個亞鐵離子可表示為：3Fe2+，故填：3Fe2+。（4）由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故硫酸鋁中鋁元素的化合價為+3價可表示：，故填：。16、HCl加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OH+、Ca2+【解析】

（1）由圖可知，溶液的pH逐漸變小，表明該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸加入到氫氧化鈣溶液中，即橫坐標(biāo)代表加入的是加入稀鹽酸的質(zhì)量，稀鹽酸的化學(xué)式為HCl，故填HCl；由圖可知，溶液的pH為7，溶液顯中性，則加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)，故填加入的稀鹽酸與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)。（2）反應(yīng)中，氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。（3）取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中，逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)榉磻?yīng)后溶液中殘留的稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀，是溶液中的氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，上述現(xiàn)象說明M溶液中的溶質(zhì)是鹽酸與氯化鈣，鹽酸在溶液中解離出的陽離子為氫離子，氯化鈣在溶液中解離出的陽離子是鈉離子，氫離子的負(fù)為H+，鈣離子的符號為Ca2+，故填H+、Ca2+。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O硝酸鈣FeCl3+3NaOH＝Fe（OH）3↓+3NaCl氫氧化鈉、硝酸鈣、硝酸鈉部分變質(zhì)【解析】

（1）氫氧化鈉長時間暴露在空氣中，會和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的方程式為：；（2）氫氧化鈉變質(zhì)后溶液中是否還有氫氧化鈉，因此用可溶性鈣鹽排出碳酸鈉的干擾，不能選用同屬于堿的氫氧化鈣，因?yàn)槿绻麡悠凡糠肿冑|(zhì)，氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉，對氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾；（3）加入足量硝酸鈣溶液后除去了碳酸鈉，若全部變質(zhì)，則此時溶液中只有硝酸鈉和硝酸鈣，和氯化鐵都不反應(yīng)，因此溶液中一定還含有氫氧化鈉，加入氯化鐵后，氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，方程式為：；（4）加入氯化鐵溶液產(chǎn)生了紅褐色沉淀，說明溶液中含有氫氧化鈉，還含有硝酸鈣（過量的），硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成了硝酸鈉，因此溶液中的溶質(zhì)是：氫氧化鈉、硝酸鈣、硝酸鈉；（5）由以上實(shí)驗(yàn)可知，溶液中既有氫氧化鈉還有碳酸鈉，因此