2024-2025學(xué)年山東省濱州市高三下學(xué)期第一次月考生物試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年山東省濱州市高三下學(xué)期第一次月考生物試題試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是()A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的動態(tài)過程D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離2.科學(xué)的操作過程對實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.在分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)中,沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并快速重復(fù)2-3次B.檢測蛋白質(zhì)時(shí),將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后再加入組織樣液C.制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),蓋上蓋玻片后直接用拇指輕壓蓋玻片D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞,有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞并與DNA結(jié)合3.下列有關(guān)植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是()A.噴施生長素類似物可以防止落花落果,但不能疏花疏果B.使用赤霉素處理大麥種子,使其無需發(fā)芽就能產(chǎn)生所需的α-淀粉酶C.噴灑脫落酸不能調(diào)節(jié)細(xì)胞基因組表達(dá),但可抑制細(xì)胞分裂D.探索IBA促進(jìn)葡萄插條生根的最適濃度,可通過預(yù)實(shí)驗(yàn)減少實(shí)驗(yàn)誤差4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是()A.色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨液必須使用濾紙進(jìn)行過濾B.觀察蝗蟲精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞C.達(dá)爾文通過向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了植物生長素D.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,先解離、染色,再漂洗5.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是()A.基因突變可能導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變B.自然選擇保留的性狀都能夠通過遺傳逐代積累C.生物的有害突變可提供生物進(jìn)化的原材料D.自然選擇會加速種群產(chǎn)生生殖隔離的進(jìn)程6.下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.人體免疫系統(tǒng)能夠清除癌細(xì)胞,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能B.皮膚、粘膜及體液中的殺菌物質(zhì)構(gòu)成人體的第一道防線C.吞噬細(xì)胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細(xì)胞,屬于非特異性免疫D.免疫抑制劑可用于治療自身免疫病7.甲~丙表示真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),下列有關(guān)說法錯誤的是()A.甲反應(yīng)發(fā)生的場所也可以在此合成性激素B.乙與丙都能產(chǎn)生大量ATP用于各項(xiàng)生命活動C.甲反應(yīng)形成的蛋白質(zhì)在低溫和食鹽的作用下均不發(fā)生變性D.若分離上述反應(yīng)涉及的細(xì)胞器可用差速離心法8.(10分)近些年,研究人員在細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.圖示過程表示卵細(xì)胞的形成,細(xì)胞②表示初級卵母細(xì)胞B.常規(guī)減數(shù)分裂過程中等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在MⅠ后期C.逆反減數(shù)分裂中MⅠ后期姐妹染色體分開,MⅡ后期同源染色體分離D.常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半二、非選擇題9.(10分)有資料表明胃癌細(xì)胞中有胃泌素相關(guān)基因的表達(dá),而且外源性胃泌素對胃癌細(xì)胞有明顯促進(jìn)生長的作用。某科研人員為驗(yàn)證外源性胃泌素的上述作用,以及進(jìn)一步研究丙谷胺對其作用的影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)研究。請完善實(shí)驗(yàn)思路,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。(要求與說明:用細(xì)胞流式測定儀測定細(xì)胞周期分布;實(shí)驗(yàn)結(jié)果測定的具體操作不作要求;培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液變化忽略不計(jì);實(shí)驗(yàn)條件適宜)(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:①將X型胃癌細(xì)胞培養(yǎng)3天后制備細(xì)胞懸液備用。