五年級上冊數(shù)學一課一練-第五單元 簡易方程 第1課時　用字母表示數(shù)(1)（含詳細解析）人教版

第五單元簡易方程第1課時用字母表示數(shù)(1)一、填空。1．原有蘋果80箱，賣出b箱后，還剩()箱。2．用a、b、c分別表示三個數(shù)，那么加法結合律可寫成()，乘法分配律可寫成()。3．某電腦專賣店賣出35臺電腦，銷售總額達b元，每臺電腦賣了()元。4．一張電影票m元，買5張電影票需要()元。二、用簡便寫法表示下面各式。a×b＝()3.5×x＝()c×1＝()x×12×y＝()a×a＝()b×x＝()c×15＝()8－a×c＝()a×10＋4＝()m×12×a＝()三、用含有字母的式子表示數(shù)量關系。水果店運來蘋果a筐，每筐25千克；橘子5筐，每筐b千克。蘋果一共()千克，橘子一共()千克；蘋果比橘子多()筐，每筐橘子比蘋果少()千克。四、生活中的數(shù)學。1．自行車速度是a千米/時，從甲地到乙地行駛了4小時。(1)用式子表示甲、乙兩地距離。(2)當a＝5時，甲、乙兩地的距離是多少千米？2．填寫下面的表格，并回答問題。工作效率(個/分)時間(分)工作總量(個)a88a105÷bb105abc＝王師傅每分鐘加工4個零件，利用表中的公式計算他1小時加工多少個零件？五、在下圖中，空白部分是正方形，你能用字母表示空白部分和陰影部分的面積嗎？第五單元簡易方程第1課時用字母表示數(shù)(1)一、填空。1．原有蘋果80箱，賣出b箱后，還剩(80－b)箱。2．用a、b、c分別表示三個數(shù)，那么加法結合律可寫成((a＋b)＋c＝a＋(b＋c))，乘法分配律可寫成(a(b＋c)＝ab＋ac)。3．某電腦專賣店賣出35臺電腦，銷售總額達b元，每臺電腦賣了(b÷35)元。4．一張電影票m元，買5張電影票需要(5m)元。二、用簡便寫法表示下面各式。a×b＝(ab)3.5×x＝(3.5x)c×1＝(c)x×12×y＝(12xy)a×a＝(a2)b×x＝(bx)c×15＝(15c)8－a×c＝(8－ac)a×10＋4＝(10a＋4)m×12×a＝(12am)三、用含有字母的式子表示數(shù)量關系。水果店運來蘋果a筐，每筐25千克；橘子5筐，每筐b千克。蘋果一共(25a)千克，橘子一共(5b)千克；蘋果比橘子多(a－5)筐，每筐橘子比蘋果少(25－b)千克。四、生活中的數(shù)學。1．自行車速度是a千米/時，從甲地到乙地行駛了4小時。(1)用式子表示甲、乙兩地距離。4a(2)當a＝5時，甲、乙兩地的距離是多少千米？a＝5時，4a＝4×5＝20(千米)2．填寫下面的表格，并回答問題。工作效率(個/分)時間(分)工作總量(個)a88a105÷bb105abc＝__ab__王師傅每分鐘加工4個零件，利用表中的公式計算他1小時加工多少個零件？由題可知，a＝4，b＝60時，c＝ab＝4×60＝240(個)五、在下圖中，空白部分是正方形，你能用字母表示空白部分和陰影部分的面積嗎？空白部分的面積：a2陰影部分的面積：ab－a2

第1課時一、1.80－b2.(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)a(b＋c)＝ab＋ac3.b÷354.5m二、ab3.5xc12xya2bx15c8－ac10a＋412am三、25a5ba－525－b四、1.(1)解析：根據“路程＝速度×時間”就可以求出。4a(2)解析：根據(1)中的式子，代入數(shù)值計算。答案：a＝5時，4a＝4×5＝20(千米)2.解析：根據數(shù)量關系“工作總量＝工作效率×時間”將對應字母或數(shù)字代入關系式。然后寫出公式，再代入數(shù)值計算。答案：8a105÷bab由題可知，a＝4，b＝60時，c＝ab＝4×60＝240(個)五、解析：先弄清各字母表示的含義，再根