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2025年部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)課教案(美好生活哪里來(lái))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)。2.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類(lèi)及他們與人們生活的緊密聯(lián)系。3.體會(huì)工業(yè)勞動(dòng)的艱辛,了解工業(yè)與生活的密切聯(lián)系,尊重工業(yè)勞動(dòng)者。4.懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來(lái)的便捷。5.知道生活離不開(kāi)各行各業(yè)的勞動(dòng)者,體會(huì)不同職業(yè)給生活帶來(lái)的便利?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在農(nóng)作物的種植和生產(chǎn)過(guò)程中付出的辛勤勞動(dòng)。2.了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要種類(lèi)及他們與人們生活的緊密聯(lián)系?!驹u(píng)價(jià)任務(wù)】懂得工業(yè)產(chǎn)品給生活帶來(lái)的便捷?!窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、復(fù)習(xí)內(nèi)容(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)我們的衣食之源這些東西哪里來(lái)生活離不開(kāi)他們(二)問(wèn)題復(fù)習(xí)第7課《我們的衣食之源》首先從一粒米”的生產(chǎn)過(guò)程人手,引導(dǎo)學(xué)生初步了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。第8課《這些東西哪里來(lái)》以生活中常見(jiàn)的工業(yè)產(chǎn)品為領(lǐng)人點(diǎn)引人工業(yè)生產(chǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第9課《生活離不開(kāi)他們》旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)那色行者量勞動(dòng)者的勞動(dòng)時(shí)人們生活的重要意義,懂得勞動(dòng)者之間是平等的。(三)深入拓展談?wù)勍ㄟ^(guò)本單元內(nèi)容的學(xué)習(xí)上最大的收獲是什么?三、反饋矯正,深化提高(一)矯正。教師根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行針對(duì)性講解,糾正錯(cuò)誤,使他們對(duì)所學(xué)知識(shí)形成正確、清晰的印象。(二)反饋測(cè)試1.小明說(shuō):“服務(wù)行業(yè)猶如清潔工,這是又臟又累的工作讓別人看不起,不會(huì)受到社會(huì)的尊重,將來(lái)我們不要從事這樣的工作。”他說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?2.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你了解的“中國(guó)創(chuàng)造”有哪些?從中你有什么感受呢?四、評(píng)價(jià)檢測(cè)(一)填空。1.農(nóng)業(yè)包括()、()、()、()。2.我國(guó)的漁業(yè)分為()漁業(yè)和()漁業(yè)兩類(lèi)。3.一粒米粒的形成過(guò)程包括育秧、(
)、田間管理、(
)、(
)。4.過(guò)去,在高科技領(lǐng)域(
)的身影還不算多?,F(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,(
)也有了一席之地。5.如今,走到世界各國(guó),我們都可以看到(
)的商品。6.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng),為我們的生活提供(
)。7.畜牧業(yè)是飼養(yǎng)()的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。在草原上生活的牧民以()為主。8.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要()。盡管不同的職業(yè)在勞動(dòng)方式上存在著差別,但勞動(dòng)者之間是()。9.很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常()和(),但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。10.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)在每年的(),它是世界上八十多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。(二)判斷。1.人們以收入多少判斷職業(yè)高低貴賤。(
)2.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展,使我們的生活更加舒適和方便。(
)3.工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)發(fā)展和變化讓我們的生活更加舒適和方便了。(
)4.今天,走到世界各國(guó),我們都可以看到“中國(guó)制造”的商品。(
)5.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤的勞動(dòng),為我們的生活提供服務(wù),我們用自己的語(yǔ)言來(lái)感謝他們的勞動(dòng)就可以了。(
)6.農(nóng)業(yè)只能生產(chǎn)家產(chǎn)品,只與我們的吃相關(guān)。()7.我們的生活用品都是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供的。()8.腦力勞動(dòng)的人比體力勞動(dòng)的人高貴。()9.泡泡糖吃完后應(yīng)該用糖紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾箱。()10.我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)感謝勞動(dòng)者們的辛勤付出,比如給為我們服務(wù)的人員一個(gè)微笑,道一聲謝謝。()(三)選擇題。1.我國(guó)將每年(
)日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。A.秋分B.夏至C.立冬D.春分2.了解我們身邊的普通勞動(dòng)者的工作情況,不可采取的方式是(
)。A.采訪(fǎng)B.請(qǐng)他們到班級(jí)中來(lái)做客C.同他們爭(zhēng)吵,不吵不相識(shí)3.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們生活聯(lián)系不密切B.農(nóng)業(yè)是我們的衣食之源C.農(nóng)業(yè)為工業(yè)生產(chǎn)提供原材料D.農(nóng)業(yè)對(duì)我們的生活很重要(四)根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),請(qǐng)給下列物品分分類(lèi)。玉米木頭牛奶白魚(yú)螃蟹牛肉雞蛋西瓜大米白菜種植業(yè):畜牧業(yè):林業(yè):漁業(yè):((一)1.畜牧業(yè)漁業(yè)種植業(yè)林業(yè)2.淡水海洋3.插秧;收割;碾米4.中國(guó)創(chuàng)造;中國(guó)創(chuàng)造5.中國(guó)制造6.服務(wù)7.家禽、家畜放牧牛羊8.不同職業(yè)人們的勞動(dòng)平等的9.普通簡(jiǎn)單10.5月1日(二)1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√(三)1.A
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