用細(xì)胞培養(yǎng)液配制適宜濃度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取適量等量細(xì)胞懸液加入4組培養(yǎng)瓶中待繼續(xù)培養(yǎng),每組若干,各組處理如下。甲組:_______;乙組:51μL丙谷胺溶液+51uL細(xì)胞培養(yǎng)液;丙組:_______;丁組:111μL細(xì)胞培養(yǎng)液。③將上述樣品在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。48h后取部分樣品測定________,并記錄。④_______,并記錄。⑤對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如下。表:胃泌素和丙谷胺對X型胃癌細(xì)胞增殖及細(xì)胞周期的影響組別72h,571nm48h,各時(shí)期細(xì)胞百分比(%)OD值G1SG2+M甲1.767±1.132.613.94.9乙1.27±1.1971.119.157.85丙1.585±1.1228.619.1111.31丁1.561±1.12671.119.1111.11(注:OD值大小可體現(xiàn)細(xì)胞增殖情況;丁組細(xì)胞的細(xì)胞周期T=9h。)(2)實(shí)驗(yàn)分析與討論:①用OD值作為檢測細(xì)胞增殖指標(biāo)的依據(jù)是_______。甲組與丁組數(shù)據(jù)比較,說明甲組的處理最可能是促進(jìn)了S期細(xì)胞的________,從而促進(jìn)腫瘤細(xì)胞增殖。乙、丁組數(shù)據(jù)幾乎沒有差異,但甲、丙組數(shù)據(jù)差異明顯,可見丙谷胺具有________作用。②據(jù)表中數(shù)據(jù),在答題卷相應(yīng)坐標(biāo)系中畫出丁組細(xì)胞中核DNA含量的周期性變化曲線,并將坐標(biāo)系補(bǔ)充完整________________。10.(14分)2018年11月,一對名為“露露”和“娜娜”的基因編輯嬰兒的誕生引發(fā)了國內(nèi)巨大的爭議?;蚓庉嬤^程的實(shí)質(zhì)是用特殊的引導(dǎo)序列將“基因剪刀--Cas9酶”精準(zhǔn)定位到所需修飾的基因上然后進(jìn)行編輯?;卮鹣铝袉栴}:(1)科學(xué)家用______法將特殊的引導(dǎo)序列與“基因剪刀--Ca9酶”導(dǎo)入目的細(xì)胞,上述實(shí)例中目的細(xì)胞為______。(2)“露露”與“娜娜”其實(shí)也是試管嬰兒,試管嬰兒需讓成熟且______的精子與成熟的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,然后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)。該時(shí)期所用培養(yǎng)液中含有的物質(zhì)有無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、氨基酸、維生素、______、______、水和血清等。(3)一個(gè)處于囊胚期的早期胚胎經(jīng)過______技術(shù)可形成兩個(gè)甚至多個(gè)胚胎,該技術(shù)操作的關(guān)鍵是要做到將______,若科學(xué)家想在早期胚胎時(shí)就知道“露露”的性別,可通過______實(shí)現(xiàn)。11.(14分)2020年2月10日,總書記在北京調(diào)研指導(dǎo)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào),以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。請回答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體內(nèi),首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線,這兩道防線叫做__________免疫。(2)病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,_________能識別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來后,與_______(填“細(xì)胞”或“體液”)免疫產(chǎn)生的________凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)新型冠狀病毒的檢測可以采用實(shí)時(shí)熒光RT—PCR(逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))的方法,RT—PCR的具體過程如圖。過程I需要加入緩沖液、原料、_______酶和引物A等;過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上需要________個(gè)引物B。(4)疫情發(fā)生后,多地緊急啟動封城措施,限制人員進(jìn)出,對感染者進(jìn)行隔離治療。從預(yù)防傳染病的角度來說,這種措施屬于__________。其他防控措施有:①隔離病人;②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服;③接種疫苗;④用酒精、84消毒液等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒等;其中屬于切斷傳播途徑的是____________。(填序號)(5)研究人員在研究疫苗的同時(shí),為了臨床快速緩解患者癥狀,需要短時(shí)間內(nèi)大量制備相關(guān)抗體,具體步驟為:將減毒新型冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi),取經(jīng)新型冠狀病毒免疫后小鼠的________,加入__________,使之與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合以形成雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選,最后得到單克隆抗體,其特點(diǎn)是_______________。