標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃

標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃

標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃（一）：中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案

興林一中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)《黑龍江省人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化工程的意見》，依據(jù)《黑

龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升義務(wù)教育質(zhì)量,

結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《黑龍江省人民政府關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》

為指導(dǎo)，以《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，以森工總局和林業(yè)局督導(dǎo)部

門關(guān)于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作要求為依據(jù)，以推進(jìn)我校義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展為重點(diǎn)，

全面提升義務(wù)教育質(zhì)量和水平，全力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。按照統(tǒng)一要求，加快步

伐，積極部署，全面推進(jìn)的原則，集中時間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，努力辦好

職工群眾滿意的學(xué)校。

二、發(fā)展目標(biāo)

經(jīng)過不懈努力，使我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)確保達(dá)標(biāo)，力爭先進(jìn)。各專用教室配備齊全，功能更

加完善、技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)、信息化和校園文化建設(shè)進(jìn)一步提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，

主要目標(biāo)如下：

1、辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，通過林業(yè)局的投入，使校

舍建設(shè)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔，設(shè)施設(shè)備充實(shí)完善，整體辦學(xué)條件明顯改善。

2、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,

規(guī)范管理機(jī)制，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中，提高管理水平，促進(jìn)義務(wù)教育可持

續(xù)發(fā)展。

3、教師隊(duì)伍整體提升。通過合理調(diào)配，使教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、

職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)搭配合理，增強(qiáng)競爭意識，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升。

4、教育質(zhì)量全面提高。深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量全面提高，

滿足廣大人民群眾對接受高質(zhì)量義務(wù)教育的需求。

三、實(shí)施原則

1、因地制宜、實(shí)事求是的原則。結(jié)合我校實(shí)際，依照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化

建設(shè)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》全面細(xì)致的，從實(shí)際出發(fā)，查擺不足，尋找差距，確定建設(shè)目標(biāo)。

2、立足發(fā)展、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從長遠(yuǎn)眼光來規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,

勾畫建設(shè)的發(fā)展藍(lán)圖。

3、統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)原則。即要照顧學(xué)校的發(fā)展，又要解決學(xué)校最需要解決的問題,

發(fā)揮優(yōu)勢，激發(fā)內(nèi)在活力，充分利用上級政策，促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

4、明確責(zé)任、分工合作的原則。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)分工，細(xì)化職責(zé)，團(tuán)結(jié)一致,

共謀發(fā)展。

四、實(shí)施步驟

1、準(zhǔn)備階段

①學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)評估小組，領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。②

學(xué)校建立健全自評工作制度，實(shí)施自主評估目標(biāo)責(zé)任制，分工合作，協(xié)同攻關(guān)。③制定學(xué)

校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案。

2、實(shí)施階段

①組織全校教職工學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程有關(guān)文件及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

實(shí)施方案，統(tǒng)一認(rèn)識，掌握標(biāo)準(zhǔn)，把握要領(lǐng)，規(guī)范操作。

②召開全校教職工動員大會，宣布工作職責(zé)和分工。

③根據(jù)職責(zé)和分工，對照《指標(biāo)體系》、《實(shí)施方案》查擺不足，查缺補(bǔ)漏。

④對于重大問題領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真分析，制定整改措施，加以完善。

⑤專項(xiàng)評估小組實(shí)施專項(xiàng)評估，確定各專項(xiàng)評估的自評結(jié)果，計(jì)算出自評得分。

⑥領(lǐng)導(dǎo)小組按照評估標(biāo)準(zhǔn)的要求，審定專項(xiàng)評估小組的自評意見后，全面衡量分析學(xué)校

整體工作，確定自評結(jié)論、自評分?jǐn)?shù)，并在扣分項(xiàng)注明扣分原因。

⑦召開全校教職工大會，階段性總結(jié)工作，部署下步工作。

⑧由校長主持撰寫學(xué)校自評報(bào)告

⑨迎接上級部門檢查驗(yàn)收。

五、保障措施

1、高度重視，細(xì)化責(zé)任

我校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動由一把手

抓總、其他領(lǐng)導(dǎo)抓線、專人具體負(fù)責(zé)的層級落實(shí)體系，規(guī)定時限，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資質(zhì)量

深入開展教研活動，強(qiáng)化教師培訓(xùn)，大力提高教師整體水平，制定切實(shí)可行的教師培訓(xùn)

計(jì)劃，分階段、分步驟對教師進(jìn)行培訓(xùn)。

3、強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提高軟、硬件配備

著力提高規(guī)范辦學(xué)行為、深化課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建平安、和諧校園等義

務(wù)教育學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的“軟實(shí)力”。硬件從實(shí)，軟件從優(yōu)。“規(guī)定動作”準(zhǔn)確到位，“自選動作”

做出特色。學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室和信

息化教學(xué)設(shè)施等，都按照國家一類以上標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配套。全面執(zhí)行國家課程方案，落實(shí)國家各

學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好綜合實(shí)踐活動課程。建立和完善校本教研制度，積極開展教學(xué)研究，不

斷提高教育教學(xué)水平。全面加強(qiáng)學(xué)校管理水平，堅(jiān)持以人為本、依法辦學(xué)的管理理念，規(guī)范

辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校注重內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。大

力提高教學(xué)現(xiàn)代化水平。加大教育資源的開發(fā)和整合力度，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，縮

小校際間教學(xué)水平差距，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六、組織機(jī)構(gòu)

為了加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子動員會議，成立了領(lǐng)導(dǎo)小

組，并進(jìn)行了分工：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：孟憲明（校長）

張玉林（黨支部書記）

副組長：卞維英（工會主席）

孟慶江（副校長）

成員：王鳳玲（教務(wù)處主任）陳春玲（政教處主任）張吉國（總務(wù)處主任）楊麗梅（團(tuán)

委書記）

2、職責(zé)分工

經(jīng)學(xué)校研究，指責(zé)分工初步確定如下：

孟憲明：負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

張玉林：負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)組織協(xié)調(diào)統(tǒng)籌督辦工作。

卞維英：負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)日常事務(wù)性工作。

孟慶江：負(fù)責(zé)辦學(xué)條件的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

負(fù)責(zé)學(xué)校管理的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

王鳳玲：負(fù)責(zé)教育教學(xué)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

陳春玲：負(fù)責(zé)隊(duì)伍建設(shè)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù):

孟憲明校長:

辦學(xué)條件中（二）學(xué)校設(shè)置：3、4、5、6、

（六）教育投入:19、20、21、22、

隊(duì)伍建設(shè)中（一）領(lǐng)導(dǎo)班子:23、24、

（二）教師隊(duì)伍:29、

教育教學(xué)中（一）辦學(xué)方向:31、

學(xué)校管理中（二）財(cái)務(wù)管理:52、53、

張玉林書記:

辦學(xué)條件中（三）用地面積7、8、9

（四）校舍面積10、11、12

（五）設(shè)施設(shè)備13、14、15、16、17、18

學(xué)校管理中（一）組織管理51、

（三）設(shè)施設(shè)備管理54、55

卞維英主席：

辦學(xué)條件中（一）學(xué)校規(guī)模1、2、

隊(duì)伍建設(shè)中（二）教師隊(duì)伍25、26、27

教育教學(xué)中（一）辦學(xué)方向32、34

學(xué)校管理中（六）和諧校園60、61

督導(dǎo)評估匯報(bào)材料、督導(dǎo)評估自評材料、

督導(dǎo)評估自評表、督導(dǎo)評估匯總

孟慶江副校長、王鳳玲主任：

隊(duì)伍建設(shè)中（二）教師隊(duì)伍28、

教育教學(xué)中（一）辦學(xué)方向33、

（三）教學(xué)工作39、40、41、42、43、44、

（四）評價考核45、46、47、

（五）普及程度48、49、50、

學(xué)校管理中（五）學(xué)生管理58、59、

孟慶江副校長、陳春玲主任：

隊(duì)伍建設(shè)中（二）隊(duì)伍建設(shè)30、

教育教學(xué)中（二）德育工作35、36、37、38

（四）評價考核45、46、47、

學(xué)校管理中（四）安全管理56、57、

（2）各組成員名單

辦學(xué)條件評估小組

組長：孟憲明

會議記錄員：宋艷娟

成員：王鳳玲陳宏于虹武金花畢艷麗李秀梅江志飛吳陽姚敏

隊(duì)伍建設(shè)評估小組

組長：張玉林

會議記錄員：徐輝

成員：楊麗梅于立杰鄭艷麗苑純霞胡建偉王秀蘭馮英王紅梅張鳳蘭

教育教學(xué)評估小組

組長：孟慶江

會議記錄員：鄧秀春

成員：陳春玲尹景榮張曉艷潘欣華劉超男張秀偉程麗華王宏波王琳宏

學(xué)校管理評估小組

組長：卞維英

會議記錄員：李祥偉

成員：張吉國武金榮張秀蘭王洋胡婷玉陳文華劉春明孫志麗尤淑娟

(3)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的方案制訂、組織和實(shí)施的督辦檢查，提出問

題，采取措施，會同負(fù)責(zé)人研究解決問題，確保標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利達(dá)標(biāo)

標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃(二)：中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

一、學(xué)?；厩闆r：唐店中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校占地面積8683平米，建筑

面積3573平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓三幢，綜合教學(xué)樓一幢，教職工49人，男教工32人，女

教工17人，現(xiàn)有教學(xué)班13個，在校學(xué)生699人。近年來，在上級黨委政府和教育主管部

門的領(lǐng)導(dǎo)下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、堅(jiān)持“德育為首、五育并舉”的辦學(xué)方針，嚴(yán)格落實(shí)《安

徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》有關(guān)規(guī)定。積極參與新課程改革，通過抓常規(guī)，搞課改，改革課

堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂模式、提高課堂效率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

現(xiàn)在，我校重點(diǎn)工作是繼續(xù)抓好學(xué)校管理，打造有效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)校園文

化建設(shè)，美化育人環(huán)境；開展豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦

學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開拓創(chuàng)新，確保我校教育教學(xué)成績在同類學(xué)校中前列

的標(biāo)準(zhǔn)。

二、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)存在的差距對照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合學(xué)

校的實(shí)際，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距。

（一）、辦學(xué)條件

1、辦學(xué)規(guī)模：規(guī)定班額最高不超過50人，學(xué)校目前班額基本正常。

2、學(xué)校設(shè)置：學(xué)校設(shè)置基本符合要求。

3、用地面積：校園面積小、達(dá)不到相關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；

4、校舍面積：規(guī)定校舍建筑面積生均能達(dá)到相關(guān)規(guī)定；缺少教學(xué)及輔助用房：缺少學(xué)

生閱覽室、心理咨詢室。

5、設(shè)備設(shè)施學(xué)科專用教學(xué)設(shè)備按照安徽省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，配備不足。生均圖

書達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。

（二）、隊(duì)伍建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子：需要加強(qiáng)的是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，提高執(zhí)行能力

2、教室隊(duì)伍：加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高教書育人本領(lǐng)，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（三）、教育教學(xué)

1、辦學(xué)方向：進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，努力提高辦學(xué)質(zhì)量

2、德育工作：加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。3、教學(xué)工作：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，按照新課程

理念，推進(jìn)小組合作探究授課模式的實(shí)施，改革課堂教學(xué)和學(xué)生評價。

（四）、學(xué)校管理加強(qiáng)民主監(jiān)督，實(shí)行校務(wù)公開。

三、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中國教育改革發(fā)展綱要》、《安徽省義務(wù)

教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及上級有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做出如下規(guī)劃目標(biāo)：

（一）辦學(xué)目標(biāo)堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，推進(jìn)以新課程改革為核心的素質(zhì)教育，

合理配置并優(yōu)化教育資源為學(xué)生的生動、活潑、主動發(fā)展創(chuàng)造良好條件和氛圍；加強(qiáng)隊(duì)伍建

設(shè)，為學(xué)校的不斷發(fā)展培養(yǎng)中青年后備人才；探索德育工作新模式，增強(qiáng)德育工作的針對性,

實(shí)效性和可持續(xù)性。優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益；進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，積極

探索特色教育，走和諧發(fā)展之路。

（二）隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和辦

學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，所以，構(gòu)筑唐店中學(xué)發(fā)展的人才高地，是辦好學(xué)校的首要任務(wù)。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展目標(biāo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)展目標(biāo)是：師德好、業(yè)務(wù)精、服務(wù)意識

強(qiáng)、有高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，干勁十足，精力

充沛，果敢堅(jiān)毅，勇于創(chuàng)新，任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)，處事公正，管理科學(xué)，廣大教職工信任

的有戰(zhàn)斗力和凝聚力的隊(duì)伍。具體措施

(1)加強(qiáng)班子成員政治思想，業(yè)務(wù)能力，管理理論方面的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治覺悟，更

新教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，熟悉管理工作，利用行政會議，崗位培訓(xùn)，掛職學(xué)習(xí)等形式，

提高班子成員的工作能力，對學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)達(dá)成共識，齊心協(xié)力地帶領(lǐng)廣大教職工推進(jìn)學(xué)

校的各項(xiàng)工作。

(2)凝聚全體班子智慧，豐富完善辦學(xué)思想體系，提高對教育思想的領(lǐng)導(dǎo)能力。結(jié)合

學(xué)校實(shí)際，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所改善，有所創(chuàng)新，提升管理理念，豐富學(xué)校的文化

內(nèi)涵。

(3)爭創(chuàng)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型班子，逐步樹立管理就是服務(wù)，學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)的理

念，形成以教師為本、以學(xué)生為本的管理文化。

2、教師隊(duì)伍發(fā)展目標(biāo)：樹立“以德修己、以德育人”師風(fēng)，不斷端正教育思想，樹立正

確的教育理念，完善知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)水平和科研能力，提高自身素質(zhì)，使我校教師

成為師風(fēng)正、師表端、師志堅(jiān)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高，結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)良群體具體措施：

(1)在反思中提升教育理念，引導(dǎo)教師注重對教育實(shí)踐進(jìn)行反思，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,

堅(jiān)定教育信念和教育理想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。

(2)加強(qiáng)教職工的師德教育和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，做好做實(shí)教師崗位培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，完

善教師的知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)水平不斷發(fā)展。

(3)通過進(jìn)修、自學(xué)高考等多種途徑，提高教師學(xué)歷層次，使教職工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

(4)加強(qiáng)學(xué)科帶頭人和名師教師隊(duì)伍的建設(shè)，完善評選制度，五年內(nèi)培養(yǎng)一支優(yōu)秀教

師隊(duì)伍。校級骨干50%；縣級骨干3—5人；

(5)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作，落實(shí)青年教師拜師制度，每年評選優(yōu)秀青年教師，幫

助青年教師盡快成長為各學(xué)科骨干教師。

(6)建立健全教師聘任、考核、獎懲、晉升等制度，做好評定職稱、資格認(rèn)證工作和

優(yōu)秀教師評選工作，激發(fā)教師的工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

(7)發(fā)揮學(xué)校工會、教代會的作用，走民主化辦學(xué)道路，開展豐富多采的文體活動，

豐富教師的文化生活。

(三)德育工作發(fā)展目標(biāo)踐行以人為本的辦學(xué)理念，讓“奉獻(xiàn)協(xié)作勵志奮進(jìn)”的校

訓(xùn)深入師生心中，落實(shí)到行動中。德育工作發(fā)展目標(biāo)是：堅(jiān)持育人為本，樹立現(xiàn)代德育觀。

即：樹立向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同成長的發(fā)展性德育觀；樹立忌空洞說教，讓學(xué)生在活動中體

味生活和生命樂趣的生活性德育觀;樹立人與自然和諧相處的生態(tài)性德育觀;樹立互尊互信，

互助互愛的關(guān)懷性德育觀；樹立智德統(tǒng)一的理性德育觀，堅(jiān)持德育優(yōu)先于教學(xué)，以德促學(xué)，

以德助學(xué)，實(shí)踐時時育人、處處育人、人人育人、事事育人、自我育人的全面、全員、全程

德育，改進(jìn)德育工作，構(gòu)建我校德育目標(biāo)評價體系，增強(qiáng)德育工作的針對性，實(shí)效性，可持

續(xù)性。在學(xué)校和教師的引導(dǎo)下，為學(xué)生自主管理，自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件，使學(xué)生的行為習(xí)慣和

綜合素質(zhì)得到提高，行為習(xí)慣良好率達(dá)到98%以上。具體措施：

1、堅(jiān)持樹立現(xiàn)代德育觀，優(yōu)化德育環(huán)境，創(chuàng)新德育方式。堅(jiān)持樹立發(fā)展性，生活性，

生態(tài)性，關(guān)懷性，理性德育觀，落實(shí)時時育人、處處育人、人人育人、事事育人、自我育人

的全員德育。充分運(yùn)用學(xué)校廣播站、校報(bào)、手抄報(bào)、網(wǎng)站等宣

傳陣地進(jìn)行健康的輿論導(dǎo)向，形成良好的德育氛圍。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持德育工作例會制度，班主任經(jīng)驗(yàn)

交流制度，以德育工作中的實(shí)際問題為研究對象，總結(jié)德育工作的成功經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)等學(xué)生組織建設(shè)，開展各種社團(tuán)活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會自

主管理，自我監(jiān)督，自我強(qiáng)化，自我矯正，從而實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。

4、通過構(gòu)建學(xué)校德育目標(biāo)評價體系，使學(xué)校的校風(fēng)，教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有較大

改善。

（四）教學(xué)工作發(fā)展目標(biāo)教學(xué)工作發(fā)展目標(biāo)：端正教學(xué)理念，深化課程改革，完善學(xué)

生綜合素質(zhì)評價方案，改善教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)生自主

學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，保持學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。具體措施：

1、組織教師學(xué)習(xí)新課程改革精神，樹立以學(xué)生的全面發(fā)展，主動發(fā)展為本的教學(xué)理念,

努力構(gòu)建新的教學(xué)觀、課程觀、評價觀。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓好常規(guī)課，練好基本功，加大檢查力度，規(guī)范教學(xué)過

程，做好質(zhì)量監(jiān)控工作，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)效益和教學(xué)

質(zhì)量。

3、重視情感，態(tài)度和價值觀等非智力因素的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，充分挖掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，

建立表彰獎勵制度，表彰學(xué)習(xí)優(yōu)秀和顯著進(jìn)步的學(xué)生，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、逐步購置輔助設(shè)備和現(xiàn)代教育設(shè)備，并加強(qiáng)管理，鼓勵教師使用多媒體教學(xué)，改善

教學(xué)手段，提高教學(xué)效益。

5、完善綜合素質(zhì)評定辦法，積極探索促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系。對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,

學(xué)生能力，學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)潛力，特長等方面，作出綜合評估。鼓勵每個學(xué)生在合格的基礎(chǔ)

上展現(xiàn)自己的特長，讓每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。

(五)教科研工作發(fā)展目標(biāo)：樹立科研興校、科研興教意識，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，建立完

善校本教研制度，提倡每位教師以工作中遇到的實(shí)際問題為研究對象，通過教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)應(yīng)用，豐富教育思想，提升教育教學(xué)素養(yǎng)，推動教育教學(xué)改革的不斷深入。具體措施：

(1)加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)，通過參與教研活動，提高教師的教學(xué)反思意識，科研

意識和能力，并帶動廣大教師積極參與，形成良好的科研氛圍。

(2)堅(jiān)持教研科研化，樹立科研教研化思想，整體優(yōu)化學(xué)校的教科研工作，要求教師

每年讀一本好書，上一節(jié)好課，設(shè)計(jì)一個教學(xué)片段，寫一篇有價值的文章。促進(jìn)學(xué)校教科研

工作水平的全面提高。

(3)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等陣地，精選教師，教科研優(yōu)秀作品，及時向各級刊物