12.科學(xué)家提出兩種不同假說來解釋酶與底物的專一性問題,“鎖鑰”假說和“誘導(dǎo)契合”假說?!版i鑰”假說認(rèn)為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系,一把鎖只能被一把鑰匙打開。“誘導(dǎo)契合”假說則認(rèn)為,底物不能直接與酶很好地結(jié)合,與酶接觸后會誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變,結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合,這就好像兩個(gè)人握手的過程一樣??蒲腥藛T為證明上述兩種假說,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應(yīng)液中,加入底物CTH,反應(yīng)生成黃色物質(zhì),檢測黃色物質(zhì)的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應(yīng)完成后,再加入底物CU,反應(yīng)產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì),繼續(xù)檢測吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應(yīng)曲線,如下圖。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細(xì)胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時(shí)間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫出兩個(gè))。(2)在酶反應(yīng)液中,分別進(jìn)行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結(jié)果如圖(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結(jié)果如圖(b)所示。比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應(yīng)速率變化的差別是_________________。根據(jù)酶與底物專一性的假說,推測造成這種差別的原因是___________________________。圖中實(shí)驗(yàn)操作______________的反應(yīng)速率結(jié)果可以支持這一推測。(3)“鎖鑰”學(xué)說和“誘導(dǎo)契合”學(xué)說的主要分歧在于,酶與底物結(jié)合時(shí),______________。(4)綜合以上分析,請?jiān)谙旅孢x擇你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持的假說,并說明理由。如果你認(rèn)為不支持任何一種假說,請選擇不支持現(xiàn)有假說,并寫出可以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假說。①支持“鎖鑰”假說:___________________________________________________________②支持“誘導(dǎo)契合”假說:_______________________________________________________③不支持現(xiàn)有假說:___________________________________________________________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指原生質(zhì)層,“壁”指細(xì)胞壁。綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇、石英砂和碳酸鈣;分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同。植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟:解離→漂洗→染色→制片→觀察。T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→攪拌、離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!驹斀狻緼、植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,A錯誤;B、色素分離是因不同色素在層析液中溶解度不同,溶解度大的,擴(kuò)散速度快,溶解度小的,擴(kuò)散速度慢,B正確;C、植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,解離時(shí)細(xì)胞已經(jīng)死亡,觀察不到姐妹染色單體彼此分離的動態(tài)過程,C錯誤;D、T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,離心的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,D錯誤。故選B。2、D【解析】

觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布的原理:DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)人細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合?!驹斀狻緼、在分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)中,為了保證濾液細(xì)線含有較多的色素,通常需沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線2-3次,但需要待濾液干后再畫,A錯誤B、檢測蛋白質(zhì)時(shí),需先向組織樣液中加入適量的雙縮脲試劑A液,混勻后再向混合液中滴加4滴B液充分混勻后觀察,B錯誤;C、制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片,然后用拇指輕輕按壓載玻片,C錯誤;D、由分析可知,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí),用鹽酸處理口腔上皮細(xì)胞,有利于染色劑進(jìn)入細(xì)胞并與DNA結(jié)合,D正確。故選D。3、B【解析】