推薦發(fā)表，鼓勵教師投身到教科研工作。

(4)積極開展小課題、小方案、小論文、小制作等“四小”科技活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)

的興趣和創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力。

(六)藝、體、衛(wèi)、健等工作加大藝、體、衛(wèi)、健工作力度，樹立“健康第一”思想，

轉(zhuǎn)變教育觀念，保持、發(fā)揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目優(yōu)勢和再提高，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)造條件。具

體措施：

(1)抓好藝、體、衛(wèi)、健工作。堅(jiān)定“以學(xué)生健康為基礎(chǔ)、為出發(fā)點(diǎn)，健康第一”的教

育信念。堅(jiān)持“普及性、群眾性、生活性、娛樂性”原則，抓好音、體、美常規(guī)教學(xué)，促進(jìn)我

校藝、體工作的普及和提高。

(2)堅(jiān)持學(xué)科常規(guī)建設(shè)和每年衣次體育運(yùn)動會、綜合實(shí)踐活動周活動，為學(xué)生

提供展示自己的舞臺，并爭取常辦常新，水平逐步提高。

(3)做好師資培訓(xùn)，提高教師待遇，加大經(jīng)費(fèi)投入力度，保證藝體衛(wèi)健工作高質(zhì)量開

展。

(4)加強(qiáng)健康教育，定期舉行衛(wèi)生知識講座，搞好常見病預(yù)防，做好健康衛(wèi)生專題宣

傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，清潔校園，綠化校園，美化環(huán)境。

(七)辦學(xué)條件以適應(yīng)學(xué)生、教師、學(xué)校發(fā)展的需要為本，積極改善學(xué)校辦學(xué)條件，

加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備建設(shè)，以滿足新課程改革對辦學(xué)條件的需求，為教育教學(xué)改革提

供保障。

(1)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，按高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求配齊，配全配齊各室器材，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

(2)、加大校園文化建設(shè)力度，改善育人環(huán)境，創(chuàng)辦一所花園式學(xué)校。讓師生有一個舒

適的教育環(huán)境。

(3)三、規(guī)劃進(jìn)程

2009—2010學(xué)年度

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。

2、增添籃球架2副，購進(jìn)乒乓球臺2個，改善教室和公共教室環(huán)境。

3、校園文化投入，制作宣傳欄12米，路邊宣傳牌4個，兩教學(xué)樓山墻制作櫥窗文化墻,

做到定期更換內(nèi)容。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作。

2010—2011學(xué)年度

1、進(jìn)行校園的美化綠化工作，設(shè)立文化建設(shè)宣傳板5個。

2、補(bǔ)充音樂、美術(shù)器材并充實(shí)相關(guān)的配套設(shè)施。【標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃】

3、補(bǔ)充專業(yè)課教室教學(xué)設(shè)備。

4、完善集中辦學(xué)所需儀器、設(shè)備

5、充實(shí)和完善教學(xué)設(shè)備，其中電子備課室(5套微機(jī)及相關(guān)電教設(shè)備)，多媒體設(shè)備一

套。。及相關(guān)體育器材(單、雙杠、乒乓球桌等)。

6、充實(shí)和完善實(shí)驗(yàn)器材：【標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃】

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蘇發(fā)元

副組長：張自寬張小東代均平

成員：曹智新黨有庫楊峰侯振華楊正軍蘇艷賈永斌總

之，根據(jù)集中辦學(xué)整體思路，合理安排學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源，按規(guī)定配齊各科教師，加

強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，在教師的學(xué)歷提高、繼續(xù)教育，師資培訓(xùn)和外出研討學(xué)習(xí)方面加大資金投

入，使各科教師能勝任工作，按教學(xué)大綱要求，組織教學(xué)，面向全體、因材施教，積極推進(jìn)

素質(zhì)教育進(jìn)程。努力改善辦學(xué)條件，為教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃（三）：2015初中學(xué)校工作計(jì)劃

初中學(xué)校工作計(jì)劃（一）

一、總體思路：

堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教委的工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為

重點(diǎn)，以關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，同心同德，扎實(shí)工

作，努力開創(chuàng)涌泉中學(xué)教育的新局面。

二、具體工作任務(wù)及目標(biāo)：

（一）加大改善辦學(xué)條件力度，使我校的辦學(xué)水平再一個新臺階。

加強(qiáng)初中建設(shè)工程，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環(huán)境。

繼續(xù)配合、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好學(xué)校樓頂?shù)木S修；圍墻、體育設(shè)施、廁所、甬路等一系列維修

維護(hù)及改造工作，做到保質(zhì)保量、精打細(xì)算。努力加強(qiáng)學(xué)校的儀器設(shè)備，為教學(xué)教育服務(wù)。

進(jìn)行合理的校園布局調(diào)整，創(chuàng)建優(yōu)美、溫馨的校園環(huán)境，不斷加大綠化、美化、凈化力度。

（-）提高服務(wù)意識，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性。

加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育。在學(xué)生中，廣泛開展以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以

誠實(shí)守信為重點(diǎn)，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求的各項(xiàng)活動，

全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開展時事政治教育。切實(shí)做到“科學(xué)發(fā)展觀”精神進(jìn)課

堂，進(jìn)頭腦。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)校貌塑造學(xué)生。強(qiáng)化校園視聽環(huán)境，如學(xué)校櫥窗、班

級黑板報(bào)、學(xué)校廣播網(wǎng)等。建立新型的師生關(guān)系，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、誠信、和諧的良好人文

環(huán)境。

加強(qiáng)班集體建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、具有一定班級

管理能力和藝術(shù)的班主任隊(duì)伍，有計(jì)劃的對班主任進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)日常行為規(guī)范和班級日常

管理的檢查、評比，積極開展?fàn)巹?chuàng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班和優(yōu)秀班集體活動。積極

開展好素質(zhì)教育活動及社會實(shí)踐活動。組織學(xué)生參觀新農(nóng)村建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。

擬舉行藝術(shù)節(jié)，使之成為師生施展才華、培養(yǎng)能力、陶冶情趣的大舞臺。

加強(qiáng)愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，組織學(xué)生參觀德育基地和祭掃革命烈士墓，堅(jiān)持每周一

升旗儀式，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。要上好心理健康教育課；舉辦心理健康講座和專欄；建立和完

善比較規(guī)范的心理健康咨詢室；開設(shè)心理信箱和心理熱線。

2、深化課程改革，提高教學(xué)科研質(zhì)量。

(1)細(xì)化教學(xué)管理流程

明確管理得基本程序，以系統(tǒng)論的角度出發(fā)，進(jìn)一步完善績效管理。績效管理是一個完

整的系統(tǒng)，是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以績效為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個螺旋式上

升的動態(tài)循環(huán)過程。這個過程包括績效目標(biāo)的明確、績效的實(shí)施、績效的評價和診斷、績效

改進(jìn)的措施等四個階段。

(2)細(xì)化教師教學(xué)流程

教學(xué)計(jì)劃

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計(jì)和安排，所有任課教師都必須在學(xué)

校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計(jì)劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性，規(guī)范

教學(xué)活動。

教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生情況分析、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度。

備課

明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案。

繼續(xù)完善集體備課制度，各教研組采用集體備課。上學(xué)期規(guī)范了備課程序，統(tǒng)一了備課

格式，進(jìn)行了集體備課觀摩。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上要關(guān)注備課實(shí)效、突出教案的指導(dǎo)功能，各

組要及時總結(jié)集體備課經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行集體備課交流。

課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力

提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂

教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。聚焦課堂，充分發(fā)揮

課堂主渠道作用，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)四十分鐘要成績，優(yōu)化課堂教學(xué)過程轉(zhuǎn)變

教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識，解決實(shí)際問題，做到知識的堂堂

清。

作業(yè)及批改

科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)書面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求，按要求布置筆答作業(yè)，認(rèn)真批改、及時反饋。

同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”：統(tǒng)一用本，統(tǒng)一格式，基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書寫能力。完善“天天練”指導(dǎo)與

批改措施，按課標(biāo)要求提高學(xué)生的硬筆書寫能力。

結(jié)合本班實(shí)際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。

開展多讀書，讀好書活動，鼓勵、督促學(xué)生課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍，并

逐步訓(xùn)練學(xué)生寫好讀書筆記。（建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課）

加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外,要鼓勵學(xué)生寫日記或周記。

課后輔導(dǎo)

課后輔導(dǎo)是對課堂教學(xué)中未達(dá)到教學(xué)基本要求的學(xué)生、因病因事缺課學(xué)生的一種學(xué)習(xí)補(bǔ)

救措施，各校、各位教師要認(rèn)真對待、合理安排。對因故未達(dá)標(biāo)的學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持課后補(bǔ)課，使

全體學(xué)生都能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。輔導(dǎo)可由教師單獨(dú)補(bǔ)課、組織學(xué)習(xí)小組幫助等形式進(jìn)行。不得

進(jìn)行班級集體補(bǔ)課，不準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

檢測

加強(qiáng)平時的階段檢測，作到“段段清“。樹立誠信意識，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，定期檢查每一階

段的教學(xué)情況，及時查漏補(bǔ)缺。對于掌握不牢固的學(xué)生要進(jìn)行復(fù)測。期中、期末檢測后要及

時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，針對不足制定改進(jìn)措施。

（3）完善教學(xué)評價。

繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》，運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)，使《課

堂質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評價小組評課的依據(jù)。

進(jìn)行組織優(yōu)秀課展示活動。（根據(jù)實(shí)際確定科目及教師）

將評價結(jié)果納入到教師考核之中，使課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵作用得以充分的發(fā)揮。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)教科研活動的管理，深入開展教學(xué)研究活動，向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和

教師水平的提高。

教研組建設(shè)（設(shè)置及組長同上學(xué)期）

活動時間：每雙周五下午活動（保證1.5小時）

活動要求：每次活動要有專題，有中心發(fā)言人；要保證活動時間，有教研活動紀(jì)錄。

活動內(nèi)容：課題研究、聽評課、教學(xué)反思等。

初步設(shè)想：定期組織教研組長會，交流教研活動經(jīng)驗(yàn)。

整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，加強(qiáng)對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程

標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握，加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。

積累校本教研方法。完善教師成長記錄，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，確定專題，引導(dǎo)教師做

好教學(xué)隨筆。

課改年級繼續(xù)以教研組為依托，堅(jiān)持集體研究，做好教學(xué)隨筆的整理反思工作，課改年

級教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

計(jì)劃新立項(xiàng)“十一五”市級課題一個,組織骨干教師參加課題研究，積極完成所承擔(dān)任務(wù),

提高教師科研水平。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素養(yǎng)。

1、把教師崗位練兵融入到學(xué)校的常態(tài)工作中，大練教學(xué)基本功。做到功在課前，立在

課堂，思在課后。要加強(qiáng)教師質(zhì)量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學(xué)、以帶促長、

以獎促成”等方式，培養(yǎng)教師課堂教學(xué)能力，進(jìn)一步提高教師教書育人水平。定期開展教師

教學(xué)基本功大賽，對青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高

質(zhì)量。

2、提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用，發(fā)揮骨干教師的示范

和帶頭作用，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。

加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用，開展骨干教師”四個一”活動，即：講一節(jié)示范課，指導(dǎo)

非骨干教師一節(jié)課，做一次專題講座或教材分析，寫一篇高水平論文或案例。沒有獲得骨干

教師稱號的教學(xué)骨干，要對照骨干教師評選標(biāo)準(zhǔn)，查找不足，確定目標(biāo)，爭取盡快成為骨干

教師，提高我校骨干教師比例，最終提高教學(xué)質(zhì)量。

3、教師要敬業(yè)愛崗，做四有“心"人。即：進(jìn)取心、責(zé)任心、事業(yè)心、自信心。

4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格治理“三亂”現(xiàn)象；要求教師遵守工作紀(jì)律，以教師的形象

自重，團(tuán)結(jié)同事，一心為公，勤勤懇懇的干工作；經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，做到學(xué)

法、用法、懂法，不犯法。

（四）充分發(fā)揮學(xué)校黨的群團(tuán)組織的重要作用。

1、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗保壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、充分分發(fā)揮群團(tuán)組織在促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展中的作用。

3、開展好豐富多彩的教職工業(yè)余文化生活，按時繳納工會會費(fèi)。

4、教師要有以校為家的主人翁責(zé)任感。樹立“校榮我榮，校衰我恥”的意識。

（五）抓好校園安全信訪管理工作，確保安全和信訪工作萬無一失。

1、完善安全管理制度和預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)。明確管理責(zé)任，及時

消除隱患。

2、制訂各種紅色預(yù)案，開展突發(fā)事件逃生演練，提高師生自救，互救能力。

3、加大購置安全設(shè)施資金投入。

4、重視學(xué)校傳染病防控和食品安全，開展好校園周邊環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校

園。

5、重視并做好信訪工作，設(shè)立每周三為校長接待日，對來人來電反映的情況及時妥善

處理，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)。嚴(yán)禁教師習(xí)練傳播邪教。

在新的學(xué)期里，我校全體教職員工會進(jìn)一步明確教育發(fā)展方向，團(tuán)結(jié)一致。想實(shí)法，鼓

實(shí)勁，求實(shí)效，出實(shí)績，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，勤奮的工作，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,