1.生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防止落花落果等。2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起莖桿伸長和植物增高,此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠,促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中,含量較多,脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。【詳解】A、噴施適宜的生長素類似物可以防止落花落果,也能疏花疏果,A錯誤;B、使用赤霉素處理大麥種子,使其無需發(fā)芽就能產(chǎn)生所需的α-淀粉酶,因?yàn)槌嗝顾厥峭ㄟ^誘導(dǎo)α-淀粉酶的產(chǎn)生進(jìn)而促進(jìn)萌發(fā)的,B正確;C、噴灑脫落酸能調(diào)節(jié)細(xì)胞基因組表達(dá)進(jìn)而抑制細(xì)胞分裂,C錯誤;D、探索IBA促進(jìn)葡萄插條生根的最適濃度,可通過預(yù)實(shí)驗(yàn)減少人力和財(cái)力的浪費(fèi),D錯誤。故選B。4、B【解析】

1.葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素,提取后用單層尼龍布進(jìn)行過濾。色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢.根據(jù)這個(gè)原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來。2.精巢中可以同時(shí)發(fā)生減數(shù)分裂和有絲分裂,如精原細(xì)胞形成精原細(xì)胞是有絲分裂,精原細(xì)胞形成精細(xì)胞是減數(shù)分裂。3.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察?!驹斀狻緼、色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨液必須使用單層尼龍布進(jìn)行過濾,不用濾紙以防對色素的吸附作用,A錯誤;B、根據(jù)以上分析可知,在蝗蟲的精巢中既有有絲分裂也有減數(shù)分裂發(fā)生,因此觀察蝗蟲精巢切片時(shí),能看到有絲分裂中期的細(xì)胞,B正確;C、達(dá)爾文通過向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種刺激,該刺激可以促進(jìn)尖端一下的伸長區(qū)生長,C錯誤;D、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,先解離、漂洗后再染色,D錯誤。故選B。5、B【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、基因突變會產(chǎn)生新基因,可能導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,A正確;B、自然選擇的性狀,如果僅是環(huán)境因素引起的變異,不是可遺傳的變異,就不能通過遺傳逐代積累,B錯誤;C、突變的有害還是有利取決于其生存的環(huán)境,有害變異在環(huán)境改變時(shí)也可以成為有利變異,也能為生物進(jìn)化提供原材料,C正確;D、自然選擇會加速種群基因庫發(fā)生變化,因此會加速種群產(chǎn)生生殖隔離的進(jìn)程,D正確。故選B。6、D【解析】

1、免疫系統(tǒng)的組成:免疫器官:脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等;免疫細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞(T、B);免疫活性物質(zhì):抗體、細(xì)胞因子和補(bǔ)體。2、人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用。第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞。第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?!驹斀狻緼、人體免疫系統(tǒng)能夠清除癌細(xì)胞,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A錯誤;B、體液中的殺菌物質(zhì)構(gòu)成人體的第二道防線,B錯誤;C、吞噬細(xì)胞攝取處理病原體并將抗原呈遞給T細(xì)胞,屬于特異性免疫,C錯誤;D、自身免疫病屬于免疫功能過強(qiáng),免疫抑制劑可用于治療自身免疫病,D正確。故選D。7、B【解析】