辛勤工作，圓滿地完成本學(xué)年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰(zhàn)。

初中學(xué)校工作計(jì)劃（二）

一、指導(dǎo)思想

以禹城市教育振興大會精神為指針，緊緊圍繞市教育局和鎮(zhèn)校辦**年工作部署，以提高

教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以嚴(yán)格制度落實(shí)為突破口，堅(jiān)持以德立校，堅(jiān)持依法治校，本著求真

務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，加大教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，真抓實(shí)干，銳意創(chuàng)新，全面提高學(xué)校辦學(xué)

質(zhì)量和辦學(xué)效益。立足新起點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，構(gòu)筑新特點(diǎn)，發(fā)掘新優(yōu)勢，力求各項(xiàng)工作都有

新突破。確保我校綜合量化位居中全市中游行列。

二、現(xiàn)狀分析

學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，學(xué)生620人，專任教師47人。上學(xué)期，我們秉承“以生為源和

諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，緊跟教育局和鎮(zhèn)校辦的工作部署，從整頓學(xué)生紀(jì)律、強(qiáng)化感恩教育入

手，把大禹文化發(fā)掘?yàn)閷W(xué)校文化，以“我感恩，我自強(qiáng)，我是父母好兒郎”為主題開展了集體

手語操、演講比賽、各種體育比賽、解說文化展板、主題班會、集體宣誓等活動，使學(xué)生學(xué)

習(xí)氣氛和文明意識有了明顯改變。在趙助理的積極協(xié)調(diào)下，我們新建了60米的學(xué)生車棚，

改造了教師宿舍，更換了變壓器，辦學(xué)條件有了明顯改善。在學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的情況下，初一、

初二教學(xué)成績較上學(xué)期有了明顯進(jìn)步。尤其是年級前30名，初一有25人比期中考試在聯(lián)考

單位中名次提升，初二有21人。初三雖然基礎(chǔ)差，但也完成了預(yù)定的20人升學(xué)任務(wù)。

二、具體工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步規(guī)范各種辦學(xué)行為，把落實(shí)貫徹到底。

2、不斷完善年級間教學(xué)管理的競爭激勵機(jī)制，整體推進(jìn)各項(xiàng)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作良性

發(fā)展。

3、抓好班子成員建設(shè)，促進(jìn)分管工作的積極主動性。

4、以制度為準(zhǔn)繩，加大考核力度，突出教學(xué)中心，力爭使各種量化公開、公正、及時。

5、加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)對教師的過程管理，加強(qiáng)校本學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師素質(zhì)。

6、加大對學(xué)案制當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)的指導(dǎo)力度，完善考核體制，完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，

進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

7、教研工作突出特色，確保課堂教學(xué)評價研究順利結(jié)題，積極推進(jìn)校本課程開發(fā)。完

成學(xué)案制當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂改革。

8、推行學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。

9、堅(jiān)持法制教育經(jīng)?；?，落實(shí)控輟責(zé)任制，確保無重大安全責(zé)任事故。

10、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力實(shí)施美麗校園工程，完成校園綠化美化工作。

11、規(guī)范收費(fèi)行為，落實(shí)國家各項(xiàng)政策，做好“一補(bǔ)”工作。

12、充分利用遠(yuǎn)程教育資源，做好使用管理工作。【標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃】

三、采取措施

（一）規(guī)范制度，嚴(yán)格考核。

1、對照上級辦學(xué)要求，按照市局統(tǒng)一部署，規(guī)范教學(xué)、政教、后勤等管理制度，加大

考核力度。針對上學(xué)期制度中出現(xiàn)的問題，存在的漏洞，積極修訂本學(xué)年各種量化制度，突

出教學(xué)中心，加大考核力度。

（二）以人為本，走科學(xué)管理之路。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善領(lǐng)導(dǎo)班子例會制度。堅(jiān)持每周班子成員寫管理計(jì)劃，學(xué)校

定期考核。深度交流，及時了解指導(dǎo)各班子成員的工作情況。

2、明確職責(zé)，充分放權(quán)，鼓勵各成員用不同的方法解決同一問題。

3、突出年級管理體制，抓好對年級的制度量化，促進(jìn)年級間正常有序的開展競爭。

4、加強(qiáng)教師的過程管理通過談心、組織讀書活動、開座談會等方式，加強(qiáng)師德教育,

切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。

5、建立班主任定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制，加快優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)。

（三）教學(xué)管理方面

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。規(guī)范教學(xué)管理制度，抓好落實(shí)工作。一是堅(jiān)持教學(xué)

視導(dǎo)與檢查，堅(jiān)持聽課評課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)教學(xué)論文，定期組織各學(xué)科座談會,

搞好調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題，提出合理化建議。加強(qiáng)業(yè)務(wù)檔案管理，各類活動要做到有計(jì)劃、

有措施、有效果、有記錄，分類整理歸檔，為改進(jìn)教學(xué)提供可靠的依據(jù)，實(shí)行周三定期年級

業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，把以小組合作為特征的“和諧動車”建立

起來，結(jié)合學(xué)生幫扶工作，讓每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。建立每日巡課制度，重點(diǎn)督

查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況；三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視

導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長，進(jìn)一步提升學(xué)

校整體教學(xué)質(zhì)量；

2、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化小六初一學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培

養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，

安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全市處于較好

位次。三是組織小學(xué)語數(shù)英、初中語數(shù)外物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測，教導(dǎo)處要及時分析，及時

通報(bào)，督促教師及時調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范管理家長學(xué)校，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生的

幫扶、教育工作；五是組織學(xué)生參加教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。

3、按教學(xué)常規(guī)要求，抓好落實(shí)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。定期組織教學(xué)常規(guī)檢查，并

嚴(yán)格量化評估，采取捆綁制計(jì)入各年級考核成績。扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，積極搜集各種

教學(xué)信息，搞好月考，搞好成績分析，搞好成績反饋。

4、突出初三工作，從學(xué)部管理、教師管理到學(xué)生管理，全面服務(wù)，全程指導(dǎo)。確保完

成任務(wù)。

5、加大指導(dǎo)學(xué)案周結(jié)的規(guī)范力度，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力。將通過舉行講座、組織經(jīng)

驗(yàn)交流、優(yōu)質(zhì)課評選、搞年級過關(guān)課等方式加以鞏固落實(shí)。

6、抓好教科研全員參與，開發(fā)校本課程。本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，繼續(xù)推行“問題即課題,

教學(xué)既研究，成長即成果”的教研理念，初一初二教師全員參與課改，全面落實(shí)“和諧動車”

要求，本學(xué)期初步成型，成為課堂教學(xué)亮點(diǎn)。

（四）學(xué)生管理方面

通過以大禹文化為核心的校園文化建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)生的文化引導(dǎo)。同時通過政教量化，

加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律教育，細(xì)化學(xué)生自主管理措施，以“大禹文化”為核心，開展豐富多彩的各種活

動，讓學(xué)生在活動中得到教育。政教處、各年級及各班級要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū)，如

宣傳欄、板報(bào)、手抄報(bào)等，做好宣傳工作。同時結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展形式多樣的

活動來豐富校園文化生活。（控輟完成義務(wù)教育要求是我校另一工作重點(diǎn)。

（五）安全工作

安全教育要在對學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的安

全隱患進(jìn)行定期排查，逐一分析，逐一排除，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為禹城市級

“平安校園”。

1、強(qiáng)化安全意識，提高師生的自護(hù)能力。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動，鍛

煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每月一次；二

是有私家車的教師要遵守校園車輛行駛規(guī)定，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等；三是認(rèn)真學(xué)

習(xí)國家的法律法規(guī)。

2、加強(qiáng)飲食安全管理。本學(xué)期學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來抓，加強(qiáng)

對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān)。

3、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化上下學(xué)交通安全，與村委會、交通、公安等部門主動協(xié)調(diào)、

通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。

4、加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開展多種形式的教

育活動。利用每周一升旗、班會等時間，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書，劃

清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會議。通過召開各種形式的安全會議，總結(jié)布置安全事

宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

（六）做好后勤管理。

①加大后勤人員管理量化力度，重新修訂量化措施，確保后勤人員為前勤服好務(wù)。

②定期落實(shí)衛(wèi)生、公物等管理，加大對班級考核。

③加強(qiáng)伙房管理，定期進(jìn)行學(xué)生評議。

④搞好危房改造后的校園環(huán)境建設(shè)。

⑤規(guī)范收費(fèi)行為，確保無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。落實(shí)公示制度。

高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是鎮(zhèn)中人的共同目

標(biāo)。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，學(xué)校工作

一定會再創(chuàng)輝煌。

初中學(xué)校工作計(jì)劃（三）

**年下半年，學(xué)校工作繼續(xù)按照教育局各部門的工作部署，有條不紊的開展學(xué)校的各項(xiàng)

工作，按照年初局重點(diǎn)工作安排，本學(xué)期學(xué)校主要要認(rèn)真做好如下工作：

一、切實(shí)抓好提高教師素質(zhì)工程。

制約教學(xué)質(zhì)量的因素較多，但教師素質(zhì)高低是關(guān)鍵。因此，教導(dǎo)處針對學(xué)校教師的實(shí)際

情況,認(rèn)真開展提高教師素質(zhì)的各項(xiàng)工作，把提高教師整體素質(zhì)作為教導(dǎo)處的一項(xiàng)主要工作。

具體可從如下方面進(jìn)行。

1、開展教師學(xué)習(xí)活動。教師學(xué)習(xí)可分為集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)的方式進(jìn)行，每學(xué)年學(xué)時

總數(shù)不少于70學(xué)時。要求教師做出學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體，做好學(xué)習(xí)筆記。教導(dǎo)處要

不定期進(jìn)行抽檢。對不按要求完成學(xué)時總數(shù)的教師要提出批評，對學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師

進(jìn)行表彰。通過學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。

2、開展教師觀摩研討活動。由教研組推選出優(yōu)秀的教師上全校觀摩課，開展評課、論

課活動，達(dá)到人人參與，個個提高的目的，把此項(xiàng)活動與教育科研結(jié)合起來。開展教師間結(jié)

對子活動。要做到學(xué)科教師教學(xué)后續(xù)有人，采用傳幫帶的方式，發(fā)揮骨干教師的作用，讓青

年教師很快的成長起來。

3、開展教師理論知識競賽活動。教師理論知識的提高，可以使教師在教育教學(xué)過程中

達(dá)到事半功倍的效果。教導(dǎo)處安排時間落實(shí)此項(xiàng)活動。同時鼓勵教師積極撰寫論文，踴躍投

稿，增強(qiáng)自身的理論水平。

4、鼓勵教師積極開展教育科研活動，按期完成課題立項(xiàng)和研究工作，把教育科研工作

落到實(shí)處，做到以研促教。

5、把提高教師素質(zhì)與師德建設(shè)緊密結(jié)合起來。規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)加強(qiáng)教

師行風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。政教處要組織教師學(xué)習(xí)教師身邊的優(yōu)秀人物事

跡，培養(yǎng)教師的責(zé)任意識，摒棄那種只注重教學(xué)忽略師德形象的偏激思想。

6、靈活運(yùn)用教師檔案袋的功能，積極開展教師評價工作。評價工作指標(biāo)體系由教導(dǎo)處

負(fù)責(zé)落實(shí)。

二、繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量年活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

以去年開展的教學(xué)質(zhì)量年活動為契機(jī)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向教育教學(xué)要質(zhì)量。具體要

完成如下工作：

1、教導(dǎo)處要按時檢查教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，做好檢查記錄。

2、教研組組長要認(rèn)真進(jìn)行簽檢教案，對備課不認(rèn)真，教研組活動不按時參加的教師要

做好記錄備案。

3、班主任要努力探索學(xué)生評價體系，評價要從學(xué)生的德、智、體等方面進(jìn)行。特別是

在評價中，注重對學(xué)生成為一名健康的人的評價，杜絕單單以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績論高低的評價

方式。

4、學(xué)科教師要在防厭學(xué)上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上下功夫，要留得住學(xué)生，減

少流失率。

5、每位教師要加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，要把職業(yè)教育的思想滲透到工作

的過程中，為培養(yǎng)社會有用的人才奠定基礎(chǔ)。

三、注重德育工作的實(shí)效性。

1、各學(xué)科教師要把學(xué)生德育貫穿在教學(xué)過程的始終，做到德育工作目標(biāo)明確，計(jì)劃具

體，措施切實(shí)可行。

2、政教處要建立德育工作評價指標(biāo)體系，并認(rèn)真開展評價工作。

3、班級要建立健全學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，利用家長會、致家長一封信

等形式，大力宣傳教育，讓家長、社會了解學(xué)校，了解教育，讓學(xué)校的辦學(xué)接受家長和社會

的監(jiān)督。

4、建立留守兒童的檔案和管理工作，開展獻(xiàn)愛心活動，讓師生關(guān)心身邊的人，讓他們

感受到溫暖，安心讀書。

5、新生要做好養(yǎng)成教育，讓新生盡快適應(yīng)初中的生活。具體工作由政教處落實(shí)。

四、做好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的準(zhǔn)備工作。

總務(wù)處要制定學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃，在加強(qiáng)新三室建設(shè)的同時，保證老三室的儀器設(shè)備