分析題圖可知,甲圖中的生物膜對肽鏈進(jìn)行加工,是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);乙圖中的生物膜上水分解產(chǎn)生氧氣和還原氫,為葉綠體的類囊體膜;丙圖中的生物膜上氧氣與還原氫生成水,為線粒體內(nèi)膜?!驹斀狻緼、題圖顯示,在甲的膜上形成了有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì),據(jù)此可判斷甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是合成脂質(zhì)的場所,性激素屬于脂質(zhì)中的固醇,A正確;B、乙的膜上發(fā)生了水的分解,據(jù)此可判斷乙為類囊體薄膜,類囊體薄膜是光反應(yīng)的場所,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng)C3的還原,丙的膜上發(fā)生了水的生成,據(jù)此可判斷丙為線粒體內(nèi)膜,線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,在該膜上產(chǎn)生的ATP可用于各項(xiàng)生命活動,B錯誤;C、在低溫和食鹽的作用下,蛋白質(zhì)的活性會受到抑制,但不會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),因此不會導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,C正確;D、不同的細(xì)胞器,因其顆粒大小和密度不同,其沉降速度不同,因此可用差速離心法進(jìn)行分離,D正確。故選B。本題考查光合作用、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。8、B【解析】

分析題圖可知:1.常規(guī)減數(shù)分裂過程:MⅠ時(shí)同源染色體分離,姐妹染色單體未分離;MⅡ時(shí),姐妹染色單體分開。2.逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時(shí)姐妹染色單體分開,同源染色體未分離;MⅡ時(shí),同源染色體分離?!驹斀狻緼、由題圖可知,在減數(shù)分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的分配是不均等的,因此是卵細(xì)胞形成的過程,A正確;B、常規(guī)減數(shù)分裂過程中,等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在MⅠ后期,B錯誤;C、逆反減數(shù)分裂過程:MⅠ時(shí)姐妹染色單體分開,同源染色體未分離,MⅡ時(shí),同源染色體分離,C正確;D、常規(guī)和逆反減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞中的染色體和核DNA數(shù)目都會減半,D正確。故選B。本題以卵細(xì)胞的形成過程圖解,結(jié)合“逆反減數(shù)分裂”圖,考查了減數(shù)分裂的有關(guān)知識,要求考生能夠準(zhǔn)確獲取圖示信息,識別其中各細(xì)胞的名稱;明確一個(gè)卵原細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞。二、非選擇題9、51uL置泌素+51uL細(xì)胞培養(yǎng)液51uL胃泌素+51uL丙谷胺溶液細(xì)胞周期分布/各時(shí)期細(xì)胞百分比72h后取剩余樣品(在571nm波長)測定OD值細(xì)胞密度與(細(xì)胞懸液的)OD值呈正比/線性關(guān)系/OD值越大細(xì)胞數(shù)越多DNA復(fù)制對抗/抑制外源性胃泌素【解析】

題意分析,外源性胃泌素對胃癌細(xì)胞有明顯促進(jìn)生長的作用。本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證外源性胃泌素的上述作用,并且還要進(jìn)一步研究丙谷胺對胃泌素促進(jìn)生長作用的的影響,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒔Y(jié)合題目中的信息可知實(shí)驗(yàn)中的自變量為胃泌素、丙谷胺以及胃泌素和丙谷胺三種不同因素的處理,因變量為OD值以及細(xì)胞周期中各期的變化,實(shí)驗(yàn)過程中無關(guān)變量要求相同且適宜。【詳解】(1)根據(jù)分析可知,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)如下:①實(shí)驗(yàn)試劑的準(zhǔn)備:將X型胃癌細(xì)胞培養(yǎng)3天后制備細(xì)胞懸液備用。用細(xì)胞培養(yǎng)液配制適宜濃度的胃泌素溶液和丙谷胺溶液。②取適量等量細(xì)胞懸液加入4組培養(yǎng)瓶中待繼續(xù)培養(yǎng),每組若干,分組、編號,然后給與不同處理如下:甲組中加入51uL胃泌素溶液+51uL細(xì)胞培養(yǎng)液;乙組中加入51μL丙谷胺溶液+51uL細(xì)胞培養(yǎng)液;丙組中加入51uL胃泌素溶液+51uL丙谷胺溶液;丁組中加入111μL細(xì)胞培養(yǎng)液。③為保證無關(guān)變量的一致性,需要將上述樣品在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)。根據(jù)題目中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,48h后取部分樣品測定細(xì)胞周期分布/各時(shí)期細(xì)胞百分比,并記錄。④結(jié)合實(shí)驗(yàn)表格可知,72h后取剩余樣品(在571nm波長)測定OD值,并記錄。(2)實(shí)驗(yàn)分析如下①由于細(xì)胞密度與(細(xì)胞懸液的)OD值呈正比,故可用OD值的大小表示細(xì)胞數(shù)目的多少。甲組與丁組數(shù)據(jù)比較,處于S期的細(xì)胞的占比高于丁組,說明甲組胃泌素的處理最可能是促進(jìn)了S期細(xì)胞的DNA復(fù)制,進(jìn)而加快了后續(xù)的分裂過程,從而促進(jìn)腫瘤細(xì)胞增殖。比較發(fā)現(xiàn)乙、丁組數(shù)據(jù)幾乎沒有差異,但甲、丙組數(shù)據(jù)差異明顯,由此可推測丙谷胺具有對抗/抑制外源性胃泌素作用,從而對抗了胃泌素促進(jìn)癌細(xì)胞生長的作用。②繪圖過程中需要根據(jù)表中的數(shù)據(jù)來繪制,故需要計(jì)算出細(xì)胞周期中各時(shí)期的長短,題意顯示丁組細(xì)胞細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,細(xì)胞周期為9小時(shí),則G1經(jīng)歷時(shí)間為9×71%=14小時(shí),此期進(jìn)行DNA復(fù)制前的準(zhǔn)備階段,進(jìn)行有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)合成;S期經(jīng)歷時(shí)間為9×9%=4小時(shí),此期進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,故此期后DNA數(shù)目加倍;G2+M經(jīng)歷時(shí)間為9×11%=2小時(shí),此期后形成新的子細(xì)胞,其中的DNA數(shù)目與原來親代細(xì)胞的DNA數(shù)目相同,據(jù)此繪圖如下:熟知有絲分裂過程中染色體行為變化以及相關(guān)的物質(zhì)變化是解答本題的關(guān)鍵!