的投入，經(jīng)費(fèi)投入保證在學(xué)校經(jīng)費(fèi)的15%左右。新、老三室的負(fù)責(zé)人要認(rèn)真統(tǒng)計(jì)儀器、設(shè)

施、設(shè)備的數(shù)量和種類，保證按期購買，確保教學(xué)的正常使用。

五、深入開展創(chuàng)建和諧平安校園活動。

各部門要積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，和諧干群關(guān)系，和諧的

課堂教學(xué)氛圍，和諧的校園文化環(huán)境以及和諧平安的校園周邊環(huán)境。除了制定必要的方案外,

更重要的是教師間、師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系的構(gòu)建，以及校園硬件建設(shè)的和諧。所有的

教職工要把學(xué)校的安全工作牢記在心，防范于未然。

六、做好年末目標(biāo)責(zé)任制的驗(yàn)收準(zhǔn)備工作和校長評價工作。

按照指標(biāo)體系進(jìn)行工作分解，各職能部門要針對指標(biāo)體系認(rèn)真做好自查自檢工作。對出

現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，保證學(xué)校的工作有條不紊的進(jìn)行。積極配合督導(dǎo)室開展校長評價工

作，做好校長評價的準(zhǔn)備工作。

標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃（四）：2016關(guān)于對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估報(bào)告

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整理9關(guān)于對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估報(bào)告

實(shí)驗(yàn)小學(xué)：

根據(jù)《XX省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》、《XX省義務(wù)教育學(xué)

校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》及《XX市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方

案》，市政府教育督導(dǎo)室于XX月xx日對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估。評

估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過聽取匯報(bào)、個別訪談、查看材料、

核實(shí)數(shù)據(jù)，經(jīng)過量化評估，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到甘肅省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)

準(zhǔn)，評估成績?yōu)?6分?，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

一、主要指標(biāo)評估情況

1.校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積20010平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活

動場地設(shè)計(jì)合理，校園文化建設(shè)氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所，環(huán)境良好。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個年級17個教學(xué)班，45名教職員工，在校學(xué)生754名，全校平

均班額44人，師生比為1：17,辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個標(biāo)

準(zhǔn)藍(lán)球場，1個排場，10個乒乓球臺，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時做

操并開展體育活動。

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個，分組實(shí)驗(yàn)操作臺10臺，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人，

教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動多媒體教室1個，電子備課室1個，設(shè)

有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用

計(jì)算機(jī)60臺，生機(jī)比為12.6:1,教師用計(jì)算機(jī)30臺，師機(jī)比1.4:1,17個教學(xué)班安裝了交

互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性、形象性、生動性,

增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

8。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20

冊，配備兼職管理人員1名，2016年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%,有教參資料

280冊，工具書120冊，9類報(bào)刊，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教

體藝（2016）5號）要求。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

10.音樂、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年

義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝（2002）17號）要求，能

滿足教學(xué)需求。

n.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專17人，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%,

教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%,基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。

13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。

14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求，并較好的開展了教學(xué)實(shí)

驗(yàn)工作。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)

輔助用房滿足教學(xué)需要。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個，男生蹲位24個，男生小便槽長24

米，廁所滿足師生需求。

17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國

家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)面100%。

18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校

的特色教育主題，以德育愛，以美育愛，以智育愛，以愛育愛，從學(xué)校、教師、家長三方面

教育學(xué)生愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛他人、愛生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國

家規(guī)定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié)、勤政、清廉，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校

內(nèi)部管理制度健全，崗位職責(zé)明確，并能落實(shí)到位。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn)，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核、評價機(jī)制，教師

培訓(xùn)有記載。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界，吸取先

進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干

教師與青年教師的“師徒結(jié)對，，幫教體系，開展了，，同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究，，活動，

使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變。2016年學(xué)校公用經(jīng)

費(fèi)收入362100元，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,外出培

訓(xùn)教師25人次，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

21.堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設(shè)，制定完善了班主任

津貼實(shí)施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績效工資考核制

度，極大的調(diào)動了教師工作的積極性；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，建立健全了教師師德個

人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，尊重學(xué)

生的人格。

23.全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開全、

開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫、吉他、電子琴等

興趣小組活動。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我

行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動，營造了師生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書

香文化和以美育愛的氛圍。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、

路隊(duì)旗）”主題教育活動，加強(qiáng)了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防

火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報(bào)、寫作文、實(shí)地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的

課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲

得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”

和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人

環(huán)境好，2016年學(xué)校被州教育局命名為臨夏州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全，責(zé)任到人。

26.重視學(xué)生成長，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度。學(xué)生行為規(guī)范合格率、學(xué)業(yè)成績

合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，財(cái)產(chǎn)分類造冊，帳物相符，專人負(fù)責(zé)。

28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度，利用多

種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告、安全教育報(bào)告、“兩個共同”教育以及“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”

的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全事故發(fā)生。

二、督導(dǎo)評估結(jié)果：

12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo)。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo)，第22、40項(xiàng)不達(dá)

標(biāo)。

三、存在的主要問題及意見建議

1.加大圖書的年新購置率，進(jìn)一步更新圖書，更新知識。

2.學(xué)校無衛(wèi)生室，無專兼職管理人員。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師,

制定工作計(jì)劃，開展正常工作，并做好日?；顒佑涊d。

3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%）,建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動，逐年提升學(xué)生

體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度，切實(shí)落

實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè)。要安排專人，一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄

和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通

知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊（五表五冊），確保各項(xiàng)指標(biāo)

達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2016年6月9日本文

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整理9

標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃（五）：2015年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2015年小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，學(xué)校將以黨的十八大勝利召開為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面深

入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，依據(jù)《義務(wù)教育法》以及國家、省《教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃

綱要》，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以先進(jìn)的辦學(xué)理念為先導(dǎo)，以精

細(xì)化的學(xué)校管理為抓手，圍繞縣教育局工作會議精神，貫徹落實(shí)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施

方案，以開展“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持

特色辦學(xué)，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作，全面提升辦學(xué)效能，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，走質(zhì)

量強(qiáng)校、科研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

二、工作目標(biāo)

1、以學(xué)生的發(fā)展為本，德育為先，踐行優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，以愛國主義教育為主旋律，深

化養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、道德品質(zhì)等系列教育。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)師德和校園文化建設(shè)，營造

關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好師德師風(fēng)和全員育人的健康向上的校園文化。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的政治思想素養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)；形成講

誠信、善協(xié)作，比貢獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，不斷提高為學(xué)校發(fā)展的

服務(wù)意識和服務(wù)能力。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍及骨干引領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型