實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力是本題考查的重要能力,對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則以及設(shè)計(jì)的基本思路的掌握是學(xué)生的必備能力。10、顯微注射受精卵獲能激素核苷酸胚胎分割內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割取囊胚期胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行染色體(或DNA)分析【解析】

本題主要考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,在基因工程中,常以動物的受精卵作為受體細(xì)胞,采用顯微注射法將目的基因?qū)?,胚胎分割需要將?nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割?!驹斀狻?1)將特殊的引導(dǎo)序列與“基因剪刀——Ca9酶”導(dǎo)入目的細(xì)胞是受精卵細(xì)胞,采用顯微注射法。(2)體外受精需要將成熟的精子獲能后與成熟的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵;早期胚胎培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基需要加入無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類、氨基酸、維生素、激素、核苷酸、水和血清等。(3)將囊胚期的早期胚胎采用胚胎分割技術(shù)可形成兩個(gè)甚至多個(gè)胚胎,該技術(shù)操作的關(guān)鍵是要做到將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,取囊胚期胚胎的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行染色體(或DNA)分析可以判斷胎兒的性別。本題的解題關(guān)鍵是要熟悉胚胎發(fā)育的過程。11、非特異性效應(yīng)T細(xì)胞體液抗體逆轉(zhuǎn)錄2n-1控制傳染源②④B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)聚乙二醇(或滅活的病毒)特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備【解析】

1、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能。(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?!驹斀狻浚?)人體的第一道防線和第二道防線是生來就有,對多種病原體都有防御功能,屬于非特異性免疫。(2)病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中,效應(yīng)T細(xì)胞能識別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡,新型冠狀病毒被釋放出來后,與體液免疫產(chǎn)生的抗體凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。(3)過程I是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要加入緩沖液、原料、逆轉(zhuǎn)錄酶和引物A等;過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進(jìn)行循環(huán)的擴(kuò)增,由圖示可知,第一輪需要1個(gè)引物B,第二輪需要2個(gè)引物B,第三輪需要4個(gè)引物B,故第n輪理論上需要2n-1個(gè)引物B。(4)疫情發(fā)生后,啟動封城措施,限制人員進(jìn)出,對感染者進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源。①隔離病人屬于控制傳染源,①錯誤;②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服屬于切斷傳播途徑,②正確;③接種疫苗屬于保護(hù)易感人群,③錯誤;④用酒精、84消毒液等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒等屬于切斷傳播途徑,④正確。故選②④。(5)制備單克隆抗體的具體步驟為:將減毒新型冠狀病毒多次注射到小鼠體內(nèi),取經(jīng)新型冠狀病毒免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞),加入聚乙二醇(或滅活的病毒),使之與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合以形成雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選,最后得到單克隆抗體。單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高并可大量制備的特點(diǎn)。本題結(jié)合新冠病毒考查免疫調(diào)節(jié)、單克隆抗體的制備等相關(guān)知識點(diǎn),掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。12、核糖體催化催化底物

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